❶ 如何處理學生和老師糾紛
你好，你老師是不是之前對你有什麼誤會或是看到你成績一般或上課紀律不好之類的，不然正常人不會一開學就說這樣的話。再者，我認為你的情緒很過激，他在上面說，又沒指名道姓，你卻馬上沖上去對罵，其實沒必要，不管他說的是不是你，這個世界上真正能夠成事的人，需要沉得住氣，要能夠管理自已的情緒，特別的負面的情緒，我們所說的話，所做的事，都要長遠思考，只對值得的人來做，作為一位老師，說這樣的話，不管說的是誰，說明他也沒什麼師德，你不必與這種人計較，更不應為不快說去殺他，這是污染了自已的手。我也認為，有時侯難聽的話，也有它的實際道理，我們晚上睡下，自省一下個中原因，比如，是不是你成績很一般，學習態度不怎麼樣，又有病，老師才那樣說，可能他是個從小獨立，不給父母添麻煩、也懂得鍛煉身體的人，他覺得他做到了，而你為什麼不爭氣，是否你自已也做得不夠？還有，我也理解身體不好的人，通常情緒也不太好，別人可能無法理解你，但不必因為一個老師就申請回家自學，誤的還不是你自已的學業？是男人，就大度一點，走出去，重新走進學校，把心放開，不說前途無量，至少你應該會比如今快樂一些。
❷ 教師與學生發生沖突時教師應怎樣處理
現在的老師難處理啊，不像以前可以那樣管學生了，導致現在的學生越來越不像話了。。我只當過學生沒當過教師。 學生惹事又不懂事，最好的辦法就是請家長！
從以前到現在的學生基本上有一點是一樣的，就是怕家長啊
❸ 作為一名老師，你會怎麼處理學生之間的矛盾
無論我的學生做什麼事情我都會愛她，想要保護她，想要教會她一些道理，但是不想讓她知道社會的復雜，就是想不顧一切的保護我每一個學生。
❹ 作為一名教師，你是如何處理學生與學生之間的矛盾糾紛的
其實我是通過讓學生先分開來，讓他們冷靜下來，再跟他們去講一講他們身上存在的問題。
❺ 老師和學生發生矛盾時怎麼解決
原則上，老師和學生發生沖突只是希望自己教育的學生可以很優秀，希望學生可以按照自己的想法去做；而學生此時無法理解老師的想法，偏離老師的軌道，從而產生的沖是比較多的。遇到這樣的問題，其實作為學生的那方更應該冷靜下來認證的想想，沖突的原因是什麼？
教師對學生一生高度負責的態度只有強忍了自己的委屈，才贏得了學生的理解與尊重。
新型的師生關系應該是「朋友」關系，教師與學生只是教學活動中地位不同，並沒有人格上的高低貴賤之分，教師必須平等地對待每一位學生，尊重他們的個性，教師尊重學生的人格就等於尊重教育。學生無論大小都需要獲得尊重與理解。每一個學生都是人類社會中的唯一傑作，由於種種原因他們在各方面發展不平衡，教師應該承認落後也是一種權力。教師只有民主、平等、科學地對待學生、管理學生，學生才能自由地和諧地主動地發展，素質教育的實施才有可能。老師不是學生的統治者，學生也不是老師的臣民，專制只能培養專制，只有民主才能培養高素質的、和諧發展的、大寫的「人」。
❻ 老師與學生發生糾紛！
從法律上講誰都沒錯,打架而已,雙方都動手了必然雙方都有錯.不過也就是道德層面的.從法律途徑來講,這沒辦法解決;除非學生被老師打傷了.根據學校的規定,打老師必然被開除...如果是老師先動手,必然有人看到了.那麼你找到這些願意作證的人,向學校反映下.如果還是沒用的話,找媒體吧.一般學校不願意把事情鬧大,也就算了,只要老師沒傷了的話,沒問題的.
在哪發生的沒關系.在辦公室的話就沒人給學生作證了.找媒體吧.其他途徑估計是行不通的.
❼ 老師如何處理與學生發生沖突的問題
分析師生產生矛盾沖突的原因
一、 學生方面
現在的中學生大部分都是獨生子女，在家裡一個孩子就像一個小太陽，家裡所有其他成員都圍繞他轉，嬌生慣養、溺愛的比較多，這樣的孩子一般比較以自我為中心，做事情不考慮別人的感受，經不起挫折，教師一點批評和指責對他來說就傷害了他的自尊心，心情郁悶的幾天轉不過來。有的甚至嫉恨教師在心，故意在課堂上刁難教師，讓教師在這么多同學面前丟面子，下不來台。
二、 教師方面
教師應該進行自我反思，為什麼會出現這樣的現象，找到矛盾的根源，相信大多數矛盾在課下是可以用溝通方式來解決的。尤其是教師在教學方法和方式上是不是存在問題，每個教師都希望自己帶出來的學生個個出類拔萃，成績優異，但是如果一味的高壓灌輸，讓學生神經綳得緊緊的，上課對他們而言是在一分一秒的折磨，更談不上享受，在快樂中享受知識。這必然會引起一部分學生的逃避、反感、甚至怨恨。
建立和諧的師生關系非常重要，而且師生關系有它的特殊之處的，即學生是先喜歡這個老師才喜歡教師所提供的教育。當教師跟學生的交往過程中，傷害了他的自尊和感情，學生和教師的人際關系必然僵化，那麼，教師無論有怎樣的良好用心，學生也不會接受了。這就像蘇霍姆林斯說的那樣，「接觸孩子的心靈世界時一門小心翼翼的藝術，就如同接觸含苞待放的玫瑰花瓣上的晶瑩露珠一樣，需要世界上最細致的工匠」。這是教師應該做的，也是作為一名好教師能做到的。魏書生曾經說過，教師應該具備進入學生心靈世界的本領，不是站在這個世界對面發牢騷、嘆息，而應該在這心靈中耕耘、播種、收獲
❽ 大學期間如果和老師或者學生發生矛盾糾紛 應該怎麼處理 怎麼化解
最好自己和解
或者不予理睬
注意搞好關系，也是對自己的鍛煉
忍著，畢業就自由了
反思自己是否有不妥之處，還是對方素質差
權利利弊，再做打算，人生經歷都是社會經驗
❾ 師生之間如何相處學生間的糾紛怎麼解決
師生之間應該相互尊重，解決同學之間的糾紛要理性的看待發生的問題，各退一步相互協商，爭吵對大家都沒有好處。