1. 請問我是已注冊用戶，電子申請專利時，申請人同時填個人和學校，專利歸學校可以么
不可以，使用電子申請的話，電子申請的注冊用戶必須是申請人之一，並且默認是代表人。
你如果打算申請人只是學校的話，必須以學校的名義注冊電子申請用戶，並用學校的帳號提交申請文件。
首先明確，你為什麼要申請這個專利
1、如果這個專利你覺得可以商業化，以後打算回拿這個專利賣錢、答自主創業，那你肯定得自己申請，這樣才能自己掌握專利權
2、如果你這個專利只是為了申請而申請，以後為了找工作、申請獎學金之類的加分用，那你最好還是通過學校的科技處等機構進行申請，專利權歸學校，一般這個專利學校會出錢的，你拿榮譽
3. 專利申請時專利權人指什麼 填學校和自己名字分別有什麼利弊 謝謝指導！
專利權人 就是申請人，也就是這個專利的所有權人！
如果填學校的 這篇專利的 所有版權歸學校
如果權是填自己的 所有權歸自己
不過這個還牽扯的 是否是職務發明！如果是職務發明的話 建議 專利寫學校 發明人可以寫你自己
4. 大學生申請專利，專利權人必須寫成學校，這合理嗎
是否合理取決於你的這個專利的內容是否是學校交付的任務或者利用了學校的資源（比如：用到的設備，花費的資金、材料等）完成的。
另外，教育部頒發的《高等學校知識產權保護管理規定》中第十三條：
第十三條在高等學校學習、進修或者開展合作項目研究的學生、研究人員，在校期間參與導師承擔的本校研究課題或者承擔學校安排的任務所完成的發明創造及其他技術成果，除另有協議外，應當歸高等學校享有或持有。
一般學校不會有針對學生知識產權歸屬的特別規定，而作為學生，也很難想到要和學校簽個什麼合同來約定此事。
如果參與了此項研發工作或者為此項專利做了一些貢獻，或者是自己的勞動成果等，自己作為發明人也是可以的。發明人主要享有署名權，但是並不享有專利的所有權。
就目前我們代理的一些高校等其他科研單位的案例來看，專利權人通常都是學校或者單位，而個人禁作為發明人。對於評職稱或者晉升等，只要發明人裡面署名也是可以適用的。也不要覺得自己只是名字掛上了，沒有什麼實質的作用，其實並不是如此，如果你參加的項目還有提名，或者學校有獎學金政策，甚至大學生保研，僅僅一個發明人也是足夠了。
5. 申請專利，發明人是我和我導師，專利權人是我們學校，那這份專利到底是屬於誰的最後轉讓權歸誰
你和導師屬於發明人，應該是職務發明，所以，專利權屬於學校。但如果你們倆的成果專不屬於職屬務發明，則你和導師可以成為專利權人。但是既然你已經說了專利權人是學校了，那麼轉讓權當然就也屬於學校了。只有專利權人才有權利轉讓專利，發明人沒有這個權利。發明人只有在專利產品上標注自己名字的權利。
6. 一個計算機軟體著作權登記證書上面著作權是一個學校名字，那麼這個專利是個人開發的還是學校聯合學生一起
版權歸學校這個法人所有。
對個人當然沒好處，名字都沒你的
7. 大學生申請專利，專利權人寫學校，發明人寫自己。那麼每年的年費是學校繳納嗎等我畢業了有怎麼辦
申請人是專利申請權和專利權的所有人，若專利申請人（專利權人）是學校，則回學校承擔前期的申請答階段的費用和後期授權後的維持費用（年費）等，但同時由於專利權的實施許可、轉讓產生的收益也歸學校。
發明人不承擔申請專利以及維持專利的費用，也沒有專利授權後轉讓許可的權利。
一般情況下，學校有專門的部門管理學校的專利申請和專利維持，有的學校這樣的部門叫「科技處」。可以咨詢科技處的老師，以學校為申請人具體的手續如何辦理。
如果您自己希望成為專利申請人（專利權人），並且所述專利申請並不是依靠學校的物質技術條件完成的（即不會與學校產生專利權屬糾紛），可以自己單獨作為申請人，但要承擔專利申請和日後專利權維持的費用，不過個人申請人可以申請減緩。
當然也可以嘗試和學校協商，成為共同申請人，分擔專利申請和日後專利權維持的費用，共享日後由於專利權的實施許可、轉讓產生的收益。
8. 我是一名大學生，想去申請專利，想問一下，專利申請人是填寫學校好還是個人好
你好呀。
專利分為申請人與發明人。申請人即您所說的以學校名義申請，是專利內的所有權人容，對專利有支配權，能夠轉讓專利。
發明人則無權處置專利。
具體還是要看你們學校的政策，如果是有加分或獎金獎勵，或是其他的。則可以獨立思考後決定。
9. 外面企業中的某一個人，以其個人名義與我們學校一起作為申請人申請專利。
建議把學校作為第一申請人，自然人作為第二申請人。和正常申請一樣，填好請求書就行。
10. 大學生申請專利，專利權人必須寫學校嗎
是否合理取決來於你的這源個專利的內容是否是學校交付的任務或者利用了學校的資源（比如：用到的設備，花費的資金、材料等）完成的。
另外，教育部頒發的《高等學校知識產權保護管理規定》中第十三條：
第十三條在高等學校學習、進修或者開展合作項目研究的學生、研究人員，在校期間參與導師承擔的本校研究課題或者承擔學校安排的任務所完成的發明創造及其他技術成果，除另有協議外，應當歸高等學校享有或持有。
一般學校不會有針對學生知識產權歸屬的特別規定，而作為學生，也很難想到要和學校簽個什麼合同來約定此事。
如果參與了此項研發工作或者為此項專利做了一些貢獻，或者是自己的勞動成果等，自己作為發明人也是可以的。發明人主要享有署名權，但是並不享有專利的所有權。
就目前我們代理的一些高校等其他科研單位的案例來看，專利權人通常都是學校或者單位，而個人禁作為發明人。對於評職稱或者晉升等，只要發明人裡面署名也是可以適用的。也不要覺得自己只是名字掛上了，沒有什麼實質的作用，其實並不是如此，如果你參加的項目還有提名，或者學校有獎學金政策，甚至大學生保研，僅僅一個發明人也是足夠了。