法國啄木鳥白雪公主

㈠ 童話的作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是我精心整理的童話的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文1

我看過許多的課外書，其中最喜歡的一本書是格林兄弟寫《格林童話》。這本書的內容非常精彩，情節非常動人。

其中有一個故事我印象最深，就是白雪公主的故事。它講的是從前有一個非常美麗的小女孩，既美麗又善良，人人見了都很喜歡她。由於她的美麗和善良遭到她的後母的妒忌，想出很多惡毒的方法想要害死她。首先她請來一個獵人謀害她，但是獵人被她的善良感動，最終放了她。歹毒的王後通過魔鏡發現白雪公主還沒死，於是自己化妝成賣東西的老奶奶來謀害她，但是在七個小矮人的幫助下，白雪公主又獲救了。最後一次白雪公主遇害，幾乎要死去，眼看沒救了，這時來了一位英俊的王子，用他的真愛喚醒了白雪公主，救了她。從此公主和王子過上了幸福的生活。

這個故事告訴我們：要做一個善良的人，善良的人才會有好報，善良的人人們都會幫助她；不要去妒忌別人，心腸歹毒鉛檔的人是不會有好下場的！

童話的作文2

軍軍的作文本上，統一有一句批語：標點符號純激鉛成妖了。軍軍卻不以為然，認為是個意思就行了。

女神見軍軍如此做好不在意標點符號，就給予了標點生命與活力，讓它們申冤。

標點正生氣呢，一聽連忙跳起來，開始投訴了。

是句號大哥開了頭：「由於軍軍總是把我們兄弟姐妹寫錯直至分離讓我們悲傷難過，所以我宣布，申訴開始！」

「軍軍總結把寫成了一個點，硬把我尾巴割了下來，好疼！」是逗號小弟。

嘆號姐姐也發出了嘆息：「我的點點助手丟了，害得數字王國的人以為我是『1』，把我揪那上法庭了！法庭我可沒少上！」

引號的兩姐妹說：「冒號媽媽讓我們不分離，所以我們總是手拉手。可軍軍硬把我們拆散了！」

……

躲在被子中的軍軍傷透了心，沒有想到自己那麼殘忍。從那以後，再也不敢不認真對待標點了。

童話的作文3

秋天到了，冬天快要來了。看小動物們都在准備過冬呢！小松鼠找來松果當糧食，小青蛙加緊挖洞，准備舒舒服服的睡大覺……它們都在准備過冬呢。

有幾只小松鼠，它們在松樹林里跑著，跳著。突然吹來一陣秋風，最大的松鼠「吱吱」的叫著，好像在對另外幾只松鼠說：「秋天到了，冬天快要來了！我們趕緊去找松果准備過冬吧！」

那幾只小松鼠聽完，跟著大松鼠後跑了。它們真的去找松果了。

一天，小青蛙在池塘快活的游泳。突然，有幾片落葉掉到水裡，浮在水面上。小青蛙跳到岸上一看，面前的楓樹林已經變成火紅火紅的，一些葉子掉到地上，鋪成一條火紅的地毯。小青蛙好像想起了什麼，接著，他在草地上挖洞。哦！原來，他知道秋天來了，冬天快要到了，它正准備冬眠呢！

秋天到了，冬天快要來了，小動物們都准備好了食物和溫暖的窩，它們即將度過寒冷的冬天再迎接春姑娘的到來。

童話的作文4

從前有一隻很愛美的小花貓，忽然有一天，它看見了人們每天都穿著，花花綠綠的鞋子，於是小花貓也動了心，心想：如果我也穿上了一雙鞋子，小白貓肯定會羨慕我，哈哈！

這天小花貓拿著自己的零花錢走進了鞋店，看見了一雙紅顏色的鞋子，於是對售貨員說我要這雙，說完小花貓高高興興的走在回家的路上！

晚上到了小花貓和小白貓開始工作了，它們分別守著廚房和糧倉，小花貓躺在廚房的角落，等待老鼠的出沒，可是今晚一個老鼠都沒有，它自言自語的說道：為什麼今晚一個老鼠都沒有，以前我都聽的一清二楚，可是今晚什麼都聽不見，說著說著就睡著了，後來主人來檢查的時候，發現廚房都是老鼠，而糧倉一個都沒有，主人罰小花貓一天不吃飯，後來小花貓把鞋子扔掉後，再也沒有飯吃了！

童話的作文5

今天，小熊出去散步，當想看時間的時候，卻發現小鬧鍾不見了。他急得像熱鍋上的螞蟻，那可不是普通的鬧鍾呀!小熊心急了，他看見小兔在采蘑菇，便走上去問：「小兔，請問你看見了我的小鬧鍾了嗎?」 小兔搖了搖頭，說：「我只能幫你找。」說完。跟著小熊去找鬧鍾了。

一隻小狐狸跑過來，問：「你們在找什麼?」小兔說：「幫小熊鬧鍾。」 小狐狸也一起找鬧鍾了……

小熊的小夥伴都沒人說見過小熊的鬧鍾，當小熊失望的時候，突然，一陣風刮來，把小熊的帽子吹起了，大家終於找到了小熊的鬧鍾，原來鬧鍾一直在小熊的頭上，被帽子遮蓋了。

這只小熊，真粗心。

童話的作文6

從前，森林裡住著小狗、小貓和它們的主人。小狗和小貓都努力地做自己的工作想得到主人的表揚。

有一天，小狗看見小貓叼著一隻老鼠得意洋洋地走回家，主人看見後表揚了它，小狗羨慕極了！它心想：要是我能捉到一隻老鼠該多好呀！於是，小狗沖出家門去尋找老鼠。小狗找遍草叢、田野，終於在糧倉里找到了老鼠。老鼠們一見到小狗就被嚇成一團，四處逃竄。小狗費了九牛二虎之力才捉到一隻老鼠，它高高興興地拿回家給主人看，可主人並沒有表揚它。小狗想：主人為什麼不表揚我呢？它去問小貓，小貓告訴它：「捉老鼠是我們的事情，你的責任是看好大門。」

小狗終於明白了什麼是自己該做的事情。於是，它認真看守好大門，得到了主人的表揚。

童話的作文7

從前，有一個農場，裡面有一隻驕傲的小鴨。

許多小動物都想勸阻它別那私驕傲。

有一天，小動物們想了一個辦法，讓小貓跟小鴨比賽跑步。

第二天，小鴨聽到了這個消息後想：我游泳那麼好，那麼我比賽跑步肯定更好。當天下午比賽開始了。裁判員是小狗，終點是跑到對岸的田地，小狗說：「准備，跑！」

小貓如箭般跑了出去，而小鴨卻左一晃，右一晃地跑了過去。突然前面出現了一條小河，小鴨遊了過去，小貓卻只能幹著急。小鴨繼續往前，可是一棵大樹擋住了去路，無法通過。小鴨只得走了回去，對小貓說：「我幫你過河，你幫我過前面的大樹，行嗎？」小貓點點頭表示同意。

小鴨游到對岸，把小貓背在身上遊了過去。小貓在樹上挖了個洞，讓小鴨走過去。最後，它們一起到了田地。

這個故事讓小鴨懂得了自己有自己的優點，也有自己的不足，要取長補短才行。

童話的作文8

在一個寒冷的冬天，小貓咪咪在河邊釣了幾條魚。

咪咪興高采烈地走在回家的路上。忽然，一隻狡猾的狐狸從樹林里竄了出來，它想騙走咪咪的魚。於是，它說：「咪咪，兔子生病了，你能把魚給它嗎？」咪咪想：兔子有一天生病，我把魚給它，它不要，狐狸一定是在騙我，我要教訓教訓這個騙人的傢伙！於是，它就說：「我的魚是從一個冰洞里用尾巴釣上來的。我的.尾巴又細又短，釣的魚太小了，您的尾巴又粗又長，釣的魚一定又大又肥。」狐狸聽了咪咪的話，趕緊跑到冰洞里去釣魚，結果半天也沒釣到一條魚。它正要走時，卻發現尾巴被凍住了。這時，風雪交加，狐狸被活活地凍死在冰洞邊。

如果你看見一個冰洞邊有一隻被凍住的狐狸，那一定就是那隻被咪咪捉弄的狐狸。

童話的作文9

從前有一隻非常可愛的小熊，可它有一個壞習慣，就是愛吃甜食，還不愛刷牙。

有一天，熊媽媽要去采蘑菇，讓小熊不要偷吃蜂蜜。等媽媽走後，小熊把媽媽的話當成了耳邊風。它從冰箱里拿出一罐蜂蜜，大口大口地吃了起來。不一會兒，小熊的牙齒就開始疼起來，而且越疼越厲害。它只好放下蜂蜜，兩手捂著嘴巴，在地上打起滾來。這時小兔看見了，忙問：「小熊，你怎麼了? 」小熊說：「我牙齒疼，你幫我把山羊醫生叫來吧! 」小兔一聽，連忙跑到了山羊醫生家，把山羊醫生請來了。

山羊醫生看了一下小熊的嘴巴，說：「小熊，你的牙齒里有很多蛀蟲，牙齒都被蛀空了，必須得拔牙。 」一聽要拔牙，小熊嚇得半死，撒腿就跑。小兔和山羊醫生就在後面拚命地追，可小熊跑得實在是太快了，它們沒有追上。最後，小熊被一塊石頭絆倒了，摔了個嘴啃泥，連蛀牙也掉了。

看著自己的兩顆蛀牙，小熊後悔地說：「我以後再也不吃甜食了，還要堅持每天刷牙! 」

童話的作文10

在一座大森林裡，住著很多小動物。有一匹馬，他總愛炫耀自己，而且十分驕傲。

有一天，他站在一塊又高又大的石頭上，把頭仰得高高的大聲說：「在這個森林裡，我跑得最快，誰也比不過我！」說完還把腦袋使勁往後一轉。

小兔子聽見了對這匹馬說：「是呀，你的腿長得很長，所以你跑得快，但是你也不能驕傲呀，因為每個人都有自己的優點，你不能。」還沒等兔子說完，馬就爭辯道：「哼，反正沒有人能超越我。」其他的動物看到馬是這個樣子，都不再說話。但這匹馬還總認為自己是多麼的厲害，走路時總要把頭高高的揚起。

一天，森林裡來了獵人，小動物們都小心的躲了起來，但是這匹馬還在仰著他那高高的的頭悠閑地走著：「反正我跑得快，等獵人來了，我就立馬跑開，讓獵人追也追不上……」

這是，只聽「嘭」的一聲，這匹馬還不知道怎麼一回事呢，就一頭倒在了地上。

童話的作文11

從前有一隻可愛的熊去了科技發達的人類世界，回來以後看見食草動物們被食肉動物吃掉，他決定讓動物們和平共處，於是他建立了一所學校。

冬天，企鵝老師對大家說：「大家要和平相處。」啄木鳥和熊胖胖被分在了一起。他們坐下來就想說話，啄木鳥說：「你和我做好朋友吧！」「好的。」熊胖胖說。

第一節是語文課，企鵝老師說：「這個字是這樣寫的……」啄木鳥睡著了。「哎呦，你說什麼？」企鵝老師問道。壞羊羊說：「他說我來寫。」「那你來寫『四』字。」他不會寫。熊胖胖說：「『四』字是這樣寫的。」「那麼壞羊羊也來寫一寫，。」壞羊羊得意洋洋地上講台寫出了「三」。

「啊！」全班發出了驚異的聲音。老師說：「這是『三』不是『四』，給我去罰站。「全班鬨堂大笑。

從此，啄木鳥和熊胖胖成了形影不離的好朋友！

童話的作文12

紙與筆的故事

紙與筆本來是一對非常好的朋友。可是有一天，紙覺得自己潔白如雪，比白雪公主和鮮花還要美麗。於是，他就指責筆說：「你這個臭東西，一天到晚只會在我的身上畫來畫去。多虧有橡皮大哥的幫助，不然我就變成『醜八怪』了。」鉛筆非常生氣，他說：「我這是在把你變得更加完美，你應該謝謝我才是。你把我的傑作擦了，我就不說了，可你還不分晝夜地罵我，你到底還有沒有人性啊？等一下你如果再罵我，咱們就在法庭上見！」

紙沒有法子，只好去求蠟爺爺，蠟爺爺就送給紙一些蠟油。紙就把蠟油塗滿全身。

第二天，主人在做數學題時要用紙打草稿，可是卻一個字也寫不上。開始，主人還以為是筆壞了，可是筆在其他紙上都寫得一清二楚。主人這才發現是紙的錯。主人一氣之下就把紙撕碎了，不用說，紙就一命嗚呼了。

童話的作文13

有一天，一隻小海龜下定決心，要一步一步爬到最高的山上，去摸一摸月亮。

小海龜爬到山頂，月亮近多了，可是還是夠不著。小海龜叫來大象，對大象說：「大象伯伯，你站到我背上來，說不定我們就夠到了！」

月亮想，這是和我玩游戲吧！大象的鼻子一往上伸，可是怎麼也夠不著。大象請來了猴子，說：「小猴子，你站到我的背上來，說不定就能夠到了。」月亮一看到猴子輕輕地往上一跳。小猴子也夠不著，小猴子叫來了獅子，獅子大吼一聲，把月亮嚇了一大跳，可是還是夠不著。獅子叫來了小老鼠。月亮看著小老鼠，心想：「這個小不點，肯定捉不到我的。」月亮也玩累了，這回它沒動。

小老鼠先爬到小海龜的身上，然後爬到大象的身上，再爬到猴子，最後爬到獅子的身上。「卡嚓」！它咬下一片月亮，啊！月亮的味道真好！

童話的作文14

星期天，森林裡舉辦了一場別開生面的音樂會，參加表演的有小猴、小馬和小熊。其中，小馬是伴奏者，它用它的小蹄子敲打著鼓，小猴和小熊是演奏者，它們一起演奏的曲目是《歡樂頌》，小熊背著吉他一邊彈琴一邊跳舞，小熊拉著大提琴非常投入。這動聽的音樂傳遍了整個大森林，小豬聽見了，連忙從家了跑出來，跳到鞦韆上隨著音樂盪起了鞦韆。小松鼠從樹洞里鑽出來，隨著音樂搖起了長長的大尾巴。小鳥在樹上嘰嘰嘰地叫著，好像在說：「真好聽，真好聽！」

這真是一場別開生面的音樂會。

童話的作文15

海灘邊流淌著清新的空氣，海水沖刷這沙灘，太陽注視著沙灘上被沖上來的貝殼。

一些貝殼的肉被海水磨掉了，殼上留下日月星辰五彩斑斕的顏色。可是只有一個，他被石子與海水磨去了顏色，他不再光彩依舊，五光十色，不再被人羨慕。可是打擊不僅是這些。一顆比他稍小的石子鑽入了他柔軟的身體，磨礪著他。鑽心的疼痛讓他幾乎失去了知覺，不懼怕浪花，只知進食、呼吸。石子把他磨煉得堅毅，任何堅硬的啄不會啄壞他。

其他貝殼議論著：「他的貝殼多難看！」「黑黑的，真丑！」「可比我們丑多了！」他似乎並不在意，只是默默地用身體把那多棱的石頭變得光滑。

一天，一個人來到海邊，卻無視了這五彩的貝殼，他偶然看到了這枚小巧的貝殼中的一顆偌大的珍珠：「這真是一個稀有的珍珠！」這顆珍珠的光芒讓所有貝殼都驚嘆不已。等那個人回過神來時，那枚貝殼已不知去向了。

㈡ 白雪公主啄木鳥出品的叫什麼名字

白雪公主啄木鳥出品的叫《啄木鳥叫三聲》。

《啄木鳥叫三聲》是2017年南京大學出版社出版的圖書，作者是程瑋。本書主要講述了菲菲和啄木鳥之間發生的故事。

在《啄木鳥叫三聲》這本書里，媽媽給菲菲講格林童話，主要講「白雪公主」和「小紅帽」。媽媽給菲菲打造一個粉紅色房間，粉嫩粉嫩的。媽媽帶菲菲看改編自《灰姑娘》的電影。媽媽對菲菲百般呵護，像對待小公主那樣。可是菲菲沒有公主病！她不覺得公主電影好看，甚至在電影院打了瞌睡。有公主病的，可能是她媽媽。作者毫不留情地挑明了這一點。

菲菲不喜歡父母老是拍拍拍，只顧著留照留念，到此一游卻沒有游出所以然。菲菲也不喜歡看那些大人拍的公主電影，其實那是大人在打造自己的公主白日夢。

圖書簡介

這本書以一種溫馨而有趣的方式，講述了一個關於自然、成長和夢想的故事。書中主人公是一個來自德國黑森林的啄木鳥掛鍾，它每隔三聲咕咕的叫聲，就會讓小女生菲菲的家中的小脾氣啄木鳥出現，給菲菲講故事。這只神奇的啄木鳥成為了孩子們童年的象徵，它不僅開啟了現實世界和童話世界的通道，也讓孩子們在閱讀中感受到了德國童話的魅力。

作者程瑋以其獨特的國際化視角，為這部作品設置了三條平行又交集的故事線，讓讀者在童話世界中感受到現實的溫度，引領讀者踏上了一條童話之路，一條文化之路。這本書不僅擴大了孩子們的視野，也讓孩子們感受到了作家文字中蘊含的那股深深的暖意。

《啄木鳥叫三聲》以其豐富的想像力和深厚的文化底蘊，成為了兒童文學中的一部佳作。這部作品不僅讓孩子們了解到了啄木鳥的生活習性，也讓他們在閱讀中感受到了成長的快樂和夢想的力量。