⑴ 高校財務體系是什麼
應市場經濟的高校內部財務監管體系的構建
結合我國高等院校財務治理結構的現狀,在教職工代表大會、校務會、校財經領導小組各委託代理鏈條上分別設置審計委員會、內部審計機構和總會計師,從而建立起強有力的學校內部財務監管體系。
1.建立社會化、專業化的審計委員會,強化其監督職能。高校財務治理結構的關鍵是教職工代表大會與校務會這個紐帶,它處於學校委託代理鏈條的中心地位。教職工代表大會是學校的最高權力機構,而校務會則是代表廣大教職工利益的最高決策機構。在這個委託代理鏈上設立社會化、專業化的審計委員會,強化其監督職能,以確保校務會的決策能夠真正代表廣大教職工的根本利益。審計委員會的社會化是指獨立於學校的外部具有獨立的財產、人格、業務、利益和獨立運作的專家、學者的介入。審計委員會的專業化是指其組成人員一定是具有學校管理經營專業知識的。我國高校在進行財務報告審計時一般是由學校聘請會計師事務所進行審計,發表意見。但目前我國注冊會計師整體執業水平不高、職業道德相對較差、缺乏公信力。在這種情況下,設立審計委員會負責聘請會計師事務所對學校進行審計,就可以在學校與外部獨立審計之間形成一種有效的監督力量,增強外部審計的客觀公允性。可見,審計委員會除了代表廣大教職工的利益對學校的管理者進行監管外,更為重要的是要確保其所聘請的會計師事務所客觀公允地發表審計意見,保證學校的健康發展。
2.設立隸屬校務會的內部審計機構,加強對下屬各學院、各部門的監管。內部審計作為高校自我約束和監督機制的重要組成部分,是其規范辦學行為、保證學校健康發展的重要手段,是學校實現可持續發展、維護廣大教職工合法權益的內在需要。內部審計部門處於校務會與校財經領導小組的代理鏈條上,是財務監管體系中的最底層,它主要對學校下屬各學院、各部門的財務活動進行監督,能夠使決策者對管理、控制的薄弱環節有全面深刻的了解,以規避風險。內部審計機構的地位應高於其他各職能部門,其在業務上接受審計委員會的指導並對其負責報告審計結果,在行政上向校務會負責並報告工作。目前,我國高校的內部審計人員大多將主要精力用於財務數據的真實性、合法性的審查和監督上。內部審計的主要職責還是傳統的審查會計報表、賬簿、憑證及相關資料,「查錯防弊」。但實踐中,學校發生或產生的錯誤與舞弊等問題大多存在於發展管理過程之中。因此,內部審計的工作重點必須從傳統的「查錯防弊」的事後審計轉向事前、事中審計、對內部控制系統有效性、適用性和完善性的審計,發揮其監督、評價與服務職能,為學校內部的管理、決策服務。
3.設置總會計師一職,統管各學院、各部門的財務管理工作。總會計師代表著廣大教職工的利益對學校內部的財務活動進行監督。總會計師作為校長的助手和參謀,通過一定程序由校長委派、任命。由於總會計師由學校內部產生,其優勢在於他對學校的經濟業務、財務活動十分熟悉,與各職能部門易於協調溝通、便於管理、易於操作。總會計師在業務上接受內部審計部門的指導並對其負責報告財務運行結果,在行政上向校財經領導小組負責並報告工作。總會計師財務監督的內容是學校發展管理過程中的資金運動。他要通過對資金運動進行連續、系統、全面的反映和監督,以保證為學校高層決策者決策所提供的會計信息資料的真實性和客觀性。其會計監督行為是伴隨會計核算同時進行,會計監督的主要內容是會計信息資料的真實性,各項業務的合法性,學校財產的完整性。
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（一）積極推進校務公開，加強財務公開和民主監督。
增加財務公開的透明度和公開程度。建立高校數字財務管理系統，發布財務信息和有關政策，教職工可以利用財務信息平台查詢項目經費、借款、報銷、薪金等，增加信息透明度。財務公開內容除全院的財務收支情況外，還應列明各系、部、處室總支出數，對於一些師生關心的費用開支應專門公開，如業務招待費、實習經費、招生費等，可按項目公開、按部門公開甚至按領導公開。
充分發揮教代會的監督作用。建立校務管理監督機制，進一步完善教代會制度，加強資金管理委員會的職能。每年教代會上主管財務的校領導要匯報學校每年的財務收支情況、財務狀況及經費使用效益，接受群眾監督。
（二）強化領導財務意識，建立各級領導責任制。
《會計法》規定，「單位負責人對本單位的會計工作和會計資料的真實性、完整性負責」。校長是高校的法定負責人，應充分認識自己在財務管理中所承擔的「第一責任人」的法律責任，要從部分涉及高校資金安全的案件中吸取教訓，增強責任意識、法治意識與風險意識，樹立財務管理意識；建立財務管理經濟責任制，實行領導簽字制，誰簽字誰負責；堅持民主決策、科學決策、慎重決策，全方位加強管理，確保學校資金安全。
（三）加強高校預算管理，提高預算管理水平。
強化預算管理，推行校內部門預算，細化預算編制單位，要求學校所屬各部門編制預算，編制方法要試行和推廣「零基預算」法，克服學校預算內容不實、預算約束不強和預算執行不了的情況；實行預算經費定員、定額管理，無論是人員經費還是一般公用經費均按定員、定額來測算，對專項經費實行滾動預算，建立預算項目庫；建立預算的跟蹤、分析和評價制度，完善預算控制制度，優化資金的支出結構和確保資金正確使用，提高資金的使用效益，使預算更趨公平、合理、透明。
（四）建立和完善資產管理機制。建立和完善資產管理與預算管理相結合、資產管理與財務管理相結合、實物管理與價值管理相結合的資產管理機制。規范采購活動，嚴格執行招投標管理制度，使招投標管理工作逐步走向法制化、制度化、規范化，以減低成本，保證質量，提高投資效益；在資產管理上，實行專人負責，建立崗位責任制，規定嚴格的資產購置、使用、保管、轉讓、報廢審批程序；積極促使學校把閑置資產、不需用資產或無形資產向經營性資產轉化，並加強監督管理，以發揮其經濟效益。
（五）建立財務管理體系，提高財務管理的能力。
確定高校財務管理目標，制定和完善財務分析評價制度，提高財務分析、信息處理能力。在教育經費的籌資管理、分配管理、使用管理、投資和成本管理中，運用預算、定額、定員、可行性分析、預測等科學方法，結合財務實際工作，開展一系列財務管理活動，以適應市場經濟對高校財務管理的要求。
（六）發揮內部審計的監督職能。
學校的監察與審計部門要充分發揮自身作用，對學校日常財務運轉與資金往來加大監督、審查力度，促進學校財務與產業工作建立依法辦事、權責統一、各司其職、相互監督的良性機制，在管好用好國有資產，保障國有資產安全的基礎上，努力提高學校資金的使用效益。審計部門每年必須對預算執行情況和決算進行審計；實施財務審計聯網，審計人員在線對財務活動實時監督；建立和完善任期內經濟責任審計制度，進一步強化經濟責任人對財務監督的主動性和責任感
⑵ 高校里的會計需要編制哪些財務報表
一、財政部（財會[2013]30號）文發布了新修訂的《高等學校會計制度》，從2014年1月1日起施行。制度中規定高等學校需要編制的財務報表有三張報表和一附註：
會高校01 表 資產負債表 （月度、年度）
會高校02 表 收入支出表 （月度、年度）
會高校03 表 財政補助收入支出表（ 年度）
附 注 （年度）
二、制度中列出了三張報表的格式和編制的詳細說明。請參看制度原文：
關於印發《高等學校會計制度》的通知
http://kjs.mof.gov.cn/zhengwuxinxi/zhengcefabu/201401/t20140106_1033019.html
⑶ 高考，選大學。
2017年高考將至，當考生高考考試完成後，在面臨志願填報時，許多家長和考生在填志願時都會遇到挑大學和選專業哪個優先的問題。目前有兩種觀點，一種觀點認為「院校優先」，認為名牌大學在培養學生綜合素質方面有較大的優勢，名牌大學的教學質量、校風、學風對一個學生的成長至關重要。好多用人單位對專業要求相對淡化，認為好大學培養出來的學生更有發展後勁。這樣就顯得選擇綜合排名靠前的985、211及省、部重點大學比較重要了。一種觀點認為「專業優先」，認為升學是為了就業，選擇國家政策支持發展和適應社會發展需求的專業，也就是說選擇一個畢業後能用得上、更容易就業的專業，比選大學重要，選擇專業就顯得更重要了，但是要根據分數選擇專業實力較強的院校。從大學畢業後的去向考慮，一是就業，一是考研或出國留學。如果打算畢業後直接就業，則可以功利一些，根據國家政策、社會需求，選擇未來好就業的專業學習；如果畢業後想考研或出國留學，就選擇較好的大學，最好是985、211大學，因為國內、國外大學比較看重本科出身，且最好選研究性、基礎型、理論型、適用面寬的學科。基礎知識越扎實越有利於考研，讀文科的就選文哲史經，讀理科的就選數理化生。個人建議先選專業。第一，不論大學畢業後是就業是考研還是留學，現在要選你喜歡的、感興趣的、適合自己的專業才是最最重要的。若選了一所好大學卻進了一個不喜歡的專業，缺乏學習興趣，怎麼能學進去、學得好，這對將來就業和深造都會帶來缺憾。第二，學校是層次、品牌問題，專業是方向、職業問題；品牌是「面子」，職業是「里子」；好大學的聲譽是將來的無形資產，所學的專業知識和能力是將來的有形資產。專業將基本決定你未來的職業、社會地位和經濟收入，將來是靠專業打天下的。讀個好大學爛專業，未來就業甚至可能比不上只讀了二本、三本好專業的畢業生。所以，當選好大學與好專業不能兩全時，應先選專業。要從已確定的專業方向出發，去尋找專業實力強的院校。如果考分不是很高，就從院校名氣不大、總體錄分低的一般院校中尋找實力較強的專業，去接受良好的專業教育和專業知識學習，打好專業基礎，對將來就業深造都大有好處。僅供參考！
⑷ 大學會計 資產類科目有哪些 成本類科目有哪些 無形資產有哪些 流動負債科目有哪些
2015年常用會計科目參照表
一.資產類
1001 庫存現金
1002 銀行存款
1012 其它貨幣資金
1101 交易性金融資產
1121 應收票據
1122 應收賬款
1123 預付賬款
1131 應收股利
1132 應收利息
1221 其它應收款
1231 壞賬准備
1401 材料采購
1402 在途物資
1403 原材料
1404 材料成本差異
1405 庫存商品
1406 發出商品
1407 商品進銷差價
1408 委託加工物資
1471 存貨跌價准備
1501 持有至到期投資
1502 持有至到期投資減值准備
1503 可供出售金融資產
1511 長期股權投資
1512 長期股權投資減值准備
1521 投資性房地產
1531 長期應收款
1601 固定資產
1602 累計折舊
1603 固定資產減值准備
1604 在建工程
1605 工程物資
1606 固定資產清理
1701 無形資產
1702 累計攤銷
1703 無形資產減值准備
1711 商譽
1801 長期待攤費用
1811 遞延所得稅資產
1901 待處理財產損溢
二.負債類
2001 短期借款
2201 應付票據
2202 應付賬款
2203 預收賬款
2211 應付職工薪酬
2221 應交稅費
2231 應付利息
2232 應付股利
2241 其他應付款
2501 長期借款
2502 應付債券
2701 長期應付款
2711 專項應付款
2801 預計負債
2902 遞延所得稅負債
三.共同類(略)
四.所有者權益類
4001 實收資本
4002 資本公積
4101 盈餘公積
4103 本年利潤
4104 利潤分配
4201 庫存股
五.成本類
5001 生產成本
5101 製造費用
5201 勞務成本
5301 研發支出
六.損益類
6001 主營業務收入
6051 其他業務收入
6101 公允價值變動損益
6111 投資收益
6301 營業外收入
6401 主營業務成本
6402 其它業務成本
6403 營業稅金及附加
6601 銷售費用
6602 管理費用
6603 財務費用
6701 資產減值損失
6711 營業外支出
6801 所得稅費用
6901 以前年度損益調整
各行業所用的會計科目會存在一定的差異，一般我們在學校所學的會計專業知識賬務處理主要是以工業企業為主，所以，會計科目，上面提供的是工業企業會計科目。
⑸ 高校無形資產有何特殊性
因為反向工程，自年2月1日起，在中國大陸符合規定的反向工程合法，不會引起商業侵權，即專利開發人或反向工廠開發人要選擇是申請專利好還是自行保守秘密好。大多數高校選擇自行保守秘密。
最高院發布有關司法解釋 首次明確反向工程手段合法 確定損害賠償舉證責任等規則
我國目前尚沒有專門的商業秘密保護法，關於保護商業秘密的規定分散在不同的法律、法規、部門規章中，再加上立法者對於商業秘密的認識不盡相同，導致一些法律規定之間的不協調。
怎樣合法獲得商業秘密
通過合法手段獲得或使用同樣的信息，不構成侵犯商業秘密。這些合法手段如：獨立開發獲得;合法購買;從公開渠道觀察獲得;合法接受許可獲得及新增加的通過反向工程獲得等。
「通過反向工程方式獲得的商業秘密合法」首次被最高人民法院明確，興奮了業內人士的神經，因為這意味著「法律風險被排除」，「有利於我國的技術發展」。
在最高人民法院發布的這一涉及不正當競爭案件審理的司法解釋中，還明確了損害賠償和舉證責任等規則。實際上，有些地方法院在規則出來之前也是按類似規則處理，但一直不能「名正言順」。這一司法解釋讓法院的司法活動更具透明性和權威性，也使得商業秘密糾紛案件的審理有了統一的指導，更是對我國商業秘密法律保護體系的重大完善。本版推出的這篇報道，正是從這一層面上解讀司法解釋的深刻含義。
法制網通訊員 馬磊 法制網記者 袁定波
「通過反向工程等方式獲得的商業秘密合法。」
最高人民法院1月17日發布的第一個涉及不正當競爭案件審理的司法解釋，著實讓業內人士興奮了一把。據了解，這一規則的明確，在我國是第一次。
司法解釋將反向工程定義為，通過技術手段對從公開渠道取得的產品進行拆卸、測繪、分析等而獲得該產品的有關技術信息。
「這個司法解釋明確了反向工程的合法性，排除了法律風險，有利於我國的技術發展。」北京九合律師事務所律師劉翔評價說。
反向工程合法是制度應有之義
就在不久前，奇瑞工程研究院院長許敏博士自豪地說：「奇瑞轎車的研發僅用幾年時間就跨越了反向工程、模仿創新階段，進入了正向研發階段。」
實際上，如果將時間推回到一年以前，奇瑞公司(以下簡稱奇瑞)恐怕無法如此樂觀，那時他們還被困擾在與韓國通用大宇集團(以下簡稱通用大宇)的一場不正當競爭官司之中。
通用大宇訴訟的主要理由是，奇瑞QQ車與自己旗下的一款車整車和核心零部件設計存在驚人的相似，認為奇瑞QQ車沒有進行獨立開發，也不具備通過反向工程製造QQ車的時間和技術條件，奇瑞構成不正當競爭。
有專家認為，從日韓等國汽車的發展之路來看，模仿是必經之路。在研發方面還很弱小的中國汽車在發展初期就要合理利用非專利性技術，借鑒國際流行車型的技術。
雖然最後官司以雙方和解告終，但近三年的訴訟，使這場官司成為「中國法律工作者和企業家都該認真學習的一個經典案例」。一位業內人士直言不諱地說。有業內人士甚至推測，奇瑞官司，在某種程度上推動了最高院的這一司法解釋。
對於反向工程手段合法，北京大學法學院副教授韋之有著自己獨到的見解。他認為，「即使最高院沒有作出這樣的司法解釋，反向工程取得商業秘密也是合法的。」因為，「在民事領域，『法無禁止即自由』，法律僅僅規定盜竊、利誘、脅迫或者其他不正當手段獲取權利人的商業秘密為非法，而並沒有禁止反向工程違法。」
韋之從法理上進行了解釋。「主張商業秘密的人很『自私』。他之所以不去申請專利，而是以商業秘密的形式尋求保護，是因為申請專利需要公開技術，專利權過了一定保護期後，就再也不屬於某個人了，會由社會分享。專利權制度有利於社會的進步，而商業秘密處於不公開的事實狀態，會造成社會的重復開發，浪費資源。因此法律規定商業秘密所有人須自己承擔保密工作，一旦泄密，自己負擔風險。反向工程因此也被認為是獲取商業秘密的正常手段。」
⑹ 西南大學《投資經濟學》問答題 無形資產有哪些特性
無形資產是看不見，摸不著，沒有實體形態且不具有流動性，為特定主體所有，並在將來給企業帶來額外經濟利益的一種資產。
⑺ 從某大學購買固定資產、無形資產開的是6%的增值稅專用發票，是否能抵
現在營改增了，不征營業稅了，改徵增值稅了。
無形資產原來徵收營業稅，現在徵收增值稅，增值稅稅率是6%。
至於固定資產，如果是有形動產，本來就徵收增值稅，稅率17%；徵收率3%。如果是不動產，原來徵收營業稅，現在改徵增值稅，稅率是11%；徵收率是5%。
所以，購買無形資產的稅率是6%，沒有問題。但是固定資產的稅率是6%，匪夷所思；只可能是17%、11%或者5%。
只要取得增值稅專用發票，且業務真實，就可以憑增值稅專用發票抵扣聯上註明的增值稅額抵扣進項稅額。
增值稅的基本稅率是17%，優惠稅率是13%，還有一個是0稅率，適用於出口退稅。營業稅改徵增值稅後，增加了兩檔稅率：11%、6%，適用於原來營業稅的項目。
⑻ 高校評估是怎麼回事
學校無形資產價值評估資料搜集目錄
1．學校法人證書（辦學許可證）；
2．學校發展概況，詳細介紹；
1）資產規模、佔地面積、建築面積、教學儀器及設施配備等；
2）教職員工人數，中、高級教師人數、比例；
3）在籍學生數、畢業生總數、歷年來被上一級院校錄
取總人數、畢業於本校的在國內國際知名人士；
4）前五年學校各年級各科的及格率、優秀率及在本市所 處的位置；
5）在本市（地區）所處的水平；
6）前五年學校經費收支總額、被上級院校錄取人數；
3．主要經營管理經驗及訣竅；
4．經營管理中的重大創意與策劃及效果；
5．發表過的學術論文與著作；
6．學校主要負責人介紹及工作業績：
1）華業生情況；
2）學校開展教學研究活動所取得的成績；
3）學生開展課外活動取得的成績；
4）教職員工開展科研活動所取得的成績；
5）獲得各種榮譽及獎勵情況；
6）學校經濟效益情況（社會贊助、擇校生收入、校辦企業收入）；
7）擔任的社會職務；
7．參加過的國內外的重大活動；
8．對社會的貢獻（主要指公益事業）
9．對改革所做出的重大貢獻；
10．前三年學校的財務報表；
11．雙方認為應提交的其它資料；
12．學校未來五年情況的預測；
1）教職工情況；
2）學生情況；
3）經濟效益情況
成本法。該法是計算替代或重建某類無形資產所需的成本。適用於那些能被替代的無形資產的價值計算,也可估算因無形資產使生產成本下降,原材料消耗減少或價格降低,浪費減少和更有效利用設備等所帶來的經濟收益,從而評估出這部分無形資產的價值。但由於受某種無形資產能否獲得替代技術或開發替代技術的能力以及產品生命周期等因素的影響,使得無形資產的經濟收益很難確定,使得此法在應用上受到限制。
⑼ 高校采購的資料庫屬於什麼資產是否列入固定資產或無形資產
如果萬方資料庫是存儲監控信息則可與監控器一起計入固定資產-監控系統
如果做其他用途則計入無形資產（按稅法規定不少於十年攤銷）
如果金額不大直接計入管理費用