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高校無形資產排名

發布時間:2022-06-16 04:13:14

① 蘭州理工大學怎麼樣

學校是90年的老校。材料、機械、流體、石化、土木等學科都不錯的。
前身是始建於1919年的甘肅省立工藝學校,1958年,在組建蘭州工學院的基礎上,將甘肅交通大學並入,同年10月1日正式定名為甘肅工業大學。1965年學校劃歸第一機械工業部,同時將東北重型機械學院和北京機械學院的水力機械、化工機械、石油礦場機械和焊接工藝及設備專業成建制全部遷入,並從湖南大學、合肥工業大學抽調一批教師來校工作。1998年轉制為「中央與地方共建,以地方管理為主」的院校。2003年更名為蘭州理工大學。
學校具有較高的學科層次,是我國首批學士、碩士學位授權高校,是甘肅省第一個工學博士學位授權高校。現有12個省級重點學科,3個博士後科研流動站,1個一級學科博士點,8個二級學科博士點,9個一級學科碩士點,64個二級學科碩士點,並設有17個工程碩士、64個高校教師在職攻讀碩士學位授權領域和1個工商管理碩士(MBA)專業授權點,52個本科專業,5個國家特色專業建設點。
學校設有17個學院和1個教學研究部,各類在校學生3.8萬餘人,其中博士、碩士研究生3000餘人,全日制普通本科生2.2萬人。
學校現有專任教師1456人,其中與中國科學院共享院士1人,入選國家百千萬人才工程、甘肅省「333」、「555」人才工程、有突出貢獻的國家級專家和省部級優秀專家等162人,教授177人、副教授439人,博士生、碩士研究生指導教師359人,具有博士、碩士學位教師925人。
學校是國家大學生創新型實驗計劃高校,教育部本科教學工作水平評估優秀高校,現有1個國家大學科技園、1個國家教學示範中心,3個省級教學示範中心,3個省級工科人才培養基地。近三年,學校承擔國家級教學研究項目6項,獲得省部級以上教學成果獎33項,建設省級精品課程21門,出版教材118種,學生在全國大學生數學建模競賽、電子設計競賽、計算機程序設計競賽、英語競賽、機械設計競賽、機器人設計競賽中獲得國家級獎43項98人次,省級獎308項636人次。畢業生初次就業率連續多年保持在95%以上,穩居甘肅高校第一,建校以來累計為國家培養高層次人才13.1萬餘人。
學校高新技術成果推廣中心是首批國家級技術轉移示範機構,現設首批國家級技術轉移示範機構1個,國家大學科技園1個,國家級重點實驗室1個,教育部重點實驗室及工程技術研發中心5個,省級研究機構15個,校企合作工程技術中心22個。近三年累計承擔包括國家「973」、「863」項目在內的各類科技項目1532項,取得科技成果近200項,獲得省部級以上獎勵60餘項;申報專利252項,授權99項,專利授權數量連續七年位居甘肅高校首位,並進入全國高校前60名,多次獲得「甘肅省企事業專利工作先進單位」。學校以科技成果作為無形資產入股,促進校辦企業發展,現有科技型企業18家,2006年科技產業收入總額在全國高校排名第34位。
學校學術水平不斷提升,近三年在國內外刊物發表論文5662餘篇,其中核心期刊論文、EI收錄論文分列全國高校第90位和第75位。出版學術專著100餘部。學校學報為中文核心期刊,先後獲得「國家期刊獎百種重點期刊獎」和「全國高校優秀科技期刊一等獎」等稱號。
學校積極開展學研產合作,是甘肅第一所、全國第27所設立「中國人民解放軍後備軍官選拔培養辦公室」的地方高校,與蘭州市、溫州市、青島市等20家省內外城市建立了全面合作關系,與22家企業建立了工程技術研究中心,與65家企事業單位聯合成立了董事會,在省內外企業建立了179個人才培養和教學實習基地。
學校積極開展國際交流與合作,先後與美國、英國、俄羅斯、日本、澳大利亞等國家和地區的60餘所大學建立了學術合作和師生互派交流關系。每年接待和派出的訪問學者達100餘人次,具有留學生招收資格。
學校具有良好的辦學基礎條件,現有兩個校區,佔地面積2430畝,校舍建築面積94.8萬平方米,圖書館館藏紙質文獻160萬冊,電子圖書10000GB。固定資產10.24億元,教學科研儀器設備總值2.4億元。學校建立了信息化管理平台和教學平台,實現了網上辦公、網上教學、網上管理、網上服務。
學校高度重視大學文化建設,大力弘揚以「艱苦奮斗,自強不息,求真務實,開拓創新」為內涵的「紅柳精神」,努力推動以「依法執教、愛崗敬業、學高身正、教書育人」為主的教風建設和以「誠於態度、謹於理論、勤於實踐、志於成才」為主的學風建設,學校黨的建設、思想政治工作和精神文明建設成績喜人,先後榮獲「全國黨建和思想政治工作先進高等學校」、「全國精神文明建設先進單位」、「全國文明單位」等殊榮。
學校確定了在建校100周年之際,將學校建設成為具有一流的工科、堅實的理科、特色的文科的國內高水平教學研究型大學的奮斗目標

② 無形資產評估機構如何選擇

最好找證監會和財政部授予的證券期貨評估資質的機構來做啊!這些機構屬於全國范圍執業的,很多機構都是當地財政局授予的資質,沒辦法做全國的評估,還有一點,如果不找證券資質的評估機構,以後企業准備上市的時候還需要復評。我們是有證券資質,國內最高資質

無形資產—高新技術企業的增資優勢
無形資產對高新技術企業的價值:
作為高新技術企業,我們擁有一般企業所沒有的優勢,我們可以利用企業的一些著作權、專利技術、專有技術等無形資產增資。新公司法對無形資產的出資比例做了調整。2005新《公司法》第27條規定:「全體股東的貨幣出資金額不得低於有限責任公司注冊資本的30%。」從另一角度看,公司以無形資產出資的比例最高為70%。也就是說1000萬的注冊資金本,我們可以用貨幣出資300(30%)萬,利用無形資產出資700(70%)萬,以此類推。這樣就解決了高新技術企業以全部貨幣資金出資的難度,展現企業整體形象的同時,可以騰出部分貨幣資金進行企業日常運轉或繼續研發新技術。
令一方面,作為高新技術企業,在對外經濟活動中展現我們在技術方面的能力,將企業擁有的部分專利、專有技術有形化,以貨幣價值的形式展示出來,並增資到企業的注冊資本金中,增強客戶對企業的直觀印象。隨著技術型企業的發展,將來可能會涉及一些項目投標的工作,較高的注冊資本金可以提升企業的競爭力,增強市場對企業的信任度。在相同行業的技術型企業中,可能較高的注冊資本金,其科技競爭性在投標、對外合作中有一定優勢。而在一些技術項目融資、企業技術轉讓,特別是成立新公司用包括專利、非專利、著作權等無形資產作價出資,其出資額可佔到總出資額的70%,從而降低了貨幣投入成本。
通過無形資產增資後,企業需要對無形資產進行攤銷,通過無形資產攤銷,使企業每年的利潤合理減少,從而達到合理避稅的目的。
利用無形資產增資,現在正處在興起階段,很多企業還沒有充分意識到這點,咱們高新技術企業可以充分利用自身的資源,亮化企業的無形資產,走在知識產權戰的前沿!
在一方面,企業不應該低估自身的專利或者專有技術,以我們做過的一些案例來看,作為技術型企業,其自身的無形資產價值完全可以滿足增資的需求。
現在北京各地區的工商局非常贊同和認可企業,特別是高新技術企業利用無形資產增資,並鼓勵高新技術企業憑借自身特長增強其競爭力。並且我們公司已經做過多個相關增資案例,對於流程的成熟度,還有與工商的溝通度,都是使我們能在最短的時間內完成增資的保證。

專利技術價值評估資料搜集目錄
一、企業基礎資料
1.工商企業法人營業執照及稅務登記證、生產許可證等;
2.企業簡介;
3.公司章程;
4.企業營銷網路分布情況;
5.企業產品質量標准;
6.新聞媒體、消費者對產品質量、服務的相關報道及評價等信息;
7.其它。
二、專利技術資料
1.委託方專利產品研發情況簡介、專利研製人簡介;
2.專利證書及相關受理、轉讓、變更(合同)等法律文書及價款支付憑證;
3.專利說明書;
4.專利技術基本情況調查表
5.專利產品項目建議書,合資合作意向書,可行性研究報告或技術改造方案;
6.專利技術檢測報告,科學技術成果鑒定證書,專利技術檢索資料,行業知名專家對技術的評審等;
7.年交納的專利申請費、維持費、年費等各項費用的收據、憑證。
三、財務資料
1.委託方近三年(含評估基準日)資產負債表、損益表或與專利產品相關財務收益統計;
2.專利產品開發研製資金投入及費用統計;
3.委託方未來五年發展規劃;
4.委託方對該專利產品未來3-5年的收益預測及編制說明(C表)。
四、其它資料
1.專利產品獲獎證書、高新技術企業認定證書;
2.專利維持年費按期繳納承諾函;
3.委託方承諾函。
非專利技術價值評估資料搜集目錄
一、企業基礎資料
1.工商企業法人營業執照及稅務登記證、生產許可證等;
2.企業簡介;
3.公司章程;
4.企業營銷網路分布情況;
5.企業產品質量標准;
二、專有技術資料
1.委託方技術產品研發情況簡介、技術研製人簡介;
2.專有技術相轉讓協議、許可使用的合同等法律文書及價款支付憑證;
3.技術說明書。委託方提供的能說明技術本身狀況,如先進性、壟斷性、成熟程度,保密性與擴散度等方面有實質性內容的資料、文件、證書及鑒定意見等。
4.專有技術基本情況調查表;
5.技術產品項目建議書,合資合作意向書,可行性研究報告或技術改造方案;
6.專家評審意見報告書
7.非專利技術產權證明
8.技術檢測報告,科學技術成果鑒定證書,技術檢索資料,行業知名專家對技術的評審等;
三、財務資料
1.委託方近五年(含評估基準日)資產負債表、損益表或與技術產品相關財務收益統計;
2.技術產品開發研製資金投入及費用統計;
3.委託方未來五年發展規劃;
4.委託方對該專利產品未來3-5年的收益預測及編制說明(C表)。
四、其它資料
1.技術產品獲獎證書、高新技術企業認定證書;
2.委託方承諾函。

③ 招生之友上面有代碼的民辦大學國家承認嗎

近期,網路上出現了很多言論,表示民辦學校將被取消,將退出歷史舞台。關於這個消息,很多考生和家長都比較震驚,那麼2022年取消民辦學校是真的嗎?本期為大家帶來最頂級的十所民辦大學名單及分數線情況。

一、2022年取消民辦學校是真的嗎?
在網上流傳有一份名為《教育部關於規范公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦義務教育學校的通知》,是由教育部等8個中央部委辦聯合印發的文件。在官方的文件中,並沒有表示要取消所有的民辦院校,而是要規范「公參民」學校。何為「公參民」院校,具體介紹如下:
(1)公辦學校單獨舉辦的義務教育學校;
(2)公辦學校與地方政府及相關機構(含具有財政經常性經費關系的其他單位、政府國有投資平台、政府發起設立的基金會、國有企業等)合作舉辦的義務教育學校;
(3)公辦學校與其他社會組織、個人合作舉辦(含公辦學校以品牌、管理等無形資產參與辦學)的義務教育學校;
其中第一種和第二種應該是公辦學校,按照相關情況交由地方政府統一管理。對於第三類學校,文件提出兩個方向,一是「可繼續舉辦民辦學校,但公辦學校逐步退出」;二是「經協商一致且條件成熟的,也可轉為公辦學校」。
從上文可以看出民辦學校並不會被全部取消,只是會按照相關要求分類處理,有的需要轉為公辦,有的則可以繼續民辦。另外,該則消息一出,很多人以為是民辦大學被取消,所以一些成績本不是特別優異的人,會擔心自己考不上公辦院校民辦大學又被取消而沒有學上。但我們從上文的介紹可以得知,上面針對的是義務教育學校,指的是中學不是大學,所以2022年要考大學的同學是不用擔心這個問題的。
二、最頂級的十所民辦大學名單
根據軟科2021年中國民辦高校排名情況來看,國內排名最高的10所民辦大學名單如下。另外,小編還整理出了這些大學在四川、河南和山東省的投檔情況,感興趣的同學2022年填報志願時可以參考。
1、吉林外國語大學
四川:文512分,理430分
河南:文469分,理400分
山東:一段466分
2、珠海科技學院
四川:文491分,理430分
河南:文509分,理421分
山東:一段476分
3、大連東軟信息學院
四川:文474分,理430分
河南:文468分,理419分
山東:一段467分,二段213分
4、山東協和學院
四川:文488分,理437分
河南:文473分,理415分
山東:一段458分,二段161分
5、武昌首義學院
四川:文474分,理430分
河南:文504分,理450分
山東:一段471分
6、無錫太湖學院
四川:文488分,理440分
河南:文496分,理446分
山東:一段467分
7、西安明德理工學院
四川:文478分,理436分
河南:文466分,理413分
山東:一段461分
8、河南開封科技傳媒學院
四川:無招生計劃
河南:文509分,理431分
山東:無招生計劃
9、山東英才學院
四川:文474分,理430分
河南:文470分,理419分
山東:一段457分,二段153分
10、浙江樹人學院
四川:文485分,理442分
河南:文482分,理434分
山東:無招生計劃

④ 求2006年最新大學排名

這是新浪2006年的中國大學排行榜http://e.sina.com.cn/l/2006-01-09/2208131987.html

⑤ 國內外學者研究高校無形資產的研究結果

一、企業改制中的無形資產評估存在的問題
雖然無形資產的作用日益為人們接受,但無形資產的管理、計量、評估遠遠落後於人們對無形資產重要作用的認識。特別是對無形資產評估指標體系的認識,已不能適應時代發展的需要。由於無形資產的特殊性,特別是在確認和計量上的難度性,對無形資產的評估及其會計處理應當持有必要的謹慎和穩健的態度,其核心問題在於如何才能合理評估無形資產這一特殊資產的公允價值以反映在企業資產負債表中。應當說無形資產評估與無形資產會計處理是兩個緊密相聯的問題,對無形資產進行合理評估是進行無形資產會計處理的必然要求,也是企業改制順利進行的必要保證。傳統經濟中發展而來的會計體系從穩健的角度出發,不傾向於將計量難度較大的無形資產反映在企業的資產負債表中。一般只將外購獲得的無形資產予以確認,並按其經濟壽命或一定期限進行攤銷,而對於企業自行開發的無形資產則將其開發費用在各期作為費用處理,即使該企業所創造的無形資產是企業的主要利潤來源。其結果導致企業大量寶貴的無形資產無法在資產負債表中反映,企業財務報告中的凈資產不能真實反映企業的資產狀況,企業財務信息的相關性和真實性受到嚴重質疑。以美國為例:由於美國企業間購並現象較為普遍,尤以美國通用會計准則受到的抨擊最大。有關美國經濟界人士指出,在許多企業購並行為中購並方看重的是被購並企業所擁有的,但並沒有反映在資產負債表中的無形資產,而並不是看重企業在資產負債表中反映的有形資產,並以「在21世紀中採用20世紀30年代的財務報告模式」的評估,批判傳統會計制度對無形資產的忽視。國外經濟界、學者對會計制度中無形資產會計處理的質疑主要集中在以下幾個方面:(1)固定資產資本化處理,無形資產的費用化處理;(2)無形資產的攤銷;(3)無形資產的確認。
二、企業改制中無形資產及評估的影響因素
無形資產是企業的重要經濟資源,是知識產權與工業產權相統一的結晶,是維持企業生存和發展的重要支柱,具有巨大的經濟價值和增值效能。據有關統計資料,西方發達國家企業的無形資產占總資產的比重達35%,高科技企業則達60%-70%。它不僅能使企業在生產經營活動中取得經濟效益,而且其自身價值也有巨大的增值作用。在激烈的市場競爭中,企業要生存發展,最終將體現於無形資產的競爭。無形資產對企業有著非常重要的作用。
1.企業改制中無形資產及其確認。新企業會計准則中規定「資產滿足下列條件之一的,符合無形資產定義中的可辨認性標准:(1)能夠從企業中分離或者劃分出來,並能單獨或者與相關合同、資產或負債一起,用於出售、轉移、授予許可、租賃或者交換;(2)源自合同性權利或其他法定權利,無論這些權利是否可以從企業或其他權利和義務中轉移或者分離」。無形資產同時滿足下列條件的,才能予以確認:(1)與該無形資產有關的經濟利益很可能流入企業;(2)該無形資產的成本能夠可靠地計量。新企業會計准則第6號——無形資產(2006)第十一條規定:「企業自創商譽以及內部產生的品牌、報刊名等,不應確認為無形資產」。但在現實的經濟生活中,無形資產評估包括商標、專利技術、非專利技術、商譽、營銷網路、計算機軟體、著作權中的財產權、特許經營權、土地使用權、資源性資產、集成電路布圖設計等無形資產價值及品牌評估等。
2.企業改制中無形資產價值的法律依據。從元形資產本身看,如專利權、商標權、著作權、版權、計算機軟體等涉及的法律有《專利法》、《商標法》、《著作權法》、《計算機軟體保護條例》等,這些法律對於保護相應的無形資產起到了一定的積極作用,有利於企業維護其合法權益。如商標權評估後,在商標的侵權訴訟和行政保護中,可依據《商標法》對假冒侵權行為造成的損失進行量化並認定賠償額,不僅有利於為商標權人打假維權提供索賠依據,而且有利於維護企業的合法權益,提高其知名度。但從與國際接軌的角度看,我國有關無形資產的法律、法規尚不能完全適應WTO的要求。wTO規定的無形資產除上面提到的還包括版權與鄰接權、地理標志權、工業品外觀設計權、集成電路布圖設計權、未披露過的信息專有權(商業秘密)。而在我國的《憲法》中沒有關於知識產權的內容,其涉及評估的一些法律規定也只是包含在《公司法》、《證券法》、《擔保法》等法律當中。雖然《公司法》、《證券法》、《擔保法》等法律在無形資產評估中也發揮著重要作用,如企業的股份制改造、合資、聯營、兼並、拍賣、轉讓、無形資產抵押貸款等經濟活動,有利於企業認識自己品牌的價值,有利於被消費者所認可,但對其他類無形資產尚未制定特別法律或行政法規,嚴重滯後於當今實踐。
3.2001年9月1日起施行的《無形資產評估准則》作為資產評估行業規范,在企業改制中無形資產價值的確定應該遵循此項基本准則。《無形資產評估准則》是中注協擬定,財政部印發的規章制度性文件,其依據是國務院行政法規9l號令和《資產評估操作規范意見》。無形資產評估至今尚未立法。使得評估的法律依據不足,這也決定了《無形資產評估准則》只能側重技術層面,忽視了評估、披露、使用是資產評估三個環節的重要特徵,且三者缺一不可。它難以適應目前我國多種經濟體制並存的客觀需要。體現到現實當中最突出的問題是:在涉及無形資產評估業務時,《無形資產評估准則》沒提及如何使用,而這個問題在做具體評估項目時是無法迴避的。因為資產評估的最終目的是使用,不能只強調和規范評估師的行為,更要考慮使用者的接受情況,在《無形資產評估准則》中,強調注冊資產評估師應當在評估報告中明確說明有關使用的評估方法及其理由。對於使用的評估方法及其理由,在無形資產評估條款中很空泛,因沒有具體考核指標,缺乏可操作性。
4.評估方法對企業改制中無形資產價值的影響。無形資產主要有三種評估方法:重置成本法、現行市價法和收益現值法。評估方法對無形資產價值的影響主要表現為:首先是評估方法選擇不當造成的影響——沒有明確評估的目的,評估目的錯位;或是由於最佳的評估方法中的一些評估參數難以確定,而只好改用別的評估方法。其次是評估方法本身存在的風險。(1)成本法也稱重置成本法,重置成本是指在現實條件下,按功能重置資產,並使資產處於在用狀態所耗費的成本。重置成本評估法就是按重置成本價格對無形資產進行估價,即按照評估無形資產全新狀態的重置成本減去該項資產功能性貶值和經濟性貶值估算無形資產價值的方法。由於無形資產具有賬面成本不完整、投資成本的弱對應性和人賬成本虛擬性的價值特點,在採用重置成本法對無形資產進行評估時,會遇到成本資料缺乏完整性和原始成本無據可查而帶來的不確定性問題,故在使用重置成本法確定無形資產的評估值時,會存在數據資料不準確和不精確的風險,難以確保評估結果的真實准確。(2)市價法也稱現行市價法,現行市價評估法是通過市場調查,選擇一個或幾個與評估對象相同或類似的資產作為比較對象,針對各項價值影響因素,分析比較對象的成交價格和交易條件,將被評估資產與比較對象逐個進行對比調整,估算資產價值的方法。由於無形資產的不可比性,使其沒有可比的市場價值。每個企業無形資產由於其在同業中的壟斷地位和優越程度不同,為企業帶來的超額盈利水平各異,對於相同種類的無形資產,其價值是不同的。因此當無形資產在市場上進行交易時,難以找到可比的市價。另外,我國企業從80年代中期才開始逐漸重視無形資產,無形資產的交易時間短、數量少,可使用的無形資產交易的歷史資料有限,採用市價法對這些行業的無形資產進行評估,必須面對數據選用的風險。(3)收益法也稱收益現值法,收益現值是指企業在未來特定時期內的預期收益折現的總金額。收益法是把被評估無形資產剩餘壽命期間內的預期未來收益,按照一定的折現率折成現值,來確定被評估無形資產價格的方法。運用收益法對無形資產進行評估的風險主要體現在評估參數收益額、收益期和折現率等因素的確定上。收益額選取的風險是:無形資產的具體類型不同,其使用價值表現不同,帶來的超額收益也不同。收益期選取的風險是:無形資產收益期的確定一般有年限法和更新周期法兩種形式。年限法指在形成企業控制的無形資產中相當一部分是因為受到法律和合同的特定保護,如商標、專利權等年限,也稱法定(合同)年限,而法定(合同)期限內是否還具有剩餘經濟壽命是評估時應考慮的重要問題。更新周期法是指產品更新周期和技術更新周期。在一些高技術和新興產業,科學技術進步往往很快轉化為產品的更新換代。折現率選取的風險是:根據折現率的概念可確定折現率的計算方法即以無風險報酬率加上風險報酬率作為折現率。無風險報酬率的確定一般為政府債券的利率,風險報酬率的確定常用的方法主要為累加法。
三、完善無形資產評估指標的重要性及措施
1.防止國有資產流失。企業改制中無形資產價值的公正性、合理性為方方面面所關注。首先應明確的是資產評估價值的合理范圍其內涵應是資產評估價值與實際成交價格的合理差異范圍,也可理解為資產評估結果在具體數字上的可應用范圍,可確定評估價值與賬面價值或與實際成交價格的差異的合理范圍。可減少乃至消除國有無形資產低於正常價格出售和大量流失的現象,避免企業主管部門與原企業經營者或個別人一對一的暗箱操作,提高企業改制工作的透明度。
2.建立科學規范的無形資產評估標准與評估體系。目前我國的無形資產評估尚未建立一套適合本國市場情況又與國際行業規范相統一的評估標准。為彌補無形資產評估中法律依據的缺失,應加強評估理論和標準的研究,探索無形資產新的評估思路和方法,這對於建立無形資產評估體系,制定適合我國國情的資產評估准則體系和法律體系意義重大。在修改、完善《無形資產評估准則》的同時,應克服部門法規過多導致立法質量的下降、法律的權威性不夠、法規間的沖突使得評估管理混亂的弊端。首先對涉及資產評估管理的主要部門如財政部、建設部、國土資源部出台的法規條文進行歸納、提煉,通過具體實際評估業務的檢驗,不斷充實完善;其次加強對評估資格即資產評估師、房地產評估師、土地估價師的自律規范,盡快頒布和實施《中華人民共和國注冊資產評估師法》。
3.在競爭中提升企業的能力。無形資產作為企業總資產的組成部分,需要評估機構根據市場情況,運用合理的評估方法進行評估,形成數據和量化指標,這樣才能將企業的無形資產折價入股,才能確定各個投資方所佔的比重,為其他的投資機構和法人提供數據上的指導。無形資產作為現代企業最活躍的技術經濟資源和賴以生存的強大物質技術基礎,如專有技術、商標等,其作用是巨大的,是有形資產所不能替代的,是企業在國際市場競爭的法寶。對無形資產的正確評估,有利於改制企業與世界接軌,參與到世界范圍內的競爭中去,也是樹立企業形象、展示企業實力的重要手段。

⑥ 高校采購的資料庫屬於什麼資產是否列入固定資產或無形資產

如果萬方資料庫是存儲監控信息則可與監控器一起計入固定資產-監控系統
如果做其他用途則計入無形資產(按稅法規定不少於十年攤銷)
如果金額不大直接計入管理費用

⑦ 成都市的二本大學排名

成都市的二本大學排名?成都共有20所二本大學,名單分別為成都中醫葯大學、四川師范大學、西南財經大學、四川音樂學院、成都體育學院、西南民族大學、成都大學、成都工業學院等。成都的本科大學排名第一的是四川大學、西南交通大學排第二、電子科技大學排第三、西南石油大學排第四、成都理工大學排第五。



成都本科大學排名
學校名稱

所在地

辦學層次

備注

四川大學

成都市

本科

公辦

西南交通大學

成都市

本科

公辦

電子科技大學

成都市

本科

公辦

西南石油大學

成都市

本科

公辦

成都理工大學

成都市

本科

公辦

成都信息工程大學

成都市

本科

公辦

西華大學

成都市

本科

公辦

成都中醫葯大學

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四川師范大學

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四川外國語大學成都學院

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⑧ 高校評估是怎麼回事

學校無形資產價值評估資料搜集目錄

1.學校法人證書(辦學許可證);
2.學校發展概況,詳細介紹;
1)資產規模、佔地面積、建築面積、教學儀器及設施配備等;
2)教職員工人數,中、高級教師人數、比例;
3)在籍學生數、畢業生總數、歷年來被上一級院校錄
取總人數、畢業於本校的在國內國際知名人士;
4)前五年學校各年級各科的及格率、優秀率及在本市所 處的位置;
5)在本市(地區)所處的水平;
6)前五年學校經費收支總額、被上級院校錄取人數;
3.主要經營管理經驗及訣竅;
4.經營管理中的重大創意與策劃及效果;
5.發表過的學術論文與著作;
6.學校主要負責人介紹及工作業績:
1)華業生情況;
2)學校開展教學研究活動所取得的成績;
3)學生開展課外活動取得的成績;
4)教職員工開展科研活動所取得的成績;
5)獲得各種榮譽及獎勵情況;
6)學校經濟效益情況(社會贊助、擇校生收入、校辦企業收入);
7)擔任的社會職務;
7.參加過的國內外的重大活動;
8.對社會的貢獻(主要指公益事業)
9.對改革所做出的重大貢獻;
10.前三年學校的財務報表;
11.雙方認為應提交的其它資料;
12.學校未來五年情況的預測;
1)教職工情況;
2)學生情況;
3)經濟效益情況

成本法。該法是計算替代或重建某類無形資產所需的成本。適用於那些能被替代的無形資產的價值計算,也可估算因無形資產使生產成本下降,原材料消耗減少或價格降低,浪費減少和更有效利用設備等所帶來的經濟收益,從而評估出這部分無形資產的價值。但由於受某種無形資產能否獲得替代技術或開發替代技術的能力以及產品生命周期等因素的影響,使得無形資產的經濟收益很難確定,使得此法在應用上受到限制。

⑨ 關於填報志願的一些問題

志願的填報既有科學性,也有機遇性。常有考生和家長為填報志願而煩心苦惱,為此,筆者就志願的填報談一些看法,以饗各位考生和家長。

考生在填報志願時首先應詳細研讀《報考指南》和《填報志願指南》這兩本書。了解哪些學校在我省招生?招什麼專業?招多少人?有關高校的招生章程。考生不一定要了解所有在我省招生高校的招生章程,但對自己想要報考學校的招生章程要做到心中有數。學校的錄取規則是什麼?志願間的分數級差是多少?有沒有體檢方面的補充要求?外語語種、男女生比例有無限制等等。考生還要通過上網或其他形式了解報考學校的辦學歷史、師資力量、科研成果、所設專業、重點學科、碩博士專業數等。總之,對自己想要報考的學校情況做詳盡的了解,通過對比篩選確定志願及志願順序。

另外,考生在選擇學校和專業時,要了解近三年各學校在我省錄取的分數情況,尤其要關注《填報志願指南》上刊登的2001至2003年各高校在我省錄取新生的「居中分」 (在參考前3年各高校的錄取分數時,應考慮當年的招生專業。往往「熱門」專業錄取分數較高,「冷門」專業錄取分數會低一些)和各批次的錄取分數線,以便衡量自己能否達到報考學校的分數要求。省考試局在每批填報志願之前會在網上公布當批符合錄取資格考生成績分布表,考生在此表中可了解自己所處的分數段的情況,確定自己在所報考的科類中的大致位置。

填報志願 應考慮自身的哪些因素?

填報志願最重要的依據是根據自己的實力選擇志願。這個實力主要指高考成績和德體狀況。誠然,每個考生都嚮往名牌大學,但名牌大學不能滿足每一個人的心願,況且並不是人人都適合上「名牌」。因此,「量體裁衣」是最重要的。考生必須依據自己的高考成績,聯系自己的實際,綜合各方面的因素,選擇適合自己就讀的高校和有利於自己發展的專業。高校的錄取原則是以文化考試成績為主要錄取依據,德智體全面衡量。考生在填報志願時也要考慮自身的德體狀況,如果體檢結果有不能錄取的有關專業或不宜就讀的專業,在選擇專業時應避開受限專業。如果某一科考試成績較低,也應避開對該科目要求較高的專業。如計算機科學與技術專業對數學科的成績要求較高,該科成績不高的考生不宜選擇此專業。

為什麼第一志願非常重要?

高校的錄取是分批進行的,每批錄取省考試局首先向高校投放第一志願的考生檔案,如果考生的第一志願未投給報考學校,那麼他所報考的幾所平行的第二志願有可能已經按第一志願錄取滿額。我省近年來第一批錄取院校的一志願錄取率在70%以上,第二批錄取院校的一志願錄取率也接近70%,可見多數考生還是錄取到了第一志願的學校,因此第一志願非常重要。

第一志願固然重要,但第二志願並非無關緊要。每年總有一些考生第一志願落選,也總有一些高校第一志願生源不足,如果考生第一志願落選,第二志願報得合適,也可以被高校錄取,只是第一、第二志願之間要拉開檔次,形成梯度,否則即使填報了第二志願也可能會因所報志願已錄取滿了第一志願的考生而不能出檔。

考生應如何選擇志願?

填報志願的路徑有多種,考生可以先確定自己所選擇的專業,然後將招收這些專業的學校挑選出來,再根據自己的考試成績確定第一和第二志願。也可以先選擇學校,再在所選的學校中確定第一、第二志願和每個志願的報考專業。特別向考生說明的是,不喜歡的學校和專業乾脆就別報。因每年都會有個別考生按所報志願錄取後又要求退檔或放棄入學資格來年再考,原因就是填報了並非情願讀的學校和專業。

考生應如何選擇高校和專業?

考生知道了自己的排名和分數位置後,如何選擇高校,怎樣確定高校的檔位又是一個難題。除北大、清華、復旦等公認的名校外,各批次的高校在本批內並沒有明確的三六九等之分,這就要靠考生和家長綜合各方面的因素加以分析、判斷、選擇。對高校的定位一般應從辦學歷史、師資力量、科研成果、重點學科、碩博士專業數量等方面考慮。一般來說,進入「211工程」的高校、京津滬穗地區的高校、省會城市的高校,以及計算機科學與技術、電子信息科學與技術、通信工程、法學、金融學、新聞學等專業較為熱門,考生可根據自己和高校兩方面的實力,尋找出志願和分數的最佳契合點。今年我省實行分時段劃線、分時段填報志願和分時段錄取的辦法。在每批錄取之前還將公布參加當批錄取線上考生的成績分布表。這樣做雖然給錄取工作增加了工作量,但對考生填報志願是十分有利的。但是,每個考生雖然明確了自己的分數和位置,但不知道別人報什麼學校,更不知道自己所選擇的高校有多少人報考,他們的分數如何,因此,填報志願的風險是不可避免的。

是首選高校還是首選專業?

高校的名氣是一種無形資產,不同的高校在就業市場中的價值不同。專業的選擇同樣重要,它影響著一個人的就業取向和終身職業。考生如果在兩者不能兼得的情況下,填報有名氣的學校可以淡化專業,報沒有名氣的學校可選好的專業;選「熱門」專業,可降低對學校的選擇要求,選好的學校,專業要求不能太高。總之,應從實際出發,綜合確定自己對選擇高校和專業的目標。另外,在選擇專業時,還應考慮重點學科。高校的重點學科是根據國民經濟建設和社會發展對培養高級專門人才的需求、科技發展趨勢和國家財力的可能,在高等學校擇優確定並安排重點建設的學科,對於重點學科各高校在資金、設備、師資方面會有許多優勢。有些高校雖然不是名校,但某些專業是重點學科,考生不妨在選擇專業時加以考慮。

填報「專業服從」有什麼利弊?

考生填報了「專業服從」可增加錄取機會,但也有可能被調劑錄取到不理想的專業。如果不填報,當所報考的專業已錄取了比自己成績高的考生時,高校就有可能會因「所報專業已滿,不服從專業調劑」的理由退檔。因此,考生應權衡利弊自主決定是否填報。

沒有達到當批錄取最低控制分數線的考生能否報考當批錄取學校?

沒有達到當批錄取最低控制分數線的考生,也能報考當批錄取學校,但只有分數比數接近和報考冷門學校或冷門專業的才有可能因生源不足降分錄取。第一批A段不降分錄取,沒有達到A段錄取分數線的考生,即使填報了志願也不可能被錄取。

分數接近上批錄取分數線的考生是否可以在當批選報「好」學校?

分數接近上批錄取最低控制分數線的考生,並非可以隨心所欲地選擇當批錄取的「好」學校。比如分數接近本科第一批B段錄取最低控制分數線的理工類二批線上考生,要想選報北京工商大學、南京郵電學院、山西醫科大學、上海理工大學等高校,被錄取的可能性恐怕不大。因為在本科B段錄取結束後,會有600多名考生自然落選,這些考生將參加本科第二批院校的錄取。另外,在參加第二批院校的錄取考生中,還有一些限報考生的分數達到了第一批錄取分數,他們在第二批院校的錄取中佔有分數優勢。同樣,分數未達到本科錄取分數線的專科高職批的線上考生,在選擇志願時,也不能見好就報。去年,中國民用航空學院、廣州金融高等專科學校和上海海關高等專科學校等多所學校所錄取的考生分數都達到了本科第二批院校的錄取分數線。

報考專科高職院校是否沒有前途?

由於專科畢業生在就業市場目前還暫處於弱勢,不少考生把升學的目標定在本科,這也無可非議。上本科也好,讀專科也好,最終的目的是要就業,就業市場引導著受教育取向。但是,我以為一些高考成績未達到本科錄取分數的考生,不應排斥專科高職院校,應選擇師資、實驗設備、實習條件良好的專科高職院校和社會上「適銷對路」的專業,學一門技術,掌握一技之長。我國加入WTO後,外資企業會越來越多,今後需要大量動手能力強的應用型人才,三十六行,行行出狀元,只要學好、學精,不怕英雄無用武之地。

考生上網填報志願時應注意什麼?

一是認真閱讀「填報志願須知」,按要求規范操作;

二是一定要把學校代碼和專業代碼看好填准,填錯了代碼就是錯報了學校,必定會影響錄取。

三是按時上網填報志願,錯過時間視其自願放棄。

填報志願從總體上應注意什麼?

詳細了解報考學校的招生章程及錄取原則;

仔細研讀《報考指南》及《填報志願指南》;

關注往年各校錄取的居中分數;

依據高考成績選擇相應學校;

審慎選擇第一志願,合理填報第二志願;

綜合考慮所報學校和就讀專業;

根據情況確定是否專業服從;

准確輸入學校代碼和專業代碼。

報考院校是否應考慮就業因素?

目前,全國普通高等院校畢業生就業實行的都是雙向選擇,自主擇業。不同的學校,不同的專業,就業率也不盡相同。考生報考志願時,適當考慮就業因素是無可厚非的。但是,也不能盲目誇大就業的影響,把就業因素放在第一位來考慮。如果把就業放在第一位去考慮,就會使考生不顧自己的學科專長和興趣愛好,一味地去報考就業率高的所謂熱門專業,造成志願撞車現象。況且,高校的招生專業都是經過國家有關部門經過論證後設立的,應當說,每一個招生專業都有社會需求,關鍵要看學生是否學得好。另外,就業畢竟是大學畢業時的事,幾年後形勢的變化是任何人都無法把握的。也許報考時的熱門專業,到畢業時就變成冷門專業了。這樣的先例不是沒有發生過。因此,報考志願還是要根據自己的學科專長和興趣愛好等因素來進行填報。

考生如何根據自己的性格類型填報志願?

在填報志願前,如果有條件,可以對本人的職業傾向做一個測試。教育部考試中心曾對人與職業相互適應的理論作過實驗,提出人與職業、專業相適應的7種類型。即:

藝術型:適合從事的工作有作曲、服裝設計、寫作等。

經營型:適合從事的工作有營銷、經營管理、法律事務等。

事務型:適合從事的工作有秘書、銀行櫃員、資料管理員等。

研究型:適合從事的工作有數據統計分析師、研究機構及高等院校科研人員等。

自然型:適合從事的工作有農產品開發、醫療、礦產勘探等。

技術型:適合從事的工作有機械師、駕駛員、工程技術人員等。

社會型:適合從事的工作有中小學教師、社區工作者、心理咨詢人員、導游等。

職業傾向在填報志願中的作用是很大的。因此,在填報志願時,要充分考慮到考生的興趣、愛好和性格,畢竟專業選擇和將來要從事的職業是緊密相關的。在這一點上,考生家長尤其要注意尊重孩子自己的選擇,不能代替考生填報。

考生家長在填報志願時應注意哪些問題?

第一,要確立實事求是的態度和思想,克服和杜絕期望值過高的思想。據了解,絕大多數家長存在著對孩子期望值過高的傾向,心中的理想志願超出孩子所能達到的水平。如果帶著這種思想去填報志願,往往會增加考生報考的風險。

第二,注重搜集、整理、分析高考資訊和招生信息,給孩子提供參考。有條件的話,應該多關注高考資訊方面的雜志、報刊,以及網上的信息,還可以聽聽過來人的經驗和教訓。對高考招生的相關政策,一定要認真研讀、分析、吃透精神,給孩子填報志願提供有益的參考。

第三,多和孩子交流和溝通,但不包辦。考生填報志願,是全家人的大事,家長和考生要多交流和溝通。家長要以友善的態度、商量的語氣、擺事實、講道理,提出參考性的意見和建議。如果和孩子的意見不一致,千萬不要替孩子包辦,要學會尊重孩子的選擇,以免將來後悔。

願所有的考生心想事成,走進心儀的高等學府。

⑩ 湖南大學VS上海大學VS浙江工商大學

明顯湖南大學好的!
湖南大學全國排名30名,
上海大學全國排名58名,
浙江工商大學全國排名124名。

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