修業年限學制

1. 學制即指修業年限。對還是錯理由是什麼

是錯誤的，學制不復僅僅包含了學業制（修業）年限，同時還包含了教育方針、政策，對各級各類學校的任務以及入學條件等，即修業年限僅僅為學制的一項內容。

中華人民共和國學制指的是中華人民共和國的各級各類學校教育制度，即中華人民共和國現行的學制分為初、中、高三級教育。

在某種特殊情況下學制也可以用來專指各級各類學校的學習年限，同時學制也可以在特定的環境或情況下理解為學校制度的簡稱。

(1)修業年限學制擴展閱讀：

現代學制類型：

1、雙軌學制，以英國為代表，其結構一包括了大學、中學以及家庭教育；其結構二包括了小學及其後的職業學校、初中。

2、單軌學制，以美國為代表，從小學、中學到大學，各級各類學校相互銜接，但是藝術教育、體育教育等獨立於這個體系之外。

3、分支型學制，以蘇聯為代表，在初等教育階段和中等教育階段由單一的學校系統構成，此後（初中或高中）開始分化，形成多種學校系統（普通學術教育和職業教育）與之銜接。

2. 第二學士學位修業年限一般為幾年

一般情況是兩年，但是具體時間由學校給出。

《高等學校培養第二學士學位生的試行辦法》第六條：第二學士學位的修業年限，一般為二年。具體修業時間和教學計劃，由承擔培養任務的學校提出意見，報主管部門核定。修業年限確定後，未經主管部門同意，學校不得更改。

攻讀第二學士學位的學生，凡在規定修業年限內，修完規定課程，經考試合格，取得畢業和授予學士學位資格者，即可授予第二學士學位。凡達不到要求的，不再延長學習時間，亦不實行留級制度，可發肄業、結業證明。

(2)修業年限學制擴展閱讀：

招生對象

第二學士學位，招生對象主要是大學畢業並獲得學士學位的在職人員（含實行學位制度以前的大學本科畢業生。以下簡稱在職人員）。也可以根據國家的特殊需要，招收少量大學本科畢業並獲得學士學位的應屆畢業生（含按學分制提前完成學業並獲得學士學位的學生。以下簡稱在校生）。

通過成人高考和自學考試獲得本科學歷的人，不能報考第二學士學位。如果想報考第二學士學位，需參加由國家學位辦組織的學士學位考試，獲得學士學位後再報名參加第二學士學位考試。

此外，一方面由於各校第二學士學位的招生專業和招生數量會由教育部嚴格限制，另一方面由於現在絕大多數的報考生源來自於即將畢業的本科生甚至研究生(而已經不是有關文件所規定的"大學畢業並獲得學士學位的在職人員")。

從而使得第二學士學位的考錄競爭也日趨激烈，一線城市的名校(如北/清、人大/外經貿等)的情況尤其如此。第二學士學位考錄步驟一般如下：報名、初審、考試、復審、錄取等。

3. 修業年限啥意思

1、修業年限指：學生需要在學校學習的期限。
2、就是你讀書的時間，大學是實行學分制的回，修業年限上面的朋答友解釋是一個一般的情況，還有兩種特殊的，一個是延長修業時間，因各種原因（包括考試不及格，俗成掛科還有論文答辯不過關學分不夠）大不多國家教育標準的，這種情況需要延期畢業，也就是延長修業時間；與此相反的另外一種情況是，提前修滿學分並他出文論答辯合格的可以提前畢業。

4. 本科生的修業年限

世界通行大學本科學制為四年，與美國總統任期一樣，這是有來歷的。中世紀大學本科教育就是四年，通常只學三門課：語法、修辭和邏輯學，當時主要是為了培養傳教佈道的神職人員，所以全在語言方面。一年一門課就得三年，第四年進教堂實習。這個傳統顯然影響了美國總統任期的設定（即作為總統，第一年確定施政政策，第二年部署施政，第三年正式施政，第四年看施政效果。所以，在美國人看來，一位總統行不行四年就可以試出來了）。
現代大學與中世紀大學完全不同了，本科教育仍然是四年，這又是為什麼？一是因為一般的專業知識都分為三個層級：基礎課、專業基礎課、專業課，一年一個層級，加上實習一年，正好是四年。醫學本科為五年是因在第四年加了「見習」這個環節，以示「人命關天」，第五年仍為實習。另一個原因就是一般人到了二十二歲時生理上才能完全發育成熟。有的同學可能覺得自己個頭低了一點，不要緊，在大學這四年不僅要長知識還要長個頭，大家還有四、五年的時間足夠長的。這樣看來，大學生從十八、九歲走進大學，到二十二、三歲畢業後身體也正好發育成熟了，這個時候去工作比較合適。
不過，香港的大學本科多是三年制，這在某種程度上反映了那裡生活與成才的節奏要快一些。其他一些國家也有三年制本科，中國「文革」時期的大學本科就是三年制。
一般學制為4年，部分學科專業5年（醫學、建築學等）、6年制本科（音樂院校部分學科類）。
另外在中國大陸，專科生通過統招專升本考試就讀本科的學制為2年。

5. 普通專升本學制兩年在校最長修業年限不超過多少年

全日制專升本考上後，在本科學習兩年，一般學校規定都是不超過四版年。

統招專升本是權全日制普通高等教育性質的本科，指在普通高等學校專科應屆畢業生中選擇優秀學生升入普通高等學校本科層次進行兩年制的深造學習，修完所需學分。

畢業時授予普通高等學校的普通高等教育本科學歷文憑證書，符合條件頒發學士學位證書，並核發普通高等學校本科就業報到證。

(5)修業年限學制擴展閱讀：

普通全日制專升本的學歷是普通高等學校的普通全日制，第一學歷是本科。成人的專升本的學歷是成人。

但是普通全日制專升本一般僅限在本省或者本直轄市地區范圍內，專業必須對口，學校的選擇很少；成人專升本則可以選擇原專科不同的專業，學校范圍可遍布全國各地（具體看每年當地成考期間出版的招生簡章），最後也有學位，可以考研。

6. 什麼是修業年限通俗點。

根據《中華人民共和國高等教育法》規定，「專科教育的基本修業年限回為二至三年，答本科教育的基本修業年限為四至五年，碩士研究生教育的基本修業年限為二至三年，博士研究生教育的基本修業年限為三至四年。非全日制高等學歷教育的修業年限應當適當延長。」以在職人員的繼續教育為主的網路高等學歷教育，其修業年限不得少於同層次全日制高等學歷教育的基本修業年限，並應適當延長。

7. 有的專業寫著「一般修業年限四年，允許修業年限3～8年」，啥意思

考研報名沒來問題，但必須要保證你自考完研之後大學能順利畢業。。。如果你考上了但沒能順利畢業，考研成績作廢,,,就是因為別的原因 沒有在正常時間內畢業 拿到學位證和畢業證 的 需要延長修業年 比如 四年本科畢業沒有修夠學分 需要再上一年補滿學分 方能畢業

8. 壬戌學制的學校修業年限

《改革案》對各級學校修業年限作了規定：①初等教育6年。其中初級小學4年（可單設），高級小學2年。②中等教育6年，分初高兩級，各為3年。初級中學施行普通教育 ，可單設，亦可根據地方需要，兼設各種職業科。高級中學分為普通、農、工、商、師范、家事等科。師范學校修業年限為6年。③高等教育3～6年，其中大學4～6年，專門學校3年以上。大學院為大學畢業及具有同等程度者研究之所，年限不定。