鋤頭專利申請

❶ 用鋤頭親身勞作的過程

LZ您好。
您所說的是不是勞作中狀態？
這是御龍在天的創新玩法，3D視角庄園。
在您20級的時候申請加入家族，然後進入家族公共地圖，這樣您就擁有了屬於您自己的庄園。
在右上角的庄園點擊一下，讀條結束後您就會進入自己的庄園，在別的玩家的眼裡您就是拿著鋤頭正在耕地的勞作狀態。

❷ 如果將一把鋤頭固定在自行車上，它便能很省力很快捷的鋤地，這算是一種發明嗎，如果個人有發明，怎樣拿到

向專利局提出申請，你可以上他們的官網查相關信息

❸ 問道里怎麼獲得鋤頭

第一、友好度任務

任務名稱：同甘共苦任務。

獎勵：友好度。

任務介紹：
玩家為了增加相互間友好度，可以一起參加戰斗增加友好度，也可以找大鬍子領取同甘共苦任務，完成此任務會得到相應的友好度獎勵。

領取任務條件：
1．領取任務玩家≥2，且隊伍中的成員必須是好友。
2．該任務下線後任務不消失，每天只能做一次，玩家等級≥25級。
3．接任務後，與NPC對話時，必須和一起接任務的玩家組隊點擊NPC才有相關對話框以及獲得打怪掉落大鬍子鋤頭的提示。
4．該任務一天只能完成一次。不能重復領取。
領取任務NPC：大鬍子（天墉城251，88）
涉及NPC：
a) 天墉城NPC：
董老頭、靈獸異人、念心道人、門派使者、試道大會申請人、千面怪、蒙面、天機老人、錢大富、段鐵心、厲巧手、管神工、夏總兵、杜卜思、馮喜來、通靈道人、賈仁和、百曉通、辛仁皚
b) 攬仙鎮NPC：
多聞道人、蓮花姑娘、黃仨兒、卜老闆、張老闆、王老闆、錢老闆、賈掌櫃、趙老闆
任務流程：
玩家組隊點擊大鬍子：「我是個莊稼漢，平日里種地養魚，也算是個這方面的能手，小兄弟找我有什麼事情啊？」
A. 看你愁眉苦臉的，有什麼我們可以幫忙的
B. 沒有什麼，你忙吧
玩家選擇A：看你愁眉苦臉的，有什麼我們可以幫忙的。
彈出對話框：「我從NPC家回來後發現鋤頭丟了，現在我急著要用，你們幫我找找去吧。」
當玩家找到鋤頭以後，找到大鬍子，交給他任務物品，任務完成。
在尋找鋤頭的過程中會出現隨機任務：尋找材料和戰斗。

獎勵詳解：玩家完成任務以後，會得到友好度的獎勵。

第二，直接買道具情緣盒（108元寶）

打開後可以得到能使玩家增加友好度的玫瑰、巧克力、百合等特殊物品。
玫瑰：男性贈送女性物品。獲贈女性使用玫瑰後，與贈送玫瑰男性之間好友度增加66點。
巧克力：女性贈送男性道具。獲贈男性使用巧克力後，與贈送巧克力女性之間好友度增加66點。
百合：贈送好友道具，無性別限制。獲贈玩家使用百合後，與贈送玩家之間好友度提高88點。

❹ 學會接受 作文分析

「學會接受與學會拒絕」話題作文寫作示例
湖北省松滋市第四中學 李華波

【題目設計】
閱讀下面文字，根據要求作文。
據《牛郎故事新編》：牛郎與哥嫂分家，僅分得一頭牛，他每天把牛牽到山上去放。一天，牛郎在山上遇到一位白鬍子老頭。老頭對他說，牛郎，我送你一把鋤頭，回去開荒種地吧。牛郎照著老頭的話做了。一個月後，老頭又對他說，牛郎，我送你一壇金子，回去買房娶妻吧。牛郎謝絕了老頭的好意，說，我已經可以養活自己了。天上的織女愛慕牛郎的淳樸和勤勞，下凡來到人間，嫁給了牛郎。夫妻倆過上了幸福的生活。
我們每個人在生活中都會碰到類似的「饋贈」或「影響」，每天都會面臨「接受」和「拒絕」。試以「學會接受與學會拒絕」為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。

【寫作導引】
「學會接受」與「學會拒絕」這個話題屬於關系型的話題，所涉及的范圍有限，審清題意是寫好文章的關鍵所在。
首先，須明確「接受」與「拒絕」是一組對立統一的關系。從表現形式上看，它們是對立的，就好像一枚硬幣的兩面，不可或缺。它們伴隨著生命的始終，伴隨著人類文明進程中的每一個腳印。於是莎翁筆下的主人公哈姆•萊特的一句「TO BE OR NOT TO BE」便成為永恆的經典。從實質上看，它們又是統一的，它們統一於同樣的衡量尺度。人們實際上是在同一衡量尺度下作出「拒絕」或「接受」的選擇。從這一意義上說，沒有「拒絕」便沒有真正意義上的「接受」，「拒絕」往往是為了更好地「接受」。
其次，在把握住「接受」與「拒絕」二者關系的前提下，必須扣住「學會」二字作文章。若寫記敘文，可通過「不會」與「會」的對比來闡明「學會」的意義，或通過寫「不會」到「會」的學習過程，揭示這一事件給自己的人生啟示。若寫議論文，有以下幾種思路可供借鑒：1、從「拒絕」與「接受」的影響角度出發，闡述「學會」的重要意義；2、從作出選擇的標準的角度出發，闡述如何學會把握標准，作出判斷；3、扣住話題中的「學會」一詞，著重討論什麼是「學會」，怎樣的選擇是「學會」了接受和拒絕。

【佳作示例】
尋覓生命的靈光

大自然每天都在向我們講述故事。花兒說：「我拒絕了美麗，於是我在泥土中找到生命的真諦。」燕子說：「我拒絕了南方的舒適，於是我在遷徙的旅途中找到生活的樂趣。」向日葵說：「當我拒絕朝太陽轉的時候，我才找到成熟的內涵。」學會拒絕後，我們同樣能學會接受，在不斷的學習中，我們尋覓著生命的靈光。
在戰爭頻繁的年代，愛因斯坦嚮往和平和寧靜。他曾經拒絕了在電視台的巨額演講，也曾拒絕了出任以色列總理的邀請。他生活儉朴，拒絕名利。正是這樣一位科學家，為物理的發展做了了巨大的貢獻。正是這樣一位心系蒼生的天使，讓我們在他的拒絕中捕捉到人性中永不磨滅的光輝。
有一位科學家曾經為了實驗，毀壞了自己的家，還險些失去性命。他就是諾貝爾，他為我們留下了諾貝爾獎——一個鼓舞人類不斷前進的獎。他發明炸葯後，許多人勸他申請專利，他拒絕了。他把自己的發明奉獻給了人類，並用自己所有的財產設立諾貝爾獎。諾貝爾這個響亮的名字道出的是亘古不變的真理：拒絕虛浮的美麗，接受善美的使命，我們一定能得到歷史給我們的一個公平的位置。
悠然的南山下，一位詩人正在籬下採菊，他簡朴的衣著和單薄的背影里似乎透著一絲凄涼。他不為五斗米折腰的精神一直被後人稱贊。其實，陶淵明拒絕的何止是五斗米。他拒絕的是一張渾濁的塵網。他是一朵素麗的蓮，在池塘的角落裡靜靜地綻放，縱然平凡，但能找到心靈的寧靜；縱然孤獨，但能在困境中使生命升華。拒絕塵世，接受清貧，在寧靜中守著心靈的一方凈土。
修遠的人生道上，荊棘滿地，但阻攔不了我們前行的信念。每經過人生的一站，我們都能找到自己的目標，因而我們學會拒絕誘惑和妥協，我們學會接受信仰和挑戰。每一個有著高尚人格的遠行者，都會學會接受真理。
大樹密集的年輪告訴我們：帶著真誠的心面對生活，學會接受真理，我們便能品到成長的快樂和生命的富足。
【簡評】
文章以一組排比句開頭，闡述「拒絕」與「接受」的意義，由此而闡明「學習」的重要性，隨後分別用愛因斯坦、諾貝爾和陶淵明三個事例給自己的啟示，告訴自己要「學會拒絕誘惑和妥協」，「接受信仰和挑戰」，接受真理，做一個有高尚人格的人，去品味生命的快樂和富足。文章緊扣話題，逐層深入，思路清晰，觀點鮮明。

❺ 凈化污水的植物有哪些誰能講下

有家，他經常不回；老伴，他也經常不管。而每天最「要緊」的事情，就是拿個小本子觀察水池裡的「滴水觀音」：一天能長高多少？幾天能發片葉子？凈化後的水啥樣？……

昨日，王懷富向記者展示處理前渾濁冒泡的污水和處理後清水的對比。 記者 楊新宇 攝

有家，他經常不回；老伴，他也經常不管。而每天最「要緊」的事情，就是拿個小本子觀察水池裡的「滴水觀音」：一天能長高多少？幾天能發片葉子？凈化後的水啥樣？……

一個人，一把鋤頭，在涪陵區藺市鎮龍門大橋的長江邊，63歲的王懷富守著兩個水池，一呆就是8個月。

這里就是他的植物凈水實驗田。

一個人的實驗

昨天，記者趕到藺市鎮時，天下著蒙蒙小雨，從公路邊到王懷富的「實驗田」，百餘米的山路格外泥濘難行。

「實驗田」就建在龍門大橋長江邊的一處排水道旁。走近一看，排水道流出的污水經過凈化後，由出水口流進魚池，裡面養著幾十條錦鯽。

「凈化污水，全靠這些滴水觀音了！」說起植物，一頭銀發的王懷富關不住話匣子。今年2月，王懷富找到這處「實驗田」，一呆就是8個月。家，他很久沒回去了。

二十五年的堅持

「好多人都說我瞎折騰！」王懷富說，他一輩子在江北鯉魚池生活，心裡最難忘、最懷念的，仍是兒時房前屋後的那一抹青山綠水和田坎魚塘。

「為啥有的地方總是清水長流？」王懷富說，他走到哪裡，就看到哪裡，發現清亮的水源周圍總是生長著茂盛的植物。

於是，他生出了植物凈水的念頭！

從1991年開始，一有空閑時間，王懷富就背上帳篷帶著干糧，哪裡有好山好水，就往哪裡趕。

幾番尋覓，王懷富帶回近30種植物，有藤藤菜、水葫蘆、美人蕉……都是臭水溝旁生長茂盛的植物，他還在自家搞了一個花室，修了一口水缸專門存放生活污水。

一輩子的夢想

而說起這些花草，王懷富的老伴劉大姐就來氣。特別是2014年，王懷富從玉龍雪山回來，關於「養花」的矛盾被徹底激化。

「醫生說我是腰椎盤滑脫，打了4顆鋼針，就是搬花盆搬出來的毛病。」於是，家裡人不讓他再擺弄花花草草，但王懷富是個犟脾氣，不僅沒聽勸，反而在家裡做了個1.5米寬的玻璃水缸，到了今年2月，王懷富更是索性在涪陵找了一塊「實驗田」，家也難得回了。

「我沒別的愛好，每個月1700元退休工資，基本都花在這上面了。這是我一輩子的夢想。」

別人怎麼說

女兒：還是勸他別幹了

「我們也是最近才知道父親的夢想。以前只看到他擺弄花草，累得不行，現在才明白父親的執著。」這個月，王懷富的大女兒王女士第一次來到了父親的實驗田，看到父親的成果，感慨萬千。

「但我們還是勸他別幹了，主要是因為身體！」王女士說，今年夏天，父親在烈日下突然暈倒，結果查出腎結石。

鄰居：現在才知其苦心

「我們這條街，基本上家家戶戶都種滴水觀音，它吸煙、凈水的效果好得很！」鄰居楊乾英家幾十株滴水觀音枝繁葉茂，全是王懷富送的。

楊乾英說，街坊鄰居都知道王懷富愛種花，卻不知道他原來是在「搞研究」。

王懷富：感覺成功了大半

實驗有效嗎

王懷富的植物「實驗田」到底有啥奧妙？

記者看到，整個「實驗田」由一大一小兩個水池組成，共40平方米，裡面一共種植著45株半人高的滴水觀音。

王懷富把生活污水引入「實驗田」，然後，水通過兩個種滿滴水觀音的水池後流進魚缸。他還特地養了幾十條錦鯽測試水質。

「污水裡肯定不能養魚，但經過凈化，像自來水一樣清亮。」王懷富說，他感覺自己已經成功了大半，幾天前，他把自己的這項「土辦法治污水」技術，正式提交專利申請。

專家：還有待時間的檢驗，也可能引起危害

王懷富的「實驗田」到底行不行？昨天上午，市環保局環境保護學會工作人員和重慶大學、環境科學院兩位專家一道，來到了王懷富的實驗現場。

市環保局環境保護學會戚紅介紹說，王懷富的實驗，有自己的創新和思考，精神可嘉，也很了不起。這也是目前國際流行的植物治污方式，適合小流域治理，最典型的就是彩雲湖。而王懷富的方法時間長久後，可能會造成土壤板結，這還有待時間的檢驗。

重慶大學污水處理專家提醒說，利用土壤和植物一體化處理污水的方法，可以有效去除污水中的懸浮物、金屬元素及病原微生物等對人體有害成分，使水質變得較為干凈。但此種污水處理方法若涉及食物鏈，一定要謹慎對待，一些重金屬殘留很可能通過食物鏈危害人體健康。

❻ 御龍在天鋤頭怎麼拿

LZ您好。
您所說的是不是勞作中狀態？
這是御龍在天的創新玩法，3D視角庄園。
在您20級的時候申請加入家族，然後進入家族公共地圖，這樣您就擁有了屬於您自己的庄園。
在右上角的庄園點擊一下，讀條結束後您就會進入自己的庄園，在別的玩家的眼裡您就是拿著鋤頭正在耕地的勞作狀態。

❼ 鋤頭哥注冊過商標嗎還有哪些分類可以注冊

鋤頭哥商標總申請量3件
其中已成功注冊0件，有3件正在申請中，無效注冊0件，0件在售中。
經八戒知識產權統計，鋤頭哥還可以注冊以下商標分類：
第1類（化學制劑、肥料）
第2類（顏料油漆、染料、防腐製品）
第3類（日化用品、洗護、香料）
第4類（能源、燃料、油脂）
第5類（葯品、衛生用品、營養品）
第6類（金屬製品、金屬建材、金屬材料）
第7類（機械設備、馬達、傳動）
第8類（手動器具（小型）、餐具、冷兵器）
第9類（科學儀器、電子產品、安防設備）
第10類（醫療器械、醫療用品、成人用品）
第11類（照明潔具、冷熱設備、消毒凈化）
第12類（運輸工具、運載工具零部件）
第13類（軍火、煙火、個人防護噴霧）
第14類（珠寶、貴金屬、鍾表）
第15類（樂器、樂器輔助用品及配件）
第16類（紙品、辦公用品、文具教具）
第17類（橡膠製品、絕緣隔熱隔音材料）
第18類（箱包、皮革皮具、傘具）
第19類（非金屬建築材料）
第20類（傢具、傢具部件、軟墊）
第21類（廚房器具、家用器皿、洗護用具）
第22類（繩纜、遮蓬、袋子）
第23類（紗、線、絲）
第24類（紡織品、床上用品、毛巾）
第25類（服裝、鞋帽、襪子手套）
第26類（飾品、假發、紐扣拉鏈）
第27類（地毯、席墊、牆紙）
第28類（玩具、體育健身器材、釣具）
第31類（生鮮、動植物、飼料種子）
第32類（啤酒、不含酒精的飲料）
第33類（酒、含酒精飲料）
第34類（煙草、煙具）
第36類（金融事務、不動產管理、典當擔保）
第37類（建築、室內裝修、維修維護）
第38類（電信、通訊服務）
第39類（運輸倉儲、能源分配、旅行服務）
第40類（材料加工、印刷、污物處理）
第41類（教育培訓、文體活動、娛樂服務）
第42類（研發質控、IT服務、建築咨詢）
第43類（餐飲住宿、養老托兒、動物食宿）
第44類（醫療、美容、園藝）
第45類（安保法律、婚禮家政、社會服務）

❽ 鋤頭有申請專利嗎

沒有人申請，你也不能申請。因為你所說的種地的鋤頭是沒有新穎性的。就是大家都已經知道了。 申請專利必須具有新穎性。創造性。實用性。你要想申請可以把鋤頭改進一下，並且要改進的有用，就是所說的實用性。

❾ 關於愛因斯坦的勵志故事

1、愛因斯坦小時候十分貪玩。他的母親常常為此憂心忡忡，再三告誡他應該怎樣怎樣，然而對他來講如同耳邊風。這樣，一直到16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住，並給他講了一個故事，正是這個故事改變了愛因斯坦的一生。故事是這樣的：

「昨天，」愛因斯坦父親說，「我和咱們的鄰居傑克大叔清掃南邊工廠的一個煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你傑克大叔在前面，我在後面。我們抓著扶手，一階一階地終於爬上去了。下來時，你傑克大叔依舊走在前面，我還是跟在他的後面。

後來，鑽出煙囪，我發現一個奇怪的事情：你傑克大叔的後背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了，而我身上竟連一點煙灰也沒有。」愛因斯坦的父親繼續微笑著說：「我看見你傑克大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得像個小丑，於是我就到附近的小河裡去洗了又洗。

而你傑克大叔呢，他看見我鑽出煙囪時乾乾凈凈的，就以為他也和我一樣干凈呢，於是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你傑克大叔是個瘋子呢。」愛因斯坦聽罷，忍不住和父親一起大笑起來。父親笑完了，鄭重地對他說。

「其實，別人誰也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白痴或許會把自己照成天才的。」愛因斯坦聽了，頓時滿臉愧色。愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。他時時用自己做鏡子來審視和映照自己，終於映照出生命中的熠熠光輝。

盲目地與別人相比較，以為自己比身邊的人聰明就滿足了，或者覺得自己不如別人就沮喪了。這多麼愚蠢啊！每一個人都有其不同的人生目標和生活方式，自己才是自己在這個世界上最可靠的人生向導。

2、在愛因斯坦的童年時，還有一件非常值得一提的事。一天傍晚，下班回來的赫爾曼先生一踏進家門，就對著愛因斯坦的房間大聲喊：「阿爾伯特，快來看看爸爸給你買什麼禮物啦！」正在專心練琴的愛因斯坦一聽「禮物」兩個字，便立即興高采烈地從房間里跑了出來。

只見爸爸從他的包里取出一個紙盒，然後小心翼翼地慢慢打開它。愛因斯坦好奇地接過來一看，裡面裝的是一個圓圓的、像大個兒懷表一樣的東西。只是這個「大懷表」的四周除了均勻的刻度，還相對寫了四個字母：N、S、E、W。它與懷表更大的不同之處還在於它只有一個指針。

它正在不停地左右搖擺。「這是什麼呀？是不是一塊手錶啊？可是，上面似乎多了點東西。」愛因斯坦驚疑地問爸爸。「聽我給你講啊，它不是表，表是用來計時的，而有了這個東西，你就可以知道方位了，它是用來確定方向的。」父親耐心地做起了講解員。

當愛因斯坦發現這個羅盤有如此神奇時，眼睛便開始發亮。現在，這羅盤奇妙的功能已使愛因斯坦愛不釋手了。他拿著羅盤不停地晃動，不管怎樣搖動，磁針總是指向一個方向——北方。「磁針為什麼總是指向北方呢？」愛因斯坦望著神奇的羅盤，像是自言自語地說。

「這是因為我們所住的地球，有一種磁力，這種磁力將磁針引向北方了。」爸爸聽了愛因斯坦的話後，耐心地解釋道。「這種磁力到底是在地球的什麼地方呢？」「可以說，整個地球到處都有。」以後，一連幾天，愛因斯坦常常雙手捧著那個小小的羅盤發愣。

他不斷地嘗試著把它翻轉，或是緩緩地轉動方向，可無論他怎麼做，那個小指針始終指著北方。他知道，這是那個看不見、摸不著的地球磁場在起作用呢。他想和那個小指針一起感受這個地球磁場，指針依舊指著北方，而他自己卻什麼也沒有感受到。

3、1952年11月8日，以色列駐美國大使向愛因斯坦轉交了以色列總理本·古里安的信，正式提請這位科學家為以色列共和國總統候選人。在一般人看來，能夠成為一國之「君」，君臨天下，是做夢都不敢想的天大好事，可謂榮耀之極。可愛因斯坦的態度卻出人意料，他毫不猶豫地拒絕了。

在解釋拒絕的原因時，他十分誠懇地說：「關於自然，我了解一點;關於人，我幾乎一點都不了解。我這樣的人，怎麼能擔任總統呢？說實話，方程對我來說更重要些，因為政治是當前的，而方程卻是永恆的。我一生都在與客觀物質打交道，既沒有天生的才智。

也無處理行政事務和人際關系的經驗，所以本人不是當總統的料。」可以設想，假如愛因斯坦那時當了總統，我們這個世界上還會有那個偉大的科學家愛因斯坦嗎？相對論的誕生，使人們發現了時間旅行的奧秘、原子裂變的巨大能量、宇宙的起源和終結、黑洞和暗能量等奇妙現象。

可以說，幾乎所有的奧秘都隱藏在他的相對論——幾行簡單的公式中。2005年，是愛因斯坦發表相對論100周年，德國把這一年叫「愛因斯坦年」。德國人希望通過紀念愛因斯坦發表相對論100周年，為更多具有創新意識的青年思想家和科學家提供創新的氛圍和環境。

愛因斯坦用他相對論的公式（E=MC2）改變人類已經100年了，而且現在還在改變著。

4、愛因斯坦小的時候，有一次上手工課，他想做一隻小木凳。下課鈴響了，同學們爭先恐後拿出自己的作品，交給了漂亮又嚴厲的女教師。愛因斯坦沒有拿出自己的作品，急得滿頭大汗。女教師寬厚地望著這個數學、幾何方面非常出色的男孩，相信他能交上一件好作品。

第二天，愛因斯坦交給女教師的是一個製作得很粗糙的小板凳，一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女教師十分不滿地對全班同學說：「你們有誰見過這么糟糕的凳子?」同學們竊笑著紛紛搖頭。老師又看了愛因斯坦一眼，生氣地說：「我想，世界上不會再有比這更壞的凳子了。」教室里一陣鬨笑。

愛因斯坦臉上紅紅的，他走到老師面前，肯定地對老師說：「有，老師，還有比這更壞的凳子。」教室里一下子靜下來，大家都迷惑不解地望著愛因斯坦。他走回自己的座位，從書桌下拿出兩個更為粗糙的木板凳，說：「這是我第一次和第二次製作的，剛才交給老師的是第三個木板凳。

雖然它並不使人滿意，可是比起前兩個總要強一些。」這回大家都不笑了，女教師向愛因斯坦親切又深思地點著頭，同學們也向他投去敬佩和贊許的目光。這個小故事讓我們看到愛因斯坦的韌性，在他不滿意自己的小板凳的時候，他又再次投入製作。

他一共製作了三個小板凳，最後的一個比前兩個要好一些。在製作小板凳的過程中，愛因斯坦表現了他對自己的態度，那就是無論做任何事，他都要力求做好，完全釋放自己的能量，不滿足已有的成績，讓自己的潛能充分發揮。

5、愛因斯坦小時候並不活潑，三歲多還不會講話，父母很擔心他是啞巴，帶他去給醫生檢查。還好小愛因斯坦不是啞巴可是直到九歲時講話還不很通暢，所講的每一句話都必須經過吃力但認真的思考。小愛因斯坦是一個誠實的孩子，從不做違心的或騙人的事。為此，他受到同學們的譏笑。

給他起了一個綽號叫「誠實的約翰」。普通孩子喜歡玩帶有競爭性的游戲，可是他卻不喜歡參加。孩子喜歡打仗的游戲，喜歡看士兵操練，但是他卻從小到大不喜歡任何和軍事有關的東西。他是一個不想看到人類互相殘殺的和平主義者。愛因斯坦家的住房周圍有花園。

他經常一個人長時間地蹲在花園角落的灌木叢里，用手撫摩著小葉片或者凝視著匆匆跑動的螞蟻。他很小就喜歡冥想，想了解大自然的奧秘。一次，在依薩爾河岸野餐時，一位親戚說，小愛因斯坦很嚴肅，當其他的孩子都在互相玩耍、逗樂時。他卻獨自坐著看湖的對岸。

母親玻琳深情的為自己的孩子辯護：「他是沉靜的，因為他在思索。等著吧，總有一天他會成為一個教授!」那位親戚感到可笑，但也理解母親的心情。教授!在人們的心目中，只有那些聰敏的人才有可能得到這個榮譽的稱號，這個連話都說不好的笨孩子能成為一個教授嗎?