㈠ 為什麼不能老玩幼貓
老玩幼貓是不可取的，因為幼貓的身體和心理都比較脆弱，過度的運動或互動會對他們的健康造成負面影響。以下是一些具體原因：
1.對幼貓的身體負擔過大。幼貓的骨骼、關節等都還未發育完全，過度的跑跳、攀爬、踢打等活動容易導致身體疲勞，進而影響生長發育。
2.影響幼貓的情緒與行為。幼貓對於新環境、人或寵物的適應性都較差，而頻繁的互動會讓他們感到緊張、焦慮，甚至成為患皮膚病、毛囊炎、口腔潰瘍等症狀的誘因。
3.增加幼貓的受傷風險。幼貓的反應速度和身體協調能力還比較低，如果過於活躍，就會有意外摔傷、撞傷的風險。
綜上所述，玩耍是貓咪與主人互動的重要方式，但對於幼貓，我們應該注意場所與方法的控制，適當的游戲時間不僅可以增進主人與寵物的感情，也能促使貓咪提高行為素質和智力水平。
㈡ 低幼繪本1:親親小桃子系列
親親小桃子系列是我最喜歡的低幼繪本，沒有之一。也是我家兩個孩子的啟蒙繪本。
這套書一共十冊，分別是《小桃子玩泥巴》、《小桃子盪鞦韆》、《小桃子吃飯團》、《小桃子開火車》、《小桃子睡午覺》、《小桃子在趕路》、《小桃子貼貼臉》、《小桃子去散步》、《小桃子捉迷藏》、《小桃子好舒服》。這套書的主角是可愛的小桃子，在大部分篇幅里，小桃子都是光著身子，只穿了個尿不濕，她的頭是個桃子形狀。它的好朋友有金魚、仙人掌、小幽靈，還有輪船、小汽車、飛機、小雞、小羊、小獅子、大黃牛......
我在大寶一歲的時候才接觸繪本，之前一直買些睡前故事、睡前十分鍾、動物卡片之類的給他看，買的第一套繪本就是《親親小桃子》，當時大寶一歲，親親小桃子系列迅速成為他的最愛，這套書里最大的特色是擬聲詞特別多，重復的動作特別多，而這正好適合小嬰兒。比如在《小桃子睡午覺》里小雞、雞爸爸、小羊、羊媽媽的叫聲；《玩泥巴》里開始揉泥巴都好幾頁的重復：「大泥巴，揉啊揉，揉啊揉，大泥巴」，後面跳進大海里《盪鞦韆》裡面鞦韆的聲音反反復復地響：吱-噢，吱-噢......
在小寶四個月大的時候，我就把他抱在懷里給他念小桃子，在給小寶念《盪鞦韆》的時候，我把小寶抱在懷里，念到吱-噢，吱-噢，我就把他前後搖啊搖，他就特別開心。現在小寶兩歲半了，很久沒有看小桃子了，有一天，他把一個塑料的兒童捲尺吊在他的小籃球框上，一邊搖著捲尺頭子晃悠，一邊說，吱-噢，吱-噢，小捲尺盪鞦韆。
《小桃子捉迷藏》、《小桃子開火車》這兩本書的口氣特別的孩子化，《捉迷藏》里，剛開始，輪船、小汽車、飛機藏，小桃子先捂著眼睛等，很可愛地問：藏好了嗎？大家答：還沒呢，下一頁，小桃子又問：藏好了嗎？好了！然後出現系列的擬聲詞：噔噔噔、噔噔噔，是小桃子的腳步聲，嘩啦啦、嘩啦啦，是小桃子跳進大海里找輪船時游泳的聲音，然後還有嗚嗚嗚輪船的聲音、嘀嘀嘀小汽車的聲音、嗡嗡嗡嗡飛機的聲音，最後大家都找到了，又來一輪，最後一頁是輪船用船錨捂著眼睛，連一個小輪船都畫得好萌！封底是小桃子倒吊在一棵結滿桃子的桃子樹上，小寶總要把書倒過來，然後指著小桃子說：找到小桃子啦！
《小桃子開火車》里，一根跳繩就成了小桃子的火車，後來，金魚、仙人掌、小幽靈又陸續加入，鑽山洞出來後，成了真正的小火車，故事雖然很簡短，但設計地非常連貫又富有童趣，小寶自從看了《小桃子開火車》，帶他出門旅遊穿隧道的時候，我們就一起說，嗚嗚嗚，鑽山洞咯....
還有《小桃子貼貼臉》，每次講到最後「小桃子貼貼媽媽的臉，媽媽好香啊！」，小寶一定要反過身來，抱住我，貼貼我的臉，一臉幸福。
小寶剛開始最喜歡的是《小桃子去散步》，那時候才四五個月大，每次我念到：小桃子慢悠悠，大黃牛也慢悠悠，他就咯咯咯地笑，這句「慢悠悠、慢悠悠」對他有很大的吸引力。這本書也是一本能夠催眠，讓孩子安靜下來的書，大寶一歲兩個月的時候，我們帶他與老公公司一起去玩，回程大巴上他開始鬧，於是我抱著他，給他背《小桃子去散步》，慢慢地背，不一會兒就安靜下來，睡著了。
這套書很少有人推薦，但卻是我心中的No.1，這套書帶給我和孩子太多親子閱讀的美好記憶，真是說也說不完，我是兩個男孩，小桃子這么粉嫩可愛的，小女孩肯定會更加喜歡。