1. 什麼是人均受教育年限
勞動力平均受教育年限是指一個國家或地區,在一定時期內,勞動力受教育年限的平均數版,這是一項反映權勞動力文化教育程度的綜合指標,表現勞動力文化教育程度的現狀和發展變化.按照現行各級教育年數的一般規定,大專及以上文化程度為16年、高中12年,初中為9年、小學為6年、文盲為0。
2. 全國第六次人口普查 各種受教育程度人口、平均受教育年限、文盲人口（全部數據） 跪求!
普查結果編輯
第一號公報
中華人民共和國國家統計局
2011年4月28日
根據《全國人口普查條例》和《國務院關於開展第六次全國人口普查的通知》，我國以2010年11月1日零時為標准時點進行了第六次全國人口普查[2]。在國務院和地方各級人民政府的統一領導下，在全體普查對象的支持配合下，通過廣大普查工作人員的艱苦努力，已圓滿完成人口普查任務。現將快速匯總的主要數據公布如下：
總人口
全國總人口為1,370,536,875人。其中：
普查登記的大陸31個省、自治區、直轄市和現役軍人的人口[3]共1,339,724,852人。
香港特別行政區人口[4]為7097600人。
澳門特別行政區人口[5]為552300人。
台灣地區人口[6]為23162123人。
人口增長
大陸31個省、自治區、直轄市和現役軍人的人口，同第五次全國人口普查2000年11月1日零時的1265825048人相比，十年共增加73899804人，增長5.84%，年平均增長率為0.57%。
家庭戶人口
大陸31個省、自治區、直轄市共有家庭戶[7]401517330戶，家庭戶人口為1244608395人，平均每個家庭戶的人口為3.10人，比2000年第五次全國人口普查的3.44人減少0.34人。
性別構成
大陸31個省、自治區、直轄市和現役軍人的人口中，男性人口為686852572人，佔51.27%；女性人口為652872280人，佔48.73%。總人口性別比（以女性為100，男性對女性的比例）由2000年第五次全國人口普查的106.74下降為105.20。
http://ke..com/link?url=fpY356xqcsevo4g7CvdFBI1m9_jr4vhZ29OBBBZQ8ABxLXsTYBuFEA-3HyNQYScjggKyS-__YYnTx34YFvPJLSUc98jT--pl92q
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3. 什麼是主要勞動年齡人口平均受教育年限
勞動力受教育年限：勞動力平均受教育年限是指一個國家或地區專，在一定時期內，勞動力受屬教育年限的平均數，這是一項反映勞動力文化教育程度的綜合指標，表現勞動力文化教育程度的現狀和發展變化。按照現行各級教育年數的一般規定，大專及以上文化程度為16年、高中12年，初中為9年、小學為6年、文盲為0。
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平均受教育年限：指一定區域內的某個人口群體在某個時期平均接受學歷教育(包括成人學歷教育，不包括各種學歷培訓)的時間和程度。計算上一般先統計出該人口群體接受學歷教育年數的總和，然後再作總人口的平均，通常統計總受教育年數時計算方法可自行選擇。
大陸一般按現行學制來計算受教育時間
，大專及以上文化程度按16年計算，高中12年，初中9年，小學6年，文盲為0年。—無錫市統計局核算處。
4. 農村人均受教育年限在哪個統計年鑒里可以找到
建議查一下中國教育年鑒或中國農村統計年鑒，這些年鑒在夏澤網有，pdf版本和excel版本都有的，很方便。
5. 怎麼計算25歲以上人口的平均受教育年限
平均受教育年限指對一定時期、一定區域某一人口群體接受學歷教育(包括成人學歷教回育，不包括各答種學歷培訓)的年數總和的平均數。按照現行學制為受教育年數計算人均受教育年限，即大專以上文化程度按16年計算，高中12年，初中9年，小學6年，文盲為0年。如按此系數計算6歲及6歲以上人口平均受教育年限。
6. 2010年第六次人口普查農村和城市的人均受教育年限分別是多少
統計數據裡面是6歲以上的受教育調查，15歲以上只統計了文盲人口，大坑
7. 如何測算一個地區主要勞動年齡人口平均受教育年限和新增勞動力平均受教育年限
平均受教育年限的計算方法
《第五次全國人口普查公報（第1號）》:我國於年11月1日進行了第五次全國人口普查的登記工作。全國總人口為129533萬人。其中：祖國大陸31個省、自治區、直轄市（不包括福建省的金門、馬祖等島嶼）和現役軍人的人口共126583萬人。祖國大陸31個省、自治區、直轄市和現役軍人的人口中，接受大學（指大專以上）教育的4571萬人；接受高中（含中專）教育的14109萬人；接受初中教育的42989萬人；接受小學教育的45191萬人（以上各種受教育程度的人包括各類學校的畢業生、肄業生和在校生）。文盲人口（15歲及15歲以上不識字或識字很少的人）為8507萬人，文盲率為6.72%。每10萬人中擁有各種受教育程度的人數：具有大學程度的為3611人；具有高中程度的為11146人；具有初中程度的為33961人；具有小學程度的為35701人。
根據以上數據，粗略計算我國人均受教育年限。
大學（指大專以上）教育的4571萬人，考慮到專科三年制，大專以上按人均受教育16年計算，教育年限存量儲備為：
16年×4571萬人=73136萬年
高中（含中專）教育的14109萬人，按人均受教育12年計算，教育年限存量儲備為：
12年×14109萬人=169308萬年
初中教育的42989萬人，按人均受教育9年計算，教育年限存量儲備為：
9年×42989萬人=386901萬年
小學教育的45191萬人。按人均受教育6年計算，教育年限存量儲備為：
6年×45191萬人=271146萬年
文盲人口（15歲及15歲以上不識字或識字很少的人）為8507萬人，按人均受教育1年計算，教育年限存量儲備為：
1年×8507萬人=8507萬年
全國人口教育年限存量儲備為：
73136萬年+169308萬年+386901萬年+271146萬年+8507萬年=908998萬年
祖國大陸31個省、自治區、直轄市（不包括福建省的金門、馬祖等島嶼）和現役軍人的人口共126583萬人。
2000年全國人均受教育年限為：
908998萬年÷126583萬人=7.18年
以上，可以看出，滿打滿算，全國2000年人均受教育年限接近8年。
人均受教育年限低的原因是接受高中以上教育的人口比重低。要使人均受教育年限提高。有要在普及九年義務教育的基礎上，大力發展高中以上教育。
8. 2015年的調查數據表明,15歲及以上人口平均受教育年限最高的是哪個國家
十五歲及以上人口手教育年限最高的第一是德國，第二是日本
9. 新增勞動力平均受教育年限屬於哪個部門統計
《勞動統計年鑒》里有勞動力受教育程度
《中國勞動力動態調查：2017年報告》里有回平均受教育年限答
值得注意的是 受教育年限 可調整的空間太大
因為受教育年限基本都是賦值來算 如文盲對應（1） 小學對應（6） 然後乘以對應人數佔比
因此操作空間十分大（比如研究生算幾年，學碩專碩也都不一樣）
如果你需要做實證 最好自己賦值 別拿現成的 用勞動統計年鑒里的自己算