A. 中南林業科技大學是幾本學校
中南林業科技大學是湖南省重點本科院校,在全國招生分為本科一批、本科二批以及專科批,比如在北京是本科二批招生,在江蘇省是本科一批招生。中南林業科技大學涵蓋理、工、農、文、經、法、管、教、藝等九大學科門類,是以林業科學為特色的綜合型大學。
中南林業科技大學是國家林業和草原局與湖南省人民政府共建的省部共建大學、省屬重點大學、中西部高校基礎能力建設工程、卓越農林人才教育培養計劃、國家特色重點學科項目,學校是湖南省屬具有研究生推免資格的六所高校之一,亦是湖南省第一個擁有研究生院的省屬高校。
(1)芙蓉學者證書擴展閱讀
中南林業科技大學招生計劃
根據湖南省下達的招生計劃,依據學校發展規劃、辦學條件、生源狀況、人才市場需求、學科發展等因素制定分省分專業招生計劃,報學校本專科招生分委員會審定。
畢業學歷
在規定學習年限內,學校對具有正式學籍,德智體美等方面考核合格,修滿人才培養方案規定的全部學分,且准予畢業的學生,頒發相應層次的畢業證書;符合學校學位授予條件的,頒發相應的學位證書。證書頒發學校名稱為「中南林業科技大學」。
B. 湖南師范大學有哪些教授的課是必須要去蹭的
我這個人比較喜歡上有趣的課程,同時,也喜歡有趣的老師,上課都比較好玩。
C. 湖南師范大學公共管理學院的專業介紹
政治學系
政治學系前身為政教系,創立於1960年,具有優良教師教育辦學傳統,1995年因學校院系調整改名為政治學系後,承繼傳統,再創佳績,先後把思想政治教育本科專業建成 「湖南省高等學校重點專業」和教育部「特色專業」。並建立了從本科生、碩士研究生到博士研究生的完整的培養體系。
該系有一支學科分布較為平衡、學緣合理、結構科學的高學歷、高水平的教學、科研團隊么,截至2012年,該系專職教師將增加到30餘人,兼職教師到10餘人,省內知名、國內有較大影響的專業帶頭人5~6名,專業拔尖人才10名,骨幹教師15名。
該系「以教師教育為本,以思想政治教育碩士點、博士點為依託,大力加強素質教育和創新性教育,服務中學思想政治教育和高校思想品德教育,擴大本專業在湖南思想政治教育界的主導能力和在全國的影響力」為發展目標,本科生專業思想穩定,每年的本科學生畢業率達100%,就業率達95%以上,考研率達30%左右,100%的學生都能獲得教師資格證書,畢業後從事思想政治教育和行政工作,服務於湖南本省和全國其他地區。
該系歷來注重學科建設和學術研究,有中共黨史、思想政治教育和馬克思主義基本原理等博士點3個,中共黨史、思想政治教育和馬克思主義基本原理等碩士點4個,思想政治教育高教碩士點1個和教育碩士(思想政治教育方向)1個。
哲學系
哲學系創建於1996年,1998年開始招收哲學專業本科生,其前身是1952年成立的馬列主義教研室中的哲學教研組和1960年成立的政治教育系中的哲學教研室。根據湖南師范大學公共管理學院校園網資料顯示:該系有教師29人(含「芙蓉學者」和「瀟湘學者」特聘教授各1人),其中教授18 人(博士生導師14人),副教授5人,講師5人,助教1人,有博士學位(含在讀)25人。
該系設有哲學博士後流動站(2003),擁有哲學一級學科博士學位授予權(2005),已開設馬克思主義哲學(2006)、中國哲學(2006)、外國哲學(2003)、倫理學(1993)4 個二級學科博士學位點。馬克思主義哲學博士學位點導師有趙劍英、彭定光等,中國哲學博士學位點導師有徐儀明、鄧名瑛等,外國哲學博士學位點導師有姚新中、楊君武、舒遠招等,倫理學博士學位點導師唐凱麟、劉湘溶、張懷承、王澤應、李培超、李倫等。
該系擁有哲學一級學科碩士學位授予權(2005),已開設馬克思主義哲學(2000)、中國哲學(2000)、外國哲學(1998)、倫理學(1985)、美學(2003)、宗教學(2003)、科學技術哲學(2003)7個二級學科碩士學位點。
該系擁有全國重點學科1個(倫理學2002),教育部普通高校人文社會科學重點研究基地1個(道德文化研究中心2004),湖南省重點學科2 個(倫理學1996、外國哲學2006 )。
該系下設5個教研室:馬克思主義哲學教研室、中國哲學與宗教學教研室、外國哲學與美學教研室、科技哲學與邏輯學教研室、倫理學教研室。
掛靠或隸屬該系的研究機構有5個:哲學研究所、外國哲學研究所、中國傳統哲學與和文化研究中心、倫理學研究所(作為教育部高校人文社會科學重點研究基地單獨建制)、美學和普通藝術學研究所。
根據湖南師范大學公共管理學院校園網資料顯示:該系教師共主持省部級以上科研項目56項,其中國家哲學社會科學基金項目23項(含重大項目1項、重點項目1項)、國外科研項目5項、省部級科研項目28項;出版著作61 部,其中專著39部、教材18部、譯著4部;發表論文447篇(含譯文5篇);獲得省部級以上教學獎勵9項(其中國家級2項);獲得省部級科研獎勵24 項。
社會學系
社會學系成立於1998年,是湖南最早設置的社會學專系。1999年開始招收本科生,2002年開始招收碩士研究生。社會學系從1999年開始設有社會學(公共關系方向)、勞動與社會保障、公共事業管理(城市管理方向)三個本科專業,自2008年開始改為社會學(社會工作方向)一個本科專業。有社會學、勞動與社會保障、人口學三個碩士點,面向全國招生,全系有在校學生420多人,其中本科生270多人,碩士研究生150多人。
根據湖南師范大學公共管理學院校園網資料顯示: 該系系有專職教師13人,其中教授4人,副教授3人;有博士學位者10人(含在讀);聘請校外兼職教授2人,設有社會學理論與方法、社會工作與社會政策2個教研室。
根據湖南師范大學公共管理學院校園網資料顯示:該系共主持完成國家社會科學基金項目5項,其中國家社會科學基金重點項目1項,一般項目3項,青年項目1項,教育部留學基金委託研究項目1項,共主持完成國家教委人文社會科學研究項目2項,省級社會科學與軟科學項目10多項,在國家級和省級學術刊物上發表論文400多篇,出版專著、教材10餘本,獲得省級和校級科研成果獎10多項,在社會學理論與方法、應用社會學、人口社會學、信息社會學、公共關系學、社會心理學、心理健康研究、城鄉社會管理、勞動與社會保障等方面形成了較為穩定的科研方向。
1999-2000學年,在學校的支持下,投資設備費33萬元,建立了一個社會管理技術實驗中心。中心擁有多種現代化的調查采訪設備、多媒體技術設備和一個計算機網路機房,並已入網Cernet和Internet,可供師生進行社會調查計算機輔助設計、社會統計數據處理和網上社會調查與信息查詢之用。社會學系擁有一個專業圖書館、收藏專業圖書3萬余冊,並且每年投資2~3萬元購置最新專業資料。
行政管理學系
行政管理學系成立於2002年,是由政治系科社教研室為主發展而來。現設政治學與行政學、行政管理兩個本科專業和科學社會主義、公共管理兩個研究所。擁有科學社會主義與國際共產主義運動博士點,政治學、公共管理兩個碩士學位一級學科授權點,以及政治學理論、中外政治制度、科學社會主義與國際共產主義運動、國際政治、行政管理等五個碩士點,與政治學系合作建有政治學博士後流動站(2007年)。
2008年9月,該系有專職教師18人,其中教授6人,副教授7人,博士生導師5人,碩士生導師13人,具有博士學位的教師10人,博士後2人,正在攻讀博士學位的教師4人,教師中有湖南省榮譽優秀社會科學家1人,享受國務院政府特殊津貼專家1人,中央馬克思主義理論工程首席專家組成員1人,教育部新世紀優秀人才支持計劃人選1人,教育部政治學學科教學指導委員會委員1人,湖南省新世紀121人才工程第二層次人選1人, 湖南省高校學科帶頭人培養對象2人,湖南省青年骨幹教師重點培養對象2人,湖南省社會科學研究人才百人工程培養對象1人。根據湖南師范大學公共管理學院校園網資料顯示:該系教師發表論文508篇,出版學術專著63部,譯著4部,教材8部,承擔省部級以上課題60餘項,其中國家社會科學基金課題4項,獲得省級以上科研獎勵10餘次,其中全國五個一工程圖書獎1項,省優秀社會科學成果一等獎1項。
行政管理學系重視實驗室建設.在學校和學院的支持下,建立了電子政務實驗室及辦公自動化實驗室,可供師生進行統計分析、電子政務、人力資源測評、辦公自動化、管理信息系統等課程教學使用。
D. 湘潭大學網路教育學院如何
我就是湘大的 首先我要說的是湘大很不錯 學風非常好 其次就是據我所知 湘大沒有網路教育學院 不過在信息工程學院里有網路工程專業 我是化工院的 信工的和我們住在同一個宿舍區 我也認識一些信工的同學 信工院很好的 學風嚴謹 各項活動搞得也很不錯 每年有很多畢業生就也很不錯 也有很多上海深圳等大城市的大公司來我校信工專業招聘
湘潭大學信息工程學院現有教職員工138人,其中教授14人,副教授30人,博士23人,博士生導師5人,在讀博士26人。學院現有「計算機軟體與理論」省級「十一五」重點學科、「智能計算與信息處理」教育部重點實驗室、「智能製造」湖南省高校重點實驗室,設有「計算機科學與技術」湖南省「芙蓉學者計劃」特聘教授崗位;目前有「新世紀百千萬人才工程」國家級人選1人,湖南省新世紀121人才工程人選第一層次2人,湖南省普通高校學科帶頭人培養對象2人,湖南省普通高校青年骨幹培養對象15人;擁有計算機科學與技術一級學科碩士點,電力電子與電力傳動,信號與信息處理,控制理論與控制工程等6個碩士學位授權點;計算機技術、軟體工程、電氣工程3個工程碩士專業學位授權點;計算機科學與技術、自動化、電子信息工程、通信工程、網路工程、建築設施智能技術、軟體工程7個本科專業,計算機科學與技術專業被評為國家第一類特色專業和湖南省重點專業;《離散數學》、《單片機原理與應用》為湖南省精品課程。學院目前在校研究生200餘人,本科生2400餘人,下設計算機科學與工程、自動化、電子與通信工程3個系,以及「電工電子技術實驗中心」( 中央與地方共建基礎實驗室、湖南省示範性實驗室)、計算中心、網路信息安全實驗室和電機與控制技術實驗室(中央與地方共建特色實驗室)。擁有13500平方米實驗教學用房,3364.43餘萬元教學儀器設備。現已成為廣州軍區後備軍官和總參三部研究生的重要培養基地。
學院以培養合格人才為中心,以知識、能力和素質培養為主線,堅持「厚基礎、寬口徑、重應用,強能力」的培養目標。在教育教學、科學研究、教學管理等方面積極探索,扎實工作,已逐步形成了有利於優秀人才脫穎而出的優良教學環境。近幾年來,共獲得省、部級科技成果獎6項,優秀教學成果獎4項,湖南省科技進步二等獎1項目,軍隊科技成果三等獎1項,香港柏寧頓(中國)教育基金會孺子牛金球獎1項,霍英東優秀教學成果獎1項,並指導學生在國內外數學模型建模比賽和全國電子設計競賽中多次獲獎。目前,承擔或主持完成了國家863高技術項目、國家自然科學基金項目、湖南省傑出青年基金項目、湖南省自然科學基金項目、教育部高校骨幹教師資助計劃項目、湖南省科技廳項目和湖南省教育廳(重點)科研項目共30多項。
20多年來, 學院涌現出了眾多的優秀畢業生, 例如,許小曙博士(79級研究生)1993年獲得全美人工智慧獎,1996年獲得全球R&D100獎(該獎被譽為「應用科學的諾貝爾獎」);國防科技大學的博士生導師殷建平教授(79級本科),2001年評為全軍優秀教師、榮獲全國高校青年教師獎,2009年評為全國優秀教師,所指導的博士生獲全國百篇優秀博士論文;中國科學院計算技術研究所研究員李錦濤博士(79級本科),國家科技部信息技術2015年遠景規劃專家組成員;國內著名的軟體企業用友軟體副總工程師彭六三(81級計算機), 被業界稱為「中國軟體產業技術帶頭人」;唐獻康(82級自動化專業本科生)獲首屆中央企業十大傑出青年提名獎、茅以升鐵道工程師獎,享受國務院政府特殊津貼;國防科學技術大學計算機學院教授、全軍軍事訓練信息網中南地區信息管理中心主任楊岳湘(82級計算機專業),獲國家科技進步二等獎1項(排名第一),軍隊和部委級科技進步一等獎3項;中國科學院軟體研究所博導王文成(84級本科)的博士畢業論文獲2001年度全國百篇優秀博士論文;謝鎔安(86級本科)領導的中上汽車有限公司成為全國首家專業新能源汽車整車研發、製造企業,被劉鴻亮、何祚庥等院士譽為「中國整車研發製造領域首次領跑世界」;陳益強(92級本科、96級研究生)的博士論文獲首屆中科院優秀博士論文並獲全國百篇優秀博士論文教育部提名獎,2005年被評為上海市科技之星,國家科技進步二等獎獲得者;李華偉(女,92級本科生,中國科學院計算技術研究所最年輕的研究員和博導之一)、陳靖(93級本科生)同時獲得2001年度「微軟中國學者獎」; 2001級電子信息工程專業學生劉蝶雨同學在校期間就發現微軟公司網際網路瀏覽器五個重大漏洞,並於2003年寒假期間被微軟亞洲研究院邀請到北京做客座研究
這是關於信工院的一些官方資料 希望可以幫助你
動感地帶推出的全新網上交易店鋪 就是由湘大信工院的一個學生組織自己獨立創辦的 所以說 真的不錯
E. 大學本科畢業的學生算ABCD四類人才嗎
大學本科畢業不是認定A、B、C、D四類人才的審核標准。
長沙市高層次人才按照國際頂尖人才、國家級領軍人才、省市級領軍人才、高級人才等4個層次分類,分別用A、B、C、D指代。
1、A類:國際頂尖人才。須滿足下列條件之一:
(1)國際知名科學技術獎項獲得者,包括諾貝爾獎、中國國家最高科學技術獎、美國國家科學獎章、法國全國科研中心科研獎章、英國皇家金質獎章、圖靈獎等。
(2)中國科學院院士,中國工程院院士;中國社會科學院學部委員。
(3)美國、日本、德國、法國、英國、義大利、加拿大、瑞典、丹麥、挪威、芬蘭、比利時、瑞士、奧地利、荷蘭、澳大利亞、紐西蘭、俄羅斯、新加坡、韓國、西班牙、印度、烏克蘭、以色列等國家院士。
(4)國家「千人計劃」頂尖人才;國家「萬人計劃」傑出人才。
(5)近5年世界500強企業總部首席執行官、首席運營官、首席技術官。
(6)其他相當於上述層次的人才。
2、B類:國家級領軍人才。須滿足下列條件之一:
(1)國家「千人計劃」人才;國家「萬人計劃」人才;「新世紀百千萬人才工程」國家級一二層次人才;國家有突出貢獻的中青年專家;
「長江學者獎勵計劃」特聘教授;全國傑出專業技術人才;茅盾文學獎獲獎者,魯迅文學獎獲獎者;國家級教學名師;國醫大師;吳階平醫學獎獲獎者;全國宣傳文化系統「四個一批」人才。
(2)近5年,獲得以下獎項者:國家自然科學獎、國家技術發明獎、國家科學技術進步獎一等獎前3名,二等獎第一完成人;中國青年科學家獎;中國青年女科學家獎;國家級教學成果獎特等獎前3名;中國青年科技獎;中國專利金獎前2名(須為專利發明人及設計人);世界知識產權組織版權創意金獎人物獎。
(3)近5年,擔任以下職務者:國家重點實驗室主任、學術委員會主任;國家工程實驗室、國家工程(技術)研究中心、國家能源研發(實驗)中心主任。
(4)近5年,承擔以下項目者:國家科技重大專項專家組組長、副組長,項目組長、且項目通過驗收;國家科技支撐計劃項目負責人;國家「973計劃」項目首席科學家;國家「863計劃」領域主題專家組組長、副組長、召集人;
國家社會科學基金重大項目首席專家,且項目已完成;國家傑出青年科學基金(含外籍)項目主持人,且項目已完成;獲得國家自然科學基金「重大項目基金」資助的項目主持人,且項目已完成。
(5)近5年,在Nature或Science上以第一作者或第一通訊作者發表論文者。
(6)近3年中國500強企業主要經營管理人才(特指持有職業經理人證書的總經理);近3年世界500強總部技術研發和管理團隊核心成員。
(7) 其他相當於上述層次的人才。
3、C類:省市級領軍人才。須滿足下列條件之一:
(1)享受國務院特殊津貼專家;「新世紀百千萬人才工程」國家級第三層次人才,省部級有突出貢獻的中青年專家;省級優秀專家;「芙蓉學者」特聘教授;省名中醫稱號獲得者。
(2)近5年,獲得以下獎項者:國家自然科學獎、國家技術發明獎、國家科學技術進步獎二等獎2、3名;省、部、軍隊、國防科學技術獎、技術發明獎一等獎前3名;省、部、軍隊、國防科學技術進步獎特等獎前5名、一等獎前3名;省科學技術傑出貢獻獎;省青年科技獎;「全國中青年德藝雙馨文藝工作者」榮譽稱號;
全國精神文明建設「五個一工程」獎單項獎;中國文化藝術政府獎「文華獎」單項獎一等獎、二等獎第一名;中國廣播影視大獎;全國播音主持「金話筒」獎;中國專利優秀獎,中國外觀設計金獎,省專利獎特等獎、一等獎(須為專利發明人或設計人)。
(3)近5年,擔任以下職務者:國家重點實驗室、國家工程實驗室、國家工程(技術)研究中心、國家能源研發(實驗)中心副主任;省部(重點)實驗室主任、省部學術委員會主任,省部工程實驗室主任,省部工程研究中心主任;
(4)近5年,承擔以下項目者:國家科技重大專項專家組成員;國家「973計劃」項目首席科學家助理、課題組第一負責人,且課題通過結題驗收;國家「863計劃」主題項目或重大項目首席專家,國家「863計劃」專題組組長、副組長,且專題通過驗收。
(5)近5年,獲得「中華技能大獎」、「全國技術能手」榮譽稱號的高技能人才;國家級技能大師工作室領銜人。
(6)近5年,在長沙市注冊,同一年度名列清科中國創業投資機構年度排行榜、投中中國最佳創業投資機構年度排行榜前20名機構的核心投資決策團隊主要負責人。
(7) 近3年世界500強地區總部的技術研發和管理團隊核心成員;近3年中國民營500強企業主要經營管理人才(特指持有職業經理人證書的總經理);世界500強金融企業中擔任中高級以上職務的金融專家;獲得國家級榮譽的在長金融機構主要經營管理人才。
(8)近5年,入選下列人才計劃的:湖南省「百人計劃」人選;全國知識產權領軍人才;省級宣傳文化系統「五個一批」人才;市「3635」計劃領軍人才;市「313」計劃專家;其他副省級城市及以上高層次人才工程入選者。
(9)其他相當於上述層次的人才。
4、D類:高級人才。須滿足下列條件之一:
(1)近5年,獲得以下獎項者:省自然科學獎、技術發明獎、科學技術進步獎二等獎獲得者前3名,三等獎第一完成人。
(2)長沙市「3635」計劃除領軍人才以外人選。
(3)具有正高級專業技術職務任職資格,並作為主要成員承擔過省級以上研究課題或成果獲省級以上獎勵的專業技術人才。
(4)省市級技能大師工作室領銜人;省市技能大師;省技術能手;省技能大賽「十行狀元」。
(5)長沙市大中型企業獲市級以上獎勵的經營管理人才(特指持有職業經理人證書的總經理);持有注冊金融分析師、精算師、證券保薦人等證書的在長金融機構相關部門主要負責人。
(6)在國內外核心期刊作為第一作者或第一通訊作者發表過重要學術論文的博士,要求發表4篇以上SCI、EI、CSSCI論文,或總影響因子10分以上。
(7)長沙市優勢主導產業和戰略新興產業領域年薪50萬元以上的高級經營管理和研發人才。
(8)其他相當於上述層次的人才。
F. 天津財經和湘潭大學那個好一些謝謝
湘潭大學好一些。
湘潭大學是一所 教學研究型的 綜合性全國重點大學,座落在毛澤東同志的故鄉—湘潭市, 是湖南省人民政府、教育部共同重點支持建設高校, 是全國首批具有碩士學位授予權的單位,湖南省首批招收留學生和國防生的高校,教育部本科教學工作水平評估優秀學校。
潭大學現有 22 個學院、教學部, 71 個本科專業, 16 個碩士一級學科, 115 個碩士學位授予點和 4 個碩士專業學位授予點, 17 個博士學位授予點, 2 個博士後科研流動站;有教育部高校人文社會科學研究基地、教育部重點實驗室、教育部工程研究中心、湖南省重點實驗室等 60 多個科研機構,13 個省級「十一.五」重點學科;學校學科覆蓋 9 大門類,並形成了一批特色比較突出、優勢比較明顯的學科專業群體,中國哲學、訴訟法學、政治經濟學、比較文學、行政管理、高分子化學與物理、一般力學與力學基礎、計算數學、凝聚態物理、流變力學、化學工程等一批優勢學科和重點學科在國內有較大影響,流變力學、消費經濟學還首創於我校,並從這里走向全國。
湘潭大學教學、科研、學習、生活等各方面設施齊備,校園環境優美,辦學條件優良。現有跨校院士 3 人,教職工 2356人(其中高級職稱人員 700 多人, 39 人獲國務院政府特殊津貼),獲得湖南省芙蓉學者計劃首批特聘教授崗位 7 個(居省屬高校首位)。學校佔地面積 2506 畝,建築面積 80 萬多平方米;在校全日制普通本、專科學生21544人、全日制研究生3337人、在職研究生891人、成人本、專科學生4717人、留學生22人、另有獨立二級學院(興湘學院)全日制普通本科生4271人;圖書館藏書 232 萬冊,中外期刊 1 萬余種;學生公寓的規模、管理達全國一流水平。
湘潭大學積極實施爭高級別項目、出高水平成果、獲高層次獎勵的「三高」科技振興戰略,科研和科技開發工作成效顯著。「八五」以來,在國內外公開發表學術論文 17000 多篇,出版專著 1600 多部, 300 多項科研成果獲國家級、省部級獎勵。近年來,又承擔大批國家規劃項目、「 863 」、「 973 」高科技項目、攀登計劃項目以及 國家傑出青年基金、 國家自然科學基金、社會科學基金重點項目和省部級重點項目。《湘潭大學學報》(分哲學社會科學版、自然科學版)為中國期刊方陣雙效期刊、中文核心期刊,以特色學科和優勢學科為依託創辦的《消費經濟》、《中國韻文學刊》、《湘江法律評論》、《曾國藩學刊》、《湘學》等刊物在學術界有較大影響。
秉承「博學篤行、盛德日新」的校訓,湘潭大學始終注重人才培養質量,教育教學質量享有良好的社會聲譽。近三年來,學生參加全國大學生英語競賽、「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽、「 CCTV 」杯全國大學生英語演講比賽、青年創業計劃競賽、數模競賽、電子設計競賽等全國性比賽,獲國家級獎勵 100 多項。 在 2005 年「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽中,湘潭大學獲得了一、二、三等獎各一項。
湘潭大學畢業生以基礎好、素質高、能力強並富有艱苦創業、開拓精神而深受用人單位的青睞和好評,畢業生就業率一直保持在 96% 以上。學生考研蔚然成風,不少學院、班級學生考研錄取率達 45% 以上。中國工程院院士歐進萍,首屆「馮康科學計算獎」獲得者、 1995 年中國十大傑出青年科學家、 1998 年中國十大傑出青年袁亞湘,首屆「馮康科學計算獎」獲得者、世界知名數學家、美國賓州大學計算中心主任許進超,獲得 1996 年度世界 100 位應用科學領域突出貢獻獎的許小曙以及著名電視策劃人王魯湘等,都是湘潭大學的校友。
隨著學校的發展,湘潭大學在國際國內的影響日益擴大,對外交流與合作也不斷加強,先後與日本、俄羅斯、美國、英國、法國、西班牙、澳大利亞等 20 多個國家和地區的 30 多所高校建立了廣泛的校際交流與合作關系。學校是全國唯一一所設立後備軍官選拔培養基地的地方大學,分別被廣州軍區、解放軍總參謀部 61046 部隊列為後備軍官選拔培訓基地和研究生選拔培養基地,培養軍地兩用人才成為湘潭大學人才培養的一大特色,每年都有大批畢業生進入廣州軍區、南海艦隊、成都軍區、北京軍區等部隊工作。
伴隨祖國建設發展的強勁步伐,湘潭大學將進一步更新觀念,深化改革,銳意進取,以高素質人才培養為中心,以學科專業建設為龍頭,實施創新戰略、名牌戰略和人才戰略,正確處理好辦學規模、結構、質量、效益的關系,立足新平台,抓住新機遇,全力推進創新型高水平全國重點大學建設進程。
天津財經大學是新中國最早建立的財經大學之一,是一所以應用經濟和工商管理學科為主幹,兼有文學、法學、理學、工學、教育七大學科門類交叉滲透、協調發展的多科性大學。
學校始建於1958年,是以南開大學經濟類專業為基礎,並從華北、東北地區高校匯聚一批經濟學領域享有盛譽的名師組建起來的。原名為河北財經學院,1969年10月1日劃歸天津市領導,更名為天津財經學院。2004年5月17日,經國家教育部批准,更名為天津財經大學。滄桑礪洗,春華秋實。經過近50年的建設和發展,特別是沐浴著改革開放的春風,學校的面貌發生了歷史性的巨大變化,成為天津市市屬重點大學和我國北方培養高級經濟管理人才的重要基地。學校現佔地1500畝,建築總面積45.56萬平方米,圖書館藏書100餘萬冊。學校坐落在美麗的渤海之濱,校本部位於天津市河西區珠江道25號,在市中心設有馬場道校區。近年來,新建了數字化的逸夫圖書館、14萬平方米的大學生公寓城,16萬平方米與世界著名大學建築相比絕不遜色的新教學樓群。校園內綠樹掩映、湖光瀲灧,建築景觀、人文景觀、自然景觀和諧相融、優雅宜人。
早在改革開放初期,學校經教育部批准,成為我國最早設立國際貿易、企業管理、金融學、財政學、會計學、統計學碩士點和會計學、統計學博士點的院校之一,至今已有20多年的歷史。1996年經原國家教委批准,成為可以招收工商管理碩士(MBA)的院校,擁有在職人員以研究生同等學力申請碩士學位的授予權。學校現設有商學院、經濟學院、理工學院、人文學院、法學院、藝術學院、旅遊系、體訓部、職業技術學院、成人教育學院、國際交流學院、研究生部等12個教學系部,並設有現代經濟管理研究院、房地產研究所、金融研究中心、國際經濟貿易研究中心、數學經濟研究中心、法學研究中心等多個研究機構。學科涵蓋了經濟學、管理學、文學、理學、法學、工學、教育學等7個學科門類,33個本科專業;統計學為天津市13個重中之重發展學科之一,金融學、會計學、國際貿易學、財政學為天津市重點學科,企業管理學為天津市重點發展學科;擁有應用經濟學和工商管理學兩個一級學科博士點和博士後流動站,擁有14個博士點、24個碩士點和工商管理(MBA)、會計碩士(MPAcc)等專業碩士點,形成了包括博士生、碩士生、本科生、高職生教育,以及層次齊全、形式多樣的成人教育、留學生教育、從業資格培訓等在內完善的人才培養序列,是教育部首批確定的全國高職高專教育師資培訓基地之一。
學校擁有一支高水平的師資隊伍,現有專任教師700餘人,教師占教職工總數的50%;包括正教授117人、副教授226人;專任教師中80%以上具有研究生學歷,其中33%具有博士學位。目前,有37人為享受國務院政府特貼專家,全國優秀教師2人,教育部「跨世紀優秀人才」1人,國家自然科學基金委員會學科組評委1人,全國勞動模範1人;有30名教師入選天津市「131工程」,天津市授銜專家1人,天津市教學名師2人,優秀教師7人,天津市社會科學和自然科學評委11人,天津市特等勞動模範1人、勞動模範3人。學校還聘請了150餘名國內外知名的專家、學者擔任學校的客座、兼職教授和禮聘教授,美國哥倫比亞大學著名經濟學教授、歐元之父蒙代爾博士,當代金融發展理論奠基人、美國斯坦福大學教授麥金農博士等國際著名的經濟學專家都曾作為客座教授來我校講學。學校擁有一支很強的科學研究隊伍,尤其在應用經濟學和工商管理學科方面,有很多研究成果處於學科前沿,一些專家教授在國內本學科領域享有較高的盛譽和學術影響力。「十五」以來,已承擔國家級、省部級重點科研項目100多項。學校現有各類在校生16454人,其中全日制學生13632人(本科生11299人、研究生1341人,專科生992人),另有留學生334人。為了在激烈的財經教育競爭中佔得優勢,學校不斷強化「教學質量是學校永恆生命線」的意識,提出「量質雙贏」的應對策略,通過開展教學質量年,實施優質教學工程,推出了學生選教師、學生評教、聘請校外專家組成教學質量督導組、建立起高靈敏度的教學質量信息反饋系統等一系列過硬的教改實招,在擴招的形勢下,學校的教學質量有明顯的提升。在教育部進行的5年一輪次的首批本科教學評估中脫穎而出,取得優秀的最佳成績。
學校把「培養順應時代要求、具有可持續發展潛質的人才」 確定為人才培養目標,將「寬口徑、厚基礎」同育人目標緊密結合起來,注重對學生的養成教育,著力提高學生的學習能力、實踐能力和創新能力。近年來,學校素質教育取得豐碩成果,2個優秀學生集體獲國家級表彰,50多個優秀學生集體及100多名優秀學生獲市級表彰;學校已連續12次被中宣部、教育部、團中央授予「全國大學生社會實踐先進單位」稱號;在校生參加全國大學英語四、六級考試和計算機等級考試的通過率、專升本的上線率,均居天津市高校前列;在全國大學生英語競賽、全國數學建模競賽(天津賽區)、天津市大學生數學競賽、天津市大學生計算機應用能力競賽等比賽中多次獲得一等獎,其中原牧同學榮獲2003年CCTV杯全國英語演講大賽的第一名;學校女籃獲得全國大學生籃球聯賽(CUBA)五連冠,獲得七屆比賽的六屆總冠軍;曾欣、黃煜惠同學成為我國捐獻造血幹細胞的第一、第二位女大學生。
學校堅持對外開放,走國際化道路。經國務院學位辦批准,並經美國中北地區教育評估委員會實地考察評估後正式確認,學校成為我國最早擁有與國外合作舉辦學歷教育並授予美國MBA學位資格的院校之一,從1987年至今,已與美國俄克拉荷馬市大學合作舉辦了13期工商管理碩士研究生班;學校同美國、加拿大、澳大利亞、紐西蘭、日本、韓國、馬來西亞、新加坡、印度、英國、法國、瑞典、俄羅斯、德國、比利時、希臘、匈牙利、丹麥、歐盟總部等20多個國家和地區的50多所高校和科研機構保持協作關系;學校積極開拓國際教育市場,在國內高校首創開設了四年制「中國經濟通商」本科專業,並每年從美國、日本、加拿大、馬來西亞、印度尼西亞、蒙古、越南、泰國招收外國留學生,教學由單純的語言進修迅速上升為涵蓋學士、碩士、博士的各層次人才培養教育,並在印尼雅加達創建了漢語語言培訓學校;學校是英國公認注冊會計師協會首批在我國設立的兩個「注冊會計師資格證書考試中心」之一,同時也是我國教育部考試中心與英國劍橋大學考試委員會合作設立的「劍橋商務英語證書考點」之一。