副教授評教授年限

A. 評為講師後多少年可評高講啊

按照國家的有關規定是這樣的：大學里的講師任職滿5年後，符合評副教授的年限規定（是否有資格評還要看工作成績等等）；中專學校沒有副教授、教授，只有講師、高級講師。但是高級講師的待遇相當於副教授，有關評定的規定也是一樣的。所以實際上評講師後多少年可以評高級講師是不一定的。這不是等於沒說，而是客觀事實。

講師，讀作jiǎng shī，是高等學校中職別次於副教授的教師。
1912年，中華民國臨時政府教育部公布的《大學令》，開始規定大學在必要時得延聘講師。1927年國民黨政府教育行政委員會公布的《大學教員資格條例》，正式規定大學教員分教授、副教授、講師、助教四級。中華人民共和國成立後沿用未變。1960年3月5日，國務院頒發的《關於高等學校教師職務名稱及其確定與提升辦法的暫行規定》，規定助教提升為講師的業務條件是：①已經熟練地擔任助教工作，成績優良；②掌握了本專業必需的理論知識和實際知識與技能，能夠獨立講授某門學科，並且有一定的科學研究能力；③掌握一門外國語，能夠順利地閱讀本專業的書籍。講師的主要職責是擔任某門學科的講授，從事科學研究工作。歐美有些國家的大學設有講師一級的教員；有些國家的大學以講師為未定學銜的教員；也有些國家的大學設高級講師，有的主持講座，講座講師是由資歷較深的教授擔任的。
1、職稱之名：大學教師中的一種職稱，居於助教之上，副教授之下，屬於中級職稱。
2、講課的老師，或特指培訓行業中的授課者，或課堂討論之主持人，有企業內部講師、外部講師之區分，見於企業培訓中常用詞。
3、中等職業學校教師中的一種職稱，如高級講師、中級講師。
此詞條與「主治醫師」的雙義性類似。

B. 高職副教授任職四年，調到本科重新評了副教授，請問評教授任職年限和成果怎麼算

高等學校申請破格晉升副教授、教授職務任職資格的人員,指在教學崗位上的在職教師(含以專 科研為主的教師),雖不屬具備《條例》規定的資歷、任職年限高等學校申請破格晉升副教授、教授職務任職資格的人員,指在教學崗位上的在職教師(含以 科研為主的教師),雖不具備《條例》規定的資歷、任職年限

C. 副教授的評選條件

中國 1986 年規定，除思想來政治自、健康狀況等高等學校教師應達到的共同要求外，主要任職條件：任講師 5 年以上或獲博士學位後已任講師 2 年以上，且具有本門學科系統、堅實的理論基礎和較豐富的實踐經驗，熟練掌握一門外語；教學成績顯著；曾發表、出版一定水平的論文、專著或教科書，或在教學、科學技術工作方面有其他較大貢獻。

拓展資料：

崗位職責

高校為創建世界一流研究型大學需要一流的師資隊伍，高水平的師資後備力量是一流師資隊伍的重要組成部分。為加速培養造就一批博士後研究人員成為我校師資隊伍的有生力量，學校設立的崗位。特任副教授對外可稱為副教授，並可以此身份申報國家、中國科學院及省部級科研項目，參加各類學術交流活動。

副教授-網路

D. 博士畢業留校，幾年能評上副教授

在獲得講師職稱兩抄年之後，如果學襲術水平達到相關要求，就可以參評副教授

但還是存在很多異常情況：比如，有的人學術非常厲害，他可能博士畢業之後馬上就破格評上副教授，甚至直接評上教授的；有的人雖然博士畢業了，但學術實在不咋地，可能很多年都評不上副教授。

E. 碩士畢業多少年之後才能評上副教授

碩士如果之前復沒有評過職稱制的話,必須先評講師才可以評教授,一般碩士畢業兩年後可以評講師,講師到副教授之間不算年限破格的話是五年,破格可以少一年,當然這是最好的打算,副教授並不是熬到年限就可以評上的,還要論文和教學業績
博士畢業後滿一定的年限是可以跳過講師直接評副教授的,碩士研究生不行

F. 在高校評副教授職稱的要求是什麼

條件是：

①能勝任本專業一門或一門以上學科的教學工作，質量較高，成績優良；回

②對本門學科答具有系統而堅實的理論知識和比較豐富的實際經驗，在一定的業務范圍內，能夠密切聯系實際進行比較深入的研究工作，並取得顯著的成就，提出具有一定水平的科學論文，或者在生產技術方面有較大的貢獻，或者在業務技能上有較高的造詣；

③熟練地掌握一門外國語。

(6)副教授評教授年限擴展閱讀：

崗位職責

高校為創建世界一流研究型大學需要一流的師資隊伍，高水平的師資後備力量是一流師資隊伍的重要組成部分。

為加速培養造就一批博士後研究人員成為我校師資隊伍的有生力量，學校設立的崗位。特任副教授對外可稱為副教授，並可以此身份申報國家、中國科學院及省部級科研項目，參加各類學術交流活動。

G. 副教授升為教授的年齡規定是幾歲啊知道的請回答下

由副教授升為教授沒有規定需要多少歲，但是必須滿足以下條件：

1、副教授任職5年以上；

2、副教授任職期間政治條件審查合格；

4、副教授任職期間教學工作量飽滿、教學效果好；

5、副教授任職期間主持省級以上科研課題，做出科研成果（含獎勵）；

6、副教授任職期間，在核心刊物上發表多篇論文，確定其代表作（本人是第一作者），符合論文答辯要求；

7、在教書育人中益有優秀的表現（獎勵評定）等。

(7)副教授評教授年限擴展閱讀

教師職稱的評審標准

1、思想品德標准

忠誠於人民教育事業，愛崗敬業，關愛學生，為人師表，教書育人。

2、知識水平標准

系統掌握教育教學的基礎理論知識，准確把握現代教育教學的理念，具有深厚的任教學科課程的基礎理論和專業知識，掌握國內外本學科教育教學改革與發展的最新動態和最前沿的學術成果，善於吸收最新教育教學研究成果並應用於教育教學實踐。

3、專業能力標准

具有很強的教育教學能力，對本學科課程的教育教學方法有創新性的改革；具有較強的創新意識和教學科研能力，在本學科領域起到帶頭示範作用；具有較強的信息技術與課程整合能力及其他現代教育技術應用能力；具有很強的促進學生綜合素質發展的教學拓展能力和育人能力。

4、業績成果標准

具有豐富的教育教學經驗，勝任中學各年級循環教學，教學業績顯著，教育藝術精湛，形成富有個性的教育教學風格；積極發揮推動本地區教育教學改革發展的作用，在本地區教師隊伍中有很高的威信；主持並承擔完成本專業高層次的科研項目；

德育工作有明顯成效，為促進學生健康成長和綜合素質發展等方面起到指導者和引路人的作用，在學生中有較高的威望和感召力；指導青年教師、培養骨幹教師、促進教師專業化發展工作有較明顯的成績；公開發表或出版本專業的論文、論著，並具有較高的學術水平和應用價值。

H. 博士畢業後多少年才能評上副教授

看你去什麼等級的高校。
一般的大學都是兩年後才有評職資格，但這不代表能評上。
現在評職的壓力很大的，工作年限只是基本要求，另外對科研和項目都有不少要求的。

I. 講師任職期間取得研究生學位證，評副教授年限是三年嗎

職稱評定不是抄1234就能說清楚的，襲不同地域、不同學校都不太一樣。「研究生畢業進高職院校工作，一年以後不需要任何附加條件就可以直評講師」的說法很難實現，比如之前最起碼要崗前培訓、拿教師資格證或者還有助教認定等程序，然後再過一年才有資格評定（認定）講師。如果運氣好的話，大概兩年應該差不多。還有，現在職稱競爭很激烈，有沒附加條件要看當地的政策了，無非就是英語、計算機、論文、出版教材這些。研究生在高職院有優勢，但有時現實也很殘酷。。祝你好運~