糾紛材料怎麼寫

❶ 民事糾紛證明材料的寫法

《民事訴訟法解釋》第一百一十五條 單位向人民法院提出的證明材料，應當由單位負責人回及製作證答明材料的人員簽名或者蓋章，並加蓋單位印章。人民法院就單位出具的證明材料，可以向單位及製作證明材料的人員進行調查核實。必要時，可以要求製作證明材料的人員出庭作證。
單位及製作證明材料的人員拒絕人民法院調查核實，或者製作證明材料的人員無正當理由拒絕出庭作證的，該證明材料不得作為認定案件事實的根據。

❷ 個人與集體糾紛的材料怎麼寫

在當地委託律師，根據你的情況要求，依據法律代書。
《民事訴訟法解釋》第一百一十版五條 單位向人民法院提出權的證明材料，應當由單位負責人及製作證明材料的人員簽名或者蓋章，並加蓋單位印章。人民法院就單位出具的證明材料，可以向單位及製作證明材料的人員進行調查核實。必要時，可以要求製作證明材料的人員出庭作證。
單位及製作證明材料的人員拒絕人民法院調查核實，或者製作證明材料的人員無正當理由拒絕出庭作證的，該證明材料不得作為認定案件事實的根據。

❸ 土地糾紛申請書如何寫

土地糾紛申請書的格式：

關於土地糾紛申請

此有**市**縣**鄉（鎮）**村居民***與**市**縣**鄉（鎮）**村居民**，因***（糾紛緣由）發生土地糾紛，請求仲裁。

申請人：

日期：

簡單申請就這樣寫，拿到辦事窗口領取表格，把相關內容填上就可以了。

(3)糾紛材料怎麼寫擴展閱讀

土地糾紛處理的原則

(一)一般土地糾紛案件必須依照《土地管理法》第十三條規定，先由當地土地主管部門行政調處。當事人對行政調處不服時，才能按規定依照司法程序解決。未經行政調處的法院不予受理。

(二)土地所有權和使用權爭議解決之前，任何一方面都不得改變土地現狀，不得破壞土地上的附屬物，不得影響生產和在有爭議的土地上興建建築物和變更附著物。

(三)歷史上已經達成有協議、協定，或已制定有鄉規民約的，而這些協議、協定鄉規民約並不違背國家法律、法令和黨的政策的，予以維護，不合理的部分可以進行適當調整。

(四)對過去因無償佔有或平調引起的糾紛應根據現行黨的政策，作具體分析。通過仔細的調查研究，廣泛聽取各方面的意見。區別黨在各個階段的方針、政策，根據具體情況做出合理的處理意見，切忌用簡單、武斷、一概而論等解決辦法。

(五)對過去因無償佔有或平調而引起的糾紛應根據現行黨的政策精神和法律規定，保護原社隊或個人的應有權益。

(六)土地所有權或使用權的爭議未解決前，如無法按照《土地管理法》第十三條第五款的規定維持現狀時，土地管理機關有權指定臨時使用單位使用，以保護爭議的土地，爭議雙方均須服從，不得借故破壞土地及其附屬物，不得煽動群眾鬧事，或以其他非法手段強行佔地。

(七)處理土地糾紛必須堅持以事實為依據、以法律為准繩的實事求是原則，從實際出發，參照歷史變遷情況和現實使用情況，兼顧國家、集體、個人三方面的利益，合情、合理、合法地加以解決。

(八)處理土地糾紛必須堅持維護社會主義公有制，保護國家、集體的土地所有權，維護單位或公民個人的合法使用權。

(九)處理土地糾紛涉及各有關部門的，應同有關部門共同協商，正確處理好部門之間的關系，進一步共同管好用好土地。

❹ 房子糾紛證明材料怎麼寫

要是你和你堂兄是對該祖宅是按照共同所有的，沒有經過你的同意，對方不能內強制拆除，而你容的同意主要是書面說明。沒有寫應該視為不同意。但是別人要求你寫，你可以這樣寫：
聲明
我與堂兄某某共同享有位於XXXX的祖宅，該祖宅是祖上留下的，具有紀念意義，未經任何我本人書面同意，不得處分，修繕，拆除等。
聲明人xxx
年月日

❺ 怎麼寫工資糾紛的相關書面材料 急急急

你的關鍵問題是要來拿到在那源個公司工作的證據，你可以看一下
《勞動合同法實施條例》第六條 用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當依照勞動合同法第八十二條的規定向勞動者每月支付兩倍的工資，並與勞動者補訂書面勞動合同；勞動者不與用人單位訂立書面勞動合同的，用人單位應當書面通知勞動者終止勞動關系，並依照勞動合同法第四十七條的規定支付經濟補償。
前款規定的用人單位向勞動者每月支付兩倍工資的起算時間為用工之日起滿一個月的次日，截止時間為補訂書面勞動合同的前一日。
如果你已經符合上述的規定，則要給你補償。聽過追訴和反訴，但是公司說的反追訴這個詞還真是沒聽說過。

❻ 醫療糾紛書面材料怎麼寫

寫明：時間，地點，人物，事件，結果及呈示相關有效人證物證等

❼ 民事糾紛反映材料怎麼寫

供你參考：
強制執行申請書
申請人：李 ，女，漢族， 工作，現住 市 區 小區 樓樓9號。
被申請人：王 ，女，漢族， 工作，現住 市 區
東小區22樓2號。
申請人與被申請人之間因民間借款糾紛一案，業經 市蘭州區人民法院於2009年2月10日作出（2009）蘭民初字第666號民事判決，被申請人拒絕遵照判決履行還款義務。為此，特申請你院給予強制執行。
事實與理由
申請人與被申請人系同事，2007年11月15日被申請人因孩子上學急需用錢，因被申請人存單是長期存款還有一年到期，提前取款利息損失較大，為此，被申請人向申請人借款20000元整，約定從2007年11月底開始至2008年11月償還完畢，但被告從2008年11月開始屢次拒絕清償債務。
2009年1月1日申請人向 市 區人民法院提起訴訟，請求被申請人償還借款20000元整。 區人民法院於2009年2月10日作出蘭民初字第666號民事判決書，判決被申請人於判決書生效後十五日內給付申請人欠款20000元整，案件受理費300元，實際支出費500元，合計800元由被申請人承擔。然而，判決書確定的被申請人履行給付義務的期限已屆滿多日，被申請人仍然拒絕履行給付義務。為保護申請人合法財產權益，特提出強制執行申請。
請求目的
1、查封被申請人個人工資帳號，劃給申請人欠款20000元和訴訟費800元，合計20800元整。
2、由被申請人承擔本次強制執行費。
此致
市 區人民法院
申請人：
2009年6月10日
附：生效民事判決書1份。

❽ 勞資糾紛材料怎麼寫

勞動爭議起訴狀樣本

原告：王××，男，45歲，原××公司職工，回住××答省××市××鎮××號。電話：××××××。
被告：××公司 ，住所地：×××市××區，法定代表人：××，男，48歲，職務：董事長，聯系電話：××××××

案由：×××勞動爭議

原告不服×××市××區勞動爭議仲裁委員會勞仲字〔 〕第××號裁決書，特向貴院提起訴
訟。

請求事項：

訴訟理由及事實如下：

此致
×××人民法院

具狀人：（簽章）
年 月 日

❾ 糾紛案例分析怎麼寫

寫論文之前，一定要寫個大綱，這樣老師，好確定了框架，避免以後論文修改過程中出現大改的情況！！
學校的格式要求、寫作規范要注意，否則很可能發回來重新改，你要還有什麼不明白或不懂可以問我，希望你能夠順利畢業，邁向新的人生。

如何寫畢業論文大綱
畢業論文大綱其實就是我們中學時候寫作文要求的提綱. 寫畢業論文大綱主要是提供我們論文寫作的思路, 列出我們論文的框架結構, 這樣方便我們後續寫論文

(一)指導選題

選題是畢業論文寫作的開端。能否選擇恰當的題目，對於整篇畢業論文寫作是否順利，關系極大。好比走路，這開始的第十步是具有決定意義的，第一步邁向何方，需要慎重考慮。否則，就可能走許多彎路，費許多周折，甚至南轅北轍，難以到達目的地。

指導學員選題，要遵循這樣兩條基本原則：第一條是價值原則，即論文的選題要有價值。論文價值有價值和價值之分，選題時，要把應用價值擺在首位。學員寫的畢業論文不是毫無實際意義的「空對空」的文字游戲，而是來源於現實，並為現實服務的。第二條是可行原則。選題時要充分考慮主客觀條件。客觀條件主要是寫作的時間、地點、環境；主觀條件包括作者的才能、學識和所掌握的材料等。學員在選擇畢業論文題目時，必須考慮自己的主、客觀條件，量力而行。即要選擇那些客觀上需要，主觀上又有能力完成的題目。

(二)指導搜集材料

材料是文章的血肉，寫文章不能沒有材料。畢業論文如果缺少翔實的材料，就會像毛澤東同志曾經批評過的黨八股那樣，「空話連篇，言之無物」，「像個癟三，瘦得難看」。

第一來自生活。人民群眾豐富多採的生活實踐是文章寫作取之不盡、用之不竭的源泉。指導教師要引導他們從自己的工作實踐中，從自己的「生活倉庫」中攝取寫作材料。

第二來自書本，包括各種資料、報刊雜志等。書籍是人生最好的老師，寫作者如能經常向書本請教，文章的材料就像「源頭活水」那樣源源不斷。指導教師平時博覽群書，瀏覽各種報刊，發現有用的材料，就可以向學員推薦。

材料靠自己去搜集。指導教師可以指導學員先制定一個搜集材料的目錄，如是調查材料，可按時、地、對象擬定目錄；如是文獻資料，可按書刊名稱和發行年月安排目錄。要著重搜集第一手材料，對第二手材料要查明出處、核對原著。

（三)指導立意

立意就是確立文章主題。主題在文章中處於核心地位，是文章的「靈魂」和「統帥」。一篇文章質量高低、價值大小，主題是其衡量的主要尺度。

指導學員立意，要遵循以下原則：

第一，符合現實需要，體現精神。文章是時代的產物、現實的反映，它的主題應體現出那個時代的特徵及方向。因此，畢業論文應牢牢把握時代脈膊，回答時代提出的最尖銳、最迫切、最現實的，以推動社會向前發展。

第二，反映客觀事物本質。文章是對客觀事物的認識和反映，但並不是像鏡子那樣機械地反照現實，而應當反映客觀事物的某種本質，揭示其內部的性。

第三，要有獨到的見解。只有獨到的見解，才能使人受到啟發，令人感奮，於人有益。

(四)指導謀篇布局

所謂謀篇布局，就是考慮和安排文章的整體結構。結構是文章的骨架。確定了主題，選定了材料，接著就要把文章的框架搭起來。

安排結構的基本要求是：(一)要圍繞主題安排結構；(二)要有明確、清楚的層次；(三)要完整、、嚴密。

指導教師應根據文章所要表現的內容，指導學員合理安排結構，做到有中心，有層次，首尾圓合，重點突出，嚴謹自然，富於變化。

(五)指導起草

起草初稿是寫文章最重要的步驟，是按照設計「藍圖」進行「施工」的階段，是以文字形式實現作者構思的過程。

(六)指導修改

修改是文章定稿前必不可少的步驟。文章是對客觀事物的反映，而客觀事物是曲折、復雜的，不大可能一次就反映正確。因此，就需要不斷地修改、完善。

(七)指導答辯

答辯是畢業論文的最後「驗收」階段，旨在了解學員對所選擇課題的深廣程度和真實程度，並引導學員對本課題作進一步的深入研究，對畢業論文作最後的修改和補充，使之更臻完善。