投訴教學

㈠ 老師教學質量差怎麼投訴

不能投訴。
因為班上有其它成績好的同學。

㈡ 教育局可以投訴老師的教學方式么

不知道你是學生還是家長，老師的教學方式有問題是可以去教育局投內訴的。老師的教育方式很影容響學生的學習和成長，在生活觀念，學習觀念還是價值觀念等等都有很大影響，老師的教學好壞對學生成長影響非常大，如果確實覺得老師的教學方式有問題，應先和校長和學校領導取得聯系，相互討論解決的方案，也與任課老師討論一下解決的辦法，如果確實老師不配合，再向教育局反應情況。

㈢ 如何投訴小學老師不認真教學

如果事實確鑿，可以找學校校長投訴他，也可以打當地教育局紀檢辦公室的電話投訴他。

㈣ 怎樣舉報老師最有效

如果老師在校外補課了，或者是做了你認為不合理的事，你可以找學校相關領導進行舉報。或者也可以去當地的管轄教育局舉報。

㈤ 怎樣舉報老師線上教學

現在這個情況下，各地學校延遲開學，都在線上教學，得到了大家的好評，贊揚還來不及呢，為什麼要舉報呢？老師可能批評過你，那是對你好，你要正確對待。支持老師的工作，而不是趁機舉報。

如滿意請採納！謝謝

㈥ 如何投訴教學水平差的教師

拿著證據或者證詞向學校領導反映情況。投訴教師直接打電話給當地的直管的上級教育部門進行投訴。

根據《教師法》規定，國家實行教師資格制度。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德，具備本法規定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。

教師的教學水平的特點

教師教學水平包括記憶水平、理解水平和探索性水平三個等級，不同等級水平的教學所能達到的目標是截然不同的。處於記憶水平的教師總是照本宣科、一味灌輸，不會引導、啟發，學生則停滯在死記硬背、機械掌握、一知半解上，不能保證教學質量。主要原因是教師業務水平太低，對教材未能很好掌握，教學又不得法。

要想改變這種狀況，必須從根本上提高教師專業水平和教學方法人手。處於理解水平的教師認真詳細講解了教學內容，學生通過認真聽講、思考與練習，基本上能理解和運用所學知識技能，完成了教學任務。但這種水平的教學，重教而不重學，重教師主導作用而不重發揮學生主動性，重教師講解、學生理解而不重學生獨立思考與探索。

㈦ 如何投訴舉報教育機構

打當地教育局電話就可以
教務長是協助校長領導全校教學工作的參謀與助手，是督促、檢查、指導教學處、教務處、各系等部門協調一致，並與他們一起抓好教學、教務的主力。
職責
堅持社會主義辦學方向
貫徹黨的基本路線、教育方針及各項政策。做到以德育為首、教學為中心指導教學教務工作。根據上級要求和校情況，制定、修改、調整教學計劃與課程設置，並組織實施。狠抓學生的素質教育，確保培養出適應現代化建設需要的、合格的「四有人才」。
堅持「三個面向」
依法治校，依法治教，全面貫徹《高教法》。嚴格執行教學教務的各項規章制度。檢查並推動各系的工作，指導各系認真抓好對教師「為人師表」、「教書育人」的嚴格要求，加強對學生學習目的、學習態度、學習紀律、學習方法的教育。審定教師的聘任與講課酬金。作好考勤考籍和綜合統計工作。
嚴把教學質量關
優化教師隊伍，組織青年教師進修，選配講課效果好的教師上講台，教具教學設備逐步現代化，保證教材資料的供應，嚴格考試制度。

㈧ 不認真教學可以去教育局投訴嗎，投訴有用嗎

正常情況是可以的，一般情況是要看看是什麼情況，另外是不是有證據。最好還是先找相關學校的領導和負責人反應後看看能不能
有改善。教育局投訴是在問題不能解決的時候再去，還有除了教育的相關不們外還可以找紀律委員會看看。望採納

㈨ 怎麼投訴教學事故

如果老師出現教學事故的話，那麼你可以向校長投訴他，找到校長或者是教務處的主任。