⑴ 副高職稱7級已滿7年退休時能靠6級嗎
副高級職稱七級已經滿七年,退休時不能直靠六級。因為副高職稱的三個檔次是有條件的調劑和晉升,不僅需要滿足任職的年限,還要學校里有相應檔次的空缺名額。只有當學校的六檔教師有空缺名額時,七級才能夠晉升為六級。
⑵ 事業單位的管理崗位怎麼晉級比如七級職員如何晉升到六級職員
工作到一定年限,經過考核合格可晉升。
現聘管理崗位八級職員滿6年以上,且聘期內須有一個年度考核為優秀,可晉升非領導職責七級職員;
新招聘的碩士研究生、博士研究生聘用在管理崗位上滿1年後,考核合格,可不受職數限制分別晉升非領導職責八級職員、七級職員;
現聘管理崗位七級職員滿13年,工齡滿25年且聘期內須有三個年度考核為優秀,可晉升非領導職責六級職員;
現聘管理崗位六級職員滿13年,工齡滿30年且聘期內須有三個年度考核為優秀,可晉升非領導職責五級職員。
鄉鎮所屬事業單位晉升非領導職責七級、八級職員的任職年限,以在鄉鎮事業單位管理崗位工作年限為准計算。
⑶ 教師今年副高七級進六級有的到年限有的沒到年限應該怎樣進
單位領導自己決定,聘任幾級就是幾級,想聘誰就聘誰,想何時聘就何時聘。
⑷ 副教授七級,幾年後可變為六級
副教授六級變為七級最快必須兩年時間,但不是兩年後自然晉升。因為:
1、副教授有五、六、七三職級,五、六級都有固定的職數,只有六級有空出職數(如六級崗的副教授有人晉級或退休了),七級副教授才有機會晉升為六級。
2、一個單位七級副教授不止一人,六級崗有空額時還要看你的競爭實力。
⑸ 事業單位的技術工資副高級的工資由七級升至六級有規定嗎我二十年都是按低七級工資請問能要求提高六級嗎
事業單位專業技術等級,副高級包含:七級崗位、六級崗位、五級崗位。
你們的工資構成分為:
基本工資:崗位工資、薪級工資、提高10%工資、浮動固定工資
津補貼:保留津補貼、績效工資、特崗津貼等
你的工齡較長,七級崗位升到六級崗位,薪級不會變,但是崗位工資會變,績效工資也會變,怎麼可能不變呢。
另外,發表論文、縣級及以上級別優質課、申報課題等都可提升級別的,請聯系本單位財會人員具體了解
一般機關、事業單位工資制度和晉升等,各地都會按照國家人事部、財政部、國家計委《關於印發機關、事業單位工作人員正常晉升工資檔次辦法的通知》,來制定當地的工作晉升等標准和規定,建議咨詢當地的組織部門。
1、五級職員:
是指事業單位正處級別,根據試行辦法及其實施意見,事業單位管理崗位分為10個等級,即一至十級職員崗位。事業單位現行的部級正職、部級副職、廳級正職、廳級副職、處級正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員、辦事員依次分別對應管理崗位一到十級職員崗位。
2、六級職員:
相當於公務員副處一般指的是同等條件下享受的待遇、政策、薪酬等。就比如事業單位中技術職稱中副高職稱,待遇也和公務員中的副處差不多。
3、等級晉升條件:
① 、現聘管理崗位九級職員滿6年以上,且聘期內須有一個年度考核為優秀,可晉升非領導職責八級職員;
② 、現聘管理崗位八級職員滿6年以上,且聘期內須有一個年度考核為優秀,可晉升非領導職責七級職員;
③ 、新招聘的碩士研究生、博士研究生聘用在管理崗位上滿1年後,考核合格,可不受職數限制分別晉升非領導職責八級職員、七級職員;
④ 、 現聘管理崗位七級職員滿13年,工齡滿25年且聘期內須有三個年度考核為優秀,可晉升非領導職責六級職員;
⑤ 、 現聘管理崗位六級職員滿13年,工齡滿30年且聘期內須有三個年度考核為優秀,可晉升非領導職責五級職員;
⑥、鄉鎮所屬事業單位晉升非領導職責七級、八級職員的任職年限,以在鄉鎮事業單位管理崗位工作年限為准計算。
(5)七級晉升六級所需年限擴展閱讀
我國現行的工資制度一般包括下列內容:
1、工資等級制度。
指根據工作的復雜程度、繁重程度、風險程度、精確程度等因素將各類工作進行等級劃分並規定相應工資標準的一種工資制度,是其它工資制度的基礎,也稱基本工資制度。其主要特點是從勞動質量方面來反映勞動差別。
2、工資調整制度。
工資調整制度是工資等級制度的補充。其主要內容有考核升級、自動增加工資、考核定級、提高工資標准等。使工資制度在變動中趨向平衡和合理。
3、工資支付制度。
指計算支付職工工資的有關原則,標准和具體立法的一種制度。主要包括支付原則、各類人員的工資待遇和特殊情況下的工資處理的等內容。
4、工資基金管理制度。
工資基金指用人單位從其經營或者利潤中提取的用於職工工資的那部分基金。通常所說的工資基金管理指國家規定一系列的工資基金審批程序和監督措施,地各單位工資基金的使用進行監督、審計等行政管理活動。我國現階段企業執行的基本工資制度主要有等級工資制、崗位工資制、結構工資制、崗位技能工資制等。
⑹ 2015黔人社廳關於教師副高七級晉升六級需要什麼條件
根據:黔人社廳通[2014] 374號
貴州省中小學、幼兒園教師系列專業技術職務
任職資格申報評審條件
(試行)
一、總則
第一條 為客觀、公正、科學地評價中小學、幼兒園教師系列專業技術人員能力和水平,促進教育創新和教師專業發展,根據《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職務試行條例》、《幼兒園教師專業標准(試行)》、《小學教師專業標准(試行)》、《中學教師專業標准(試行)》,結合我省實際,制定本申報評審條件(以下簡稱《條件》)。
第二條 堅持以科學人才觀為指導,樹立「以用為本」新理念,不唯學歷、不唯資歷,堅持標准、注重實踐、突出業績。
第三條 本條件適用於全省中小學、幼兒園中從事教育教學的人員和具備教師資格、、具有教師職務的管理人員或者為教育教學服務的其他專業技術:人員。
第四條 任職資格名稱和級別:三級教師、二級教師、一級教師、高級教師、正高級教師,分別為員級、初級、中級、副高級、正高級專業技術職務任職資格。
二、基本條件
第五條 申報中小學、幼兒園教師系列專業技術職務任職資格,必須具備以下條件:
1.擁護黨的路線、方針、政策,遵守中華.)、民共和國憲法和法律。 2.具有良好的職業道德和敬業精神,認真.履行崗位職責,積極承擔並完成本:職工作任務。
3.符合當年國家和貴州省對專業技術人員職稱外語、信息技術(計算機)應用能力及繼續教育有關規定。
4,具備教師資格。
第六條 任現職期間,有下列情況,按以下規定執行:
1.在規定任職年限內年度考核被確定為「基本合格」的,每次延期1年申報;被確定為「不合格」的,每次延期2年申報。
2.在職稱考試中違紀受查處者,從通報之日起延期2年申報;在申報中弄虛作假者(偽造學歷、資歷、業績,到竊他人成果),從認定之日起延期3年申報。
3.受黨紀、行政「警告」處分的,從解除處分之日起延期3年申報;受黨紀「嚴重警告」或行政「記過」以上處分的,從解除處分之日起延期4
http://wenku..com/link?url=UPr49Lo9cKacXmmEyiCH-TfDETnjN-bpZci838_-r2BWHoWKr7Zt_wYCeqbrPxA7aaO
⑺ 事業單位崗位工資副高職為何分為五、六、七級,調級時需要滿足哪些條件
一般機關、事業單位工資制度和晉升等,各地都會按照國家人事部、財政部、國家計委《關於印發機關、事業單位工作人員正常晉升工資檔次辦法的通知》,來制定當地的工作晉升等標准和規定,建議咨詢當地的組織部門。
1、五級職員:
是指事業單位正處級別,根據試行辦法及其實施意見,事業單位管理崗位分為10個等級,即一至十級職員崗位。事業單位現行的部級正職、部級副職、廳級正職、廳級副職、處級正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員、辦事員依次分別對應管理崗位一到十級職員崗位。
2、六級職員:
相當於公務員副處一般指的是同等條件下享受的待遇、政策、薪酬等。就比如事業單位中技術職稱中副高職稱,待遇也和公務員中的副處差不多。
3、等級晉升條件:
① 、現聘管理崗位九級職員滿6年以上,且聘期內須有一個年度考核為優秀,可晉升非領導職責八級職員;
② 、現聘管理崗位八級職員滿6年以上,且聘期內須有一個年度考核為優秀,可晉升非領導職責七級職員;
③ 、新招聘的碩士研究生、博士研究生聘用在管理崗位上滿1年後,考核合格,可不受職數限制分別晉升非領導職責八級職員、七級職員;
④ 、 現聘管理崗位七級職員滿13年,工齡滿25年且聘期內須有三個年度考核為優秀,可晉升非領導職責六級職員;
⑤ 、 現聘管理崗位六級職員滿13年,工齡滿30年且聘期內須有三個年度考核為優秀,可晉升非領導職責五級職員;
⑥、鄉鎮所屬事業單位晉升非領導職責七級、八級職員的任職年限,以在鄉鎮事業單位管理崗位工作年限為准計算。
(7)七級晉升六級所需年限擴展閱讀
我國現行的工資制度一般包括下列內容:
1、工資等級制度。
指根據工作的復雜程度、繁重程度、風險程度、精確程度等因素將各類工作進行等級劃分並規定相應工資標準的一種工資制度,是其它工資制度的基礎,也稱基本工資制度。其主要特點是從勞動質量方面來反映勞動差別。
2、工資調整制度。
工資調整制度是工資等級制度的補充。其主要內容有考核升級、自動增加工資、考核定級、提高工資標准等。使工資制度在變動中趨向平衡和合理。
3、工資支付制度。
指計算支付職工工資的有關原則,標准和具體立法的一種制度。主要包括支付原則、各類人員的工資待遇和特殊情況下的工資處理的等內容。
4、工資基金管理制度。
工資基金指用人單位從其經營或者利潤中提取的用於職工工資的那部分基金。通常所說的工資基金管理指國家規定一系列的工資基金審批程序和監督措施,地各單位工資基金的使用進行監督、審計等行政管理活動。我國現階段企業執行的基本工資制度主要有等級工資制、崗位工資制、結構工資制、崗位技能工資制等。
參考資料:網路:工資制度