慕課大賽證書

Ⅰ 學習慕課有什麼證書嗎

學習慕課復有證書，拿制到慕課證書還是有用的。

• 炫耀

  畢竟MOOC還是一個很時髦的東西，而且證書也真沒有這么方便可以拿到（多數課程要堅持1-2個月的學習，每周要考試）。

• 學校認可MOOC學分，沒那麼容易

  MOOC式學習只是一種補充，最重要的考核學生是否學到東西還是需要走傳統模式。

• 也許對應聘在線教育相關的公司有幫助

  其他公司，可能HR都不知道MOOC是什麼，幾張不一定能完全證明是自己的能力的證書對HR來說一文不值。

Ⅱ 怎麼獲得慕課課程的證書

首先你要把每單元的視頻，測驗和討論全部完成，完成這些過後，會有回一個期末總測驗。只要答這四項加起來達到合格的標准，就可以拿到證書，60分以上也可以拿證書，80分以上好像可以拿優秀的證書。至於評分標准，你點開你的學習埠，就可以看到。不過最近要拿慕課證書的話不能免費了，好像要拿錢才能獲得。

Ⅲ 慕課證書有用嗎

有用。

對於潛在學生或在校生，國外有些院校的自營在線課程是可以認證學分的。

如果在校生所在學校與學堂在線、超星、智慧樹等機構有合作，可依照教務處通知指示操作獲取學分，無需紙質證書。

現在國家教育發展規劃，還有很多政策文件中都提到要建立學分認證體系、課程認證體系。如果將來可以通過課程證書來累計學分，直至最後和學位掛鉤，中國慕課證書自然是有用的。

一般結束後的15天左右可以申請紙質證書，(他會給以發郵件提醒的)需要交錢發放結束以後，會給沒有申請紙質證書的同學發放.pdf電子證書到各位的郵箱，沒有實名的會以你填寫的昵稱(最好在設置了填寫自己的真實名字)。

Ⅳ mooc證書有什麼用，怎麼獲取

中國大學MOOC是由網易與高教社攜手推出的在線教育平台，承接教育部國家精品開放課程任務，向大眾提供中國知名高校的MOOC課程。在這里，每一個有意願提升自己的人都可以免費獲得更優質的高等教育。

證書：

1、中國大學MOOC官方認證，授課老師電子簽名，顯示學校LOGO。無可替代的權威性和紀念性

2、每一張證書都會綁定著學習者的真實身份，審核身份證號和姓名的唯一性，可錄入證書號和二維碼進行驗真查詢

3、每一張證書皆證明學習者的能力與水平，這對學習者升學、求職、職業提升等多方面都有幫助。證書現已獲得獵聘網、Linkedin（領英）、周伯通招聘等求職招聘渠道的認可，獲得證書後可一鍵添加簡歷至這些網站。

三、申請：

登錄中國大學MOOC官網，點擊加入中國大學MOOC，然後注冊加入，選擇相應的課程學習就可以，然後通過學習後，可得到證書。

(4)慕課大賽證書擴展閱讀：

主要特點

1、大規模的：不是個人發布的一兩門課程：「大規模網路開放課程」（MOOC）是指那些由參與者發布的課程，只有這些課程是大型的或者叫大規模的，它才是典型的的MOOC。

2、開放課程：尊崇創用共享（CC）協議；只有當課程是開放的，它才可以稱之為MOOC。

3、網路課程：不是面對面的課程；這些課程材料散布於互聯網上。人們上課地點不受局限。無論身在何處，都可以花最少的錢享受美國大學的一流課程，只需要一台電腦和網路聯接即可。

斯坦福大學校長約翰·L·漢尼希（John L. Hennessy）在最近的一篇評論文章中解釋說：「由學界大師在堂授課的小班課程依然保持其高水準。但與此同時，網路課程也被證明是一種高效的學習方式。如果和大課相比的話，更是如此。

Ⅳ 慕課證書電子版多久才能拿到

一般結束後的15天左右可以申請紙質證書
他會給以發郵件提醒的，需要交錢發放結束以後，會給沒有申請紙質證書的同學發放。pdf電子證書到各位的郵箱，沒有實名的會以你填寫的昵稱，最好在設置了填寫自己的真實名字。

Ⅵ 中國大學慕課證書

公共mooc平台難以普遍化，在於對用戶缺乏吸引力也難以給用戶除了知識以外更多實際化的好處；但是另一個mooc平台卻擁有巨大的潛力——即各大高校用於給本校學生替代實體課堂的網路課堂。

先直接上優點：
1.大大減輕了做筆記的苦難，復習的話隨時可以翻閱之前的課程
2.不受課堂容量的限制，讓好老師課堂能夠容納最多的學生，帶來超級明星效應
3.學習時間自由分配，能夠利用大量碎片時間完成課堂。最大化利用學生本不多的時間
4.最帥的一點是可以調整老師講話語速，滿足不同學生的需求
缺點也一起上了：
1.錄制浪費時間，課堂缺乏互動性
2.對課程質量要求相當高，必須在錄制時就考量好難度
3.考核標准統一，只能通過期末考試和課後習題來進行考核
說實話之前我也是很不看好mooc這個平台，正如mooc就像網易公開課一樣不過是一小部分人的課外消遣罷了。但是這學期我們學校開設了第一門可以用於代替實體課的mooc課程——「馬克思主義原理」。老實說這門課要是實體課的話，如果老師不點名我一定是每節課都會翹課，為什麼？干貨少，上這門課真是浪費時間。 或者要去也肯定是帶著別的科目作業去做。但是又作為著名的中國學生四大必修課之一的馬原，還真是硬著頭皮也得修完，還更不能讓這門課拖了我GPA的後腿。
我們學校選課時是有不同志願分配去砸課抽簽的，你可以把高級志願去砸搶手的課拿低級志願去砸很容易選上的課。我一開始選選擇mooc馬原而不是實體課馬原的唯一原因就是這門課能夠用最低級志願也能搶到且還不會和我課表上所有其他課程有沖突。
把原本近2小時的大課分成了多個約10分鍾的小課，這讓我們可以在例如課件、回寢甚至廁所（掩面；清華mooc出了安卓和ios版本的支持移動設備觀看）時間觀看，這對集中注意力或碎片時間的利用都是一個極大的改善。
注意到圈出來紅色部分，這是調整語速的按鈕。嫌老師講的慢直接調語速就行，有x0.75、x1.25、x1.5和x2.0四個不同語速，當然我一般聽2.0的而且有一種莫名的喜感（聽清老師的話還是沒問題），這對快節奏學習的學生來說是大大的福音呀！！
現在國家教育發展規劃，還有很多政策文件中都提到要建立學分認證體系、課程認證體系。如果將來可以通過課程證書來累計學分，直至最後和學位掛鉤，你說說這100塊錢值不值。要知道現在在大學修的每一門課都是有成本的，而且絕對不止100元。

Ⅶ 中國大學慕課mooc的證書有什麼用處，國家認可嗎還是說對升本有很大幫助

現階段mooc證書沒什麼用處。但可以激勵自己，對自己而言是自己努力學習的證明

Ⅷ mooc證書都有些什麼用

每一張證書皆證明學習者的能力與水平，這對學習者升學、求職、職業提升等多方面都有幫助。證書現已獲得獵聘網、Linkedin（領英）、周伯通招聘等求職招聘渠道的認可，獲得證書後可一鍵添加簡歷至這些網站。

每一張證書都會綁定著學習者的真實身份，審核身份證號和姓名的唯一性，可錄入證書號和二維碼進行驗真查詢。

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課程特徵：

1、工具資源多元化：MOOC課程整合多種社交網路工具和多種形式的數字化資源，形成多元化的學習工具和豐富的課程資源。

2、課程易於使用：突破傳統課程時間、空間的限制，依託互聯網世界各地的學習者在家即可學到國內外著名高校課程。

3、課程受眾面廣：突破傳統課程人數限制，能夠滿足大規模課程學習者學習。

4、課程參與自主性：MOOC課程具有較高的入學率，同時也具有較高的輟學率，這就需要學習者具有較強的自主學習能力才能按時完成課程學習內容。

Ⅸ 慕課證書被國家承認嗎

慕課證書是國家認可的，中國大學MOOC是由網易與高教社攜手推出的在線教育平台，承接教育部國家精品開放課程任務，向大眾提供中國知名高校的MOOC課程。在這里，每一個有意願提升自己的人都可以免費獲得更優質的高等教育。

關於慕課證書：

1、中國大學MOOC官方認證，授課老師電子簽名，顯示學校LOGO。無可替代的權威性和紀念性

2、每一張證書都會綁定著學習者的真實身份，審核身份證號和姓名的唯一性，可錄入證書號和二維碼進行驗真查詢

3、每一張證書皆證明學習者的能力與水平，這對學習者升學、求職、職業提升等多方面都有幫助。證書現已獲得獵聘網、Linkedin（領英）、周伯通招聘等求職招聘渠道的認可，獲得證書後可一鍵添加簡歷至這些網站。

(9)慕課大賽證書擴展閱讀：

慕課每門課程有老師設置的考核標准，當學生的最終成績達到老師的考核分數標准，即可免費獲取由學校發出主講老師簽署的合格/優秀證書（電子版），也可付費申請紙質版認證證書。獲取證書，意味著學生達到了學習要求，對這門課內容的理解和掌握達到了對應大學的要求。

慕課課程由各校教務處統一管理運作，高校創建課程指定負責課程的老師，老師製作發布課程，所有老師都必須在高教社愛課程網實名認證過。

慕課老師新製作一門MOOC課程需要涉及課程選題、知識點設計、課程拍攝、錄制剪輯等9個環節，課程發布後老師會參與論壇答疑解惑、批改作業等在線輔導，直到課程結束頒發證書。

Ⅹ 中國大學MOOC的證書是怎麼回事

一、中國大學MOOC是由網易與高教社攜手推出的在線教育平台，承接教育部國家精品開放課程任務，向大眾提供中國知名高校的MOOC課程。在這里，每一個有意願提升自己的人都可以免費獲得更優質的高等教育。

二、證書：

1、中國大學MOOC官方認證，授課老師電子簽名，顯示學校LOGO。無可替代的權威性和紀念性

2、每一張證書都會綁定著學習者的真實身份，審核身份證號和姓名的唯一性，可錄入證書號和二維碼進行驗真查詢

3、每一張證書皆證明學習者的能力與水平，這對學習者升學、求職、職業提升等多方面都有幫助。證書現已獲得獵聘網、Linkedin（領英）、周伯通招聘等求職招聘渠道的認可，獲得證書後可一鍵添加簡歷至這些網站。

(10)慕課大賽證書擴展閱讀：

1、大規模開放的在線課程(Massive Open Online Course)，簡稱MOOC，也稱幕課，即大規模開放在線課程，是「互聯網+教育」的產物，是新近涌現出來的一種在線課程開發模式。

2、以MOOC為代表的新型在線教育模式，為那些有超強學習慾望的90後、95後提供了前所未有的機會和幫助。

3、而在中國的MOOC學習者主要分布在一線城市和教育發達城市，學生的比例較大。 目前，我國上線慕課數量已達5000門，學習人數突破7000萬人次，慕課總量、參與開課學校數量、學習人數均處於世界領先地位，我國已成為世界慕課大國。