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廣東省進正高的年限

發布時間:2021-10-16 04:50:41

① 副高晉升正高的間隔年限是多少

副高晉升正高的間隔年限是5年。

「正高」職稱主要包括回:教授級高工、研答究員、主任醫師、教授、研究館員、編審、高級記者、高級編輯、一級律師及公證員等。

在影響升職、工資評定的各種因素中,正高職稱往往具有很大的權重。

② 廣東省機電專業評正高需要什麼條件

廣東省機電專業高級工程師資格條件

評定標准:機電專業高級工程師須系統掌握本專業基礎理論和專業技術知識,熟練掌握本專業的技術標准、規范、規程,熟悉相關專業知識,及時了解本專業國內外最新技術狀況和發展趨勢,能將新技術成果應用於工作實踐;有豐富的實踐經驗,能獨立解決本專業復雜疑難技術問題,業績顯著,取得較大價值的科技成果,或在技術創新、成果轉化或引進、消化、吸收新技術中取得良好效果;公開發表、出版本專業有較高水平的論文、著作;有培養專業技術人才和指導工程師工作的能力;熟練運用一門外語獲取信息和進行學術交流;具有良好的職業道德和敬業精神。

第一條 運用范圍

本資格條件適用於我省從事機械、電氣(器)專業的應用科學研究、設計、產品開發、生產工藝、新技術新工藝推廣與應用、生產技術管理、設備管理及安裝維修、產品質量保證監督認證、標准化及科技信息等工作的在職在工程技術人員。

第二條 思想政治條件

遵守中華人民共和國憲法和法律,有良好的職業道德和敬業精神。任現職期間,考核稱職以上。

任現職期間,出現如下情況之一,在規定年限上延遲申報:

(一)年度考核基本稱職及以下或受到單位通報批評者,延遲1年申報。

(二)受記過以上處分或已定性為技術責任事故的直接責任者,延遲2年申報。

(三)弄虛作假,偽造學歷、資歷,剽竊他人成果者,延遲3年申報。

第三條 學歷、資歷條件

具備下列條件之一:

(一)獲博士學位,從事本專業技術工作,取得工程師資格後,受聘工程師職務2年以上。

(二)獲大學本科畢業以上學歷或學士以上學位,從事本專業技術工作,取得工程師資格後,受聘工程師職務5年以上。

(三)大學專科畢業,從事本專業技術工作20年以上,取得工程師資格後,受聘工程師職務5年以上。

(四)雖不具備上述學歷,但取得工程師資格後,受聘工程師職務5年以上;或具備上述學歷(學位),取得工程師資格後,受聘工程師職務3年以上。

任現職期間,並具備下列條件之兩項:

1.國家級發明獎、自然科學獎、科技進步獎獲獎項目的主要完成人;或省(部)級自然科學獎、科技進步獎、優秀設計獎獲獎項目的主要完成人;或市(廳)級科技進步獎一等獎獲獎項目的主要完成人。(以獎勵證書為准)

2.獲國家或省有突出貢獻專家稱號者。

3.主持或主要參加國家或省(部)級重大項目的研究、設計、製造、更新改造工作,達到國內先進水平,並取得較顯著的技術經濟效益和社會效益,得到省(部)級業務主管部門的認可。

第四條 外語條件

具備下列條件之一:

(一)掌握一門外語。參加全國或全省統一考試,成績符合規定要求。

(二)符合下列條件之一者,可免試外語:

1.獲得博士學位。

2.任現職期間公派出國留學或工作,出國前通過國家出巨人員外語水平考試,並在國外學習或工作1年以上。

第五條 繼續教育條件

任現職期間,按照《廣東省科學技術人員繼續教育規定》的要求,結合實際專業技術工作需要,參加以新理論、新技術和新方法為主要內容的繼續教育,達到所規定的要求,並提交完成繼續教育的有效證明。

第六條 專業技術工作經歷(能力)條件

任現職期間,具備下列條件之一:

(一)完成國家或省(部)級重點項目或系列產品主要部分的研究、設計、製造和生產管理工作。

(二)完成對行業發展有重要影響的重點項目或系列產品的主要部分的研究、設計、製造和生產管理工作。

(三)完成一項大型或三項中型工程新建、擴建或技術改造成套項目的研究、方案制定、設計、機電設備安裝調試工作。

(四)完成本企業主導產品的開發、設計、製造和生產管理工作,產品性能達到同行先進水平,並取得顯著經濟效益。

(五)完成高性能、高技術的關鍵部件或技術密集的復雜部件的研究、設計、製造和生產管理工作。

(六)完成本專業的重大技術經濟分析和市場分析,被有關方面採納,經實踐驗證,基本准確。

(七)承擔或主持國家或行業技術標準的制定。重大項目技術規范的編寫。

(八)配合相關任務,完成對重大項目有指導作用的有關情報資料的搜集、整理、匯編、提出系統報告。

(九)完成一項大型或三項中型成套工程項目國內外投標、承包、施工、驗收任務。

第七條 業績成果條件

任現職期間,具備下列條件之一:

(一)國家、省(部)級自然科學獎、科技進步獎、發明獎、優秀設計獎獲獎項目的主要完成人;或市(廳)級科技成果一、二等獎獲獎項目的主要完成人。(以獎勵證書為准)。

(二)完成國家、省(部)級重點項目或對行業發展有重要促進作用的重點項目的研究、設計、製造、生產技術管理及相關任務的主要完成者,成果通過鑒定驗收。

(三)負責完成一項大型或三項中型工程成套項目研究、設計、安裝調試任務,經實踐檢驗,達到了要求,通過鑒定或驗收。

(四)負責完成三項難度較高和復雜的機械、電氣(器)產品及其關鍵部件的研究、設計、製造、生產技術管理或引進、消化吸收、創新任務,經同行專家評審或鑒定,取得較大的經濟效益和社會效益。

(五)負責完成兩項被省(部)列為科技成果推廣項目,或三項被市(廳)主管部門推廣並轉化為生產力的科技成果,經實踐檢驗,取得良好經濟效益和社會效益。

(六)負責完成兩項省(部)確認的定型或優秀產品開發,並轉化為商品生產。

(七)取得發明專利兩項,其中一項轉化為商品生產,取得良好的經濟效益和社會效益。

(八)提出一項科技建議,為省(部)級有關部門採納,經同行專家評議認為對科技進步和行業發展有重大促進作用。

(九)負責制定和實施本行業或大、中型企業規劃、計劃、重要規章制度,取得顯著效益。

(十)負責完成兩項國家。行業技術標准,或三項重大項目技術規范的制定,並獲批准、公布、用於生產實踐。

(十一)負責完成一項重大項目的情報資料的搜集、整理、匯編,對實際工作有較強的指導作用。

第八條 論文、著作條件

任現職期間,公開發表、出版本專業有較高學術價值的論文(第一作者)、著作(主要編著者),具備下列條件之一:

(一)出版著作1部,以及在省級以上專業期刊發表論文1篇。

(二)在省級以上專業期刊發表論文2篇。

(三)在省級以上專業期刊發表論文1篇,以及為解決復雜技術問題而撰寫的有較高水平的技術分析報告或有較高水平的重大項目的立項研究(論證)報告2篇。

(四)在國際或全國學術會議宣讀論文2篇,或在省級學術會議宣讀的獲獎論文2篇。

第九條 附則

(一)凡符合上述條件,提交第二、三、四、五、六、七、八條規定的材料者,可申報高級工程師資格,並按規定程序送評。否則,各級人事(職改)部門不予受理,評委會不予評審。

(二)本條件有關詞(語)概念的特定解釋。提交材料要求見附錄。

廣東省機電專業工程師資格條件

評定標准:機電專業工程師須掌握本專業基礎理論和專業技術知識以及本專業的標准、規范、規程,了解相關專業知識及本專業最新技術狀況和發展趨剪,能將新技術成果應用於工作實踐;有較豐富的實踐經驗,能解決本專業較復雜疑難技術問題,業績較顯著,取得一定價值的科技成果,或在技術創新或引進、消化、吸收新技術中取得較好效果;公開發表、出版本專業有一定水平的論文、著作;有指導初級工程技術人員工作的能力;較熟練運用一門外語獲取信息和進行學術交流;具有良好的職業道德和敬業精神。

第一條 運用范圍

本資格條件適用於我省從事機械、電氣(器)專業的隊用科學研究、設計、產品開發、生產工藝、新技術新工藝推廣與應用、生產技術管理、設備管理及安裝維修、產品質量保證監督認證、標准化及科技信息等工作的在職在崗工程技術人員。

第二條 思想政治條件

遵守中華人民共和國憲法和法律,有良好的職業道德和敬業精神。任現職期間,考核稱職以上。

任現職期間,出現如下情況之一,在規定年限上延遲申報:

(一)年度考核基本稱職及以下或受單位通報批評者,延遲1年申報。

(二)受記過以上處分或已定性為技術責任事故的直接責任者,延遲2年申報。

(三)弄虛作假,偽造學歷、資歷,剽竊他人成果者,延遲3年申報。

第三條 學歷、資歷條件

具備下列條件之一:

(一)獲碩士學位,從事本專業技術工作3年以上。

(二)研究生班畢業或取得雙學士學位,從事本專業技術工作,取得助理工程師資格後,受聘助理工程師職務3年以上。

(三)大學本科畢業,從事本專業技術工作,取得助理工程師資格後,受聘助理工程師職務4年以上。

(四)大學專科畢業,從事本專業技術工作,取得助理工程師資格後,受聘助理工程師職務5年以上。

(五)中專畢業,從事本專業技術工作20年以上,取得助理工程師資格後,受聘助理工程師職務5年以上。

(六)雖不具備上述學歷,但取得助理工程師資格後,受聘助理工程師職務5年以上;或具備上述學歷(學位),取得助理工程師資格後,受聘助理工程師職務3年以上。

任現職期間,並具備下列條件之兩項:

1.國家、省(部)級自然科學獎、科技進步獎、發明獎、優秀設計獎獲獎項目的主要完成人;或市(廳)級科技進步獎、優秀設計獎二等獎以上獲獎項目的主要完成人。(以獎勵證書為准)

2.主持或主要參加大、中型企業中型以上項目的研究、設計、製造、大修、更新改造,實施後取得良好效果。

3.在省級以上專業期刊發表本專業論文2篇以上(第一作者);或出版著作1部(主要編著者)和在省級以上專業期刊發表本專業論文1篇以上(第一作者)。

第四條 外語條件

具備下列條件之一:

(一)掌握一門外語。參加全國或全省統一考試,成績符合規定要求。

(二)符合下列條件之一者,可免試外語:

1.獲得碩士學位。

2.任現職期間公派出國留學或工作,出國前通過國家出國人員外語水平考試,並在國外學習或工作1年以上。

第五條 繼續教育條件

任現職期間,按照《廣東省科學技術人員繼續教育規定》的要求,結合實際專業技術工作需要,參加以新理論、新技術和新方法為主要內容的繼續教育,達到所規定的要求,並提交完成繼續教育的有效證明。

第六條 專業技術工作經歷(能力)條件

具有一定的技術工作能力和研究、設計、製造、生產技術管理的實踐經驗,曾解決復雜的技術問題,承擔參與完成了下列專業技術工作之一:

(一)國家、省(部)級重點項目或系列產品及其主要部件的研究、設計、製造和生產管理。

(二)對行業發展有影響的重點項目或系列產品的主要部分的研究、設計、製造與生產管理。

(三)大型一項或中型三項工程成套項目的研究、設計及安裝調試。

(四)兩項以上本企業主導產品的研究、設計、製造及生產管理,性能達到同行先進水平。

(五)三項以上高性能、高技術產品關鍵部件或技術密集的復雜的部件的研究、設計、製造和生產管理。

(六)較重大專業技術經濟分析和市場分析,被主管部門或單位採納,並經實踐驗證基本准確。

(七)制定、編寫並用於實際的技術標准、技術規范。

(八)配合相關任務完成有關情報資料的搜集、整理、匯編並提出報告,具有指導實際作用,得到有關方面認可。

第七條 業績成果條件

任現職期間,作為參加項目的工程技術人員,獨立承擔其中部分技術工作,在研究、設計、生產及其相關技術工作中,取得下列業績成果之一:

(一)國家、省(部)級重點項目或對行業發展有重要促進作用的重點項目的研究、設計、製造、生產管理及其相關任務,成果通過鑒定驗收。

(二)國家、省(部)級自然科學獎、發明獎、科技進步獎、優秀設計獎獲獎項目的主要完成人;或市(廳)級科技進步獎。優秀設計獎獲獎項目的主要完成人。(以獎勵證書為准)。

(三)大型一項或中型三項工程成套項目的研究、設計、安裝、調試任務,通過鑒定或驗收,並經實踐檢驗達到了要求,取得較大的經濟效益和社會效益。

(四)兩項本企業主要機械。電氣(器)產品的研究、設計、生產,或引進、消化、吸收、創新,通過實踐檢驗並經同行專家評議,認為取得較大經濟效益和社會效益。

(五)完成省(部)列為科技成果推廣項目一項,或市(廳)推廣的科技成果三項,並取得良好的經濟效益和社會效益。

(六)省(部)確認的定型產品開發兩項,並轉化為商品生產。

(七)提出一項科技建議,被有關部門採納,經同行專家評議,認為對科技進步和行業發展有較好促進作用。

(八)制定兩項國家行業標准,並獲批准公布。

(九)完成三項配合重點項目的情報資料的搜集、整理、匯編,經使用證明具有指導實際作用。

第八條 論文、著作條件

任現職期間,公開發表、出版本專業有一定學術價值的論文(第一作者)。著作(主要編著者),具備下列條件之一:

(一)出版著作1部,或在省級以上專業期刊發表論文1篇。

(二)在市級專業期刊發表論文2篇。

(三)在市級以上學術交流會議宣讀學術論文2篇。

(四)在市級專業期刊發表論文1篇,以及解決技術問題而撰寫的有一定水平的技術分析報告1篇。

第九條 附則

(一)凡符合上述條件,提交第二、三、四、五、六、七、八條規定的材料者,可申報工程師資格,並按規定程序送評。否則,各級人事(職改)部門不予受理,評委會不予評審。

(二)本條件有關詞(語)或概念的特定解釋、提交材料要求見附錄。

附錄:

一、本條件有關詞(語)。概念的特定解釋:

1.凡冠有「以上」的,均含本級或本數量。

2.項目或課題的復雜程度和大、中型級別棗按行業有關技術標准和規范執行。

3.經濟效益是按人均上繳利稅計算,不含潛在經濟效益。

「較明顯的效益」是指完成本單位或部門的上繳利稅。

「較大效益」是指超額完成本單位或部門規定(或本地區平均水平)的人均上繳利稅的20%以上。

「重大效益」是指達到全國同行先進水平。

4.社會效益——指經過有關主管部門認可的改善環境、勞動、生活條件、節能、降耗、增強國力、軍力等的效益。

5.主要完成者——指完成項目的主要工程內容,如設計、工製造、質量保證等的技術工作完成人。

6.省、市級刊物——指省、市業務主管部門或省、市級學術機構主辦的專業期刊。

二、申報人必須提交下列材料:

1.按照有關要求填寫好的《廣東省專業技術資格評審表》(簡稱《評審表》,下同)一式一份。

2.《高(中)級專業技術資格申報人基本情況及評審登記表》,高級一式二十份、中級一式十五份。

3.任現職期間「專業技術工作報告」一式六份。

4.對照條件第一條,將申報的專業准確地填在評審表相應欄目(在申報資格名稱前冠以專業名稱)。

5.對照第二條,考核結果填入《評審表》內相應的欄目。

6.對照第三條,必須提交學歷(或學位)證書、資格證書、任職的聘書復印件、復印件須經單位對照原件審核、蓋章,經辦人簽名,並註明年月日,

7.對照第四條,必須提交全國或全省統一的外語考試成績通知(原件)、或國家人事部統一的職稱外語等級考試合格證書(原件)、或免試的證明材料。

8.對照第五條,提交完成繼續教育有效證書(原件)。

9.對照第六、七、八條,填入評審表相應欄目。

對第六、七條的有關要求,須提交相應的有效輔助證明材料,及業績成果的證件證明材料,如署有本人名字的「成果鑒定證書」、「項目計劃任務書」、「驗收證明書」、設計圖樣、設計計算書、工藝卡片、研究報告、可行性分析報告、標准文本等等;若是獲獎項目應清楚寫明等次,復印件要有單位的審核蓋章。

對第八條的有關要求,須提交規定數量內的論文、著作或實例材料,論文、著作或實例材料要提交原件。

③ 副高正高職稱退休年齡新規定

退休年齡最新規定2015中高級職稱是包括副高的。

法定退休年齡是指第五屆全國回人民代表大答會常務委員會第二次會議批准,《國務院關於安置老弱病殘幹部的暫行辦法》和《國務院關於工人退休、退職的暫行辦法》 (國發〔1978〕104號)文件所規定的退休年齡。即:全民所有制企業、事業單位和黨政機關、群眾團體的工人:
(一)男年滿六十周歲,女年滿五十周歲,並且連續工齡滿十年的;
(二)男年滿五十五周歲、女年滿四十五周歲,連續工齡滿十年的,從事井下、高空、高溫、特別繁重體力勞動或其他有害身體健康的工作;
(三)男年滿五十周歲,女年滿四十五周歲,連續工齡滿十年,由醫院證明,並經勞動鑒定委員會確認,完全喪失勞動能力的應當准予退休。

④ 正高職稱評審條件是什麼

條件:1、凡涉及申報對象的學歷、專業年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力和主要專業績、獎懲情況屬,須由申報單位核實後。

2、助理工程師:2年以上相關崗位經驗,中專以上學歷,20歲以上。中級工程師:5年以上相關崗位經驗,大專以上學歷,25歲以上。高級工程師:8年以上相關崗位經驗,大本以上學歷,30歲以上。

拓展資料:

1.具有崇高的職業理想和堅定的職業信念;長期工作在教育教學第一線,為促進青少年學生健康成長發揮了指導者和引路人的作用,出色地完成班主任、輔導員等工作任務,教書育人成果突出;

2.深入系統地掌握所教學科課程體系和專業知識,教育教學業績卓著,教學藝術精湛,形成獨到的教學風格;

3.具有主持和指導教育教學研究的能力,在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創造性成果,並廣泛運用於教學實踐,在實施素質教育中,發揮了示範和引領作用;

4.在指導、培養一級、二級、三級教師方面做出突出貢獻,在本教學領域享有較高的知名度,是同行公認的教育教學專家;

5.一般應具有大學本科及以上學歷,並在高級教師崗位任教5年以上。

⑤ 中學副高級教師與正高級教師的年限要求

最快7年成為正高級教師

根據規定,博士學歷老師評選一級教師:0年。要求具有博士學位。高級教師:2年。要求具有博士學位,並在一級教師崗位任教2年以上。正高級教師:5年。要求大學本科及以上學歷,並在高級教師崗位上從事本專業教育教學工作5年以上。

綜上所述,博士學歷的中小學老師的「入門」職稱是一級,最快7年即可晉級正高級教師。

碩士學歷
2
最快12年成為正高級教師

根據規定,碩士學歷老師評選一級教師:2年。要求具有碩士學位,並在二級教師崗位任教2年以上。高級教師:5年。大學本科學歷(或學士學位)、碩士學位,並在一級教師崗位任教5年以上。正高級教師:5年。大學本科及以上學歷,並在高級教師崗位上從事本專業教育教學工作5年以上。

綜上所述,碩士學歷的中小學老師「入門」職稱也是一級,但與博士相比,碩士學歷老師成為一級教師,要多花2年,成為高級教師,要多花3年。

本科學歷
3
最快15年成為正高級教師

根據規定,本科學歷老師評選二級教師:1年。具有學士以上學位或大學本科以上學歷,見習期1年期滿並考核合格。一級教師:4年。大學本科學歷(或學士學位),並在二級教師崗位任教4年以上。高級教師:5年。大學本科學歷(或學士學位)、碩士學位,並在一級教師崗位任教5年以上。正高級教師:5年。大學本科及以上學歷,並在高級教師崗位上從事本專業教育教學工作5年以上。

綜上所述,本科學歷的老師要成為正高級教師,最少花15年時間。

專科學歷
4
最快25年成為正高級教師

根據規定,專科學歷老師評選三級教師:1年。在教育教學崗位見習1年期滿後,從事本專業技術工作1年,並考核合格。二級教師:2年。大學專科學歷,並在小學、初中三級教師崗位任教2年以上並考核合格。一級教師:4年。大學專科學歷,並在小學、初中二級教師崗位任教4年以上。高級教師:15年。大學專科學歷,累計從事教師專業技術工作15年以上,並在小學、初中一級教師崗位任教5年以上。正高級教師:10年。幼兒園、小學和初中教師,未具有大學本科以上學歷,在高級教師崗位任教10年以上,並獲得國家級教育教學類獎勵或榮譽稱號者,可以申報。

綜上所述,評選正高級職稱時,專科學歷的老師至少要花25年以上。因為評選高級職稱時,要求「累計從事教師專業技術工作15年以上」,而評選正高級職稱時,要求「在高級教師崗位任教10年以上」。

中專學歷
5
最快30年成為正高級教師

根據規定,中專學歷老師評選三級教師:1年。在教育教學崗位見習1年期滿後,從事本專業技術工作1年,並考核合格。二級教師:3年。中等師范學校畢業,並在小學三級教師崗位任教3年以上並考核合格。一級教師:4年。中等師范學校畢業,並在小學二級教師崗位任教5年以上。高級教師:20年。中等師范學校畢業,累計從事教師專業技術工作20年以上,並在小學一級教師崗位任教5年以上。正高級職稱:10年。幼兒園、小學和初中教師,未具有大學本科以上學歷,在高級教師崗位任教10年以上,並獲得國家級教育教學類獎勵或榮譽稱號者,可以申報。

綜上所述,在不考慮班主任工作年限、計算機能力、獲獎情況等其他參評「硬體」的情況下,中專學歷的老師成功申報正高級,至少花30年時間。其中,一道關鍵的「門檻」是在評高級教師時,要求「累計從事教師專業技術工作20年以上」。評選正高級職稱則要求「在高級教師崗位任教10年以上」。

當然,上學君也存在困惑。從《廣東省中小學教師水平評價標准》文件中的「學歷」條件來看,博士學歷的教師最短7年可以成為「正高級」,中專學歷最快30年成為正高級。

但評選的條件中,也有一條讓很多老師糾結的規定:評選正高級教師,需要「從教以來擔任班主任工作10年以上(德育教師、心理健康教育專職教師12年以上), 任現職以來擔任班主任工作3年以上」,評選高級教師,則要求有「從教以來擔任班主任工作8年以上,任現職以來擔任班主任工作3年以上」。

也就是說,假如要算上擔任班主任的年限,那麼各個學歷的教師們,需要更長的時間來申報職稱。

⑥ 廣東省教師正高四級晉升三級條件

你最好看一看文件的精神,這樣嗯,比較明了一些

⑦ 正高級職稱評審條件

正高級教師任職資格評審條件:

  1. 申報條件

A.學歷、年限

要求:博士學位,從事教育工作7年以上,並在高級教師崗位任職5年以上。研究生畢業並獲得碩士學位,從事教育工作13年以上,並在高級教師崗位任職5年以上。大學本科畢業,從事教育工作15年以上,並在高級教師崗位任職5年以上。

B.年度考核

要求:任現職以來,年度考核成績均在合格以上,並至少有一次優秀。

C.計算機應用能力

要求:申報評審人員,應掌握計算機基礎知識,學會操作使用計算機,在業務技術工作中能熟練地運用計算機技術處理各種信息資料,具體按省職改辦統一要求執行。

D.論文

要求:申報評審人員,至少須在國家級學術刊物上發表本專業論文1篇(鄉村教師不作發表論文的剛性要求),具體要求按省人社廳和省教育廳下發的《關於規范中學教師評審高級職務論文要求的通知》及《關於規范職稱評審對論文要求的通知》執行。

E.繼續教育

要求:申報評審人員,須完成我省規定的專業技術人員繼續教育任務,並取得完成繼續教育任務證明書。

F.教學工作量及工作經歷

要求:須完成教育部門或學校規定的教育教學工作量,其中,校長年均教學工作量(授課、聽課、評課)不少於同學科專任教師年均教學工作量的1/3,其他從事教育教學管理人員年均完成教學工作量不少於同學科專任教師的2/3。城市中小學教師應有在鄉村學校或薄弱學校任教累計2年以上的經歷,縣域內教師須有鄉村任教累計3年以上經歷。在學科教學中能發揮示範和帶動作用,培養指導至少3名本學科教師提高業務水平和教育教學能力,在本業務領域享有較高的聲譽,是同行公認的教育教學專家型教師。

2.業績條件

任高級教師職務以來,達到以下8項條件中的3項,可由單位推薦晉升正高級教師職務。

A.作為前2名,獲省部級基礎教育優秀科研成果二等以上獎。

B.教學工作量飽滿,注重教改實驗,教學方法靈活新穎,課堂教學效果好,並經學校考核推薦,獲得教育行政部門組織的現場公開授課評選的最佳課、優質課、優秀教學觀摩課等教學活動省級一等獎1次或省級二等獎2次或市級一等獎2次。

⑧ 正高級職稱退休法定年齡是多少歲

現行的法定退休年齡:
(1)正常退休:男年滿60周歲,女幹部55周歲、女工人50周歲;
(2)特殊工種:從事高空和特別繁重體力勞動工作累計滿10年的;從事井下、高溫工作累計滿九年的;從事其他有害有毒身體工作累計滿八年。男年滿55周歲,女45周歲;
(3)病退:符合《職工工傷與職業病致殘程度鑒定標准》(GB/T16180-1996)(1—4級)和勞社部發[2002]8號文規定的標准,經勞動鑒定委員會確認完全喪失勞動能力的,男年滿50周歲,女年滿45周歲,可以辦理因病提前退休。
2015年退休年齡新政策:
三中全會中央已敲定:延長5歲用10年。對於延遲退休提出的方案是:
第一,從2015年開始,1965年出生的女性職工和居民應當推遲1年領取養老金,1966年出生的推遲2年,以此類推,到2030年實現女性65歲領取養老金;
第二,從2020年開始,1960年出生的男性職工和居民推遲6個月領取養老金,以此類推,到2030年實現男性職工和居民65歲領取養老金。
幹部2015年退休年齡最新規定
黨政機關、群眾團體、企業、事業單位的幹部符合下列條件之一的,都可以退休。
(一)男年滿六十周歲,女年滿五十五周歲,參加革命工作年限滿十年的。
(二)男年滿五十周歲,女年滿四十五周歲,參加革命工作年限滿十年,經過醫院證明完全喪失工作能力的。
(三)因工緻殘,經過醫院證明完全喪失工作能力的。
工人2015年退休年齡最新規定
全民所有制企事業單位。2014年退休年齡最新規定機關群眾團體工人符合下列條件之一的,應該退休。
(一)2014年退休年齡最新規定男年滿六十周歲,女年滿五十周歲,連續工齡滿十年的。
(二)從事井下、高空、高溫、特別繁重體力勞動或者其他有害身體健康的工作,男年滿五十五周歲,女年滿四十五周歲,連續工齡滿十年的。2014年退休年齡最新規定的本項規定也適用於工作條件與工人相同的基層幹部。
(三)男年滿五十周歲,女年滿四十五周歲,連續工齡滿十年的,由醫院證明,並經過勞動鑒定委員會確認,完全喪失勞動能力的。
(四)2014年退休年齡最新規定因工緻殘,由醫院證明,並經勞動鑒定委員會確認,完全喪失勞動能力。

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