偷沙子保證書

『壹』 小孩偷了別人的東西怎麼寫保證書

重的行為問題！！

"家長用打罵讓孩子屈服，容易讓孩子恐懼,卻無法真正認識到自己的錯誤 "

當父母發現孩子偷拿家裡錢時，家長普遍是打罵懲罰一番，並嚴令不能再犯。但是往往這樣之後孩子還會偷偷的再犯。懲罰很可能只會讓孩子考慮行為對自己造成的結果（偷錢會被打），但不會真正意識到行為對他人的影響（偷錢是一種嚴重侵犯他人利益的行為，是不道德且違法的）。
在這里要強調一點，打罵孩子不能夠從根本上解決問題，還可能讓孩子學會了暴力、養成自卑的性格，給孩子的內心造成極大的傷害。
我女兒今年10歲，上小學三年級，屬於比較聰明的類型，每次考試都在班級一二名，性格活潑外向，周一到周五跟爺爺奶奶住在一塊，爺爺奶奶對她管的不嚴。這段時間我發現我女兒在我卧室的時候有點鬼鬼祟祟，後來發現家裡的錢莫名其妙的少了一些，我懷疑我女兒偷拿錢了，於是有一天趁女兒不在的時候翻了她的書包，內有147元，平時家裡對女兒的零錢控制比較嚴格，她手裡的錢一般不會超過5元。
於是我在送女兒上學的時候偷偷跟蹤觀察她，發現她在學校邊上的超市買了十幾元零食，當場「人贓並獲」，晚上我開始教育她，先是讓她自己交代拿了多少錢，然後她就哭了，她第一次回答「3元」，我讓她再想想，她第二次又回答「30元」，我讓她再一次想想，她第三次回答「50」。然後我從她書包里翻出了那張100的，女兒哭的更厲害了並徹底招了。我狠狠的揍了她一頓，但是效果似乎不是很好。

孩子偷錢是家庭教育的缺失性表現 家長應該及早用合適的方法教育孩子

幸好在一個培養孩子的專家講座上，認識了一位教育界的老師，老師在教育界也是很出名的。在講座上，我請教了這位老師孩子偷錢的問題，老師分析說：孩子的偷錢行為分為兩類，第一，孩子有意識地認識到這是錯誤的，但還是做了；第二，孩子更本沒有偷錢行為概念。父母要根據不同的情況採取不同的教育措施。如果依然用很傳統的方式教育孩子，只是放縱或者打罵講大道理，依然沒有任何用處，反而會助長他的不良習慣。和老師聊了很多，教了不少方法給我，後來加了老師好友(pgy6872），看到他平時發的朋友圈，有很多知識點，教育孩子的方法。
用了老師的方法後，我家孩子明顯變了。
我用老師教給我的方法後，我的孩子簡直是變了個人，明顯的變化：孩子不偷錢了、學會與人友好相處，從狹小的自我圈子中跳出來，在學習上也能夠認真、按時完成作業，養成了良好的學習品質。
如果你的孩子也存在同樣的問題，可以加老師微信(pgy6872）詳細咨詢下。
閱讀539365
精選留言寫留言

無問西東置頂
我的孩子從幼兒園的時候就在家偷1塊2塊，我們發現之後就鞭打教育，到小學的時候，到小學的時候又發現偷上百上千，我們發現之後就教育批評寫保證書，到現在初中一偷就是1萬2萬。對於孩子偷錢這事，老師能有什麼辦法嗎？
作者回復：
從孩子上幼兒園開始家長發現孩子偷錢教育鞭打沒有使孩子真正意識到偷錢的嚴重性，現在孩子對偷東西已經成為了習慣，可能她不偷著拿都會覺得不舒服。家長可以加老師咨詢一下。

Andy-衛
我孩子現在改變的很不錯了，不偷錢了，成績也穩步提升了，每天放學回家都會找我聊天，現在才開始一個月，我相信孩子會越來越好的！不是真的早就被警察抓走了。

一念無明
小孩七歲就開始偷錢而且一次比一次多，也教育過，打過，但是還是一樣怎麼辦？求解！
作者回復：
從小培養孩子的良好行為習慣是每個家長的共同願望。習慣的養成並不是一朝一夕的事,一旦養成了壞習慣,就會使你受害終生。

我只是瘦的不明顯
我加了這個老師（pgy6872），朋友圈都是教育孩子的各類方法，還分了不同年齡段。看著理論挺有道理，慢慢實踐。
作者回復：
家長一定要堅持，我家孩子我也管了快一個月才徹底改變。

廖廖
我家兒子7歲了，前幾天發現他偷偷拿錢買零食吃，我說了他，還嚇唬他如果有下次就要打他，這剛過了兩天，我在他床底下又發現了錢和零食，我該怎麼辦？打他，不太好吧？不打，話都那麼說了，我該怎麼處理這事呀

我就是我
我兒子一年級的時候第一次偷錢被發現，我就已經對他進行教育，並且也找他談過心，也給他零花錢，但後來發現他又有兩次偷錢行為，也打了，但是現在都二年級了，昨天發現又開始偷拿錢了，多則十塊少則一塊，然後問他他還死不承認說是撿的，打也打了，教育也教育了，恐嚇也恐嚇過，全都沒用，現在我也是愁的不得了。

『貳』 偷東西犯錯保證書怎麼寫

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。

『叄』 偷東西的保證書怎麼寫然後以後再犯了又該怎麼寫

偷東西的保證書的寫法如下：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。

也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

『肆』 求偷東西保證書！！！急急急！！！2000字

尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。在此做出保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省。

『伍』 不再偷黃沙的保證書么樣寫法

不再偷的保證書寫法