魔方教師證書

❶ 魔方ica證書有什麼用

ICA證書在國內的， 含金量應該不算很高， 還是注會ACCA比較認可度高。

❷ 超級記憶法可靠嗎

現在很多機構打著世界腦力錦標賽和《最強大腦》的幌子在搞什麼「超級記憶學」，動輒學費上萬，究竟這裡面是怎麼回事兒呢？

《最強大腦》節目里表演的內容，和腦力錦標賽的項目都是特定條件下的一種記憶魔術。

人類大腦比較喜歡記憶故事、圖片和空間，討厭記憶數字和符號。於是有人就把數字和符號編一個具體事物作為代碼，然後把這些代碼編成小故事再匹配上幾個地點，這樣就容易記憶了。比如說64的代碼就是律師，16的代碼就是石榴。想要記住6414就編一個故事：律師吃了石榴

這就好比間諜用的莫爾斯密碼：·—·—··—···——··—·。表面上看起來就是一堆毫無意義的原點和橫杠，非常難以記憶。其實點與杠的不同組合有不同的語言意義。背後的意義記住了，再還原成點和杠就非常容易。

90年代，有個叫托尼薄贊的英國人發現了這個現象，於是就搞了一個比賽，看誰用這種方法記憶的數字和撲克牌比較多，這就是世界腦力錦標賽的源頭，原本只是個娛樂性質的比賽而已。

然而這個比賽傳到了中國以後就變味了。被嚴重的誇大甚至神化。選手不會告訴你他用了以上方法，觀眾們傻傻的以為這些都是天才。

因為這個東西有一種像魔術一樣很強的表演效果，後來就被江蘇衛視發掘，經過層層包裝，就有了《最強大腦》這檔節目，而且花樣繁多。

不論有多少花樣，這些選手基本都不敢串著表演，就是說記憶樹葉的不敢跑去表演記憶純凈水，記憶純凈水的也不敢表演記憶魔方。每個人都有自己的專長領域，就跟魔術師一樣，玩撲克牌的就不敢跑去玩逃生藝術，因為弄不好會死人的。

但是不管怎樣，《最強大腦》著實火了一把，然後腦力錦標賽借著江蘇衛視的熱度，在國內大力推廣這個比賽項目和招加盟商（行業內叫俱樂部）。眾多的校外培訓機構也一起跟進，參與到「超級記憶」的培訓隊伍中來。

但是你知道嗎？中國從來就沒有記憶學專業，全國這么多機構同時開課，記憶學的老師從哪裡來？

其實，在「超級記憶」的培訓機構當中，有很多從業人員和老師都是半路出家的，換句話說以前就不是老師。這其中有很多還是沒有任何教學經驗的剛剛畢業的大專生，竟然都搖身一變都成了「超級記憶學」老師。

一個從來沒有彈過鋼琴的人是不可能教別人如何彈鋼琴的，對吧？ 那麼一個從來沒做過教育這一行當的門外漢是怎麼就搖身一變成「超級記憶學的」老師了呢？

首先要有證書，但是「超級記憶學」是個國家不承認的東西，沒有任何高校和政府機構給這個行業頒發證書。

別怕，這時候腦力錦標賽就出場了，這個賽事的中國組委會廣州世腦教育科技有限公司（一家民營企業）可以對外發證書，一級裁判證報名費一萬九千八，TBLI思維導圖講師證報名費四萬九千八，培訓4-5天就可以發證。還有一種叫LMM的記憶大師證書，就是腦力錦標賽代理商（行內叫俱樂部）可以自己監考，自己改卷。

所以你現在發現了，所有記憶學的機構展示出來的證書，上面的發證單位，既不是中國任何一家高校，也不是中國的教育部考試中心，基本就只有上述這家民營企業。

既然兩邊都是民營企業，憑什麼A可以給B發證書，來證明B的專業性與權威性？A有什麼資格授權B開辦校外培訓機構？A有什麼資格讓B向家長承諾學了「超級記憶法」可以讓孩子變身學霸？國家哪個部門允許A可以這么干？

腦力錦標賽很聰明，知道這套魔術只能用來記憶數字和撲克牌而已，自己從來也不說這玩意兒可以提升孩子學習成績，你在腦力錦標賽的任何官網頁面和宣傳資料里也找不到「提升孩子學習成績」的字眼。

但是代理商不管那麼多，拿著腦力錦標賽發的一摞證書到處開公開課，把自己包裝成行業大神，把這一套小把戲硬生生給包裝成了學渣翻身變學霸的「神葯」，而且收取上萬的高額學費。

有了證書以後，上課也不是什麼難事。魔術就是一層窗戶紙，捅破了以後誰都能表演，練習一兩個星期以後，你也可以把一堆數字倒背如流。況且這一行的招生都是公開課上就先把家長的錢都收了，來上課的學生都是天真的小孩子，只要前兩節課別露出馬腳，後面就安全了。

我不能說所有這一行的老師都是上述這個情況，但是80%的可能性我還是很有信心的。

想要驗證很簡單，直接要求老師出示教師資格證或者學歷證書。拿不出來就是個野雞老師。然後直接丟給老師一篇500百字的文言文，看他10分鍾之內能不能給你背下來。背不下來就沒有資格教你所謂的「超級記憶學」。99%的概率他一定背不下來，因為這套把戲從來就沒有實用價值。「可以提升學習成績」只不過是一句廣告詞，你還當真了？

總而言之，如果證書多就能證明一個人很牛的話，那麼這個世界上最牛的人應該是印刷廠的老闆。

沒有了權威性和含金量，名字再牛的證書也就是一張騙人的廢紙而已。

❸ TAFE是什麼意思

TAFE為何物

風靡澳洲、歐洲和東南亞的TAFE(全稱：Technical And Further Ecation即職業技術教育學院)是澳大利亞全國通用的職業技術教育形式，它由澳大利亞政府開設的TAFE學院負責實施教育與培訓。TAFE高等文憑由澳大利亞政府頒發，相當於中國的高等職業教育(大專)層次。

TAFE是澳大利亞高等教育的重要組成部分，是聯邦政府和各個州政府共同投資興建並進行管理的龐大教育系統。澳大利亞共有75萬普通高等院校的學生，TAFE系統大約有127萬學生，這個數字是澳洲普通高等學校在校生數的1.7倍。這對只有1870萬人口的澳大利亞來說是個可觀的數字。

在經費方面，澳大利亞聯邦政府和所在州政府，對TAFE的投入十分可觀，據官方統計，TAFE系統每年有30億澳元的預算，實際撥款都在40億澳元左右。

TAFE，進退自由的留學選擇

TAFE的優勢

TAFE每年能夠提供數以千計的職業和非職業課程，這些課程大多是根據社會經濟和商業生活發展的需要而設計的，非常實用。TAFE的課程，不僅是由教育決策單位設計，工商企業界也同時參與設計課程，所以其課程可以提供學生未來就業所學的知識與技能。對於國內的三校生來說，在原有專業的基礎上，選一個和自己有關的TAFE課程，學成之後，拿到TAFE文憑可以直接進入每個行業當中大顯身手，TAFE的一大優勢就在於此。

其次，TAFE都採用小班制，學生可得到較多老師的幫助，而且學校的設施相當完善及現代化。TAFE的學制一般為一到兩年，在教學上比較注重小組學習和討論，教師大多為經驗豐富的專業人士，平均每班15到30名學生，教學內容是實踐工作和課堂教學相結合，也有些課程採取了大學的授課方式。這對於基礎相對薄弱的三校生來說，選擇TAFE比直接選擇去讀大學本科更合理。而且絕大多數TAFE的課程可以讓學生在畢業後繼續攻讀大學課程，所念的學科甚至可以抵免一年或一年以上的本科課程。這給國內三校生提供了一個雙向選擇。

澳大利亞TAFE的文憑得到各行業、僱主及大學的廣泛認可，比如兩個留學生，一個是大學本科畢業，另一個是TAFE學院畢業，面對同一個職位，老闆選擇的天平更傾向於後者，因為TAFE的畢業生所接受的是學以致用的職業教育，而本科學生的優勢在於理論方面，要適應工作還需要一段時間的培訓。如果學生工作了一段時間想繼續深造，TAFE課程的優勢會進一步體現，可以到就讀的TAFE學院所對應的大學里，繼續讀完一年半到兩年的課程，拿到本科學位。當然錄取條件是必須拿到TAFE課程的高級文憑。

以TAFE的入學要求而言，中國中專、技校，職校畢業學生，只要獲得雅思總分5.5分的成績，即可直接進入TAFE課程學習。如英語成績不理想，尚可在TAFE下屬的語言中心補習英文，然後攻讀主流課程。而申請澳大利亞本科學位的話，雅思要求為總分6.0。

結合中國的教育特點和體制，在校生和高考落榜的學生，已經有幾年工作經歷想繼續深造的在職人士都可以選擇TAFE。從目前留學生學成後的發展方向看，和澳洲其他學歷層次相比，分布廣泛、機制靈活、實用多樣、就業方便的TAFE將會在今後的澳洲留學潮流中，成為熱門的新選擇。

TAFE教育魔方有退有進

TAFE學校入學要求靈活，學制上採取學分制，依積累學分的多少發給相應的結業證書、資格證書或文憑；短期培訓發給學習證明。層次的差別有如我國的中專、大專、本科。TAFE學院一般不授予學位，要取得學位，須進入高等教育學院或綜合性大學深造。學分制允許間斷學習，這對於成人來說就意味著處理家庭負擔及自身工作與學業的矛盾有較大的選擇餘地。在這種學制下，課程的時間有長有短，從12周、24周到一年、兩年不等。

這種統一的證書制度和課程內容的模塊式結構使職業教育與普通教育、高等教育相溝通；使就業前教育與就業後教育相聯系，體現了終身教育的思想。在普通高中教育階段，學生就可以自由地選擇一級證書到四級證書要求的職業教育課程；高中畢業進入TAFE學院後，在高中教育階段所得的職業教育課程的學分得到承認，即不必從頭學起，可直接學習後續的課程模塊。學生從TAFE學院畢業後，也可以進入大學學習，其在TAFE學院學習的相關專業的課程全部（若大學的專業實踐性較強）或部分（若大學的專業理論性較強）得到承認。這為TAFE學院畢業生進一步深造取得大學學位創造了條件。

TAFE的靈活教育規則就像魔方一樣，換一個角度就能對應一個途徑，使留學生在學習一個階段轉入另一個階段有退有進，有選擇的餘地。你可以選擇讀大學，也可以選擇就業，工作了以後還可以繼續再到大學里深造。而且TAFE學校的學費只相當於本科學費的2/3，非常經濟實惠。

TAFE，移民，MODL之關系解讀

對於沒有工作經驗的學生，去澳大利亞留學後，是否可以獲得移民機會，很重要的一個因素是看你畢業的時候，你的專業（職業）是否在澳大利亞移民部公布的緊缺職業清單（MODL）中。根據現行移民法規，現在申請澳大利亞一般技術移民，打分需要達到120分。只要你的職業在這個清單上，即可獲得15-20分的額外加分，從而使你的的移民分數有很大機會達到這個標准。

TRA評估——技工類移民職業認證

技工職業技術評估是技工類申請人在整個移民申請中尤為關鍵的一環。澳大利亞移民部指定的技工職業評估機構是Trades Recognition Australia（TRA），技工職業評估的相關規則正是TRA一手制定的。

由於澳大利亞職業技術清單上技工的工種有140多個，TRA無法對每一個具體的技工工種設置獨立的評估標准，因此在2005年7月TRA頒布並實施了《技工評估統一準則》(Uniform Assessment Criteria)，所有申請在TRA參加評估的申請人最終能否通過評估都要以該准則為依據。

在《技工評估統一準則》中，TRA設置了A、B、C、D、E五種技工評估可以通過的路徑，申請人只要證明自己符合任何一種路徑條件都可以通過職業技術評估。這五種通過路徑是：路徑A——正式學徒（formal apprenticeship），路徑B——非正式學徒(informal apprenticeship)，路徑C——職業培訓者(vocational traineeship)，路徑D——有工作經驗者(work experience)，路徑E——持有澳大利亞職業證書者(Australian qualification)。申請人要證明自己符合其中的一種評估通過路徑，必須得滿足一定條件。顯然，TAFE畢業生通常應當按照E類路徑評估。

不久前出台的技工評估「900小時工作經驗」要求（在打算技工移民的群體中特別是正在澳大利亞讀職業技術學院的中國學生群體中有較大的影響。不過，澳大利亞院校已經對此紛紛作出安排，使學生在學習期間即通過實習獲得相應工作經驗以滿足職業評估需要。

在澳大利亞技術移民體系中，絕大多數技術工種都在技術清單職業上，其中不少又被放入了緊缺職業清單。理論上講，技工憑借其這一點優勢可以成為技術移民的主力軍，但事實卻遠非如此。其原因，一方面是中國大陸許多技工對澳大利亞技術移民缺乏足夠的了解；另一方面心儀於移民的技工在復雜的澳大利亞職業技術評估規則面前望而卻步，坐壁上觀。希望大家在看完本欄目的介紹後，建立起通過去TAFE留學達到技工移民的概念。

❹ 魔方ica證書國家認可嗎

魔方ica證書承認度不高。
ICA (Intelligence Cube Authentication) 魔方段位認證，由一批資深魔方愛好者、多家魔方協會、優秀魔方教育機構共同發起，旨在通過魔方等級認證的方式，檢驗魔方愛好者學習成果，是廣大魔方愛好者階段性學習的自我檢驗。越來越多的孩子通過ICA魔方段位認證，體會到了魔方學習的樂趣，明確了目標，建立了自信，創造了「屬於自己的成就」！
ICA魔方段位等級共分為五大段位，分別為：A段（大師）、B段（專業）、C段（高手）、D段（進階）和E段（入門），每個段位又包含四個細分等級。初次參加ICA魔方段位認證必須從E段（非E4段）開始考核，擁有某一段位的最高等級才可報考更高段位，一場考試每位考生每個段位只能報名一次，但允許連續報考幾個不同段位。ED段只有一個考試項目，取兩次成績中最好一次成績作為最終成績並獲得相應段位；CB段為多項目考核，考生必須一次性通過該段位所有項目的成績要求才算考試通過；A段僅在由總部舉辦的「魔方大師段位考核」中申請，且考生必須已經擁有B1段位。

近年來，隨著魔方運動的普及，民政部門登記注冊的魔方協會相繼成立。ICA魔方段位認證，已經有包括保定市魔方協會、淄博市魔方協會、呼倫貝爾魔方協會、南昌市魔方運動協會在內的全國170餘家機構共同參與。越來越多的孩子通過魔方考級，有了清晰的目標，在學習和生活中，學會了做計劃，懂得了任何事情都需要循序漸進、腳踏實地、刻苦付出，只有勤奮練習才能取得好成績的道理。雖然魔方考級暫時不作為中小學升學加分依據，但玩魔方的孩子綜合素質的全面提升，得到了廣泛共識。ICA魔方考級也得到越來越多的學校、老師、家長的認可。ICA魔方考級，讓每個人「創造屬於自己的成就」!

❺ 浙江縉雲65歲奶奶趙文英順利通過職業魔方B段考級，魔方考級有什麼用處

浙江縉雲65歲奶奶趙文英順利通過職業魔方B段考級，魔方考級能夠讓人更加自信，更加沉著冷靜，人家有毅力，面對挑戰更加臨危不懼，能夠讓人克服恐懼。

魔方考級能夠塑造一個人的競爭意識，督促一個人進步。為了提高自己的成績，努力練習。還可以提升一個人的勇氣，克服恐懼情緒，培養自信心。不僅如此還能夠培養一個人遇事冷靜的能力。由於魔方考級有20個等級，需要學習毅力，所以這樣的考試不僅是一個勇氣的挑戰，也是一個毅力的挑戰。伴隨著級別越來越高，通過人數也越來越少，可以塑造人勇敢面對失敗的能力，越挫越勇。同時，這種國際級別的考試還可以讓人接觸很多優秀的人，能夠擴大眼界，克服懦弱。總而言之，學習魔方好處頗多，參加魔方考試還有利於培養一個人良好的性格和品質。

❻ 魔方等級證書哪裡可以考

魔方沒有考級的，只有參加正規比賽來獲得段位（必須是WCA承認的比賽，但是段位並非官方所定，而是國內魔方愛好者討論自定的。）

魔方，又叫魯比克方塊，最早是由匈牙利布達佩斯建築學院厄爾諾·魯比克教授於1974年發明的機械益智玩具。魔方擁有競速、盲擰、單擰等多種玩法，風靡程度經久未衰，每年都會舉辦大小賽事，是最受歡迎的智力游戲之一。

通常意義下的魔方是指狹義的三階魔方。三階魔方形狀通常是正方體，由有彈性的硬塑料製成。常規競速玩法是將魔方打亂，然後在最短的時間內復原。廣義的魔方，指各類可以通過轉動打亂和復原的幾何體。

魔方在中國的發展

1、20世紀80年代，魔方運動從匈牙利開始逐步蔓延至整片歐洲大陸，隨即風靡全球，不久後中國也涌現出第一批忠實的愛好者。自此，竭盡全力尋找不同魔方的解法，不斷練習，嘗試能夠更簡單、更迅速、更優雅地還原魔方便成了一代又一代魔方愛好者的追求。

2、2003年，世界魔方協會（World Cube Association，WCA）成立。標志著魔方競速正式成為一項運動，魔方從此不再是一個玩具或是游戲了。沉寂了二十年的中國魔方界也終於開始煥發它的第二春。

❼ 魔方段位認證含金量

65歲奶奶通過職業魔方考級，這項考核的難度其實難度很大的，對於常人魔方就難玩，更何況一個老人了。

流行魔方廣為大眾喜愛是在20世紀80年代。從1980年到1982年，總共售出了將近200萬只魔方。1981年，一個來自英國的小男孩，帕特里克·波塞特（Patrick Bossert）寫了一本名叫《你也能夠復原魔方》（ISBN 0-14-031483-0）的書，總共售出了將近150萬本。據估計，20世紀80年代中期，全世界有五分之一的人在玩魔方。

發展由於魔方的巨大商機，1983年魯比克教授和他的合夥人一同開發了二階和四階魔方。並於1986年製造了五階魔方。

2003年，希臘的Panagiotis Verdes申請了5×5×5到11×11×11的魔方的專利（五階魔方的結構略與魯比克教授的魔方不同），並於2008年在V-Cube公司生產2-7階的魔方。

交流網路魔方吧，簡稱魔方吧，是以魔方相關技術交流、魔方運動信息交流、魔友間生活及心情交流為內容的，以團結所有魔友為目標的，以網路論壇為基礎的主題交流平台。截止2021年9月2日會員數為 452,614人。 貼子 11,351,367篇。主題帖數227338個。

❽ 哪些證書可以用於兼職

建造工程師證書

相信大部分人對於建造工程師證書都有一定的了解，也比較清楚這類行業准入類資格證書的前景。小編推薦這類證書考試主要基於這2點原因：首先是其被時間驗證過的前景、再則有是有國家政策為其背書。過去的10年裡，建築行業一直是各大高校的熱門專業，也是社會上需求量最大的一個模塊；未來10年，相信建築行業必然還是這樣的局面，唯一變化的是人才的素質和綜合能力會有很大的提升。如今，國家出台相關政策，加強了行業內人才的優化。建造工程師證書便是其證明之一。
數據分析師
事實上，還是很建議大家去學學數據分析相關的內容。雖然在表面上看來，數據分析能做的工作不多，但剖開每個工作的本質，數據分析還是能幫上很大的忙的。尤其是一些互聯網行業報考一些和營銷打交道的行業。數據化時代給數據分析師提供了一個契機，有能力抓住的改變的不僅僅是人生，更是一個美好的未來。
金融分析行業
以前小編會覺得數學好的人才能去學金融，但了解之後才發現，金融也沒那麼難，每一種模型都有據可依，每一種數據都可以套用模型。為什麼會推薦金融分析行業呢？事實上，國民收入的不斷增長以及社會經濟的不斷發展，讓更多的人接觸到了理財，相信未來人人理財必然是一個趨勢，而金融分析證書不僅能在工作上有幫助，未來在生活中也大有益處。

❾ 怎樣才能當魔方教師

對不起，沒聽說有招聘魔方教師的，國家教師系列也沒有這款稱呼。
建議您自己開個類似「少年興趣學習班」，或找朋友在現成的某培訓機構中，增加一項「魔方興趣教學」內容，大概你就能如願以償了！
祝你成功！

❿ 《魔方大師》和《魔方教師》

什麼意思？這兩個都是魔方教程，我有一本魔方大師。