1. 你覺得大學哪門專業掛科率最高
相信大多數大學生一到期末總是會在懊悔中努力奮斗挑燈夜讀 為的就是掙得那六十分，逃過“掛科”這一劫，那麼，你知道掛科率最高的是那五個專業嗎？我們一起來看看！一、醫葯學專業 每到期末考試，葯學專業和醫學專業的學生一樣，眼底下面厚厚的黑眼圈，那都是他們熬夜復習的成果。 葯學專業的葯理學、葯劑學、葯物分析、生葯學、臨床葯理學等考試難度很大，60分能過就阿彌陀佛，如果差一分，那就又要經歷一次煉獄了！醫學院都有流傳這樣兩句話：生理生化，必有一掛；病理病生，九死一生。人體解剖、實驗心理……最容易掛科的專業，醫學專業絕對實至名歸！ 你知道為什麼學醫的同學總是感嘆“挺禿然”的嗎？“只要專業選的好，年年期末勝高考”不是瞎說的，現在小編也整天為自己的頭發而擔憂著，總怕哪一天它們將會離我而去。所以請“善待”一下你身邊學醫的同學喲。二、哲學專業 哲學要上的課程有馬克思主義哲學原理、中國哲學史、西方哲學史、科學技術哲學、倫理學、宗教學、美學、邏輯學……這不是光靠背可以解決的專業啊！其中邏輯學屬於理科方向，需要一定的高數基礎，不然必掛無疑！ 我大學光學一個馬克思主義基本原理就已經夠嗆的了，別說哲學專業的同學了，你們加油，我給你們鼓勁了！三、數學專業 大學里曾流傳著這么一個經久不衰的段子：從前有一棵很高的樹，上面掛了很多人，它就是“高數”！大學里的數學專業跟高中數學是完全不一樣的，大學的數學難度很大，要知道在大學裡面跟數學有關的專業，高等代數就是一個必須要學的基礎課程，可別以為真的只是一個簡單的基礎課程，實際上難度相當大，一到期末考試的時候，基本上很多同學都會躺槍掛科，對大學數學不是很了解，而且不是特別喜歡的一定要好好考慮了，因為很容易被虐得遍體鱗傷，只有學霸級別的人物，才有勇氣報考這門專業。不知道你們的高數掛過沒有？小編躲在角落瑟瑟發抖不敢說話。四、物理專業 物理學顧名思義就是學物理的，對物理知識的要求非常高，主要包括力學、電磁學、量子力學、固體物理學等課程，如果你的物理不是學霸級別的，千萬不要去找虐了，該專業學習能讓你體無完膚！有人這樣調侃：“物理不難，但是不掛科卻很難”。由此可見，物理專業上掛科率最高專業榜原來是有原因的。 回想起小編高中的物理就沒有及格過，對於那些選物理專業的同學，小編只有深深的敬佩之心！第五、法學專業 法學這個專業主要是培養系統掌握法學知識，熟悉我國法律相關政策，那為什麼說這個專業只有學霸級別才敢報考呢？那是因為法學專業要記的東西實在是太多了，很多同學的腦容量真的沒有那麼大，就算背得天昏地暗最後還是難逃掛科的厄運！而且畢業後還要通過司法考試才有資格從事法律相關的職業，可通過司法考試也要背誦法律條文，就好像是一條死循環的路，難以找到出口。都知道司法考試是中國第一考，難度系數超級大，能順利通過考試的人寥寥無幾。 對於許多准大學生來說，折磨著大家長時間的高考終於結束了，以後打大學時光就完全是快樂逍遙了。但現實往往是相反的，選錯了專業後悔都來不及。所以不管選的是哪一個專業，一開始就要好好學習，畢竟學習才是我們學生的主要事情，這樣期末的時候我們才能如魚得水，不慌不忙。（圖片來自網路。）
2. 關於班級團結的小品
兩個，自己選
《1》
考試瘋雲
人物：小艾，小伍，小玲，5位老師
場景：教室
內容：
小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊，出去。
小伍進來，坐在小艾的位置上。
小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經佔了！
小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！
小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？
小伍：我昨天晚上占的。
小艾：最後一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！
小伍：最後一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！
小玲醒來：吵什麼吵什麼吵？一大早就在這么神聖的教室里吵架，浪費大好青春！知道你們犯了什麼政治錯誤嗎？啊？
小艾：不知道。
小玲:身為一名共青團員,要樹立共產主義的遠大理想，在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致,不斷強化團員的組織 觀念和紀律觀念,要......
小伍與小艾：大姐我們錯了,您別浪費您的口舌了,我們不吵了.
小玲：可是你們無法原諒的是——把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
小艾：最後一聲得，還是發揚風格。哥們，考試照著我點！
小伍：啊？今天考試啊？
小玲：可不？我今天手都麻了！
小艾：嚇的噢？
小伍：睡覺睡的吧？
小玲：都不對！打小抄累的！
小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！
小伍：哎呀，發奮學習了？
小玲：你也打小抄？
小艾：哪呀，我在想考試的策略！
小伍、小玲湊過去：想到什麼?
小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！
小伍、小玲：快說啊！
小艾：照書抄——（拿起書）
小玲：去死！
小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？
小玲：得了吧。你這也叫絕招？哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。
小玲：說，考試答卷分幾步？
小艾、小伍湊過去：幾步？
小玲：分三步！
第一步：把名字寫上。（兩人點頭）
第二步：把題目看一遍！（兩人點頭）
第三步：——把試卷交上去！
小艾：交白卷哦！
小伍：什麼破題啊？
小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？
小艾：今天考試誰能不來？小玲？
小玲：我不在呢么！
小艾：看看四周，小伍？
小伍：在呢！
小艾：啊！我知道了——小艾！
小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！
小玲：答案，老師唄！還沒來呢！
老師走進來。
三人嚇一跳：來啦？怎麼說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧）
老師1：叫什麼？癩蛤蟆進來了哦？
三人笑。
老師1：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什麼？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！
小艾：抄抄抄，咱們的絕招！
老師1：快發試卷！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什麼去了啊？
發卷。
老師1：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己！
小艾：我把老師好有一比，他是耗子找貓當三陪——要求無理！
小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴裡怎麼就叨咕叨咕的沒完？
老師1：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多麼嚴重的錯誤？每一名共青團員必須時刻注意用共青團員的標准嚴格要求自己，不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感，在學習、工作和社會生活的各個方面起帶頭作用，努力成為執行黨的路線、方針、政策的模範，勤奮工作的模範，刻苦學習的模範，遵紀守法的模範和開拓創新的模範。
三人開抄。
老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！
小伍、小玲：我沒抄啊！
老師走到了小艾面前：同學，別抄了！
小艾：你怎麼知道？我放在桌子里抄的！
老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！
小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！
老師沒收小艾的試卷，小艾剛想站起來走。
老師：坐下！不到一小時不許出去！
老師走到小伍旁邊，小伍把試卷拿到桌里去抄。
老師：行了行了，別裝了！最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。你剛才怎麼抄來的？這樣？這樣？
小伍：再低點再低點！
老師：（沒收了小伍的試卷）你也坐著反省一下，為什麼拿書作弊？
小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小抄的！
小玲瞪大眼睛看著小伍。
老師：這就對了，下回記得打小抄！我就喜歡這種用功的孩子。
老師：到點了！交卷。
收好試卷。
老師：好。記得下午來考高數！
小艾：啊！下午還考高數？
小玲：啊！！下午考高數！（拿起小抄）剛才考了什麼？
小伍：高……數？！那是什麼樹？
三人：研究下怎麼打小抄吧！
老師2走進來
小艾：語文老師！
老師2：小艾，你怎麼寫作文的！（試卷給小艾）
小艾：怎麼了？
老師2：你讀讀。
小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉……
老師2：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！
小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？
老師2：你接著讀。
小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……
老師2：停！你寫那麼多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！
小艾：老師，作文不是要求不能少於500字嗎？
老師2：那你就只寫真漂亮？
小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！
老師2：哼哼，告訴你，你才496字！
小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！
老師2：你再看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！
小艾：噢，我本想寫死去的！
老師2：（一臉無奈）你，你又掛了！
小艾：再給我一次機會吧！我都重修五次了！
老師2：好吧，我就給你個機會。聽說過皰丁解牛，游刃有餘吧？你用游刃有餘造個句子，對了我就給你過！
小艾：游——刃——有——魚？！魚……魚，魚在水裡游，游刃有魚……
老師2：（笑了）恭喜你，獲得了——
小艾：過了？
老師2：（冷漠）第六次重修的機會。
小玲、小伍：算了，快來研究高數小抄吧。
老師3進來。
小伍：哲學老師！
老師3：小伍！
小伍：有！
老師3：看看你的試卷！我的問題是：這就是問題，請作答。你怎麼答的？
小伍：這就是答案，請給分……不對嗎？
老師3：你——好，下一道，論述題：什麼是勇氣，你怎麼沒答？
小伍：我答了啊！
老師3：就寫了五個字！
小伍：（讀）這就是勇氣！沒錯啊！然後我下面的題都沒答就交卷了，我把勇氣解釋的多好呀！
老師3：你——你等著掛吧！
小伍：老師！再給我次機會吧！我掛了十五次啦！
老師3：那我問你兩個問題。就看你的造化了……
小伍：兩道——太多了！
老師3：好，第一題答對了,第二題你不答我也讓你過，你有多少根頭發？
小伍：如果我是禿子就好了。
老師3：答啊！
小伍：123456789根！
老師3：你怎麼知道？
小伍：老師，第二題我可以不答！
老師3：好！很好！非常好！拿著（遞給一張紙）
小伍：這是——
老師3：重修單！（下）
小玲、小艾：快來研究高數——
老師4進來。
小玲：英語老師！（欲跑）
老師4：小玲,跑什麼呀？沒吃早飯呀！
小玲：沒吃——
老師4：我看見你早上吃飯了呀！
小玲：——明天的早飯！
老師4：小玲，看看試卷，你這閱讀理解沒一個對的！你是不是根本沒讀就直接看題目選的？
小玲：不是！
老師4：還敢狡辯！
小玲：我連題目都沒看，直接看答案選的！
老師4：還有你的作文！怎麼看著眼熟？
小玲：能不眼熟嗎？閱讀理解每段第一句話拼起來的……
老師4：小玲，你該覺悟了！你這次——
小玲：啊！老師，我都掛五、十五，不，五十次了！不能再掛了啊！
老師4：不是我不給你過……這……比如，你能翻譯出evening dress是什麼意思嗎？
（對觀眾）是晚禮服！
小玲看著小艾、小伍。
小艾：evening是晚上吧，最適合大游戲！
小伍：dress是衣服，MM總吵著買！
小玲：哦！老師，我知道了！是夜行衣！
老師搖搖頭。（下）
小玲：不行，我得找老師去！你們倆慢慢研究吧！（下）
小艾：算了，小抄抄了也未必用得上，我也走了。
小伍：那怎麼辦？交白卷？
小艾：當然不能交白卷，我現在就去背一道最難的題，然後寫在試卷上，自己出題自己答！（下）
小伍：有個性。（剛想走）
老師5進來。
小伍：班主任！
老師5：小伍，我找你談話。
小伍：啊！
老師5：上回考試這道題問：這個反應什麼原理？你答的什麼？
小伍：——物理原理。
老師5：有這么答的嗎？
小伍：難道……是化學原理？
老師5：小伍呀！你這么下去可怎麼辦呢？為什麼不喜歡學習？
小伍：——不喜歡我的專業吧！
老師5：環工？你知道環工是干什麼的？
小伍：環衛工人。
老師5：是環境工程！
小伍：哦？那我畢業了做什麼？
老師5：……環衛工人。
小伍：聽說是治理污水的嘛。
老師5：（激動）誰說是治理污水的？——還治理大氣污染呢！
小伍：怎麼治理大氣啊？
老師5：這個我不懂！我是教水污染處理的！
小伍：還是治理污水的。
老師5：你媽看了你暑假的成績了嗎？
小伍：看了。
老師5：真的？你真寄了？
小伍：我當然寄啊！
老師5：你媽和你說什麼？
小伍：我媽說閑得沒事學校寄什麼成績單啊？
老師5：……你走吧。
小伍：不能走。
老師5：為什麼？
小伍:我還想唱首歌再走.
老師5:就你這卷頭發破鑼嗓?
小伍:那我請歌王上台總行了吧.有請歌王
《2》
《水煮三國（火鍋版）》講述團結就是力量。 上傳日期：2006-10-11 上傳: 幽靈蟲子 人氣：2217 話說劉備接手劉謙的徐州公司後，新官上任亦喜亦憂。所喜的是他擁有了資產近200萬的企業的管理權，登上了個人職業生涯的第一個高峰。所憂的是，上任之初，人心不穩，威信未立，紕漏叢生。 （張飛上，喊道） 大哥，這業務主管我當不了了！ （劉備，關羽急忙迎上） 怎麼了？ （張道） 大哥你讓我當的什麼鳥官？當的我一肚子氣。你看，這才一來，就有一個骨幹帶著項目跑了。眼看到嘴的一塊大肥肉就飛了，可氣煞我業。 （關羽道） 三弟，我們剛來公司沒幾年，就接手了公司，當然有很多人不服氣，眼前的困難當然很多， （張飛不理，哭訴道） 曾經有一筆大買賣擺在俺的面前俺沒有珍惜，直到失去時才追悔莫急，如果上天再給俺一次機會，俺會對那個客戶說「簽合同先」如果非要給這個合同加一個期限，俺希望是「一萬年」。 （劉備拍拍張飛的肩，緩緩道） 三弟，我講個故事先 （劉講，張、關二人演雙簧） 「我是瘦子」、「我是胖子」 「我，身體苗條，個子高」「我，身寬體胖，肚子大」 「我腿長」，「我腿短」 「瘦子，胖子一起比賽走鐵軌」 「瘦子眼睛看者腳，越走腿越顫，搖搖晃晃，走不快」 「胖子肚子大看不到地，只能向前看，一步一步，走的穩」 （關） 我走我走，哎呀~ （劉） 二弟，你明白這個故事了嗎？ （張想了半天，向前一步鄭重道） 椐統計在肥胖日益增多的今天，體形偏瘦的朋友也大量存在。我們有理由相信，過瘦的人也有追求豐滿的理想。開發增肥產品將存在廣闊市場。在走鐵軌的例子示範下，以胖為美將成為一種潮流···· （關打住張，） 去、去···你胡說什麼呢？大哥的意思是人要向前看，不能只看腳下！ （劉表示感謝） 三弟呀~~~，我們要看長遠的市場，不要為眼前的利益患得患失。 你要趁年輕多學點東西，不要「少壯不努力，老大圖傷悲」 （張滿臉眼淚） 大哥~~~~~我不當老大已經很久了呀！！~~~ （劉暈倒，關連忙扶助道） 三弟，大哥是說他會很傷悲的！！！！ （劉頓足） （好容易劉安慰好了，關長嘆一聲） （劉道） 小樣的我還沒嘆氣，你嘆哪門子氣呀？？ （關一臉委屈道） 常言道「天時、地利、人和」可是我這個人力資源總監當的真憋屈。人家公司，上下一致，盡心盡力，一團和氣。可我怎麼總覺得除了我們幾個其他人都不知道在忙什麼。我就不知道問題出在哪裡。 （張得意洋洋道） 告訴你吧，他們那是在假忙！ （劉、關大吃一驚道） 此話怎講？ （張道） 讓我來傳授你們「假裝勤奮六大絕招」 （音樂響起，） （張） 手拿文件到處走 （劉邊演邊說） 拿著報紙象是去茅房，兩手空空象是去食堂，拿者文件才象是很忙！！ （張） 時時刻刻敲電腦 （關） 哎呀，股市又跌了，哎，算了算了，對了給小麗的情書還沒寫完呢~~~~~~~~ （張） 辦公桌堆積如山 （劉一頓狂翻） 看我工作量多大，哎，這份是去年的，呵呵， （張） 哎聲嘆氣裝煩惱 （關） 哎~~~~~最近比較煩比較煩，總覺得這工作越做越不耐煩，我問大家該辦，都說，基本上涼拌—— ~~~看我工作壓力多大 （張） 在領導面前忙 （劉，關）」聽說劉德華要結婚了！」「那怎麼樣？···」 領導來了、領導來了！~~~~~ （張） 深奧詞彙滿口掛 （劉、關）·#￥%%…………*—（—）%%··！·！@@ （張） 呵呵！高吧，這才叫上有政策下有對策，（偷偷道）這也是我的多年經驗總結，精闢 （關道） 我終於明白了，可是怎麼才能解決呢？ （張道） 對呀，要都象日本員工那樣對公司絕對忠誠，對領導絕對服從，個個都是工作狂人，我們就不用這樣犯愁了！ （劉道） 三弟此言差矣，萬事以人為本，我們的員工都是中國人，中國人有自己的特點，又怎麼能按日本人的思維方式對比呢？管理上又怎能全般日本式管理呢？ （張） 我也覺得有很大的區別可就不知道在哪裡。 （劉） 我們來舉個例子吧——發獎金 （關） 我是美國人 （張） 我是日本人 （劉） 我是中國人 （關） 美國人發獎金，當著全體同事的面，領到獎金的人得到大家的崇拜，大家心裡默默下定決心「我一定要超過他！」 （張） 日本人發獎金。要發就全發，大家是一個集體，成績大家都有份。 （劉，欲言又止） （關、張二人） 大哥你快說呀，怎麼這樣婆婆媽媽？ （劉） 哎，太復雜，難以表達呀，我先舉一段血淚史吧 有一個老闆以美式發獎金法給員工發獎金，當著大家的面給一個優秀業務員發了獎金，結果沒有幾天，那個人才就來辭職了。老闆很奇怪，我不是很賞識你嗎？還給你發獎金？ （關） 那是當然，中國有句俗話「槍打出頭鳥」，這樣一定會被大家排擠的。不走才怪。 （劉） 於是老闆改了以日本發獎金法給員工發獎金，人人有份，結果一點效果都沒有看到。 （張） 這樣的老闆多好，就象天上掉餡餅，發了橫財。 （關） 恩，這樣大家都有份，不是很象大鍋飯？那怎麼給員工發獎金才行呢？ （劉） 一個熟悉中國人性格的老闆應該這樣 在背後偷偷的給優秀員工發獎金，然後千叮萬囑「發給你1000塊，以後要更加努力，千萬不要和別人說」 （張） 那發獎金起到什麼激勵群體的作用？ （劉） 你以為別人不知道嗎？其實這消息沒等走出門就滿城風雨了。中國人要面子，這樣發獎金就傷不到人家面子了。 （關、張恍然大悟） （關） 那一個真正的中國員工拿到額外獎金後又會怎麼做呢？ （劉） 他會拿500塊請大家客，「還望以後大家多多支持，」這樣不就上下一致，一團和氣了？ （關） 這真是很復雜，都比人家饒一個圈。而且員工對規章制度都有自己的理解，好象制定了也沒什麼用！ （張） 我天生就性子直，這下可要難煞我了！ （劉） 兩位賢弟莫急，讓我傳授你們三字真經 （關、張） 什麼，快快說來 （劉） 就是「情、理、法」 動之以情，曉之以理，情和理都講不清的時候才繩之以法。 （關、張） 恩，有道理。要好好研究研究呀。 （劉） 管理是門藝術，我們剛接手徐州公司，不過我們發揚「桃園三結義」的團隊精神，運用科學的管理。在這個激烈的時常競爭中一定會穩住根基，打下一片天地的！ （團結就是力量響起）
看看吧，好的話記得選我
3. 侵權責任法規定的侵權責任類型有哪些
第五章產品責任
第六章機動車交通事故責任
第七章醫療損害責任
第八章環境污染責任
第九章高度危險責任
第十章飼養動物損害責任
第十一章物件損害責任