『壹』 關於日本動漫的論文 在2000 -3000字左右 謝謝啦
日本動漫對中國青少年的影響
摘要
隨著動漫的引進，尤其是日本動漫，與我們青少年的關系越來越密切，為了客觀了解青少年學習生活受日本動漫的影響，我們擬此課題，希望為社會提供一份引導青少年的參考。
日本動漫業在中國占據著重要的位置,尤其對我們的青少年產生著重要的影響,日本動漫在中國身受廣大青少年的喜愛,我們針對這一現狀擬此課題,目的在於讓青少年能在眾多日本的動漫中有選擇性地從它們的身上有所借鑒。
我們通過了解電腦、日本動漫發展的概況；並通過製作調查表、調查問卷等了解青少年對日本動漫的態度和心理，獲取資料；初步整理，請教老師專家，分析典型事例；查閱社會心理學的相關書籍，分析青少年在對於日本動漫的心理狀況；成果匯總，根據調查表、調查問卷及社會心理學的相關知識得出了動漫對青少年的影響的成果。
我們的結果表明：日本動漫對青少年有很大的影響，其中有正面的也有負面的。 日本動漫有利於我們了解各國文化，它涉及的范圍廣，包括科學、歷史等 ，它以青少年喜歡的方式拓展了我們的知識面，豐富了我們的課餘生活，調劑了我們在學業中的重負；但同時有些同學沉迷於動漫，花費太多的時間在動漫上，以至於荒廢學業，使得學習成績退步。
因此，我們課題組認為，最優化的方案在於引導，這樣才能長久的健康的發展中國的動漫業，使青少年從動漫中受益。
緒論:
從《櫻桃小丸子》，到以後的《美少女戰士》、《聖鬥士星矢》，再到後來逐漸引進的《名偵探柯南》、《灌籃高手》、《魔卡少女櫻》等這些日本動漫大片，讓在國內的中小學生有了更多的機會接觸動漫。所以，現今青少年中喜愛動漫的學生越來越多。逐漸，在全國各地盜版漫畫店遍地開花；各地各種形勢的動漫畫展也越來越多；在網上有關動漫的網站和論壇更是隨處可見。
顯然，動漫文化的席捲而來是許多人都始料未及的，於是，針對動漫文化的席捲而來，人們對於新鮮事物的態度也是截然不同的。從1980年代末開始，隨著動、漫畫的進入，中國的青少年開始介入一個動漫時代。同時，在視覺文化的逐步強勢過程中間，「讀圖時代」開始主宰平民化的閱讀領域。隨著這個領域范圍的不斷擴大，日本動漫畫可以說已經登上了中國動漫市場的首席。長期以來，它以其獨特的魅力左右著中國不同年齡動漫迷們的視線。回首中國動漫輝煌的時光,我們不禁感嘆,為什麼中國的動漫不但沒有搶占國外市場反而自己的市場卻被日本動漫佔領. 我國的動漫也曾輝煌過，1986年之前，曾在各類國際電影節上獲獎46次，被國際評論認為「達到世界第一流水平，在藝術風格上獨樹一幟」。但1991年以來，中國動畫已經十餘年與國際獎項無緣。從1984年開始，連環畫藝術系紛紛從大專院校里銷聲匿跡，美術出版社裡原本紅火的連環畫創作部也人去樓空。上海零點調查有限責任公司與上海電視台財經頻道合作的這次調查顯示，日本的動漫作品最受歡迎。
青少年是國家的未來，可以說，青少年的精神面貌是一個國家未來的精神面貌,我們的青少年是國家的未來,而現在的青少年接受的都是日本動漫,都是日式的教育色彩和教育方式, 日式的人物形象、日式的思維方式、日式的文化背景……在這種濃烈的日本文化氛圍中長大的孩子，以後還能有中國的味道嗎？ 冰凍三尺非一日之寒。日本動漫席捲中國，早在當年的《鐵臂阿童木》就開始了，只不過當時我們還有《孫悟空》之類的動畫片可以一爭高低。到了今天，打開傍晚的電視，舉目皆是日本動畫片，多到數不過來，《機器貓》、《忍者亂太郎》、《天空戰記》、《灌籃高手》、《足球小子》、《家有賤狗》……連我們的名著《西遊記》也有了日本版。漫畫就更別提了，淪陷得更徹底。
在動漫迷大軍中，青少年的陣容最強大。青少年自然就是漫畫讀物最忠實也最基礎的消費群。那麼，趕潮流的青少年喜歡哪些漫畫呢？據一次隨機調查顯示，男生喜歡看戰斗科幻類漫畫，女生則鍾愛少女漫畫。對此，我們也做了一個隨機調查，我們隨機的從學校內找了85個男生85個女生，問其最喜歡的動畫片是什麼。結果是，喜歡《蠟筆小新》者居多，達65.48%。《灌籃高手》次之，達60.85%。另外《百變小櫻》，《四驅兄弟》，《足球小子》的受歡迎程度大概在34%~47%之間。與此同時，現在流行的《犬夜叉》，《浪客劍心》，《游戲王》也頗受青少年青睞。由此可見，在沉重的學業壓力之下，大部分青少年以輕松搞笑，具有幽默感的動漫畫（如《蠟筆小新》）和有積極向上意義的動漫畫（如《足球小子》）作為調節劑。大部分日本動漫畫營造的正是一種輕松愉快的氣氛，能使人放鬆心神，調節身心。
在此基礎上，我們又請這170位隨機抽取的青少年學生談談他們喜歡日本動漫畫的原因。其中，49.47%和55.16%的學生被片中人物酷酷的造型和連貫的情節所吸引。最為普遍的一個原因是日本動漫畫的搞笑、幽默、輕松吸引了青少年的視線。調查顯示，平均每5個學生中便有3個超級日本動漫fans.除此之外，也有人認為片中人物的叛逆性格吸引了他們，這一選項的點擊率為25.27%。這在一定程度上，反映了一部分青少年也同樣存在叛逆心理。所以，叛逆人物在一部分人群中深受歡迎也不足為奇！還有其它原因如「前衛時尚」「口袋型漫畫小巧，易攜帶」「科學性強 」「有點色情，很誘人」「暴力，血腥，刺激，過癮」等也是日本動漫魅力之所在。從中可以看出日本動漫畫其實良莠參半。那麼，就此而言，我們青少年在對其豐富有趣的情節頂禮膜拜之餘，對其某些不良因素可能也會全盤接受。
另據下一個問題的調查結果顯示，有92.2%的學生認為日本動漫畫對他們造成一定的影響，其中「讓他們覺得輕松和興奮」佔55.52%和34.88%；「讓他們對中國動漫畫感到悲哀」佔12.46%；「對其中的人物很崇拜」的佔16.37%；「說不出什麼影響」的也有16.37%。除此，還有少數人認為看過動漫畫後會促使他們對日本人很警惕，並痛恨其險惡意圖。由此可見，日本動漫畫對青少年的影響逐漸加強。而其對中國青少年的影響雖大部分是比較積極的（如放鬆身心，獲取一些科學知識等）。但另一項調查也顯示了日本動漫畫的弊端。平均每10個學生中便有4人有過在課堂上偷看漫畫的經歷，且有對其產生迷戀的心態。這些表現在一定程度上影響了青少年的學習。這是不可取的。
通過全體成員的分析討論，我們得出了日本動漫畫對青少年造成消極影響的原因。一方面是由於青少年正處於青春期，好奇，趕潮流是這一時期青少年的心理特點。因此極易受某些畫質華麗，人物造型獨特而空洞內容的迷惑。當然不可否認的是，早期的日本動漫畫一直以清朗的面目出現。發展至今，日本動漫畫的表現手法日益成熟，在描摹人性方面更經驗老到。然而，剝去其誘人糖衣，可窺見其醜陋的精神內涵和一再重復使用的商業元素。在這種背景下，尚未具有足夠鑒賞能力的青少年會因部分日本動漫畫表現出來的惡俗取向與虛榮心理而走偏路。另一方面，漫畫文化在中國得以抬頭與日本文化在中國的日漸流行有著很大關系，而且日本漫畫沒有年齡界限，更是讓從成年人到孩子的所有觀眾群體廣為接受。一些劣質的漫畫趁空鑽入並被接受在所難免的。雖說這種現象已引起老師、家長、教育部門的普遍關注，但其整治的效果還不能令人滿意，整治的力度也還有待加強。另外，中國動漫畫罕有令廣大同學們贊賞之作，同時，在短期內，中國動漫畫的水平還難以超過日本動漫畫。遺憾的是，老師、家長並沒有引導學生正確看待日本動漫畫。
1.日本動漫在中國的現狀
前一些日子， 某市一些少男少女因為打扮成動漫COSPLAY，成群行走在該市熱鬧地段而被警察因為破壞市容而拘留，為此，在網上各大動漫論壇進行了關於「作為一個動漫愛好者是否也應該有一定的准則」的大討論。的確，在國內，動漫愛好者大多數都是青少年，加上動漫業在中國還不成熟，動漫對青少年的影響和青少年應該如何正確對待動漫成了我們課題組關心的話題。
目前的內地漫畫市場99%以上被日本漫畫占據，12歲以上的中國青少年很少有人喜愛國產動畫；12歲以下的兒童因為人數、思想、社會影響力方面的限制，不可能是觀眾的主體。動畫最大的市場是14歲至30歲的青年，這個群體不但思想上較為成熟，有判斷力，更為重要的是這一群體比較有消費能力，是動畫周邊產品的主要市場。這一點對於動畫製作的良性循環是極為重要.
在日本，漫畫作為一種產業，年銷售額達到2500億日元以上，年出版漫畫7000種以上。僅以周邊產品為例，至少就有人偶、模型、午餐盒、鏡框、電話卡、日歷、毛巾、手絹、鑰匙扣、音樂鍾、相冊、襯衫、手提袋、徽章、信封、信紙、明信片、圓珠筆、瓷杯、紙巾、打火機、海報……與國內的差距顯而易見。如果一部影片受歡迎的話，這些周邊產品就能為製作商帶來豐厚的回報。而製作商也能把收回的資金投入下一部作品中，形成一個良性的循環。在這種制度下，漫畫大師鳥山明一個月的稅金就是6億日元。
青少年喜歡動漫的原因有很多，有些是認為適當的高質量動漫可以減輕壓力，放鬆心情，活躍大腦。有些是覺得動漫很有趣，或是認為裡面的人物很漂亮。據調查顯示，關於喜歡動漫的種類，有16.54%的學生表示喜歡國產的，其理由無非兩個：一是愛國，二是國產的有教育意義。而佔65.3%的學生都表示喜歡外國的。有些學生還特別註明是日本的更受歡迎。其理由很多，歸納如下：1.形式自由，畫面精彩，不拘一格 2. 有趣，內容充實，更適合各個年齡層。 3.刺激，含技術水平高，很創新。 4.浪漫，有濃厚的青春氣息。5.作品情節省豐富，「一波未平一波又起」。6.幽默，手段新穎。而日本動漫除有以上特徵外，其內容貼近生活，男才女貌等特徵深受廣大漫畫迷們的喜愛。
當代的學生看過的動漫舉不勝舉，大多數的人都看過十部以上動漫的作品，而且許多學生談到這個話題時可謂津津樂道。170名同學當中41.73%的同學利用課余時間欣賞動漫，3.15%利用上課時間（看漫畫書為主），46.36%的同學表示不確定。37.93%的人認為動漫對我們的影響利大於弊，其原因多和為什麼喜歡動漫一樣，是絕對的動漫迷。15.52%的認為弊大於利，其原因是認為動漫看得過多會令人心思不能放在學習上，整天沉迷於動漫，給生活和學習帶來負面影響，40.52%的人認為利弊相等。但更多的認為適當的漫畫書對我們是有益的。在這里，我們還對30名學生家長進行調查，有6.19%表示反對，46.90%的表示適可而止，另外有27.43%表示不清楚。
家長不支持孩子看動漫的主要原因是個（1）浪費時間和精力（2）影響學習（3）產生不良後果。再加上最近在書店裡流行的不健康的「口袋」漫畫書更是令家長頭疼。「口袋」漫畫書是在進入20世紀後在中國流行起來的，主要從日本、台灣引進，其內容不健康，多以色情、暴力等為主。深深毒害青少年的心理，雖然我國各個部門和單位嚴打銷售和租借「口袋」漫畫書給青少年，但是這種漫畫書還是隨處可見，許多家長因此禁止孩子閱讀漫畫書，以防萬一，但也否定了其他無害漫畫。針對這方面，在我們所調查的170名學生當中，雖然絕大多數學生表示堅決反對，但他們當中有的還不知道什麼是「口袋」漫畫書，他們還沒認清這種漫畫書的害處。而表示支持的學生認為只要好看，看一些是無所謂的。正是由於青少年對「口袋」漫畫書認識不夠，且存在僥幸心理，才造成「口袋」漫畫書到處泛濫，萬幸的是，大多數學生認為青少年對待漫畫書應該適可而止，不應過於沉迷。
『貳』 急求論文資料，課題是「關於壯大中國動漫的方法及其研究」.
中國動漫的發展趨勢 中國的動漫事業發展很早，從20年代中國的動漫先驅萬氏兄弟開始研究動漫製作算起，到現在也有近90年的歷史了。這中間也有過享譽世界的動畫片的出現，如：《鐵扇公主》、《大鬧天宮》、《天書奇譚》、《葫蘆兄弟》等等，其中也不乏代表當時全世界最高水平的巔峰之作。甚至日本鐵臂阿童木的作者手冢治蟲走上動漫之路就是因為1943年在電影院看了一部中國動畫電影—《鐵扇公主》才立志從事這項事業的。而日本另一位動漫風雲人物宮崎俊又是受到了手冢治蟲的影響才走上動漫創作這條路。據統計，在我國青少年最喜愛的動漫作品中，日本動漫佔60%，歐美動漫佔29%，而我國原創動漫，包括港台地區的比例只有11%，明顯落後於國外動漫產業的發展步伐。時至今日，中國動漫已經沒落成了動漫界的「第三世界」了。 中國動漫市場目前完全沒有一個有序的市場秩序，產業鏈斷鏈，各方資源幾乎處於一種互不相乾的狀態，一廂情願的規劃，所有的動作不按市場規則出牌，走一步算一步。這種局面的造成有很多原因：（1）動畫片概念的錯誤認識以及對觀眾年齡層的狹隘定位；（2）題材陳舊且無聊，原創劇本匱乏；（3）動漫人才缺乏；（4）技術落後或盲目使用「新」技術；（5）外行指揮內行或外行指揮外行，加上缺乏敬業精神；（6）專業運營不足。 由於以上這些原因，使得我國的動漫形成了這樣的發展趨勢： 1、關於人才。有業內專家表示，長期以來我國傳統的模式化教育，從某種程度上禁錮了人們的思想，形成了順從、統一的傳統文化心理。然而，動漫的創作離不開豐富超凡的想像能力，有時甚者需要的是極富誇張的想像，這是一門藝術，也是一門學問。原創動漫人才的匱乏和人才培養模式的落後已成為制約我國動漫產業發展的關鍵。據了解，國內動漫產業急需創意研發人才、兼通藝術與技術的復合型動漫人才和經營開發人才。目前，全國動漫從業者不到1萬人，只及韓國的1/3，因此我國動漫人才的需求正處於嚴重緊缺狀態。所以，培養出大量的有技術、有思想的動漫人成了當務之急。 2、關於劇本。業內的專家們一致認為，如今我國的動漫產業鏈中，重視開發和扶植原創漫畫的力度還很不夠。漫畫可以延伸出動畫，且隱藏著巨大的市場前景，但國內目前幾乎「無漫可動」。原創漫畫是動畫和游戲的基礎和本源，沒有欣欣向榮的漫畫難以改變當前後勁乏力的狀態。我國動漫的當務之急是尋找到一些適合時代發展和符合日益長大的孩子們口味的優秀劇本。 3、關於運營。優秀的動漫作品誕生後，要想獲得經濟效益必然離不開專業的運營操作。曾專程前往日本考察動漫產業發展的國家廣電總局副總編輯金德龍說，國際慣例顯示，動漫產業並不靠出售的播出版權賺錢。他說：在日本和歐美許多國家，影視播出的版權收益最多隻佔到製作成本的20%。動漫產業最大的贏利點，不在銷售影視版權，而在衍生產品的開放和生產。就以日本動漫產業為例，日本動漫的大量附屬品———動漫周邊產品，絲毫不遜色於日本的動漫產品，只要有一部動漫熱播，市場上就會在短時間內出現大量優質的動漫周邊產品，關於動漫主人公的玩偶、服飾、掛件、文具……一切應有盡有，只有你想不到，沒有他們做不到。而目前我國的動漫周邊產品，依然只停留在以毛絨玩具為主，在大量盜版橫行的階段，並沒有將動漫周邊產品發展為產業。而將動漫周邊產品產業化，成為我國動漫產業的重要走向。 未來或許是美好的，中國龐大的市場空間，以及中國目前強勁的發展勢頭，都讓大家對中國動漫的未來充滿希望和期待，但往往現實是殘酷的，今日的中國動漫儼然是個充滿了希望、失望、口水、抱怨的雜燴缸。《喜洋洋與灰太狼之牛氣沖天》的成功為中國劇場動畫的發展也注入了一劑強心劑，動畫電影或許也是中國動漫發展的一個突破口。
『叄』 課題研究：日本動漫的影響
日本動漫的影響
日本動漫與日本歷史的聯系:日本自古以來因為國家土地,資源匱乏一直在歷史扮演著不夠強大的國家,最重要的是日本是一個地震帶最嚴重的國家,這里不難看出日本人最生命,對強大的理解與我們不同.......
在日本明治維新之後,日本拚命的追趕歐美國家,因為他們太需要強大,想從而在整體上脫亞入歐.所以說日本的動漫是因為有了日本這種文化才能得以迅速發展,就像唐朝學習我們的漢字一樣,快速的吸收了當時歐美流行的諷刺漫畫.然後在漫畫的原則上做出創新,這就有了手冢治蟲,有了他的鐵臂阿童木,LZ你必須知道這段歷史,尤其是手冢治蟲,因為在2戰之後能真正把日本動漫帶領到今天這種地步的人就是因為他,他對日本動漫產業的領導,他對日本動漫人才的培養,他當時還帶動了日本漫畫家石森章太郎，赤冢不二夫，藤子不二雄等優秀漫畫家,為日本的動漫發展做出了極大的貢獻,包括鐵臂阿童木的動畫完全激活了日本動漫產業鏈.所以他被稱之為日本的 <漫畫之神>!!!!
正是因為日本出現了領導日本產業的漫畫家,所以日本的漫畫領域突飛猛進,然後就是動畫,在這里我想說的是一個人的影響能改變一個民族~
漫畫形式上最明顯的是手冢治蟲的<新寶島>.他借用電影拍攝手法，如變焦、廣角、俯視等配合故事發展來表現漫畫畫面，從而讓凝固的漫畫「活了」，日本漫畫新世代也隨之誕生。直到現在LZ你所看到的日本漫畫依然是由他創作的模式,利用分鏡故事效果來做漫畫.
日本人因為手冢治蟲的漫畫精神深受感動,手冢是個偉大的夢想家，是他賦予日本漫畫以堅強的個性和強烈的地域文化色彩，並引領日本漫畫界逐漸走向深層次思考，從此和歐美「高大全」的超人式漫畫劃清界限.
了解了上面日本近代動漫歷史後所以現在我才需要給你說說日本對其他國家和其他年齡層的人不同的影響.
利:日本動漫無疑是給現代社會的人們提供了更好的精神娛樂,因為現代人的生活壓力越來越大,他們需要精神上安慰,動漫提供了平台,動漫可以做出任何人都喜歡的各式各樣的,每一個人根據自己的欣賞和世界觀確立了自己需要看到作品.因為那是想像的世界,不真實但很深入人心.
日本動漫的優點在於他與歐美動漫的單一性比較確實豐富的多,日本動漫在裡面更多展現了人類各種各樣的思考與想像.所以我們看的時候也是享受其中哲理的時候.這對於中國的孩子來說是一件好事,你可以想想中國人的傳統思維可以給我們帶來多大的損失,我們需要優秀的思維加以利用而不是吃老本.中國的觀念直接導致孩子在兒童及青少年時期的想像力變得低下,這一點希望大家理解,在日本大力發展它們的動漫產業的時候,中國的孩子卻明天拿著書本,沒有思想的讀著死書.這是對一個國家來說的悲哀,我們需要我們孩子能夠吸收到來自日本動漫中那種具有想像力的元素,這是日本動漫帶給我們最大的感受吧,他幫助那些只知道死讀書的孩子認識了世界也可以去想像的.
然後就說說我們成年人看日本動漫的心情,我是很喜歡看動漫的,我覺得日本的動漫具有高度的想像力和思考力,能給我帶來很多啟發,而且動漫的整個過程是相當有趣的.所以說日本動漫的影響對世界來說是受歡迎的,這點很重要,因為其他國家也很喜歡日本動漫,因為人們需要那想像力的世界.而日本動漫無疑給日本帶來了良好的聲譽,巨大的經濟效益,帶來了文化交流.
弊:說實話日本的動漫因為太過龐雜引起的弊端也相當多,比如日本動漫中那些3流作品,充斥著扭曲的世界觀,如果我們不能謹慎判斷的話難免會陷入日本本身的文化缺陷中,這一點我可以拿出一部作品做比較.那就是<死亡筆記>,說實話,這部動漫本身來說真的很不錯,但為什麼我需要特別說一下,因為這部動漫存在弊端,存在誤導青少年的嫌疑,如果是我們成年人來看這部動漫的話那是沒問題,我們知道怎麼樣判斷這部動漫所想要表達的思想與哲理,而作為未成年人這就不好說了.的確<死亡筆記>是受歡迎的,但其中重要的是死亡筆記所提倡的世界觀,如果說人生是因為我看了死亡筆記而接受了他的世界觀,你說這可能嗎?
人的善與惡是因為什麼樣情況下才能展現,這一點死亡筆記並沒有做出解釋,對於那些未成年的青少年來說很難理解人類目前所處的世界.
我現在說詳細一點吧,來分析下為什麼我國在有段時間全面封殺死亡筆記的真正原因.
人類世界從遠古到文明時期做為生物的本能就是 生存 .為了生存產生了眾多的民族與國家,而作為國家你應該知道這個世界並不公平,每一個國家的資源,土地面積都不一樣這些都能足以造成戰爭嗎?這還不夠,還有最重要的是人類的文化,語言,社會制度的差異.因為大家都喜歡區分開來看,在不一個民族對另外民族發動戰爭之時,假如我們就在這些民族中我們就能做的什麼?是的,我們只有殺戮,或者被殺戮,或者成為活著的犧牲品.人性在某種時刻就是因為不理解,不尊重,不平等而爆發真正黑暗一面,LZ如果有興趣的話,你可以去看看 <盧安達飯店>< 辛德勒名單>這些電影,或者去研究下人類的戰爭和犯罪歷史,了解人性,這些都有助於你用自己的思維來判斷世界而非一部動漫.
死亡筆記中描寫夜神月為了懲罰壞人來讓人類和平的方式無疑是不可能的, 希望LZ能理解下,這是一部動漫,民間作者的思維難免有與自己的個人觀念深入其中.
世界的和平是需要社會制度的進步,而不是單純的壞人死光光,我們可以想想每一個人的家庭環境,經濟實力,受教育情況.這些你出生以來的背景下你能說世界是平等的嗎?那些下層受剝削的人,他們受到什麼樣的罪使得他們走投無路,他們的錯我們應該怎麼樣解決?難道用死亡筆記中男主角的殺光政策就能實現嗎?所以說我想說的是<死亡筆記>是一部有爭議的作品,作者太過強調他所希望的世界,對於不成熟的青少年如果不能自己獨立思考來看待死亡筆記的話,很容易產生錯誤世界觀.世界應該是用什麼樣的眼光去看待,我們應該對某些事件用什麼樣心理,這些都需要思考,最終夜神月還是死了,作者也是在表達他那種想像的烏托邦世界是不可能出現的.世界的和平,需要每一個人的理解.
事實證明當年國內確實有很多中學生在學校周邊購買死亡筆記,學生看到了人性的黑暗面,同時自己卻身險其中.這是我們作為成年人所不想看到的.這也是因為日本動漫的弊端吧,在經濟上這部作品上是成功的,但在不成熟的人上是失敗的.
日本動漫的弊端還存在於過度幻想方面,每年的後宮動漫都有一大批人追,看可以.但如果在網路上傳播到青少年那就不好說了,跟死亡筆記同理.這需要判斷,這些日本的爭議的動漫,不良的動漫最終給人帶來的是缺陷.
還有另外一種弊端,中國青少年受日本動漫的影響太過,導致現在國內漫畫趨勢只能依靠日式畫風,這沒辦法,創造一種全新的畫風的難度是相當大.再加上國內大多數只對日漫崇拜,導致現在的校園的動漫社什麼的,全部是日式風格,限制了我國動漫創作的想像力,因為日本動漫的影響中國原動漫創之路......可以說是一個不小的弊端吧
『肆』 人物動漫繪畫課題研究背景
摘要 動漫對不同年齡的人群都產生著影響，特別是廣大的青少年。有很多動漫作品裡有著哲理性的優
『伍』 我想寫篇關於中國動漫與日本動漫的研究性課題，請問有誰較了解的能幫我理一個報告思路出來
在中國現代繪畫史上，漫畫是最活躍並取得顯著成績的畫種之一。中國漫畫的發展，可劃分為7個階段。
清末民初
中國古代已有以諷刺為目的、具有漫畫特點的繪畫，但未形成獨立的畫種。到清末民初，漫畫才作為獨立畫種迅速發展起來，當時稱作諷刺畫、寓意畫、時畫、諧畫、笑畫或滑稽畫。近代漫畫的興起，與資產階級民主革命運動、人民大眾的反帝斗爭有著十分密切的關系。1900年義和團運動中出現了富有民間年畫特色的《射豬斬羊圖》等漫畫宣傳品。1903年上海《俄事警聞》刊登的《時局圖》，是目前已知的最早的報刊漫畫。
辛亥革命前後刊登漫畫的報刊，有上海《神洲畫報》、《民權畫報》、《真相畫報》，廣州《時事畫報》，北京《白話圖畫日報》，天津《人鏡畫報》，以及同盟會在日本出版的《民報·天討》等。作品有《袁世凱騎木馬》（張聿光）、《內閣總理》（何劍士）、《老猿百態》（錢病鶴）、《官與民之擔負》(馬星弛)等。技法上主要採用中國傳統的線描畫法。
五·四時期
五·四運動中出現一些革命群眾繪制的漫畫傳單，如《全國同志莫被日奴恥笑》、《他肯為國受苦，我們應如何？》等，具有極大的鼓動性。漫畫家的作品，有《工學商打倒曹、陸、章》(沈泊塵)、《民氣一致之效果》（馬星弛）等。但杜宇的《國恥畫譜》是中國最早的漫畫家的個人畫集。1918年沈泊塵創辦的《上海潑克》，是中國最早的專門漫畫刊物，其中的《雖不中亦不遠矣》一畫歌頌了俄國十月革命。魯迅於五四運動前夕在《新青年》上已經提出諷刺畫應針砭社會的錮疾，指出確當的方向，引導社會等立論鮮明的漫畫理論。
20年代
隨著豐子愷的子愷漫畫在《文學周報》上刊出，從1925年起中國正式開始使用漫畫名稱。1921年中國共產黨成立後，工人運動、農民運動和北伐革命軍中的群眾漫畫宣傳活動蓬勃開展。漫畫家黃文農、葉淺予、魯少飛等曾投身到北伐軍中，從事漫畫宣傳工作。
黃文農是這一時期卓有成就的政治諷刺畫家，他的反帝反封建軍閥的漫畫有《丟臉》、《面和心不和》、《大拳在握》等。豐子愷的古詩新畫和描寫兒童天真稚氣的漫畫，受到人們的喜愛。1927年由丁悚、張光宇等人發起成立的漫畫會，是中國最早的漫畫團體。該會於1928年出版了《上海漫畫》周刊，團結和培養了一批漫畫家，在中國漫畫史上起到了承前啟後的作用。
30年代
漫畫創作出現空前的繁榮。上海出現大批漫畫刊物，如《時代漫畫》、《漫畫生活》、《獨立漫畫》、《上海漫畫》、《漫畫界》等。其中《漫畫和生活》（《漫畫生活》的後身）和《獨立漫畫》曾遭到國民黨當局查禁。張諤、蔡若虹作品的進步傾向尤為鮮明。葉淺予的長篇連續漫畫《王先生》和《小陳留京外史》在社會上影響很大。魯少飛主編的《時代漫畫》在團結漫畫家和培養漫畫新人方面貢獻突出。
這一時期的漫畫在形式風格上呈現出多姿多採的面貌。存在的問題是刊物上出現不少低級趣味的作品。1936年在上海舉辦了第1屆全國漫畫展覽。與此同時，蘇區革命根據地在反對國民黨軍事圍剿中，群眾性的漫畫宣傳活動非常活躍。此時期，魯迅在《漫談「漫畫」》一文中指出「漫畫的第一件緊要事是誠實」，並認為漫畫「最普通的方法是『誇張』，但又不是胡鬧」。
抗日戰爭時期
1937年七七事變後，在上海成立了漫畫界救亡協會，並出版會刊《救亡漫畫》。同年8月由葉淺予、張樂平、特偉等人組成漫畫宣傳隊，從上海出發到南京、武漢、長沙、桂林、重慶等地，進行抗日救亡的漫畫宣傳活動。漫畫宣傳隊自到達武漢後，隸屬國民政府軍事委員會第三廳領導，在周恩來、郭沫若指導下工作，出版了《抗戰漫畫》。
1938年在武漢成立全國漫畫作家協會戰時工作委員會（後改名為中華全國漫畫作家抗敵協會）。漫畫家們為爭取抗戰救亡最後勝利，展開了一場漫畫戰。抗戰後期，漫畫宣傳工作受到國民黨當局的壓迫和限制，在極其困難的條件下，漫畫家們仍通過舉辦漫畫展覽揭露了國民黨統治下「大後方」的社會黑暗，受到群眾的熱烈歡迎。如葉淺予、丁聰等人的八人漫畫聯展和張光宇的《西遊漫記》、廖冰兄的《貓國春秋》等專題展覽。
與此同時，解放區的漫畫家如華君武、吳耘等更加自覺地把漫畫武器的鋒芒指向了日本帝國主義和消極抗戰的國民黨反動派。此時期漫畫理論研究的重要收獲，有《漫畫藝術講話》（黃茅）、《漫畫的描法》（豐子愷）。
解放戰爭時期
解放區的漫畫作為一種藝術武器，發揮出強大的戰斗威力，緊密地配合了人民解放戰爭的傳大進程。同時，在漫畫的民族化、大眾化方面進行了可貴的探索。華君武是解放區有突出成就的政治諷刺畫家，主要作品有《磨好刀再殺》、《在反革命的後台》等。重要作家作品還有蔡若虹的《苦從何來》、張仃的《城頭變幻大王旗》等。
國統區的漫畫配合了反內戰、反飢餓、反迫害的民主運動。米穀是頗有代表性的政治諷刺畫家，主要作品有《蔣小二過年，過了今年沒明年》等。沈同衡領導的漫畫工學團與學生運動相結合，在上海巡迴展出《春夢圖》、《送葬曲》。張樂平的《三毛流浪記》有著廣泛的社會影響。丁聰的《現實圖》也是此時期的重要作品。在各地的群眾愛國運動中，特別是學生運動中，出現了一批很有戰斗性的漫畫宣傳品。
中華人民共和國建立後
50年代初期漫畫創作出現新的高潮，漫畫在抗美援朝運動中發揮了重要作用，反映人民內部矛盾的漫畫迅速興起。1950年創刊的《漫畫》月刊（米穀主編）歷時10年，對提高漫畫的思想和藝術水平，培養青年漫畫作者，做出了貢獻。1956年在北京舉辦了中華人民共和國建立後的首屆全國漫畫展覽。1957年一些漫畫作者被錯劃為「右派」。
60年代後期開始的「文化大革命」中，不少漫畫作者遭受迫害和批判。1976年後，漫畫在粉碎四人幫的斗爭中發揮了戰斗作用並得到迅速發展。此後出現漫畫創作的新局面。內部諷刺漫畫對社會上的不正之風和人民內部的錯誤思想進行了揭露和批評。幽默漫畫、科學漫畫等受到人們的歡迎。1979年《人民日報》漫畫增刊《諷刺與幽默》創刊，各地的漫畫報刊也相繼問世。漫畫學會、研究會等也在各地紛紛成立。1982年舉辦第2屆全國漫畫展覽。1984年漫畫作為一個獨立的畫種參加第6屆全國美術作品展覽。
活躍在這一時期的漫畫家，有華君武、方成、米穀、廖冰兄、丁聰、張樂平、王樂天、英韜、江有生、李濱聲、江帆、苗地、於化鯉、韋啟美、詹同、畢克官、繆印堂、王復羊等。漫畫理論研究的重要成果，有《漫畫漫談》（沈同衡》、《我怎樣想和怎樣畫漫畫》（華君武）、《幽默·諷刺·漫畫》（方成）、《中國漫畫史》（畢克官、黃遠林）等。1986年中國美術家協會漫畫藝術委員會成立。廣大專業和業余漫畫作者正在為繁榮發展中國漫畫藝術做出新的貢獻。
中國漫畫的特點主要是：
①在舊民主主義革命和新民主主義革命時期興起和發展的中國漫畫，貫穿著一條反帝反封建的革命戰斗主線。社會主義時期的漫畫繼承發揚了漫畫的戰斗傳統，並在反映人民內部矛盾、歌頌新人新事和適應群眾多方面的審美要求上，進行了新的開拓。
②中國漫畫有著廣泛的群眾性。中國漫畫隊伍是由漫畫家和廣大業余漫畫作者組成的強大隊伍，不少漫畫家正是在創作實踐中從業余轉變為專業的。③漫畫與新聞事業的關系密切。漫畫的主要陣地是報紙和刊物，這是由漫畫特殊的社會功能所決定的。
④中國漫畫的形式風格是多種多樣的。既有簡筆寫意的，也有工筆線描的；既有追求大塊黑白處理的，也有民間裝飾情調的；既有單幅畫和組畫，也有長篇連續巨著；還有漫畫速寫、布畫漫畫、牆頭漫畫、照片剪貼、漫雕等等。
⑤漫畫家們在創作實踐中，既學習和借鑒外國漫畫，也學習和借鑒中國的民族民間藝術傳統。越到後來，越更加有意識地追求漫畫的中國作風和中國氣派，在漫畫的民族化、大眾化方面進行了有益的探索。
中國人對漫畫的鍾愛可以追溯到很久遠。中國的象形文字就是由圖畫演變而來的。人類從很早就懂得把某些畫面連接起來表述事物的演變，於是就有了早期漫畫的雛形。現藏於故宮博物院的公元10世紀顧閎中的名畫「韓熙載夜宴圖」，就已具備了這種雛形。這幅古代組畫用5個前後聯系的畫面真實地反映了南唐官宦豪門奢華的夜生活。後來，印刷術的應用，使象明代以著名美女故事為題材的「飛燕外傳圖」「會真記圖」等早期漫畫出版物得以留傳至今。
現代中國漫畫是20世紀初出現的，她沿著連環畫和四格漫畫這兩條軌跡，歷經百年演變。
1925年，上海世界書局率先出版繫到「連環圖畫」，採用一文一圖，上文下圖的形式，共出了「三國志」「水滸」「西遊記」「封神榜」「說岳」和「紅樓夢」等6部，每部又分多集，如「連環圖畫三國志」就有24集。這套規模浩大的連環圖畫，明白宣稱它「男女者幼，娛樂大眾」的性質。正是他們瞄準了這一大眾文化的定位，才使連環畫在十幾年間迅速發展。後來改稱連環圖，形式也有所變化，文圖的位置更改為上圖下文。
20世紀50年代初到60年代中期，是中國連環圖的一次大發展，大提高。大批畫家包括一些著名畫家參加到創作行列，許多優秀作品相繼問世，故事題材從改編文學作品到反映現實生活，十分廣泛。連環畫讀者不僅僅是少年兒童，也有不少成年人，她已在人們生活中處於不可或缺的地位。這一時期的連環圖強調內容的思想性和繪畫的藝術性，但表現形式還是一圖一文。
十年「文革」中連環畫幾乎停頓，文革後再次大發展，並進入她的全盛時期。1981年，「連環畫報」月刊創下了她的歷史最高發行記錄，每期銷售110萬份。一批思想活躍，富於創新的青年畫家參與創作，打破了單線勾勒等傳統格式，在構圖、塑造形象等方面進行了新的嘗試和突破，但是連環圖的基本模式沒有改變，仍然無法通過畫面表達故事深層次或細微的內容。
就在這同一時期，廣泛採用影視手法的漫畫正在許多國家，包括中國香港、台灣地區，波斕壯闊地興起，而在電視機前長大的中國孩子們的視讀要求也發生了重大變化，傳統連環圖的表現形式已經不能滿足他們的需求。在這種替景下，連環圖從她的高峰急劇下跌。到80年代中期，只是短短幾年間，本來到處可見的大眾讀物，幾乎在書店絕跡，連環圖雜志退出報亭、書攤，剩下的只是那些堅貞不渝的老讀者。
一圖一文的連環圖經歷近百年的興衰，數次起伏，幾度輝煌，最終退出了大眾文化的行列。但是，她曾經在社食文化生活中擁有的地位，在繪畫藝術上立下的豐碑，還將影響著中國現在和未來的漫畫。
四格漫圖差不多和連環圖同時起步。1928年，葉淺予的「王先生」開始在「上海漫圖」雜志上連載，隨後又推出了「小陳留京外史」。兩部作品先後連載10年，作者以喜劇式的諷喻手法揭示了小市民生活和官場丑態，在中國漫畫史上寫下了輝煌的一頁。1937年，馮棣開始在「銀線畫報」上發表「老白薯」，1941年又在「天津畫報」上連載「老夫子」，深受讀者喜愛。
從50年代起，身居香港的王澤接著創作「老夫子」，使老夫子和老白薯（大番薯）名揚海外。1935年張樂平筆下的流浪兒三毛在《小晨報》上出現，1945年開始連載「三毛從軍記」。1947年連載「三毛流浪記」。從此，作者筆下這個流浪兒的苦難和反抗深深打動著千百萬讀者的心，三毛這顆璀璨的明星一直留在幾代人的記憶中。這幾部作品的成功，主要在於塑造了鮮明的給人留下深刻印象的漫畫人物。在這之後，盡管四格漫畫延續不斷，也不乏好作品，但卻很難並看到具有那種影響力的漫畫明星。
『陸』 日本動漫課題研究
既然你選擇了日本動漫，肯定說明你是比較喜歡日本動漫的了，那你可以就自己喜歡日本動漫的原因向老師進行說明，喜歡它哪些地方或者說優點；
做課題研究的話，就多咯；可以從日本動漫產業的發展和現狀入手，也可以從日本動漫的特點特長來入手；還可以對中國動漫與日本動漫進行比較，得出結論或者總結出建議；
譬如日本動漫優秀的地方（我個人認為）：
1.畫風細膩精美，背景細節處理細膩連貫，給人一種唯美的享受（這點，也和日本的大和文化有關，唯美、尚武）；
2.動漫音樂優美
日本動漫音樂不僅種類多樣（包括電子樂、交響樂、搖滾樂、禮拜式的詠唱等等），而且和相應動漫匹配度高，更容易喚起人心中的共鳴；相比國內的一些動漫而言，除了兒歌般的主題曲能放出點聲音來外，更多的時候是配音演員在講「相聲」；
3.聲優實力強大
畫風好比動漫的外表，配音才是動漫的靈魂；日本動漫界的聲優接受過專業機構和學校的培養，有著卓越的實力，甚至可以說，僅僅憑借聲優開口說一句話，就已經讓觀眾感受到這個動漫人物的性格特徵了；其實，國內也有不錯的動漫配音，比方說《喜羊羊與灰太狼》中，我最喜歡的地方就是灰太狼的配音，很可愛也很搞笑；
4.動漫類型多樣，故事世界觀設定逼真、情節引人入勝
日本動漫的類型包括了校園、熱血、冒險、戀愛、搞笑等等，種類多樣，自然能贏得更多的人喜歡；
故事情節方面，當然，這也不能一概而論，商業化的運作註定了很多時候動漫作品更傾向於博人眼球，各種賣萌賣肉後宮百合蘿莉以及純惡搞的作品，也有很多；但是，更多的日本動漫作品有著宏偉的世界觀設定（例如《.hacker》系列、《海賊王》、《火影忍者》等等）和細膩感人的故事情節（有很多了，經典的有KEY社的神作催淚三部曲《Air》《Kanon》《Clannad》）以及輕松幽默的吐槽；
具體的，你可以聯系自己看過的國內和日本的動漫，進行舉例對比，然後可以來論證你自己的觀點，或者說得出你自己的結論
我也是名動漫愛好者，希望這些對你能有幫助
『柒』 我要做一份關於中國動漫與日本動漫的差距的一篇課題報告··跪求高人指點解答
（1）課題的背景說明（課題是如何提出來的）：現如今，我國的動漫行業正在蓬勃向上的發展，但是我們可以看到，中國的動漫發展仍與日本的動漫發展存在著差距。
1926年，萬氏兄弟克服了資金、場地、資料等多方面的困難，終於研製成功了中國第一部動畫片《大鬧畫室》，這也證明了中國的動漫發展將近一個世紀了。而日本的第一部動畫是1917年下川凹夫製作的《芋川椋三玄關.一番之卷》，日本動漫的發展時間與中國差不多，但是中國動漫與日本動漫存在著如此差距，為了究尋其中的原因，並為中國動漫更好的發展尋求出路，我提出此次課題。
我先寫到這，不知道行不，您先看看~
『捌』 ''動漫對中學生的影響''研究性學習開題報告怎麼寫
卡通動漫對中學生的影響 調查問卷
1.你的性別 A 男 B女
2.你的年齡 A14-16 B 17-19
3.你以前喜歡看卡通嗎 現在呢 A喜歡 B不喜歡 C一般
4.你通過何種途徑看卡通?
A雜志 B電視 C電腦 D其他
5.你看卡通的原因
A興趣 B消遣 C緩解壓力 D學習
6你喜歡的卡通人物 <填3個>
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7你每天花在看卡通的時間
A1-2時 B2-3時 C3-5時 D更多
8你喜歡何鍾類型的卡通
A幽默逗趣 B科幻. 奇幻 C青春校園 D歷史.戰爭
9你認為卡通的影響
A利大於弊 B弊大於利 C一般
10.你對於看卡通有何意見
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謝謝合作
論文
世界如此多姿多彩，童年如此天真無邪，沒有卡通的童年世界顯得更加黑白。卡通動漫成為中學生的一道冷盤，尤其是外來進口的卡通更受中學生的青睞。
為何卡通動漫會有如此魅力，對於卡通動漫的熱忱，我們可以說是「臭味相投」，於是我們小組成員通過研究此課題來更進一步的了解卡通，進一步關注卡通動漫對於中學生的影響。
據有關媒體的報道中學生由於傳統的教育觀念，無形中形成一種新創新精神，對於中國卡通的枯燥無味，對於國外卡通都有創新，能夠娛樂中學生的學生生涯，能夠緩解壓力。
在這條線索的牽引下，我們小組成員經過討論想通過調查問卷，知道中學生們熱愛卡通的情況，在經過全組成員總動員下，一份新鮮出爐的問卷調查誕生。
我們將調查的范圍從初中到高中的學生，總共有50份調查問卷，回收率有4份。
經過一番的問卷分發於回收，我們小組就「磨刀不誤砍柴功」立即進行統計，並對其結果進行探討。
由調查顯示隨著年齡的增長，男生對卡通的喜愛有92%掉到50%，而女生則由81.8%減少到68.67%。可見年齡的增長，對於卡通的喜愛還是有存在觀念方面的影響的。
題目 男
14-16
生
17-19
女
14-16
生
17-19
你通過何種途徑看卡通?
電腦
36.4%
22% 59.1% 12.5%
你每天花在看卡通的時間 ？
1-2小時
2-3小時
64%
18%
62.5%
/
63.6%
36.4%
93.75%
/
你喜歡何鍾類型的卡通 ？
幽默逗趣 46% 50% 54.5% 43.75%
科幻. 奇幻 36% 37.5% 36.4% 25%
青春校園 18% / 9.1% 25%
從此數據看來，同學們在觀看卡通動漫的時間方面是有節制的。
調查還顯示幽默逗趣 類，尤以《蠟筆小新》《哆啦A夢》為主，深受中學生喜愛，經過我們調查，雖然蠟筆小新幽默逗趣 ，但是蠟筆小新的角色存在一些不雅的行為，有礙中學生的新視覺。
青春校園里《網球王子》，《頭文字D》，《我為歌狂》深受中學生喜愛，在這些動漫中，有的情節啟示中學生遇到困難應該學會自強，義無反顧，有毅力，而動漫中人物的反叛心理及反叛行為卻令中學生贊嘆不已，這樣會使中學生產生叛逆心理，也意味著中學生已逐漸形成叛逆個性。
你認為卡通的影響？
男
14-16
生
17-19
女
14-16
生
17-19
利大於弊 27% 25% 18.1% 25%
弊大於利 9% 12.5% / 6.25%
一般 64% 62.5% 81.8% 81.25%
在對於卡通的建議中，大部分學生表示卡通應適當看，不可沉迷，但還是有一部分表示應多看卡通，以緩解壓力。
在進行調查問卷分析後，我們針對以上的問題得出一些收獲。
在學習壓力的充斥之下，中學生通過卡通來愉樂身心，學生大部分在學校生活，通過卡通讓學生了解什麼是現實，以及如何在現實世界於社會自然共存。中學生正處於青春期，好奇，趕潮流，這時期的學生，因此極易受某些畫質華麗，人物造型獨特迷惑。
然而縱觀中國卡通動漫市場，一些不健康的動漫卻在中國市場蔓延，在影響的中學生的身心健康，而且中學生對於漫畫的鑒賞有的缺乏判斷能力。
因此我們小組建議：
1.國家增加引進國外的正版的健康的動漫。
2.加強市場管理機制。
3.中國應鼓勵卡通動漫愛好者發展動漫事業。
4.中學生應從不同角度去看卡通動漫人物及卡通動漫的故事情節。
5.中學生應把握自己個性，不要一味地模仿，應取其精華，去其糟粕。
6.中學生應將娛樂與時間調節好，適當觀賞。
『玖』 關於動漫的高中研究性學習課題
漫研
漫友古今（漫遊古今 的 諧音）
四漫八方
我為漫狂（額 類似於 我為歌狂）
『拾』 關於動漫的一個課題研究
一般都是這樣吧
背景，現狀，影響（正反兩面），建議與意見
細節就得由你們自己計劃了
必要時去中學門口散發點問卷