表達辛苦勞動後的成果

A. 描寫收獲辛勤勞動果實的句子

1.：五一送你五個一，一份是工作順利，一份是萬事如意，一份是抬頭見喜，一份是好的運氣，一份是注意休息。祝勞動節快樂。

2.我知道什麼叫勞動：它是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。 作者高爾基

3.村莊里，田野里一派豐收的景象，許多農民都在收獲果實，一個個嫩綠的大白菜，像快要怒放的花鼓朵，她微微地張開幾片葉子，好像在說：勤勞的人們，沒有你們那辛勤的勞動，我就不會有今天這豐碩的成果。玉米早就收獲了，可玉米桿還在地里，秋風中，她朝著許多地方招手，好像在訴說她已把果實奉獻給了人們。

4.對於富有才華和熱愛勞動的人來說，不存在任何障礙。貝多芬

5.：勞動光榮，懶惰可恥，自己動手，豐衣足食，五一勞動節來臨之際，祝福所有誠實勞動的同學們，豐收滿滿，收獲滿滿，假期是給你們的禮物哦!請笑納!

6.時間是最公平公道的，它從未幾給誰一份。勤勞者能叫時間留下串串果實，怠惰者時間留予他們一頭白發兩手空空。――高爾基

7.農民肩挑日月，手轉乾坤，用勤勞的雙手種出了中國十多億人的口糧，清貧簡朴卻堅韌樂觀，真是太不容易了。

8.勤勞就是母親那雙長滿老繭的手。

9.新的一年，新的夢想，新的生機在這萬紫千紅的春天，一切都是新的。朋友們，趁著現在還早，讓我們去尋找春風姐姐留下的種子，用心去播種，等待秋天讓夢想的種子結出你用辛勤勞動合成的希望的果實！

10.在東莞高大寬敞的廠房裡，為榨取利潤設計的流水線，逼迫著他手腳並用，努力勞作。他這才感覺到工作節奏那樣的快，那樣的累人，即使你拼了命地工作，累得兩眼發黑也賺不到幾個錢。所有的理想，前程，未來幾乎崩潰殆盡，每天晚上加班回到宿舍，他感覺世界黯淡無光，在狹小的床鋪上翻來覆去，無法入睡。在東莞的那些日日夜夜，他不知道自己是怎麼挨過去的。

11.看那些光榮的勞動模範們，他們在平凡的崗位上，用辛勤勞動，贏得了榮光，贏得了尊敬！

12.不要那麼累不要那麼疲憊，不舒服的時候歇一會，餓了要吃不要怕貴，工作累了不要和自己作對，到點吃按時睡，和想念你的朋友來聚會，新年快樂。

13.勞動是光榮的崇高的神聖的，是創造文明的一個偉大寫照。

14.游手好閑：指人游盪懶散，不願參加勞動。

15.任何輕視勞動蔑視勞動貪圖享受不尊重辛勤勞動的人，都是錯誤的，都是可恥的，都應當手到大家的批評和指責。

16.孤寡鰥獨：泛指沒有勞動能力無依無靠的人。

B. 描寫勞動成果的一段話

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"這首膾炙人口的專詩歌，我們每一個人也許屬都能背過，並深知其中的寓意。這首體現了我國勞動人民的優良傳統的詩歌，不僅表現了勞動者生產的艱辛，也從側面教育人們要節約糧食，珍惜勞動成果。

C. 勞動收獲的句子

1、勞動和人，人和勞動，這是所有真理的父母親。 —— 蘇霍姆林斯基

2、人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果。 —— 謝黨哉

3、熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。 —— 高爾基

4、管理的第一目標是使較高工資與較低的勞動成本結合起來。 —— 泰羅

5、真理是認識事物的工具，是人們前進和上升的道路上的階梯，真理都是從人類的勞動中產生的。 —— 高爾基

6、人在自己的勞動中創造自己並理解勞動的美。 —— 蘇霍姆林斯基

7、幻想是絲毫沒有害處的，它甚至能支持和加強勞動者的毅力。 —— 皮薩列夫珍視勞動，珍視人才，人才難得呀。 —— 鄧小平

8、在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常人的生活。 —— 盧梭

9、道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制。 —— 列寧

10、勞動使人忘憂。 —— 西塞羅

11、脫離勞動就是犯罪。 —— 列夫·托爾斯泰

12、勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。 —— 馬卡連柯

13、知識是從勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結晶。 —— 宋慶齡

14、持續不斷地勞動是人生的鐵律，也是藝術的鐵律。 —— 巴爾扎克

15、看呀！世界不是勞動的藝術品嗎？沒有勞動就沒有世界。 —— 鄧中夏

16、科學的進步取決於科學家的勞動和他們的發明的價值。 —— 巴斯德

17、不付出勞動就不會有收獲。 —— 倫·賴特

18、我知道什麽是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。 —— 高爾基

19、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。 —— 捷連斯基

20、不停留在已得的成績上，而是英勇地勞動著，努力要把勞動的錦標長久握在自己手裡。 —— 奧斯特洛夫斯基

有關勞動的名言警句（2）：勞動創造世界
1、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。 —— 魯迅

2、勞動是萬物的基礎，勞動者是支柱，他支撐著文明與進步的結構和它那輝煌的穹隆。 —— 莫格索爾

3、勞動創造世界。 —— 馬克思

4、健康的價值，貴重無比。它是人類為了追求它而惟一值得付出時間、血汗、勞動、財富——甚至付出生命的東西。 —— 蒙田

5、人生的意志和勞動將創造奇跡般的奇跡。 —— 涅克拉索夫

6、人體欲得勞動，但不當使極耳，動搖則谷氣得消，血脈流通，病不得生。譬如戶樞，終不朽也。 —— 華佗

7、在重視勞動和尊重勞動者的基礎上，我們有可能來創造自己的新的道德。勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。 —— 高爾基

8、一個埋頭腦力勞動的人，如果不經常活動四肢，那是一件極其痛苦的事情。 —— 托爾斯泰

9、勞動可以使身體得到休息，勞動可以使精神得到休息。 —— 俾斯麥

10、勞動使人建立對自己理智力量的信心。 —— 高爾基

11、好事總是需要時間，不付出大量的心血和勞動是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬開堅硬的果殼。 —— 格里美爾斯豪森

12、天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要。 —— 阿·斯米爾諾夫

13、勞動可以使我們擺脫三大災禍：寂寞惡習貧困。 —— 歌德

14、勞動的成果是所有果實中最甜美的。 —— 佛夫那格

15、勞動征服一切。 —— 維吉爾

D. 表達自己的勞動成果是什麼

表達自己的勞動成果是如下：

1、在成功的路上，我們只有不懶惰，不膽怯，腳踏實地的，勤奮不輟，才能取得輝煌的成果。

2、勤奮是一種財富，就看你能不能得到這些財富。看你是不是能發現更多勤奮的財富。

3、成功來自勤奮，只要你真正勤奮努力，就一定會得到理想的碩果。

4、勞動一日，可得一夜的安息；勤勞一生，可得幸福的長眠。

5、勤奮的勞動，可以獲得豐碩的成果。要想在仕途中成功的收獲，還需我們一雙勤勞的手。

6、勤奮是走向成功的唯一途徑。沒有它，天才也會變成獃子。成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。世界上最美好的東西，都是由勞動、由勤快的雙手創造出來的。

7、在成功的路上，我們只有不懶惰，不膽怯，腳踏實地的，勤奮不輟，才能取得輝煌的成果。

E. 贊美辛苦的勞動豐收的果實的詩句

唐樂府·李坤
憫農 鋤禾
春種一粒粟， 秋收萬顆子。
四海無閑田， 農夫猶餓死。
鋤禾日當午， 汗滴禾下土。
誰知盤中餐， 粒粒皆辛苦。
李紳，字公垂。他不僅是中唐時期新樂府運動的倡導者之一，而且是寫新樂府詩的最早實踐者。元稹曾說過：「予友李公垂，貺予樂府新題二十首。雅有所謂，不虛為文。予取其病時之尤急者，列而和之，蓋十二而已。」元稹和了十二首，白居易又寫了五十首，並改名《新樂府》。可見李紳創作的《新題樂府》對他們的影響。所謂「不虛為文」，不也就含有「文章合為時而著，歌詩合為事而作」的意思嗎？可惜的是李紳寫的《新樂府》二十首今已不傳，不過，他早年所寫的《憫農二首》（一稱《古風二首》），亦足以體現「不虛為文」的精神。
詩的第一首一開頭，就以「一粒粟」化為 「萬顆子」具體而形象地描繪了豐收，用「種」和「收」贊美了農民的勞動。第三句再推而廣之，展現出四海之內，荒地變良田，這和前兩句聯起來，便構成了到處碩果累累，遍地「黃金」的生動景象。「引滿」是為了更有力的「發」，這三句詩人用層層遞進的筆法，表現出勞動人民的巨大貢獻和無窮的創造力，這就使下文的反結變得更為凝重，更為沉痛。「盡道豐年瑞，豐年事若何？」（羅隱《雪》）是的，豐收了又怎樣呢？「農夫猶餓死」，它不僅使前後的內容連貫起來了，也把問題突出出來了。勤勞的農民以他們的雙手獲得了豐收，而他們自己呢，還是兩手空空，慘遭餓死。詩迫使人們不得不帶著沉重的心情去思索：是誰製造了這人間的悲劇？答案是很清楚的。詩人把這一切放在幕後，讓讀者去尋找，去思索。要把這兩方綜合起來，那就正如馬克思所說的：「勞動替富者生產了驚人作品（奇跡），然而，勞動替勞動者生產了赤貧。勞動生產了宮殿，但是替勞動者生產了洞窟。勞動生產了美，但是給勞動者生產了畸形。」
第二首詩，一開頭就描繪在烈日當空的正午，農民依然在田裡勞作，那一滴滴的汗珠，灑在灼熱的土地上。這就補敘出由「一粒粟」到「萬顆子」，到「四海無閑田」，乃是千千萬萬個農民用血汗澆灌起來的；這也為下面「粒粒皆辛苦」擷取了最富有典型意義的形象，可謂一以當十。它概括地表現了農民不避嚴寒酷暑、雨雪風霜，終年辛勤勞動的生活。本來粒粒糧食滴滴汗，除了不懂事的孩子，誰都應該知道的。但是，現實又是怎樣呢？詩人沒有明說，然而，讀者只要稍加思索，就會發現現實的另一面：那「水陸羅八珍」的 「人肉的筵宴」，那無數的糧食「輸入官倉化為土」的罪惡和那「船中養犬長食肉」的驕奢。可見，「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」，不是空洞的說教，不是無病的呻吟；它近似蘊意深遠的格言，但又不僅以它的說服力取勝，而且還由於在這一深沉的慨嘆之中，凝聚了詩人無限的憤懣和真摯的同情。
李紳當然不懂得階級壓迫和階級剝削的道理，但是，我們從幾十年之後唐末農民起義的「天補平均」的口號中，便不難看出這兩首詩在客觀上是觸及到了封建社會的主要矛盾的。
《憫農二首》不是通過對個別的人物、事件的描寫體現它的主題，而是把整個的農民生活、命運，以及那些不合理的現實作為抒寫的對象。這對於兩首小詩來說，是很容易走向概念化、一般化的，然而詩篇卻沒有給人這種感覺，這是因為作者選擇了比較典型的生活細節和人們熟知的事實，集中地刻畫了那個畸形社會的矛盾，說出了人們想要說的話。所以，它親切感人，概括而不抽象。
詩人還用虛實結合、相互對比、前後映襯的手法，增強了詩的表現力。因此它雖然是那麼通俗明白，卻無單調淺薄之弊，能使人常讀常新。在聲韻方面詩人也很講究，他採用不拘平仄的古絕形式，這一方面便於自由地抒寫；另一方面也使詩具有一種和內容相稱的簡樸厚重的風格。兩首詩都選用短促的仄聲韻，讀來給人一種急切悲憤而又郁結難伸的感覺，更增強了詩的藝術感染力。

F. 辛苦付出成就感的句子

1、付出總會有回報的，多一份收獲多一份快樂
2、做人凡事要靜，靜靜地來，靜靜地去，靜靜努力，靜靜收獲。
3、若要收獲，必要付出，這世界上沒有什麼是不勞而獲的，只有你努力了，你奮鬥了。那你將獲得自己的成功。
4、把努力當成一種習慣，而不是三分鍾熱度。堅持才是王道，每一個你羨慕的收獲，都是別人努力用心拼來的..，你可以報怨，也可以無視，但記住，不努力，連認輸的資格都沒有!
5、歷經生活的艱辛與繁華，始終相信，努力就會有收獲，付出就會有得到。用一顆執著的心，默默尋覓心靈的一方凈土，讓心境在滄桑中開出一片福田。

6、人生的奔跑，不在於瞬間的爆發，而是取決於途中的堅持。你若耕耘，就有收獲;你若努力，就有希望...
7、不管地有頓貧瘠，只要努力用心耕耘，總會有收獲。
8、一份耕耘，一份收獲，一份努力，一份成果。你只看到別人輝煌，卻看不到輝煌背後掩蓋的堅持。你只看到別人風光，卻看不到風光背後掩蓋的努力。當你享受的時候，別人在奔跑。當你抱怨的時候，別人在醒悟。當你糾結的時候，別人在調整。當你脆弱的時候，別人卻把淚咽到肚子里。
9、你不去做，就永遠不會有收獲;不相信，就永遠不會有成功;不可能，就永遠停留現在。未來是靠把握機會和努力奮斗的，相信，永遠比懷疑多一次成功的機會!
10、沒有播種，何來收獲;沒有辛勞，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌。新的一周開始了，加油，努力奮斗的人兒們!

11、所有汗水都有收獲，所有努力都不被辜負。
12、自己的創造才是美好，自己的努力才是收獲，自己的心安，才是真正的安全。
13、今天的努力，收獲的是明天的快樂!
14、滴水穿石不是水的力量，而是貴在堅持!簡單的事重復做，重復的事情認真做!任何的收獲不是巧合，而是每天的努力與堅持得來的。人生因有夢想，而充滿動力。
15、曾經輸掉的東西，只要你想，就一定可以再一點一點贏回來!如果你想收獲更多，那就從這個清晨開始努力吧!

G. 比喻用勞動換來的成果是什麼成語

【按勞取酬】按照勞動貢獻的大小領取報酬。
【安生樂業】猶安居樂業。指安定愉快地生活和勞動。
【安營下寨】安、下：建立，安置；寨：防守用的柵欄。指部隊駐紮下來。也比喻建立臨時的勞動或工作基地。
【安營紮寨】安、扎：建立，安置；寨：防守用的柵欄。指部隊駐紮下來。也比喻建立臨時的勞動或工作基地。
【薄賦輕徭】減輕徭役，降低賦稅。比喻統治者讓勞動人民擔負的義務比較輕。
【半工半讀】一面勞動一面學習的個人學習方案。
【筆耕硯田】比喻從事腦力勞動，以讀寫為業。
【不稼不穡】稼：播種；穡：收獲穀物。泛指不參加農業生產勞動。
【不勞而獲】獲：獲取，得到。自己不勞動卻佔有別人的勞動成果。
【不勞而食】食：吃。自己不勞動而佔有別人的勞動成果。
【百載樹人】培育人才需要百年。指育才是百年大計，要付出艱苦的勞動。同「百年樹人」。
【擦拳抹掌】形容戰斗或勞動之前，人們精神振奮，躍躍欲試的樣子。同「摩拳擦掌」。
【大汗淋漓】形容因運動或體力勞動等導致渾身出了很多汗。
【短褐椎結】短褐：粗布短衣；椎結：把頭發挽成椎形。穿著粗布短衣，挽著椎形發髻。指古代貧苦勞動人民的裝束。
【多勞多得】多勞動多受益，不勞動不得食。
【戴月披星】身披星星，頭頂月亮。形容早出晚歸，辛勤勞動，或日夜趕路，旅途辛苦。
【負薪掛角】負薪：背著柴草，漢代朱買臣背著柴草讀書；掛角：把備讀的書掛在牛角上，隋代李密騎在牛背上讀書。指邊勞動邊讀書，不畏辛苦。
【躬操井臼】躬：親自；操：從事；井臼：汲水舂米，泛指家務勞動。親自操持家務。
【矜寡孤獨】矜：同「鰥」，老而無妻的人；寡：寡婦；孤：孤兒；獨：獨身。泛指沒有勞動力而又獨居無靠的人。
【孤寡鰥獨】泛指沒有勞動能力、無依無靠的人。
【鰥寡孤獨】泛指沒有勞動力而又沒有親屬供養的人。
【鰥寡惸獨】泛指沒有勞動力而又沒有親屬供養的人。惸，無兄弟。同「鰥寡孤獨」。。
【鰥寡孤惸】泛指沒有勞動力而又沒有親屬供養的人。惸，無兄弟。同「鰥寡孤獨」。
【鰥寡孤煢】煢，無兄弟。泛指沒有勞動力而又沒有親屬供養的人。同「鰥寡孤獨」。
【鰥寡煢獨】煢，無兄弟。泛指沒有勞動力而又沒有親屬供養的人。同「鰥寡孤獨」。
【耕稼陶漁】耕地、種田、制瓦、打魚。指古時的各種生產勞動。
【耕雲播雨】指控制降雨，改造自然。比喻辛勤勞動。
【耕耘樹藝】耘：鋤草，樹：栽植；藝：播種。耕田、鋤草、植樹、播種。泛指各種農業生產勞動。
【好逸惡勞】逸：安逸；惡：討厭、憎恨。貪圖安逸，厭惡勞動。
【好佚惡勞】貪圖安逸，厭惡勞動。同「好逸惡勞」。
【毀於一旦】於：在；一旦：一天。在一天的功夫全被毀掉。多指長期勞動的成果一下子被毀掉。
【黑汁白汗】形容辛勤勞動的汗水。
【剪莽擁彗】莽：草；彗：掃帚。剪除雜草，手持掃帚。指辛勤勞動。
【計勞納封】計：考定，計算；納封：接受封賞。根據付出的勞動而接受封賞。
【交能易作】指交換各業的勞動成果而互相獲益。
【磨拳擦掌】形容戰斗或勞動之前，人們精神振奮，躍躍欲試的樣子
【摩拳擦掌】形容戰斗或勞動之前，人們精神振奮，躍躍欲試的樣子。
【勞而不獲】獲：收獲。付出了勞動，但沒有得到應有的報酬。
【男耕婦織】男的耕田，女的織布。形容辛勤勞動或自給自足的小農家庭生活。
【男耕女織】封建社會中的小農經濟，一家一戶經營，男的種田，女的織布。指全家分工勞動。
【勞筋苦骨】指勞動繁重，使筋骨疲勞痛苦。
【勞思逸淫】逸：安逸。指參加實際勞動，才能想到愛惜物力，知道節儉；貪圖安逸就容易放盪墮落。
【女織男耕】封建社會中的小農經濟，一家一戶經營，男的種田，女的織布。指全家分工勞動。
【胼手胝足】胼、胝：老繭。手腳上磨出老繭。形容經常地辛勤勞動。
【胼胝手足】手腳上磨出老繭。形容經常地辛勤勞動。同「胼手胝足」。
【勤工儉學】利用學習以外的時間參加勞動，而以勞動所得維持生活。泛指在學習期間參加勞動。
【勤勞勇敢】勤奮勞動，有勇氣，有膽量。
【起早摸黑】起早睡晚，指辛勤勞動。
【起早貪黑】起得早，睡得晚。形容辛勤勞動。
【日出而作】作：勞動。太陽出來就出去勞動。指古人純朴簡單的勞動生活。
【人生在勤】人的生存和生活都要靠辛勤地勞動。
【手胼足胝】胼、胝：手掌、足底的老繭。手掌足底生滿老繭。形容經常地辛勤勞動。
【四體不勤】四肢不勞動，形容脫離勞動。
【手足胼胝】胼、胝：手掌、足底的老繭。手掌足底生滿老繭。形容經常地辛勤勞動。
【徒勞無功】白白付出勞動而沒有成效。
【務本力穡】本：指農業；穡：收割穀物，這里泛指農業勞動。指努力從事農業勞動。
【五穀不分】五穀：通常指稻、黍、稷、麥、菽。指不參加勞動，不能辨別五穀。形容脫離生產勞動，缺乏生產知識。
【兀兀窮年】兀兀：勞苦的樣子；窮年：終年。一年到頭辛苦勞動，勤勞不懈。
【先難後獲】難：艱難，勞苦；獲：收獲。先付出勞動然後再取得收獲。比喻不坐享其成。
【下愚不移】移：改變。下等的愚人，決不可能有所改變。舊時儒家輕視勞動人民的觀點。也指不求上進，不想學好。
【游手好閑】指人游盪懶散，不願參加勞動。
【游手偷閑】指人游盪懶散，不願參加勞動。同「游手好閑」。
【眾人役役】役役：勞作不息。普通人都辛勤勞動不息。
【自食其力】依靠自己的勞動所得來生活。
來之不易

H. 有哪些表達辛勤付出後收獲的名言

1、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，方能收獲別人所得不到的收獲。

I. 勞動的感受和收獲怎麼寫

勞動雖然很累人，但勞動的成果讓人高興。勞動是光榮的，勞動可以讓人體會到生活的快樂和幸福。

勞動是社會中每個人不可避免的義務。因而人來的生活離不開勞動，沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動集體又要有組織性，紀律性，堅毅精神及全體的團結一致，才可取得最後的勞動成果。

懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體。經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。勞動，即磨煉了我們，又讓我們在勞動中學會了團結，學會了紀律還培養了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓我們終身受益匪淺。勞動最偉大，讓我們用自己的雙手去創造美好的生活。

勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合，只有進行勞動才可以有更美好的生活。

勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。一次次的實踐，大家掌握了基本的勞動技能獲得了許多生活的常識。在各種勞動實踐活動中，都可以讓人真正感受到勞動的辛苦認識了勞動的價值和意義，培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。

J. 勞動成果怎麼寫呢

勞動成果如下寫作：

1、我在家務勞動中，經歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。

2、每一次我幫媽媽打掃衛生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗。可是，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。

3、勞動的樂趣無窮無盡，比如說你勞動為人做出了貢獻，心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。當你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。心裡一定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。

4、學做家務，可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會，家庭生活的內容涉及到各種知識。許多同學的小發明、小創造，大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發而產生的。

5、緊張的學習之餘，做一點家務，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調節大腦機能，而且有利增強體質促進健康。

6、一個人家務勞動的能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難。