教育部人文社科成果

❶ 武漢大學哲學學院有哪些學術成果

學術成果顯著。2012-2018年，學院教師在核心期刊發表論文891篇，出版論（譯）著340部。獲得省部級科研成果獎勵27項，其中教育部人文社科優秀成果一等獎1項、二等獎4項、三等獎6項，普及獎1次。獲國家社科基金重大項目5項，教育部重大攻關項目4項。主辦國內外學術會議70餘次。
教學水平一流。知名教授、博士生導師站在教學第一線授課。採取原典教學、雙語教學、名師授課、國外專家授課、國內外專家講座等豐富多樣的教學模式和教學方法。有5位國家馬克思主義理論研究和建設工程重點教材建設首席專家，1個國家級教學團隊。有5門國家級精品課程，3門教育部精品視頻公開課，5門國家精品資源共享課，2門國家級慕課平台課程，3門全英文課程和4門雙語課程。

❷ 如何申報人文社會科學研究優秀成果獎

1．每三年評選一次，具體時間不定。
2．所有推薦材料在「中國高校人文社會科學網回」進行公示。
3．擬答獲獎成果名單自公布之日起在「中國高校人文社會科學網」進行為期1個月的公示。
4．獎勵委員會向教育部報告評獎結果，由教育部批准、公布評獎結果並授獎。
申報成果包括著作（含專著、工具書、古籍整理、譯著）、論文、研究報告（含調研報告、咨詢報告等）以及普及類成果(教材、教輔和文學藝術類作品除外)。
「社會科學優秀成果獎」一般包括省、市政府、哲學規劃辦、社科聯等部門頒發的關於你在社會科學研究方面有突出成果的獎勵。比如你正式出版的哲學社會科學方面的著作（含專著、譯著、教材、古籍整理、通俗讀物、工具書），或公開發表的論文、調研報告，以及被地級以上市黨委、政府或省直廳級以上單位採納的未公開發表的調研咨詢報告等研究成果，都可以申報該獎。一般情況下，優秀成果獎分著作、論文、調研咨詢報告三大類，每類設一、二、三等獎。

❸ 教育部人文社科 免於鑒定 必須要三份原件么

人文社會科學研究項目成果鑒定和結項辦法中規定：
一般項目完成《申請評審書》約定的研究任務，研究成果標注「人文社會科學研究××項目資助」字樣，且符合下列情形之一者，可申請免予鑒定：
（1）專著類成果已正式出版；
（2）在SSCI、A＆HCI等國際索引期刊及CSSCI來源期刊發表論文2篇以上；
（3）成果獲得國家級、省部級獎勵或國家一級行業學會三等獎以上獎勵；
（4）研究咨詢報告提出的理論觀點、政策建議等被地（市）級以上黨政領導機關或大型企事業單位並取得實際效果；
（5）成果涉及黨和國家機密不宜公開，而質量和水平已得到有關部門認可。

EI和SCI更傾向於理科
SSCI、A＆HC及CSSCI傾向於文科
所以結題不能用EI什麼的，最低要求也是2篇CSSCI

所以，2篇ei不可以免檢！好好努力，發更優秀的文章吧！

❹ 教育與社科輯蓋的什麼章

這個章就是屬於人文社科學教育部的，所以他們這個章裡面的內容就寫明了人文社科教育部。
該雜志堅持以黨的十七大精神為指導，堅持實事求是和理論聯系實際的原則，深入貫徹科學發展觀，服務於科教興國戰略；關注教育與人文社會科學研究的蓬勃發展，著重反映我國在教育科學、人文社會科學領域取得的研究成果；
探討在教育教學及人文社科研究領域面臨的新課題、新思路與新觀念；以"萃集教育學術論文精華、評價人文社科學術科研成果、傳播教育教學經驗、宣傳教育改革成就、開展教育與人文社科學術討論、報道最新研究動態"為辦刊特色；以"交流教育與社科科研成果、服務科教興國戰略"為辦刊宗旨，是一本集實用性、指導性和權威性於一體，以理論探討和學術研究為主，兼備最新信息報道的重要學術刊物，是一份宣傳黨和國家在教育與人文社科領域的方針政策、反映國家現代化建設與教育改革發展趨勢的重要讀物。

❺ 國家自然科學基金與教育部人文社科哪個先出結果

一般來說是教育部人文社科處結果。
教育部人文社會科學重點研究基地按照「一流」和「唯一」的標准進行建設。所謂「一流」，就是要求建立的重點研究基地在確定的研究領域應該在全國是一流的，或者至少在全國高校同一研究領域是一流的，並經過若干年的建設有望在全國同一研究領域達到一流。所謂「唯一」，就是說在同一領域、同一研究方向上只設一個重點研究基地，要求建立的重點研究基地切實成為該研究領域的中心，在繁榮和發展我國人文社會科學中明顯地居於領先地位。經過這10年的建設和發展，可以肯定地說，2/3以上的基地已經實現這樣的建設目標，堪稱本領域的學術高峰、人才高地、交流窗口。

❻ 教育部人文社科獎具體是什麼

全稱——「全國普通高等學校人文社會科學研究優秀成果獎」。

「中國高校人文社會科學研究優秀成果獎」是由國家教育部設立的全國普通高等學校人文社會科學研究優秀成果獎勵委員會辦公室（設在社會科學司）負責組織評審，經資格審查、通訊評審和會議評審， 最後以無記名投票， 2/3 多數通過方式產生。在1995 年的首屆、1998 年的第二屆和2003 年的第三屆優秀獲獎成果中，共有164 所高校獲獎。2006年進行第四屆。

參評成果包括：
（1）在國內外公開出版、發表一年以上(含一年)的專著、編著工具書與參考書、古籍整理研究著作、譯著、論文或其他形式的成果( 如計算機軟體、音像出版物) 等， 不包括教材。
（2）未公開出版、發表，但被政府、企事業單位採用，對實際部門管理決策起了重要咨詢作用或產生重大社會效益的調研、咨詢報告等研究成果。
基礎研究成果強調學術上有所創新，理論上有所建樹，提出新思想、新觀點、新概念；在國情、社情調查，資料搜集整理等方面有突出成績；填補空白，糾正了前人錯誤結論，推動了理論發展和學科建設，受到學術界重視和好評等。
應用研究成果則注重對解決社會實踐和改革開放中的重大問題，對黨和政府、企事業單位的重大決策，提出了具有重要價值的意見，被吸收採納，收到良好客觀效果與社會評價。

❼ 教育部清理人文社科超期未完成項目多少個

報道稱，教育部發布《教育部社科司關於清理教育部人文社會科學研究一般項目的通知》（以下簡稱《通知》），將對教育部人文社會科學研究超期未完成的有關項目進行集中清理，總計1453個。

《通知》指出，上述項目如確有特殊原因需要延期的，由項目責任人提出延期申請。延期時間最長不得超過1年，到期仍未完成者將予以撤項。凡被撤銷的項目，由項目責任人所在學校（簡稱「依託學校」）負責追回已撥付經費，由學校計劃內財務賬戶原渠道返回教育部賬戶；被撤銷項目責任人3年內不得申報教育部人文社科研究各類項目。至今未開展任何研究工作的項目，由依託學校追回已撥經費，並對違反規定濫用課題經費者追究責任。用項目經費購置的圖書、設備等屬於國有資產，按規定全部上交依託學校。

❽ 教育部人文社科項目要求發表核心嗎

教育部人文社科項目要求發表核心。

教育部人文社科項目要求是：要完成預期成果，如果是以論文形式結題的話，所有的論文都必須是CSSCI以上。

CSSCI即核心期刊的一種，是南京大學核心期刊目錄里認定的期刊，也是是國內最權威的期刊。

❾ 教育部人文社科一般項目學校審核通過後還可以變更標志性成果嘛

教育部人文社科一般項目學校審核通過後可以變更標志性成果，但需要審批。
變更項目負責人、改變項目名稱、研究內容有重大調整、改變最終研究成果形式：一般項目以上事項變更，負責人登陸教育部人文社會科學研究管理平台，線上提交申請報教育部社科司審批。專項項目、基地重大項目、重大課題攻關項目請提交紙質版《重要事項變更表》。變更獲批後，請負責人登陸學校科研管理協同創新服務平台，進行相應的事項變更。

❿ 教育部人文社會科學成果寫什麼好

一般以發表在CSSCI的期刊論文作為成果最好。因為發表論文內容是精煉的還必須經過一個真正的社會認可過程，其成果也就具有了社會檢驗的意義，比起那種胡編亂造的「著作」更有價值。