團支書成果

① 團支部工作總結

今年我支部的工作中心就是在日常工作中求新、求變，利用現有資源豐富團活動的內容，並且強調「一次活動要有一次活動的效果，向一切走形式的活動說『不』」。以下我支部將從四個方面對這一年來的工作進行總結：

一、以團組織生活為根本

作為團組織工作的基礎和根基，團支部今年將提高團組織生活質量放在了工作的首要位置，我支部本著弘揚愛國主義、宣傳團的知識的目的，以盡可能豐富、吸引人的形式開展了一次又一次的團組織生活。

其中，團員們參觀了中共「一大」會址、革命教育基地——同益里、延中綠地等地，引導團員們感性地認識了我黨的歷史、革命的艱辛以及新中國建立以來人民生活發生的翻天覆地的變化，激發團員們對於偉大祖國和黨的熱愛。同時，我支部也認識到，光是參觀這樣膚淺的學習，對於廣大團員們認識上質的飛躍起到的作用是相當有限的，只有在有所聞、有所見、有所感的同時將自己的感受從理論上去理解、去升華才是我們急需要去做的。所以，我們團支部在組織團員們到書城去參閱黨建、團建方面資料的同時，先後邀請了兩位黨員輔導老師——顧英芳老師和朱茵毅老師，進入課堂為我們開設講座。尤其是朱茵毅老師在給我們進行江總書記「三個代表」等理論的傳播的同時還給我們新時代的團員提出了要求和期望，使從團員到非團員的每位同學都明確了自己的目標和位置，達到了非常好的效果。

當然，光是被動的接受思想和理論是遠遠不夠的。我們希望看到的還有團員們智慧的迸發和感悟的反饋。本學期初，我團支部針對「王郅治拒絕為中國男籃征戰亞運會」一事，展開了一場別開生面的組織生活。在組織生活中幾位同學先對此事件的前因後果進行了概述，發表了自己的見解，然後隨機地由同學們上台來發表自己的觀點，最後支部書記再進行總結。組織生活的進行過程中，大家充分發表自己的意見，氣氛十分熱烈。組織生活進行之後，反響強烈，大家都認為王郅治的行為是一種極大的錯誤，同時聯系自身，感到：雖然學習繁重但不斷加強愛國意識是十分必要的。

同時團組織生活也是提高集體凝聚力的有利時機，例如上學期我年級團總支組織了一次合唱比賽，我支部對此投入了十分的重視，除了選擇了極富時代感的王力宏版《龍的傳人》外，專門抽出了團組織生活進行訓練。最後，在比賽中得到了不錯的名次，然而更重要的是經此一役班級的集體凝聚力有了質的飛躍。

團組織生活不僅僅是展示團員們才華的舞台，也是團支部建設的陣地。每個學期開始，我支部都要對上一個學期和假期中的團活動進行詳細而深入的總結，提出問題的同時和大家一起去解決問題，不斷地加強團的組織建設。

二、在社區中展示自己

雖然團組織生活是團工作的根本但只有強健的枝幹沒有茂密的枝葉的樹木依然是枯木一枝。所以，作為校團委十分重視的社區活動，我們團支部也投入了很多的熱情。寒暑假和節假日期間，同學們在各種各樣的活動中展示著自己的活力和才能。

慰問孤老的活動是一直是我支部持之以恆的長期工作，自2001年11月23日，我支部與金陵街道金隆里委簽訂服務協議之日起，我們支部先後多次組織同學到金隆里委的兩位孤老家中去慰問。同學們與孤老暢談人生經歷和所見所聞，了解了孤老的許多困難，並為他們想了很多些主意。大家在活動中與孤老建立了深厚的感情，直到上學期末兩位孤老分別過世和搬遷，這個工作才告一段落。不過在活動中，大家表現出了很強的同情心和關懷、關心別人的良好氣質，在社交能力上也得到了一定的鍛煉，這些也是活動的成果之一。

說到護綠，這是每個支部都有的例行工作，但我支部想：無論是什麼樣的工作。既然做了，就要做到最好。開始，工作中大家也抱著「形式主義」的念頭，僅僅是敷衍了事，面對著這樣的問題和缺陷，支部及時進行了明確批評，阻止了這樣的思想的發展糾正了大家的勞動態度，使得簡單的「撿垃圾」變成一種真正意義上的義務勞動。

我們班在出黑板報方面可謂「人才濟濟」，自然的，在社區活動中我們也要充分利用這方面的資源優勢。在金隆里委多次的科普黑板報、安全知識宣傳等取得了不錯的成績。而我們的「宣傳小組」也多次受到了居委會幹部們的贊賞和肯定。

除了上述團支部在社區中的日常活動之外。我支部還不時地利用自己的特點組織一下具有自己特色的活動。如：我們在2002年暑假期間，對奮戰在高溫下的工地職工進行了慰問，並在同學們間引起了不錯的反響。而在2002年的寒暑假期間，我們組織還多次幫助金隆里委利用我校的資源優勢在校內進行了諸如籃球、乒乓、flash製作等活動。尤其是其中在我校計算機房，由我班同學自己組織的flash教學活動，以一些簡單的flash常式學習豐富了社區青少年的假期活動，同時也是對班級里一些在電腦方面有所長的同學一個展示自己的舞台。

三、數字時代的數字評價

在團支部的日常工作中，我支部也遇到了很多的問題。例如：同學們對團活動的所表現出的積極性參差不齊，參與程度也大相徑庭。而對於這樣的問題，團支部給出的記錄卻又往往不太具有說服力，「如何更直接、更令人信服地表現出團員以及非團員的表現，以備考評時之用？」成為了擺在團支部面前的一個迫在眉睫的問題。經過了對支部現在狀況的研究和分析，我團支部覺得我們首先要做的無非是兩件事：

1、建立一個包括團支委和一部分班幹部的在內的團支部工作中心組，以沒有意外活動的周一第四節課為例會時間，對支部和班級中發生的各種問題進行及時地研究和解決。

2、建立一套以團支部團員為主的團員積分制度，對各位團員在團活動中的參與情況以及參與態度以分值的形式進行如實記錄，將大家的表現「數字化統計」。並將其最為最終考評的主要依據。

不久之後，團支部的五人中心組就新鮮出爐，而積分制度也正式確立。積分制度的基本內容為：每次團的正式活動，參與者都有2分的積分；如果表現不佳則僅有1分；如果影響較惡劣則沒有積分；如果參與活動的主要內容（如：對討論內容發表觀點）得3分；此次活動的主要組織者得4分。這樣，我支部就在這個數字時代給了每一個團員一個精確的數字評價。

四、新力量的孕育

2002年4月15日，經過了數個月的題名、審核、考察、審批等工作，在南京西路的「同益里」革命教育基地內，我支部的兩名入團積極分子在團旗下鄭重宣誓，成為我支部建立以來發展的第一批團員，為團組織輸送了新鮮的血液。

而今，我班僅有的3名非團員，都提出了加入團組織的願望，經過團組織的考慮，大致上他們都符合了入團的條件，只是在細節上總是有一些缺陷。不過我們支部正在加緊工作，希望盡可能快地縮短他們與組織的距離，也讓他們成為這個支部大家庭中的正式一員。

但我們並不把上面提到的「新力量」狹義地理解為「團的新力量」。所有的支部成員和班級成員，都應該是我們黨偉大事業的新力量；都應該是我們社會進步、發展的新力量。經過動員，在今年年末進行的上海市志願者注冊工作中，我班的全體48(本文權屬flash課件資源網所有，更多文章請登陸www.flashkj.net查看)名成員都注冊成為了上海志願者信息庫中的後備力量，隨時准備為上海的建設無償地貢獻出自己的力量。

總結這一年的團支部工作，最令人可喜地是：我支部可以在不斷的工作中對已經出現或可能遇到的一些問題及時而有效地予以研究和解決。可以清楚地看到；與過去相比，團支部的各項職能、制度得到了很大程度上的完善。在不斷的工作中團支部各個部門的經驗正在不斷的積累，我們的工作也正日趨成熟。而團支部整體上也正在向個性化、特色化發展。我們完全有理由相信：在我支部的各位成員和骨乾的不斷努力下，我們的團支部將一天天成長、一步步發展，向著一個富有時代氣息、充滿積極氣氛、凝聚集體精神力量的團支部穩步前進。

② 求：假期社會實踐報告的團支書總結

2009年大學生暑假社會實踐總結
人文社會科學學院

大學生社會實踐活動已經成為我校一項重要的學生活動，社會實踐活動是一種可以激發青年人投身於社會主義建設當中並為中國發展而努力拚搏的一種實際鍛煉。大學生社會實踐可以幫助在校大學生走出校園看社會並身到其中了解社會，融入社會進行一次嘗試和鍛煉，將所學知識與社會實踐結合起來，更加深刻地了解理論與實踐的結合。在實踐中檢驗所學的知識，培養和鍛煉我們的知識運用能力和獨立的社會實踐能力。我院社會實踐活動已經成功開展了五年，取得了很好的成績，同許多單位建立了良好的夥伴關系。為更進一步促進和加強我院學生的社會實踐能力，引導學生在實踐中增知識、長才幹，為構建社會主義和諧社會，推進大學生素質能力提升，引導青年學生在實踐中成長成才
我院根據校團委的有關通知精神,以「喜迎建國六十周年，青春報國鑄輝煌」為主題，組織了學院06、07、 08級學生參加到社會實踐活動中，現總結如下：
一、領導重視 活動成功
我院高度重視本次社會實踐的宣傳和開展活動，接到有關文件後，迅速成立了以院黨總支部書記為組長，分團委書記為副組長及有關老師和學工支部委員為組員的領導小組。
領導小組全面負責領導本次活動，制定了具體的活動計劃，並且在組長和副組長的全面指導下使這次社會實踐活動取得了非常巨大的成功，而且分別同大慶福利院， 愛馨緣托老所建立了人文學院學生志願服務基地和社會實踐基地。
二、計劃詳細 層次分明
1、領導組制定社會實踐計劃，召開動員會議逐層落實
為了更進一步加強學生參與到社會生活中，鍛煉能力、服務社會的能力，我院分團委每年都非常重視大學生暑期社會實踐活動，也形成了比較規范的社會實踐體系。為紀念五四運動九十周年，建國六十周年，更進一步促進大學生健康成長，今年社會實踐開展的形式多樣。
在校團委社會實踐文件要求基礎上，我院分團委於6月27日制訂了2009年暑期社會實踐計劃，與7月3日召開了社會實踐動員會議，在會上宣布了學院社會實踐計劃，布置了社會實踐任務，每個班級的負責人申報學生實踐團隊，同時下發了團隊安全責任書等，社會實踐活動正式啟動。
2、結合實際，選擇社會實踐內容
在以往社會實踐的經驗上，我們總結出文科學院的社會實踐主要以宣傳、宣講為主，側重於服務方面。為此今年暑期放假前我院召開了有學生黨員，學生幹部，班長和團支書參加的社會實踐動員會，在會議上提出了今年我院學生社會實踐參考內容：深入學習貫徹黨的十七大精神，團的十六大精神，以紀念五四運動九十周年，建國六十周年為契機，以貫徹落實科學發展觀，努力踐行社會主義榮辱觀，推進社會主義新農村建設和和諧社會建設為重點，引導學生深入基層，深入群眾，深入社會，立足墾區，輻射周邊，面向全國，開展形式多樣的社會實踐活動。
3、根據實際情況，採取多種社會實踐形式
今年暑期我院社會實踐主要採取三種形式。
一是掛職鍛煉：學生根據個人興趣，愛好，上報自己相關信息，有學校根據大家居住地聯系當地有學校根據大家居住地聯系當地黨團組織或其他單位為大家提供掛職鍛煉的崗位、學期開學上交調查報告和社會實踐登記表。我院今年有三名學生參加到掛職鍛煉中，社工07鍾國慶同學在福利院志願服務整個暑假
二是集中式：即集體組織到某地活動的社會實踐方式。
（1）、學生自主團隊：每個團隊至少由三人組成，可以由一位教師牽頭組團（學生可以自行聯系班主任老師或任課教師，也可以直接找輔導員老師帶隊），也可以由志趣相投的好友結隊，每個班級團隊數量不限，但必須保證有1個社會實踐團隊。班級團隊申報主題一般都是結合自己所學專業，立意鮮明，內容真實，可操作性強。今年我院學社自主團隊申請經過審核後有十支團隊開展了暑期社會實踐活動。
（2）、學院組織團隊：由學院老師和學生共同組成，在學生自願報名的基礎上，由學院和學生共同聯系實踐地點，選擇實踐內容。今年我院院級團隊分別走進大慶福利院， 愛馨緣托老所進行揭牌，掛牌和文藝演出為這里獻上愛心，同時建立了長期合作夥伴關系，為以後同學們實踐創造了機會。
三是分散式：即同學們利用放假回家期間帶上學院出具的介紹信，走進當地企事業單位或基層組織進行調查研究的社會實踐方式，在新學期開學上交調查報告和社會實踐登記表
三、社會實踐成果總結
今年我院有06至08級共百餘人參與到暑期社會實踐中來，學生自主團隊10支，院級團隊1支，其他學生為分散實踐。
1、10支學生自主團隊
經過各班自主申報，學院審核，我院今年暑期共有10支學生自主團隊，分別是政行07級4人團隊走進大慶315周刊，開展「探索之旅」記者生活體驗實踐活動，有照片和社會實踐報告；社工07級9人在班主任老師的帶領下走進黎明社區開展「夏季健康」知識宣傳和「地震知識」宣傳的活動；公管07級8名同學走進雙心托老所開展「為建國老人送溫暖」行動；社工08級5名同學走進大慶石油管理局供水公司進行「大慶市居民用水狀況調查」；政行08級同學走進大慶市讓胡路興湖百貨商行進行「私營企業贏得消費者信任的公管策略」；公管08級同學分別走進八百垧第五小學進行「小學生學習特點調查」「公共汽車公司通勤分公司22車隊」進行「手拉手」與公交公司聯誼會,大慶石油管理局管道技術服務公司進行「用人單位大學生實踐能力要求的調研」，以上連個團隊有社會實踐報告。
2、學院組建兩支「關愛行」志願服務團隊，建立了大慶福利院、愛馨緣托老所兩個社會實踐掛牌單位
學院結合以往的實踐內容，打破傳統的思維束縛，以科學的方法在原有的實踐經驗基礎上進行了新的創新；對此，我院社會實踐以建立實踐基地，獻出一片愛心為社會服務等主要內容，於7月12日分別走進大慶福利院與愛馨緣托老所開展了「喜迎建國六十周年，青春報國鑄輝煌」的社會實踐活動。本次活動實踐活動分為兩個部分，首先是由學院領導和福利院院長共同進行揭牌儀式，為以後合作建立更好的機會奠定基礎。
實踐活動的第二個部分是由學院的同學為福利院的老人和孩子送上異彩紛呈的「關愛行」慰問表演。活動在一隻美麗的舞蹈瀏陽河當中拉開了序幕，精彩的詩朗誦，鋼琴獨奏，愛國歌曲，大合唱等表演中不斷進行，贏得了老人和孩子們源源不斷的掌聲，最後以一首《感恩的心》的全體合唱種結束。
本次實踐活動在很大程度上鍛煉了大學生的組織能力、語言表達能力等多方面的綜合能力，尤其是本次社會實踐基地的正式建立是我院在多年社會實踐基礎上的突破，為學生提供了一個更好的認識社會，服務社會和展現自我的平台。本次活動得到了大慶電視台記者的報道。
3、學生分散實踐內容、范圍廣泛
為了更好地組織好今年的暑期社會實踐活動，我院分團委向全院學生公布了幾十個參考課題，涉及農村、農業、農民問題、結構調整、社會保障、環保、農村基礎教育、村務公開、城市下崗職工心態、社會治安、大學生暑期生存狀況等。這些課題的公布，對於引導學生關注社會熱點、提高社會責任感具有重要意義。從學生上交的實踐報告來看，內容涉及到大學生就業、下崗再就業、大學生消費結構調查、物業管理調查、農民收入調查，部分學生利用假期開展勤工助學工作。這些實踐活動在很大程度上鍛煉了學生的知識運用能力，豐富了學生的社會閱歷和經驗，也在一定程度上與所學專業結合起來，體現了文科學院的專業特點。
四、實踐中發現的問題
我院通過幾年的社會實踐活動，從中發現了一些問題：
一是院級實踐團隊實踐地點不夠廣泛，同時缺少相應的社會實踐基地。這一方面可能源於學生工作者的工作范圍一般在學校內，很難與外界的社會資源取得長期、穩定性的聯系。
二是社會實踐活動的內容比較單一，多以宣傳為主，缺少操作性實踐。文科學院的特點決定了社會實踐活動只能以宣傳為主，以致於一般單位不願意接受我們去實踐。
三是社會實踐活動缺少相應的規范化和科學化。學生社會實踐往往比較盲目無從下手，缺少合理的專業指導，以至於社會實踐的成長緩慢甚至止步不前。
四是學生重視程度不夠，社會實踐質量不高。我校現在沒有規范的制度機制保證社會實踐的規范開展，每年投入精力經費最大的就是院級團隊，一般這都是負責社會實踐的輔導員在做工作。其他自主實踐的學生，學院很難了解他們的實踐狀況，一般也就是上交一篇實踐報告。

人文學院分團委
2009-9-12

③ 跪求一份團支書月工作總結！！！ 急啊

2010年團工作總結與計劃

今年以來，我們團支部在上級團委和總公司黨支部的正確領導下，團支部和全體團青年的共同努力下，團工作取得了一定的成績，現將我公司共青團所做的工作總結和工作計劃匯報如下：

1、 組織團員、青年開展籃球比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等文體娛樂活動。
2、 組織員工參加優秀青年交友活動。
3、 2010年開始，我們團支部積極配合公司黨政領導，在公司舉行每周一升旗儀式，以加強員工的愛國主義教育和愛企業教育。公司全體領導和員工共1400多人參加。
4、 災難無情，人間有愛。「玉樹地震災害發生後，公司團支部發動公司廣大職工迅速行動起來，積極發揚「一方有難、八方支援」的精神，伸出援助之手，參與抗震救災。並現場捐款20萬元。
5、 積極配合公司質量部門組織了 「2010年質量月」活動。推行全面質量管理，提高產品質量水平。通過本次質量月活動使公司全體員工有一個嶄新的面貌，提高對產品質量的認識，進而提高工作和產品質量，加強各部門的協調溝通和執行力。
6、 組織設計出宣傳欄共計（21）幅，由團支部負責的《企業內刊》共出（11）期。

2011年公司團支部工作計劃強化青年新知識、新理念的學習。通過設置各種形式的新技術、新工藝、推廣應用講座、培訓課程，創造良好地學以致用的氛圍，同時結合青年崗位特點和工作性質，積極鼓勵青年參與自身修養提高的各種形式的學習，以提高青年綜合素質的提升。

呵呵~ 前天剛剛寫好的~ 還是熱乎滴~ 希望能幫到你..

④ 申請優秀團支部的先進資料2000字、、、怎麼寫哦還有啥子優秀團幹部的工作成果 該寫啥子哦

秀團支部申請書 尊敬的校領導: 江西機電職業技術學院06大專機制2班團支部全體團員向您鄭重提出申請，我們渴望加入先進團支部的行列！因為先進團支部對我們來說不僅僅是一咱榮譽，更是對我們過去進行的肯定。對我們的以後進行鼓勵的杠桿，對我們的付出進行評價，對我們的未來進行定向的指揮棒！ 在去年一年的學習及工作中，我們06大專機制2班團支部沒有一個團受到通報批語及其他行政處分。我們始終銘記「團結勤奮，開拓創新」的班訓，堅守「持之以恆，趕幫比拼」的學風，以「服務同學，優化班級」為宗旨，在各方面取得極大進步。智育方面，我們學風好，干勁高，得到各位老師和其他班級同學的廣為稱贊，德育方面，我們紀律嚴、覺司高，拾金不昧及好人好事不斷涌現；體育方面我們積極參加學校、學院組織的各種體育活動，強身健體，勇爭第一，。在這個有31名團員組成的大家庭里，我們體會到了「團結就是力量」的意義，也品嘗到了堅持到底就是勝利的甜蜜。冬去春來，我們團支部經過一個學年的刻苦拼搏與辛勤耕作，又取得了我們歡欣鼓舞的碩果，作為不甘落後，勇爭進取的我們迫切的希望在過去的一個學年裡取得進步與成績能夠多得到學校的支持與認可，現交我們團部在上一個學年的具體工作及活動情況向您匯報如下： （一）在思想教育方面，我我們團支部積極開展雙學推優工作，認真學習馬克思主義，、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，堅持「四項基本原則」和黨的基本路線、方針、政策，在政治上思想上、方論上、行動上與黨保持高度一致，為了積極響應學校團委的思想教育，我們團支部於2003年11月底舉行了一次意義深遠的「辯論大賽」，在辯論過程中，同學們積極發言各抒己見，深刻認真的剖析了各種陳舊陋習的弊端及崇尚文明道德的重要意義。通過討論同學們不僅紛紛表示告別和抵制陋習，而村立正確的人生觀、價值觀，作為一名優秀的大學生，另外在平日的學習及生活中，我們也經常開展雙學小組工作，同學們也自發的閱讀各種時政報刊並定期進行交流與討論，在期末的考試中也取得了比較好的成績。 （二）在科技活動方面：學習是學生的天職，走進象牙塔，我們在加強思想教育的同時，更加註重科學知識的學習，面對廣博斑讕的文化知識，我們成立了各種學習小組有涉及英語的，有涉及電腦的，也有涉及制圖的。 （三）文體活動方面：在提高素質教育的今天，我們團支部有計劃的組織了各種文體活動，同時多次參加學校、學院組織的文體比賽、社團比賽。體育健兒在操場上颯爽英姿，盡展強壯體魄，團支部的才子才女們也在運運會上踴躍投搞，產生了十幾篇佳作……，具體比賽成績如下： （1）在校區運動會中，我們團部男子接力組團結一致，齊心協力，最終獲得了第四名的優異成績 （2）在2007年4月榮獲「告別不文明行為，爭當文明學生」的活動中榮獲「先進班集體」稱號 （3）在2006年11月榮獲第八套廣播體操比賽二等獎 （4）06-07年度獲「先進班集體」 （5）06-07年度學習「袁政海校報「獲二等獎 （6）07-08年度板報分別獲院三等價獎及第一等獎 （7）06-07年度計算機比賽中獲團體三等獎 （8）制圖比賽獲團體三等獎 （9）06-07度多次獲得活路團支部和多次獲得月評先進班集體 （10）在06年9月份軍訓期間榮獲「優秀班集體「。 這就是我們更加熱愛和擁護的機電06大專機制2班這個大集體。 （六）宣傳工作方面，一個好的團支部，不僅要有自己的特色與實力，也要把自己的團支部宣傳出去，為大家所知，所以，在秋季運動會上，我團支部的同學盡展自己的才華與激情，為運動會健兒投稿助威送祝福，在最終的評比中， 團支部的稿的件數位居前列，我團支部的夏強、萬偉印、李勁同學等為班級學院的工作付出了自己的一份力量。 此外我們06大專機制2班團支部還是一個人才濟濟的大集體，不只在班級發光發熱，而且在院學生會重要職務他們以過人的能力飽滿的熱情為學院學校的工作添磚加瓦，也為我們自己的團支部爭得榮譽，其中，萬偉印同學是學院學生會辦公室主任，李勁同學是機械工程系學生會主席，夏強同學是機械工程系團總支紀檢部副部長。回顧去年的學習和工作，我們團支部所取得的每一分成績都是值得欣慰和鼓舞人心的，更是來之不易的，因為在日常生活中，我們也遇到了許多困難與波折，我們沉思過，更探討過，關鍵時刻我們團支部31名兄弟姐妹團結一致，齊心協力，眾志成城，形成一道嚴謹有序的班貌班風，而這股優良的班風也是與我們團支部的管理與建設是分不開的。 我們團支部季員會有團部書記，團支部副書記、組織委員、宣傳委員及文娛委員，全體向員均由同學們無記名投票產生，他們以身作則，團結同學，維護團員的權益，對團員進行教育和管理，健全團組織生活在同學們心目中威信極高。 我們機電06大專機制2班團支部向員會①定期組織團員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表「重要思想，②了解和反映團員的思想要求關心他們的學習、工作、生活和休息。開展文化娛樂，體育社會社會實踐活動等豐富多彩的適合團員特點的活動③積極發展團員，收繳團費，表彰先進執行團的紀律，推薦優秀團員作為入黨積極分子④堅持團的「三會一課」制度和團支部達標升級，監督團員切實履行義務，保障團員權利不受侵犯⑤及時總結及整理團員的各種獎勵和處分，並對團組織生活進行嚴格考勤⑥定期總結團的工作，並向團支部大會報告。 以上所述是我們機電06大專機制2班團支部在去年的工作、活動及團建設等情況，回顧大大小小的成績，我們感到了欣慰，每一點每一滴都凝聚著我們的辛苦汗水，當然我們也有在自己的不足和欠缺，我們還需要再接再厲，完美自己，遇到不可避免的困難和波折，但團結一致齊心協力的我們決不輕言放棄，一如既往的去拼搏，去爭取，因為我們年輕人的骨子裡有高昂的志氣，我們的團支部有飽滿的熱情和不滅的動力。 尊敬的校領導，我們機電06大專機制2班團支部31名團員再次向您提出申請，請您通過閱讀我們精心准備的申請材料，來考慮並批准我們加入先進團支部的行列，如果我們這次能榮幸的被您批准，我們在為得到你的認可而興奮與自豪之外，更感謝您的關心與培育，但是我們決不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不負您對我們飽滿的激情，以我們豐富的知識，以我們向上的精神，投入到更高的要求，更高層次的團支部工作中去！名副其實不負眾望！當然如果我們這一次尚不能達到先進水平的團支部條件，我們也不會氣餒，相反我們會更加努力，總結不足，爭取來年的成功與輝煌。 「黃沙有戰穿金甲，不破樓蘭始不還：，先進團支部是我們06大專班嚮往已久的目標，在我們心目中它是一種榮譽，更是一種鼓勵，是一種積極向上的團支部，必有的一種目標，是一個團結拼搏的團支部不可缺少的指揮棒，正是這種始終如一、嚮往已久的心中燈塔，指引和鞭策我們前時、前進、再前進，堅持、堅持、再堅持，用一言一行，用實際行動來詮釋我們年輕，向上的心，來展示我們象牙塔內學子拼搏進取的心，來證明我們06大專機制2班團支部的「先進團支部」的憧憬。 此致 敬禮 06大專機制2班團支部 2008年4月25日 改一下就OK

希望採納

⑤ 高中班級團支部書記工作報告

高一（5）班團支部年終工作總結
前言：
團結永遠是一面鮮紅的旗幟,它匯集了班集體力量,增強班級凝聚力。高一（5）班這支優秀的隊伍在任何時刻都緊密團結在班團支部周圍,凝聚成一道銅牆鐵壁,以堅韌的姿態去對抗風雨,迎接挑戰。
信念源於精神,團結奮進的精神幫助我們克服班級建設所遇的巨大困難。
十六大勝利召開標志著一個創新時代的來臨。創新的話題延續著整個人類歷史,卻從未被提到今天的歷史高度，受到如此重視與關注。它是一個國家立足的關鍵,更是中華民族歷經上下五千年經久不衰的靈魂。
我們從一開始就注重創新,提出創新建班,用全新的理念創建先進班集體,開拓屬於我們的嶄新領域。全班在班主任的指引下,緊密團結在團支部周圍,大膽創新、勇於創新,結合當前新形勢,果斷地提出並實施了一系列的大膽舉措。在此過程中,我們不斷引進新觀念、新思路,改進工作，這些新的舉措取得了良好的效果，獲得了驕人的成績，更受到了廣大師生的一致好評。
一個人的創新是有限的，一個集體的創新則是不可估量的。 團結有了創新的劍則攻無不克，勇往直前；創新有了團結的 盾則堅韌頑強，永立不敗。二者緊密結合，相互促進了班級的繁榮。 「團結奮進，開拓創新」，高一（5）班一定將擁有光輝燦爛的明天！

(一) 以德為旗,銳意進取
「思想是行動的指南」,在建設有中國特色社會主義市場經濟的大好形式下,沐浴著知識經濟的春風,作為跨世紀高中生的我們,更應該以良好的精神風貌迎接新一輪的挑戰。我們這個集體，始終把思想建設放在首要位置，作為首要任務長抓不懈，開創了一個德風濃厚、德為旗幟的良好局面。
隨著時光的推移，班級各項工作也逐步走上正軌，在抓好學習的前提下，班級積極響應學校院系的號召，參與各項活動，同時，發揮班級的凝聚力和靈活性，開展了豐富多彩的有班級特色的文體活動，使大家在繁忙的學習任務下有時間放鬆一下，也使大家在活動中增進了彼此的友誼，班級的團結向上。總之，在過去的一學年中，我班在注入新鮮血液後，能緊緊圍繞學校和班級的中心工作。我們團支部能堅持以全心全意為同學服務為核心，以提高同學們的綜合素質為目的的基礎上，著重提倡發揮同學的主體意識、個性意識，鍛煉同學們的創新意識，把團結奮進、求實創新作為工作的指導方針。團委和班干之間緊密配合，在班主任的指導下開展工作，在同學的監督下執行工作，使我班的各項工作井然有序，現已成為團結奮進、求實創新的優良作風。
以下從德、智、體三大方面來全面總結2006－2007學年度我班所取得的成績：
1．關心時事，認真學習，堅持正確的政治方向
在全國掀起學習實踐「三個代表」的同時，作為高中生的我們也有必要參與其中。我班團支部積極組織全班同學學習「三個代表」的重要思想和十六大重要講話精神，做到與時俱進，提高思想素質，加強政治學習提供了很好的機會和方式，起到了很好的宣傳教育作用。很多同學在學習討論中，表示自己以前並沒有對國家政策真正的關心過，但從這些學習中，他們真的從中學到了很多，從對「三個代表」的深入學習中才真正認識到當代中國共產黨為人民服務的真正內涵，從「代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益」中體會到了原來以為距離自己很遙遠的中國共產黨，其實就在我們的身邊，切實的領導和指引著我們做著實實在在的工作，從而讓我們對黨有了一個全新的認識。五一節前夕,班級組織小型班會，討論生活學習中存在的問題及不良傾向，討論如何改正自身缺點。還對目前國內國外的熱點問題各抒己見；關心國家的發展現狀.又如環境保護日，號召大家閱讀學習相關書籍，了解保護環境的重要性和日常中面對各種現象的措施, 知道如何預防環境污染，如何處理廢棄物，以便更好的愛護自己的家園，使人類生活在健康美好中。
2．從身邊做起，從小事做起，提高思想道德修養
「先做人，後成材」這句俗語告訴我們在日常生活中怎樣確立自己的位置，樹立怎樣的人生觀、價值觀。高中不僅是一個學習科學、文化、技能的場所，也是提高我們的素質修養，道德品位的大學堂。在高中我們首先要做的是什麼呢？就是明白自己的身份，我們是高中生，我們應當以高中生的標准來衡量自己。這就要求我們要有比一般人高尚的道德修養，做一個符合社會需要，有利於社會建設的「四有」新人。
我們班的同學自上高中以來很注意培養自己的思想道德素質，以不負於高中生的稱號。開學時有一位同學由於家庭貧困的緣故而不能及時治療重病，我班同學知道後，都熱情捐助。「獻出你的愛心，伸出你的援助之手，幫助他們早日度過難關！」正是懷著這樣的信念，我們吹響了「愛心陽光行動」的第一聲號角。好的開端是成功的一半。在團委動員下，班上同學首先募捐。接著，是緊鑼密鼓的籌備工作。購買精美卡片、書簽等紀念品，在紀念品寫上祝福和安慰的話語。所有準備工作都有條不紊地進行著…… 盡管活動時間很短，但從中大家了解到了很多關於貧困生的生存狀況，也激發了大家更多的熱情和愛心，有的同學當時就表示以後要多關心、幫助貧困生，還有的同學一直和貧困生保持聯系。以後還有幾起類似原因需要捐助的同學，我班同學聞訊都紛紛慷慨解囊。同學們在活動中大家都表現了很大的熱情和耐心，得到了學校師生的廣泛好評。
以上所舉還僅是幾次有組織的愛心活動，平時大家表現出來的良好的思想道德修養的事情就更多了。在來往的公交車上，時有我班同學讓位的舉動，在安靜的教室里常見我班同學互相幫助的身影。當遇到困難時總能感到同學的友愛，當遇到需要幫助時總有同學伸來友誼之手。讓大家感受到了集體的溫暖。
我班同學不僅熱心幫助本班同學，也熱心幫助其他校友，還參加社會上的愛心活動。這些事充分體現了我班同學助人為樂的美德。至於誠實善良、拾金不昧等一些基本美德，在我班同學身上都的體現了出來。從上所述，我班班集體是一個團結的、友愛的、注重思想道德修養的並且具有良好美德的優秀班集體。

（二） 驊騮開道路，鷹隼出風塵
——艱辛與輝煌同在，團結與奮進並舉
如果說「思想是行動的指南」，那麼擁有一個英明而勤勉的導航人，以及一套效率高、不斷創新、全心全意為同學服務的幹部隊伍，則是一個集體成功的法寶。而我們班就擁有這個先決條件。
1．班主任工作盡職盡責，關懷細致入微
班主任的心理素質對學生帶來的影響是其他任何教育手段所無法取代的，因為班主任的心理素質既是一種教育才能，更是一種巨大的教育力量。班主任的心理素質表現為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。所以，我們的班主任安老師對心理素質的提高，非常重視；而且在對學生的了解程度，對學生關心的問題非常注意；他在與我們交往的過程中，是作為班集體中的一分子，而不是在心理上將自己置於管理者的位置；他對我班的學生的個人隱私是非常尊重的，對我們是盡可能信任；因此，我們班主任的工作體現出了清晰的民主性的特徵。「教育者充滿民主的愛心，必然表現為教師對學生人格的尊重，並且把自己視為與學生一起在求知道路上探索前進的朋友和同志」，所以，在同學們的學習和生活方面，他盡他所能的去關心和幫助我們，對瑣碎的日常教育工作，精神是飽滿的、頭腦是清晰的，作風是雷厲風行的。
我們的班主任安老師對學生的管理格外的認真，無論是同學們的學習，還是生活，是考勤，還是課外活動，他都會認真對待。擔任我們班班主任之初，他就認真分析、查閱了每位學生的檔案，在了解每一位學生的同時，認真選拔了團委，並且經常到班，了解學生的學習和生活的情況，並進行思想工作，出現問題及時處理；對於團委和班幹部，他經常召開會議，及時了解班幹部的工作情況，針對每個幹部的工作情況進行及時的調整和引導，並且對於在思想上想不通的同學進行認真的開導，充分做到使大家不帶情緒，配合好班幹部的工作，並且認真學習好每一門學科。他對涉及到同學們切身利益的事情特別重視，堅持公開、公平、公正，力求做到讓每一位同學滿意。
作為一個班主任，不僅要有很強的責任心，還要有豐富的知識，使學生在與你的接觸中有所得，學生往往需要接觸頻率最高的就是班主任為之答疑、解惑。這就要求班主任有深厚的社會和自然科學功底，有廣博的文化和藝術素養。有終身學習和不斷創新能力。 在現代教育實踐中，學生知識結構體系越來越龐大，思想更加活躍，與此相適應的是行為方式更具有不定型性，新情況層出不窮，因此廣博的文化和藝術素養也必不可少。他嚴格考勤紀律，及時與任課老師溝通，對於有遲到和曠課現象的同學進行認真的開導和嚴厲的批評，使他們真正認識到遲到和曠課的嚴重性。
安老師對同學關懷備至，經常深入宿舍和同學交流思想，了解情況，深切關注同學們的生活，始終做著我們在生活中堅強的後盾。我們以有這樣一位帶給我們父親般溫暖的班主任而感到無比的喜悅和激動。
2．團結的集體，成熟團隊
團幹部是一個班級的「燈塔」、「領頭羊」。班級的發展靠團結，班級的團結靠團委，已經成為大家的共識，2006～2007年的團委搭建完畢之初，便定下了這樣的基調。在班主任的精心指導下，我們團幹部，從工作伊始，就各自明確了「責任區」，不定期召開團委會議，對班上的階段性工作進行商議，並制定後期工作安排。嚴密的制度，明確的分工，默契的協作，讓這一切有了切實的保障，從而有效的加強了對同學們的管理。班級團支部作為學校團組織的一個基本細胞，是各級團組織的基石，它有著直接、全面接觸同學的特點，對上級團組織負責。
我班團支部及時進行深入的討論與研究，廣泛徵求同學們的意見和建議，在以後的每次團日活動中彌補在以往工作中的不足之處，這些舉措大大的改進了我班的團日活動，從實際出發，聯系社會熱點問題，受到同學們的極大歡迎，這給我班團日活動的開展畫下了一個圓滿的句號。

（三）俱懷壯志，欲上青天攬明月
「花香莫若書香遠」，在市場經濟大潮的沖擊下，我們班同學並沒有沉湎於喧囂與浮躁的氣氛中，而是抓住學習機會去采擷知識的精華，在知識中孕育、在知識中成長、在知識中成熟。
「學風是本，班風是綱」，二者密不可分，因而要想抓學風，先得搞好班風。這是我班團幹部達成的共識。要搞好班風離不開嚴明的紀律，我班團支部採取了「責權分明，各負其責」的方針，堅持「公開、公平、公正」，各團幹部嚴格考勤紀律，以身作則。班主任安老師經常利用班會對班風建設提出很好的意見和建議，要求我們常抓不懈，這對杜絕隨意遲到，曠課等違紀現象的發生起到了很好的作用。
平時，我們仍然利用課余的寶貴時間和老師打成一片，提高自己的知識技能, 還自覺成立了各種學習小組，因此，在這一年裡，同學們學習的積極性很大，氣氛更濃烈。值得可喜的是，大家不再是被動的接受信息，更多的是積極主動的找時間學習，認真地完成各科老師布置的任務。這種勤勤懇懇、一絲不苟的學習態度，使我們班的學習風氣更加濃烈，同學們你追我趕的良好勢頭更猛了。各科老師對我班的學習給予了高度的贊揚和鼓勵，這也成為我們班繼續努力的不竭動力。 這些努力也給我們班帶來了豐碩的成果，在期中、期末測評中均取得了很好的成績。當然，我們還得再接再厲，爭取取得更多更好的成績。

（四）百舸爭流，雄鳩頡頏
古有「文武之道，一張一弛」，今有素質教育，在知識更迭如此迅速的今天，同學們認識到僅有知識，難以在市場經濟下立足、取勝，於是班內出現了舉辦各種活動、參加各種活動的風潮，高一（5）班盡顯風流。
班級活動是團集體形成的重要載體。建設一個優秀的團支部要通過各種活動來實現。因為集體活動可以產生凝聚力，起到促進班級學生團結的作用。組織好的活動對學生有很強的吸引力，通過活動，能使學生的目標趨於一致，這是集體團結的基礎。在活動中，學生的集體主人翁意識能得到增強，人人都覺得應該對集體負責，這樣學生之間共同的東西增多了，大家都能步調一致，而這又是集體團結的必要條件。其次集體活動能夠起到改變集體面貌的作用。組織良好的活動會有利地調動學生的積極性。集體活動的過程是每一個學生發揮主體積極性的過程，不僅能使不同的學生受到教育，而且能使他們按集體的要求重新塑造自己，使自己不斷進步。好的活動能使學生精神面貌發生深刻的變化，有的甚至是某些有問題學生轉化的契機。學生個體的變化，勢必會影響到集體，使集體面貌發生變化。這些變化主要反映在集體精神面貌上，如更加朝氣蓬勃，更加積極向上，更能為集體榮譽感所驅動等。另外，集體活動可以密切師生關系。集體活動其實也是師生共同活動的過程，組織活動的過程也是師生感情交流的過程，是師生加強了解的過程。通過活動，師生心心相印。師生齊心協力為優秀團支部的建立打下堅實的基礎。
因此，我班團幹部很重視在文體方面開展工作，鼓勵每一個學生積極參與。
在文藝方面，我們積極配學校工作，參加了學校藝術節，我班有三十幾位同學參加了合唱表演，讓大家在緊張學習的同時，放鬆一下，得到了同學們的好評。我們團支部有計劃的組織了各種文體活動，同時多次參加學校組織的文體比賽，社團比賽。宣傳員們在最短的時間內，憑借自己高超的畫藝勾勒出一幅幅生動的板報；心靈手巧的女生剪剪切切，在他們手中將最普通的紙張剪成美麗的窗花；團支部的才子才女們也在徵文比賽中踴躍投稿，脫穎而出，產生了十幾篇佳作……總之，在文藝方面，文藝委員能積極配合團幹部的工作，在過去的一年中，表現的很積極、很投入。
好的學習成績，離不開好的身體條件，我班在學習成績領跑的同時， 也很注意加強身體素質加強，因此，在體育方面，我們要求同學們積極參加各種體育活動，還親自組織了一些同學們喜歡的體育活動。體育健兒在操場上颯爽英姿，盡展強壯體魄。總之，我們想盡一切辦法，讓同學們達到德、智、體全面發展，達到21世紀大學生的標准要求。
團支部的目標是指團員共同具有的期望和追求，是團支部在各項活動中所要達到的預期目的。一個團支部有無共同目標，這一目標能否調動絕大多數成員為它的實現而共同努力，是團集體能否形成的關鍵所在。因為目標是所在所有團員所期望達到的成就或結果，是全體同學努力的方向，它對於團集體發展成為優良團支部有強大的推動作用。而要成為優秀團支部，必須從德、智、體各方面全面衡量，因此，我班團支部很重視文體方面的發展，到現在為止，我們班已取得了豐碩的成果，很多優秀的同學都脫穎而出。

（五）長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海
回顧我班2006－2007年一個年度的學習工作生活，雖然節奏很快但更多的生活更多的感動讓我們不禁回味。其實，生活就是本來並沒有什麼，更多的是在平凡中發現感動，而高一（5）班這個團隊中的每個人無時不刻不在創造著並分享著這份團隊的和諧帶來的親切。走過一個學年，高一給了我們更加成熟的生活體驗，也更加離不開這個團隊。大家在每次學習時的探討，在每次聊天時的共鳴，在每次聚餐的時候的碰杯，在每次看球的喝彩，構成了班級的向心力，更加為能生活班這個優秀的團隊而感到驕傲與自豪。
2006－2007學年我們班獲得了「優秀團支部」這一光榮稱號，無論是過去還是今天，我們班都無愧於這一神聖稱號。我們正在用一言一行，用實際行動來詮釋我們年輕、向上的心；來展示我們象牙塔內學子拼搏進取的心；以我們最火熱的心，以我們飽滿的激情，以我們豐富的知識，以我們向上的精神，投入到更高的要求，更高層次的團支部工作中去！名副其實，不負眾望！
憶往昔，崢嶸歲月，笑看昨日累累碩果，我們欣喜、欣慰。翹首展望未來，尤感任重道遠。然而，我們堅信：在知識經濟飛速發展的今天，在校各級領導、老師的關懷下我們班58位團員定能開創新的光輝篇章，譜寫一曲新時代的青春之歌。

⑥ 團支部學期工作總結怎麼寫

團支部學期工作主要總結學期內大家參加的活動，以及取得的成績和經驗。其次總結在團支部工作當中的不足，並總結下學期如何更好的完成團支部工作。

範文：

時間過得很快，又是一個學期將要結束。在這一年半來，我支部在校團委以及學校的領導下，圍繞學校團委的工作，我們不僅完成了開學初所制訂的工作計劃和目標，同時在本團支部各委員認真努力下，在全班同學的積極配合下，我們也取得了一些成績。現將本學期的工作總結如下。

1、做到關心同學，愛護集體，積極參加學校團委組織的各項實踐活動。例如，在十一國慶假期間，我支部響應校團委的號召，進行了一次青年志願者活動，並得到了較好的效果。通過活動，不僅增強了我支部的凝聚力，更讓本支部的團員們更加團結，也拉近了同學們之間的距離。

2、本學期，對加強同學們學好科學文化知識以及專業知識的意識，這依然是我支部的工作重點。我支部繼續採取上學期的學習方式，對於班內成績較差的同學進行一對一的學習幫助，讓他們重拾對學習的信心，保證他們在考試中取得較好的成績。

3、正所謂，一個班要發展，就必須需要一個正確的思想指導。因此，我支部開展了各種增強團員意識的主題班會，以及參加學校組織的心理健康的書簽設計比賽以及各種徵文活動，並且取得了較好的成績。

要搞好一個班級的建設，必須建立一支朝氣蓬勃、真抓實干、精幹高效的班幹部來協助班主任的工作。當然，我支部在本學期取得較好成績的同時，也存在著一些不足之處。如，因為這學期我們要進行分流考、會考等，所以，在參加活動方面的積極性明顯有所下降。

在下學期我們將繼續努力保持本學期的成績，並改進這學期的缺點，將我支部建設的越來越好！

⑦ 大學團支書2000字的工作總結

工作總結報告
時光飛逝，歲月如流。在組織委員何文平，宣傳委員…..，和我的共同努力下，大一這學期所有的學習和工作
都已經告一段落，我團支部的工作也進入了總結階段。仔細一下自己在大一上學期擔任團支書以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是
頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。在這個學期里，成績上確實有不足。但全
班同學如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲。是這一學期的團支書工作和學習，伴我走進了我的大一的大學生活，也伴我走向了一個新的人生高度。
經
過緊張的學習和工作，這學期的團支部工作終於到了總結階段了。這學期我們團支部的計劃活動開展得順利又圓滿。不僅讓支部的成員全都感受到了集體的榮譽和團
結的力量，讓大家為生在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂。下面按照我們的支部計劃和實際開展的團支部活動將我們的團支部工作總結如
下：
在組織活動方面，團支部在本學期共舉行了6次團組織生活，並得到了校組織部和院組織部的一致好評，這是與同學們積極配合分不開的。團組織生活不僅提高了同
學們的思想道德修養、豐富了課餘生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。同時我班還定時為大家播放一些英語原聲勵志電影，既提高了同學們的口語和聽力還陶冶
了情操，增強了信心。
在理論學習方面，團支部堅持本年度開展至少5次政治學習，政治學習不僅在基本的馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及三個代表方面展開，更緊密結合在當今主流的落實科學發展觀及時事政治方面展開，豐富理論學習內容，增加同學們的學習興趣和氛圍。
在學習方面，班委會團支部組成了「一幫一」學習小組。帶動了很多在學習上有困難的同學，也使本來優秀的同學鞏固了基礎知識。大家互幫互學共同進步，實現了班級的和諧穩定快速的發展。
在宣傳工作方面，我支部本著每月至少兩次宣傳活動的理念，結合每月國家學校發生的重大事件及影響現今高速發展中國時事進行宣傳，像「十七大」「黨的十二五規劃」等受中外媒體高度關注的事件，做到讓每位同學了解最新國家和國際形勢，與社會同步
在
體育活動方面，本學期團支部組織了本班友誼籃球賽及與本院各年級個班友誼賽。在活動中同學們表現積極，充分發揮了友誼第一比賽第二的精神，為我班的課餘生
活又添加了絢麗的一筆。尤其在校運會期間，我班運動健將取得了好成績。在12月冬季長跑中，同學們表現都很優秀，充分展示了2班朝氣蓬勃的精神面貌。
在社會實踐及公益活動方面，我支部積極宣傳，已有19人加入青年志願者，從事公益事業。
半年間，各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。班級聯誼、籃球賽、班級聚會等等，歷歷在目，畢生難忘。
作
為班裡的團支書，我認真地感受了每位同學的感言，才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環境的同學們有著很多表面並沒有展露出來的想法，有
很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞於表露的人。作為班內的團支書，我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要，這也是我發現在以往工
作中的不足之處，所以在今後的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。「一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的」，但我也知道做好一個盡職盡責的好團
支書也是至關重要的；「一個沒有領導的集體是散亂的」，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創造力！這是通半年工作總結出來的。
下
個學期，我們會有更重的學習任務，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班幹部不光要帶領同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。一
個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。半年的大學生活，半年的工作學習使我真正認識到
一個大學生應具備的綜合素質，我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今後的工作中仍能保持足夠的熱情取得更好的成果。
10級電力電子工程發電廠2班
2010年12月16日

團支書工作總結

自2.28日開學以來，我班的黨團建工作在各個班委的合作下有條不紊的進行著。這期間，
有
很多的問題暴露出來，我們也想多了很多的解決辦法，不過在大家的努力下，半個學期工作總算圓滿完成了。仔細回顧一下我作為團支書以來的所作所問所思，有苦
有累，也有笑有樂。從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，我覺得這是我的最大收獲。接
下來的就是這半個學期以來我作為團支書的工作總結：

一．簡單的介紹半個學期以來我們班展開的團支部活動：
三月：

3月12日上午，為積極響應團區委「百萬青少年綠化造林行動」及梧州市創建「森林城市」的號召，
根
據梧州市委市政府的部署。在學院團委副書記韓小平的帶領下，我們班李xxx等8人和其他8個系共87名志願者前往馬梧高速平浪路口植樹點開展植樹活動，共
種下了430多棵樹苗。雖然前幾日的春雨，給本次山上植樹活動帶來了不便，但我們班的志願者「不怕臟、不怕苦、不怕累」，也使本次活動充滿激情、友愛和互
助情懷。在植樹過程中，我們的志願者們為了他人便利，總是選擇走最泥濘的路，主動為他人挖梯坑，大力發揚樂於助人的精神。這充分展現了我們團支部團員的團
員先進性和積極性。

3月16日上午，踏著兩會圓滿結束的號角聲，在同學們對2011全國「兩會」的積極關注下，我們班
開
展了關於《2011.「兩會」精神學習》的主題班會，主要在於讓同學們交流「兩會」學習心得以及擴展關於兩會學習的知識面。通過此次班會，同學們加深了對
兩會的認識，同時也表現了同學們作為當代大學生和共青團員/預備黨員對國家大事的關心，同學們也紛紛給自己定下了一些目標，致力於在接下來的大學生活中達
到這些目標。

3月17日晚19：30分，中共XX學院XX系分黨校第二期入黨積極分子培訓班開班典禮在學院南樓603
教
室隆重舉行。上學期很多同學積極學習黨的先進思想，紛紛寫了認識深刻的入黨申請書。通過半個學期的學習，同學們對黨有了一定的認識，所以這個學期參加了入
黨積極分子培訓班。作為團支書，做好發展黨員工作，是加強黨的建設的一項重要而經常性的任務。我支部組織入黨積極分子參加就是為了適應新形勢黨建發展的要
求，使入黨積極分子對黨的性質、宗旨、任務、黨員的義務和權利有更加深入的認識與了解，以進一步提高他們自身的思想水平和政治素質。每一個入黨積極分子和
要求進步的同學，在平時學習工作中，都要以黨員標准嚴格要求自己，真正做到實踐「三個代表」的模範，加強黨性修養和鍛煉，樹立高尚的道德情操，不斷充實自
己、提高自己、完善自己，爭取早日在思想上、組織上加入到黨的行列中來。

3月24日上午，我班召開了第二次班會，秉著共同發現問題，解決問題的原則，同學們對上學期及我
們班這學期開學以來的班級情況進行了總結，討論，剖析。指出了其中做得不好的地方，比如：
上半學期班級上課紀律不好，班委對此就制定了新的考勤和管理辦法，在徵求了同學們的意見後，
我支部實行了新的考勤方案，提高了同學們的到課率和上課紀律，同學們的學習積極性也有所提高。
一些同學提到我們需要有班級特色的標志，支部宣傳委員就著手製作了班旗，會上同學們共同討論
班旗的樣式，和理想的樣子以及相關的改進意見，最終一周後，我們班的班旗誕生了。
還有其他的相關問題都在會上得到了指出和相關的改進意見，這充分表現了同學們對支部建設的關注
和積極投身與其中，這是班級凝聚力的表現，也表現了我們支部會有更好的發展前景。

四月：
4月3日早上9：00——11：00我系青年志願者分站再次舉起了梧州市萬秀區賀院社區愛心支教的旗
幟。
我們班XX等八位同學參加了這次活動。
在本次的一對一愛心支教活動中，我們感受很深。這些孩子很多是家庭很困難，還有很多是來自於殘疾人家庭，但是人窮志不窮，這些孩子想盡一切辦法只為能夠完
成學業。在這里我們看到了令人心酸的一幕：兄弟兩因為沒有錢只能共用一本課本。我們都為他們生活的艱辛而感到心酸，也被他們在窮困的環境下仍保持著學習的
熱情所感動所鼓舞！看到此情此境，我們的同學感動不已，除了給孩子們輔導作業、講解課文和一聲聲的鼓勵之外，我們發現我們能做的太少了??活動後同學們都
感觸良深，單同時也對自己的當期的學業有了新的認識，有了新的目標和新的動力。
在後面我們班的部分同學們又參加了4月17日賀院兒童參觀梧州學院的活動以及4月24日雲蓋路小
學的支教活動。這都既是我們支部同學的愛心的展現，也是同學們始終保持團員先進性的表現。
4月10日早上伴隨著春風的吹拂，XX班的所有成員開始了2011年的第一次春旅,龍母廟一個帶著傳
奇
色彩的地方，一個承載梧州文化的地方，今日的我們一起去感受。
清晨，我們每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，沿著小道我們看到了龍母廟的主殿，裡面有壁畫、人像，大家都在相互的拍照，還有那大大的鍾樓也引起的同學們的興
趣，當一聲聲鍾聲響起，我們的笑聲也響徹大自然，最精彩的是到了龍母腳下，班級里那些活躍的小夥子們紛紛躍上了龍母像的高台，
把激情帶上了最高潮,我們要相機記錄下了這一個個美麗的時刻。本次春遊活動在一片爽朗的笑聲中緩緩的落下了帷幕。這次活動不僅給同學們心靈上以美感的享
受，為他們的人生之旅更添一幅精美的畫卷，而且今天的我們感情更深了，相信現在未來的日子裡,我們會攜手走過。
4月15日早上，響應學校要求，我們班開展了第三次班會，會議內容主要是進行對學校的校徽校訓的
評
選以及5.4評優人選的確定。會上同學們認真的參看了我們支部委員准備的校徽樣板，也認真品讀了寫在黑板上的校訓以及其含義。通過一小段時間的討論，同學
們紛紛發表了自己的看法和相關的意見，最終選擇了「WZ創意圖樣」作為我校校徽，「求真志遠，厚德博學」作為我校校徽。在五四評優選舉上，本著公平公正公
開的原則，同學們綜合了自薦人的近期表現，選出了XX同學作為我們班的班薦人選。這次班會中，同學們積極認真的參與，表現了同學們對學院建設的關心和擁有
良好的生活心態，這也是長久以來班級發展的成果。
4月19日下午，響應學校號召，在輔導員的帶領下，我們班XX等13名同學參加了大學生發展中心
資助展的參觀活動，此次活動上，同學們對學院的資助辦法和申請資助流程有了更深刻的了解。同時也看到了歷屆受到資助的優秀畢業生自強不息，發憤圖強的事跡。同學們很有感觸，既感謝學校的幫助，也暗自立下決心，要好好學習，不負社會期望。
下面是半學期的工作成果：

總的來說通過這半個學期的工作，我更體會到了忙碌的感覺，然而忙碌中也能夠體會到
快樂。也讓我認識到要做好一項工作真的不是一件容易的事情。既然選擇了就要堅定的走下去。
而我也要在此深刻的檢討，因為我個人的工作失誤，導致了我們班評選本學年「先進團
支部」 的材料沒有上交，使我們班失去了這次評選的資格，在今後的工作中我一定會注意。
最後，我還是要對自己說的是堅持就是勝利。也許別人看不到你的努力、你的苦、你的累
也不要緊，只要對得起自己，對得起這個班集體就算是值得了。加油！！！
10計本1班團支書
XX
2011.4.26

團支書工作總結

時光飛逝，轉眼間大一已快過去，我班的團支部工作也進行了一段時間。仔細回顧一下這一年的團支部活動及支委班子的成長，從各方面工作中體會到了許多人生的哲理，也得到了很多鍛煉。
在
這個學年裡，我團支部的工作在院領導和團組織的正確領導下，在輔導員和老師們的關心和幫助下，制定了明確的方向性計劃，按照學院的工作的總體要求，從本團
支部的自身特點出發，以團結為動力，認真落實上級的工作，積極配合每項活動，舉行多次團體活動，活躍同學思維，豐富同學生活，努力構建和諧、團結的班集
體。下面按照我們的團支部計劃和實際開展的活動將我們團支部的工作總結如下：
一、團支部概況：
目前為止，本團支部共有3名預備黨員、9名入黨積極分子、18名共青團員以及1名群眾，共計31名同學。
本學期及時更新了團員統計信息，已於上一學期完成團員注冊等常規工作。
二、推優入黨工作：
本學期5名入黨積極分子踴躍參加了北京大學第16期黨性教育讀書班，進一步提高思想政治修養，沐浴先進黨性，深入學習實踐科學發展觀理論。在不放鬆學業的同時，閱讀科學發展觀讀物，活躍思考，吐故納新，積極向黨組織靠攏，取得了一定的進步。
一． 在學習方面，
團支部組織開展「學習經驗交流」活動，鼓勵大家在一起交流學習
經驗，分享學習心得，加強了同學們在學習上的交流，實現了資源共享，在一定程度上督促了大家的學習，提高了學習效率。
二． 在工作方面
在本學年按時召開支部委員會，及時總結改正工作中的問題。在第一學期開始，准備並參加了院內的上一學年優良學風班評比，雖然沒有被選上，但我們從中學到很多經驗教訓，也明白了改造團支部學風這件事任重而道遠。
三、主題團日活動：

總
結這一年的團支部工作，最令人可喜地是：我支部可以在不斷的工作中對已經出現或可能遇到的一些問題及時而有效地予以研究和解決。可以清楚地看到；與過去相
比，團支部的各項職能、制度得到了很大程度上的完善。在不斷的工作中團支部各個部門的經驗正在不斷的積累，我們的工作也正日趨成熟。