① 什麼是教師專業工作年限
教師專業工作年限,是中國對國家機關、事業單位工作人員的工齡的勞動法律用語。
工作年限是我國對國家機關,事業單位工作人員的工齡的勞動法律用語。工作人員在中華人民共和國成立後的國家機關、社會團體以及企業事業單位工作的時間,一律計算為工作年限。工作人員在中華人民共和國成立前,參加民主革命政權機關工作的時間,應當計算為工作時間。
工作人員的工作年限按周年計算。在計算退職金、退休金時,按周年計算後剩餘的月數,超過六個月的,按一年計算,六個月和不滿六個月的按半年計算。
工作人員在試用期間的工作時間,可以計算為工作年限。工作人員受過開除處分或刑事處分的,應當從重新參加工作之日起計算工作年限;但情節較輕,並且經過任免機關批準的,其受處分以前工作的時間,也可以合並計算工作年限。
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工齡計算方法:
1、連續計演算法
也叫工齡連續計算。例如,某職工從甲單位調到乙單位工作,其在甲、乙兩個單位的工作時間應不間斷地計算為連續工齡。如果職工被錯誤處理,後經復查、平反,其受錯誤處理的時間可與錯誤處理前連續計算工齡的時間和平反後的工作時間相加,連續計算為連續工齡。
2、合並計算
也叫合並計算連續工齡。是指職工的工作經歷中,一般非本人主觀原因間斷了一段時間,把這段間斷的時間扣除,間斷前後兩段工作時間合並計算。如精簡退職的工人和職員,退職前和重新參加工作後的連續工作時間可合並計算。
3、工齡折演算法
從事特殊工種和特殊工作環境工作的工人,連續工齡可進行折算。如井下礦工或固定在華氏32度以下的低溫工作場所或在華氏100度以上的高溫工作場所工作的職工,計算其連續工齡時,每在此種場所工作一年,可作一年零三個月計算。
在提煉或製造鉛、汞、砒、磷、酸的工業中以及化學、兵工等工業中,直接從事有害身體健康工作的職工,在計算其連續工齡時,每從事此種工作一年,作一年零六個月計算。
② 專業工作年限是什麼意思,哪位給解釋下
就是從事本專業工種的年限啊。
比如你從事建築工程技術管理,前面幹了內三年,中間去容搞經營銷售了,然後過了三年,又回來搞工程技術管理了,那麼至今又幹了建築技術三年了,這個專業工作年限就是6年不是9年,跟工齡是兩碼事。實際上就是干某個專業的時間。
③ 什麼是教師專業工作年限
教師專業工作年限,是中國對國家機關、事業單位工作人員的工齡的勞動法律用語。
工作年限是我國對國家機關,事業單位工作人員的工齡的勞動法律用語。工作人員在中華人民共和國成立後的國家機關、社會團體以及企業事業單位工作的時間,一律計算為工作年限。工作人員在中華人民共和國成立前,參加民主革命政權機關工作的時間,應當計算為工作時間。
工作人員的工作年限按周年計算。在計算退職金、退休金時,按周年計算後剩餘的月數,超過六個月的,按一年計算,六個月和不滿六個月的按半年計算。
工作人員在試用期間的工作時間,可以計算為工作年限。工作人員受過開除處分或刑事處分的,應當從重新參加工作之日起計算工作年限;但情節較輕,並且經過任免機關批準的,其受處分以前工作的時間,也可以合並計算工作年限
④ 小學教師工作年限是多少年
如果2022年落地實施,那麼以下三個群體將會受到退休新政的影響。
(1)小於等於50歲女性工人(1972年以及以後出生的女性)
(2)小於等於55歲女性幹部和男性工人,主要是從事繁重體力勞動的工人(1967年以及以後出生的人)
(3)小於等於60歲男性幹部(1962年以及以後出生的男性)。
由此看出,延遲退休方案影響較大是70後和80後,根據人社部方案將實行「漸進式」延遲退休,直到經過相當長時間達到新擬定的法定退休年齡。因此對於90後來說,到退休時估計已經完全趕上了新政。
很顯然1972年出生的女性教師和1967年以後出生的男性教師將會受到延遲退休的影響。有些老師一心撲在教學事業上,即便臨近退休年齡,依然願意留在教育崗位上,教書育人,延遲退休對他們而言無疑是一件喜聞樂見的事。但對於有些老師而言,他們覺得自己年齡大了,力不從心,而學生也比較喜歡年輕活潑的老師,自然想著可以提前退休,彈性的退休機制必然是他們所期望的。
就此次延遲退休政策的出台時間而言,在教師群體中,中年教師無疑是率先實施的對象。那麼,在新的退休政策下,會對老師自己或者學校教育產生怎樣的影響呢?這也就成了各位老師所關心的問題。
⑤ 教師工作年限怎麼算
教師工作年限的計算分為幾種情況,如果是應屆畢業生工作後就做老師,教師工作年限是從畢業的那年算起,如果畢業後若干年以後再考教師編制,在考上編制教師之前的幾年沒有購買人事代理,那教師工作年限是從考上的那年算起,如果購買了人事代理則從畢業的那年算起。
⑥ 教師工作年限叫工齡還是教齡
教師在學校的工作年限就是教齡,在其他單位工作的年限是工齡,不屬於教齡。但退休計算工作年限時都會參與計算。
⑦ 教師職稱申報信息中專業工作年限與工作年限區別
專業工作年限是指從事教師工作的年限,而工作年限是指大學畢業後開始參加工作的年限。
如果一畢業就從事教師工作,而且沒有間斷,那麼這兩個時間是一樣的。如果畢業後先從事的非教師工作,然後又從事教師工作,那麼這兩個時間就有區別。
工作年限涵蓋專業工作年限。