二年級寫讀書成果

❶ 作文讀書給我的收獲怎麼寫

讀書給我的收獲——快樂
「書是人類進步的階梯」、「書籍就是力量」、「生活里沒有書籍,就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀」這一句句名言警句不都應證了書的重要作用與書在一個人人生中的重要地位嗎？現在大多數人讀書不是為了消磨時間就是為了完成任務，有誰把讀書當成快樂的事呢？
我從很小的時候起，就開始聽爸爸媽媽講故事，那時侯只是覺得書裡面的內容很好玩，很好笑，根本沒有在意，但從那時起，我就喜歡上了書，因為從中能知道許多事情。上了小學，就開始學著自己讀書，一、二年級時，有許多字還不認識，便標著拼音一個個地看，只是粗略地看一遍，完全沒有注意那動人的情節、特殊的環境；更沒有發現主人公與眾不同的個性、堅毅的品質；沒有理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡的增長，我發現讀書也是一件快樂的事情，我不再粗略的看一遍，而是一個個字細心的品味，理解更深層的含義。
由於我喜歡上了讀書，因此我的書已經超過上百本了，裡面既有文學名著，也有故事小說，還有期刊雜志，這些都幫助著我的學習，豐富著我的知識，告訴了我一些道理，讓我如何面對生活、學習、挫折，鼓勵我堅強的面對困難、戰勝困難。書不僅能夠從中學到新的知識，還能從中學到新的常識，學會生存讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養自信心,形成實踐能力.有道是「腹有詩書氣自華」,因此,養成閱讀習慣將受用終生.閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機,一個人養成了讀書的習慣,一輩子不寂寞.養不成讀書的習慣,一輩子不知所措.

❷ 二年級讀書心得怎麼寫

一個風和日麗的下午，我趴在沙發上一字不落地讀著這本經典的書——《列那狐的故事》。 故事的主人公是一隻非常狡猾而皮毛又美麗的狐狸——列那狐。它生性狡猾，詭計多端。它雖然做了許多壞事，但是我仍然喜愛這只狐狸，因為它有很多值得大家學習的地方。 這裡面最讓我百讀不厭的故事是「『氣死肉』還是『氣死狼』」。從這個故事當中，我明白了不能隨便信服陌生人的話，需要我們細細觀察陌生人的面貌與神情，用心思考，像孫悟空一樣，做一個善於思考的孩子，才能戰勝不計其數的陷阱與詭計。

❸ 讀書成果怎麼寫

1.寫看完書後，自己了解的書的內容，講課一個什麼故事。
2.寫從故事中獲得了哪些感悟，學到了主人公的什麼品質，給自己的啟發思考有哪些。
3.可以加對於某個人物的深度分析：性格、成長經歷、心理分析等等

❹ 學習收獲怎麼寫

1、學習一時，受用一世。

2、如果是鐵，就要經歷跳起熾熱火海的痛苦，才能鍛造出最具鋒芒的劍;是石，就要經歷海浪打的痛苦，才能將自己割得稜角分明。

3、怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠的部分。

4、學習是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養成平時努力學習的習慣。所以我說：學習貴在堅持！

5、每一日所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日都要更積極。今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。

6、這個世界上的真理，永遠都是樸素的，就好像太陽每天從東邊升起一樣；就好像春天要播種，秋天要收獲一樣。

7、生命中，不斷地有人離開或進入。於是，看見的，看不見的;記住的，遺忘了。 生命中，不斷地有得到和失落。於是，看不見的，看見了；遺忘的，記住了。 然而，看不見的，是不是就等於不存在?記住的，是不是永遠不會消失?

8、人在生活中有許多的經歷，有工作上的經歷，也有學習上的經歷……而我是一個學生，當然免不了學習上的經歷，有挫折，也有成功。挫折使我積累經驗，成功讓我充滿自豪。

9、學習是把知識能力思維方法等轉化為你的私有產權的重要手段，是「公有轉私」的重要途徑。你的一生，無法離開學習，學習是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。

10、從現在開始，我們要努力學習，就必須要樹立遠大的理想和堅定的信念，從點點滴滴做起，上課認真聽講，回家後認真復習、預習，能得到良性循環，得到卓有成效的學習效果，那將會是一個多麼快樂的事情！

❺ 二年級讀書心得體會怎麼寫

我認真讀了《XXXX》，閱讀完後使我對生活有了新的認識新的體驗。
。。。。。。
讀書心得體會是根據你讀了什麼書，從中得到的體會和啟示讓你受益匪淺。
寫自己從這本書里學到了什麼，感慨的總結性語言。
譬如：你讀了《丑小鴨》，你則從中知道了一個人只要自己本身優秀，無論在什麼條件下也可以蛻變成一個成功的人，我也要像丑小鴨一樣不放棄自己，努力成為一個對社會有用的人。
你讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，你則明白了一個人要具有堅韌、鋼鐵般的意志才是一個能夠在社會上輝煌的人，等等....
讀書心得體會就是你從一本書里學到了什麼品質，懂得了什麼道理。

❻ 讀書的成果 的作文

「書是人類進步的階梯」這句話是高爾基說的,也是我最喜歡的格言.
我以前最不喜歡讀書,但從回我一次生日答後,我就愛上了讀書.那一天是我11歲的生日,媽媽一早就訂了蛋糕,買了禮物,約齊了親朋好友在晚上開生日派對.在晚上,那些親朋好友送給我的禮物都是好吃的、好玩的,但奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書給我,讓我一天讀一遍,而且要讀到能背誦的程度.我奇怪的問媽媽：「媽媽,為什麼要送的我一本這么厚的作文書給我呀,而且要每天讀一篇作文,還要讓我讀到能背誦的程度呢?」媽媽回答：「你的作文不行,要多讀作文才能寫好的.」 從此,我每天都讀,每天都背.終於有一次,我苦練這么久的成果終於在一次考試之中表現出來,我把作文中的好詞佳句用在作文上,老師在我的作文上寫了鮮紅的一個「優」字,而且還寫了許多贊揚的評語.我激動不已.真是要感謝我媽媽送給我的那本作文書,才可以拿到這么好的成績.從此,我更愛讀書了.「書是人類進步的階梯」這句話說得一點也不假,我要以書為伴,活出精彩的人生.

❼ 怎樣寫讀書成果簡介

讀書使孩子們成了主動學習的人，他們會自主探究學習過程中出現的各種問題，通專過各種信息渠道來屬解決問題；讀書，使孩子們成了生活的主人，他們的獨立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯；讀書，使孩子們成了善交流、會合作的人，他們的團隊精神、責任意識在逐步形成；讀書，使孩子們成了有思想，有個性的人；讀書，更使孩子們懂得了許多做人的道理，明白了人生的價值、生命的意義。
對不起，我可能跑題了。

❽ 小學二年級讀書成果展示什麼書好

推薦如下
個人推薦:《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍《舒克貝塔歷險記》鄭淵潔《安徒生童話》安徒生《了不起的狐狸爸爸》羅爾德·達爾《格林童話》格林兄弟
另附語文新課標閱讀要求供家長參考：1．喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。2．學慣用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。3．學習默讀，做到不出聲，不指讀。4．藉助讀物中的圖畫閱讀。6．閱讀淺近的童話、寓言、故事，嚮往美好的情境，關心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，並樂於與人交流。7．誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想像，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美。8．認識課文中出現的常用標點符號。在閱讀中，體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。9．積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優秀詩文50篇（段）。課外閱讀總量不少於5萬字。10．喜愛圖書，愛護圖書。

❾ 讀書收獲怎麼寫

一、思路

1、總寫讀書的收獲。

2、分點寫讀書的具體收獲。

3、總結。

二、感悟

從讀書中我收獲了很多，我認為讀書的收獲有兩種。

一是通過讀書知道了自己原來沒有當然也就不知道的東西，這樣收獲到的東西叫知識。

二是通過讀書發現了自己原來已經有但沒有意識到的東西，這些東西是自己感悟到的，但好像一直沉睡著，現在被喚醒了，激活了，因此獲得了生長、開花、結果的機會。這樣收獲到的東西，我稱之為智慧。

讀書是通往夢想的一個途徑，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益於人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見的風景是有限的。書籍就是一盞明燈，讓我們在人生的道路上看得更遠、更清晰。

(9)二年級寫讀書成果擴展閱讀：

讀書的方法：

1、眼到

所謂的眼到，就是要把目光聚焦在書的內容上，速度平緩的瀏覽文字。建議大家在讀書的時候，都坐在書桌旁，將書好好的放在桌上，然後開始閱讀。有些同學有躺在床上閱讀的習慣，雖然這種方式很舒服，可是很容易就在閱讀時發困，一犯困，眼睛的注意力就沒辦法集中在書本上了。

2、手到

讀書記筆記是十分有必要的，學校的讀書月活動也倡導同學們讀書記筆記。記錄下書中的重點和自己喜歡的部分，閱讀的內容就不容易被遺忘，因此手動也是閱讀的重中之重。

3、心到

心到是對閱讀內容的一種精神感悟的方法，用心慢慢的去回憶書中的內容，再記下自己此刻的感受，對書本內容不僅是加深記憶的過程，也是一次對自己精神的洗禮。