⑴ 中級職稱評審年限問題,急!
助理證算資歷年限,但你僅三年多,顯然不符合滿4年的要求。
⑵ 職稱評審年限怎麼算
可按以下三種方法之一計算:
1、以取得畢業學歷的實際專業工作年限計算。
2、以原取得對口中專畢業學歷以後的本專業或相近專業實際工作年限計算。
3、從取得職稱(資格)以後的本專業或相近專業實際工作年限計算。
職稱評審是指已經經過初次職稱認定的專業技術人員,在經過一定工作年限後,在任職期內完成相應的繼續教育學時,申報中級職稱以上的人員須在專業期刊發表論文並且經過一些基本技能考試(如:稱職外語及計算機應用能力考試等),向本專業的評審委員會評委提交評審材料,經過本專業的專業評委來確定其是否具備高一級職稱資格。
拓展資料:
作用意義
職稱是專業技術人員的專業技術水平和能力的等級稱號。
職稱是對專業技術人員(管理人員)的一種任職資格,它不是職務。是從事專業技術和管理崗位的人員達到一定專業年限、取得一定工作業績後,經過考評授予的資格。
職稱也稱專業技術資格,是專業技術人員學術、技術水平的標志,代表著一個人的學識水平和工作實績,表明勞動者具有從事某一職業所必備的學識和技能的證明,同時也是對自身專業素質的一個被社會廣泛接受、認可的評價。對個人來說,職稱與工資福利掛鉤,同時也與職務升遷掛鉤,是求職的敲門磚,同時也是聘任專業技術職務的依據。對資質企業來說,職稱是企業開業,資質等級評定、資質升級、資質年審的必須條件。
參考資料:職稱評審年限-網路
⑶ 想報中級職稱年限不夠怎麼辦
真心不建議花來錢辦理,一是不可靠自,二是會被查出來。工作年限雖然能做假,但是風險也比較大。一旦有人和你較真起來,或者是舉報了你,你會在未來的幾年內都不能再次考中級工程師。所以,還是堅持等到工作年限後,實打實地報考,沒有風險,也不擔心其他人會查自己,這才是正常正確的報名過程。其實只要年限到了,考中級工程師還是相對較容易的。
⑷ 助理工程師職稱評定的年限條件是什麼
助理工程師職稱評定年限是本科學歷兩年,專科學歷三年,中專學歷4年。而且學歷是不分全日制的,只要是正式的學歷就可以。
⑸ 工程類工程師職稱年限標准
畢業第一年是見習技術員,第二年申報技術員職稱,兩年後也就是第四年申報助理工程師內,四年後也就是第八容年申報工程師職稱。一般第一年直接申報技術員,可不用見習,也可以不報技術員職稱,三年後報助工。這就是專科第7年申報工程師職稱。如果你取得函授本科,對於進工程師職稱沒有用,對申報高工有用。無論從哪排都是一樣的年限。專科畢業年限7年,助工年限4年,才可以報中級。
⑹ 中級職稱年限要求
如果是申報工程類的可以參照以下情況:
中級工程師職稱評定條件
(1)大學本科畢專業,從事專業技術工作五屬年以上,擔任助理職務四年以上。
(2)大學專科畢業,從事專業技術工作六年以上,擔任助理職務四年以上。
(3)中專(高中)畢業,從事專業技術工作十年以上,擔任助理職務四年以上。
(4)初中以下學歷人員須從事專業技術工作十五年以上,擔任助理職務四年以上。
⑺ 教師職稱評定的年限誰知道
(一)中學高級教師 具備下列條件之一者,可以申報評審中學高級教師職務任職資格: 1.博士研究生畢業後,取得中學一級教師職務任職資格,並從事中學一級教師工作二年以上; 2.碩士研究生畢業後,從事教學工作八年以上,取得中學一級教師職務任職資格,並從事中學一級教師工作五年以上; 3.大學本科畢業後,從事教學工作十年以上,取得中學一級教師職務任職資格,並從事中學一級教師工作五年以上; 4.大學專科畢業後,從事教學工作十二年以上(初中段教師),取得中學二級教師職務任職資格,並從事中學一級教師五年以上; 5.參加工作後取得本專業或相近專業的上述相同學歷,從事教學工作累計達到上述相應年限,取得中學一級教師職格,並在職後取得達標學歷後從事中學一級教師工作五年以上。 (二)中學一級教師 具備下列條件者,可申報評審中學一級教師任職資格: 1.博士研究生畢業,或碩士研究生畢業後並從事教學工作三年以上,經考核合格可認定為中學一級教師。 2.獲得雙學士學位或研究生畢業後,從事本專業技術工作三年以上,取得中學二級教師任職資格,並從事助教工作三年以上; 3.大學本科畢業後,從事教學工作五年以上,取得中學二級教師任職資格,並從事中學二級教師工作四年以上; 4.大學專料畢業後,從事教學工作七年以上(初中段教師),取得中學二級教師職務任職資格,並從事中學二級教師工作四年以上; 5.參加工作後取得本專業或相近專業的上述相同學歷,從事教學工作累計達到上述相應年限,取得中學二級教師職務任職資格,並在職後取得達標學歷後從事中學二級教師工作四年以上。 (三)小學(幼兒園)高級教師 具備下列條件之一者,可以申報評審小學(幼兒園)高級教師職務任職資格: 1.大學本科畢業後,從事教學工作一年以上,經考核合格可認定小學(幼兒園)高級教師; 2.大學專科畢業後,從事教學工作六年以上,取得小學(幼兒園)一級教師職務任職資格,並從事小學(幼兒園)一級教師工作五年以上; 3.中等專業學校畢業後,從事教學工作九年以上,取得小學(幼兒園)一級教師職務任職資格,並擔任小學(幼兒園)一級教五年以上; 4.參加工作後取得本專業或相近專業的上述相同學歷,從事教學工作累計達到上述相應年限,取得小學(幼兒園)一級教師職資格,並在職後取得達標學歷後從事小學(幼兒園)一級教師工作五年以上。
編輯本段三、破格申報條件
破格申報中學高級教師職務任職資格,必須具備下列條件之二: 1.教學效果好,教育質量高,得到縣(市)級以上同行的公認,並獲得一次一等獎或兩次二等獎; 2.承擔縣級以上教育行政部門、教研部門、教育部門領導的學術團體組織的公開課、示範課或觀摩課三次以上,並獲得好評; 3.承擔班主任工作、團隊工作及其他學生思想政治工作,成績突出,受到市(廳)級以上教育行政部門表彰: 4.結合教學實際,積極從事教育教學研究工作,公開發表不少於三篇有價值的教育教學研究文章,或在素質教育方面取得顯著成績,在省級交流或推廣,或因教學成績特別突出,受到省級以上教育行政部門表彰。 凡破格申報晉升專業技術職務任職資格的人員,在具備上述條件的同時,必須參加由評委會組織的專家答辯,成績合格者,方可提交評委會評審。各級評委會原則上不受理越級破格申報。 四、申報評審中、小學教師系列高、中級專業技術職務任職資格的人員,年度考核或任職期滿考核必須在稱職以上,其中,破格申報人員,在近兩年年度考核必須有一次為優秀。
⑻ 關於中級工程師職稱年限計算問題
微思咨詢認為,在學信網可查到本科學歷的話,中級職稱評審是按本科學歷計算。
另外具有理工類相關專業大學本科學歷,從事本專業工作滿5年,助理工程師滿4年,可申報中級職稱
⑼ 關於職稱的年限怎麼算
職稱評定工作年限就是從第一次參加工作時間算起。
職稱評審年限要求 :
一、 技術員
中專和大專學歷從事本專業工作滿一年即可。本科學歷直接為員級,不需要評定,一年後直接評助工。
二、初級職稱
1、中專學歷 員級資格滿4年後,可評定初級;或中專畢業後工作時間滿五年也可直接評定初級職稱。
2、大專學歷 從事本專業工作滿三年或取得「員」級職務滿兩年後可評定。
3、本科學歷 從事本專業工作滿一年後可評定。
一、 中級職稱
1、中專學歷,獲省轄市(廳)級以上科技拔尖人才等榮譽稱號或獲省轄市(廳)級科學技術獎勵一等獎以上項目的主要完成人,取得初級職稱4年後,可評定。只具備中專學歷的,取得初級職稱5年,並且從事本專業工作年限滿10年後可評定中級職稱。
2、大專學歷 取得初級職稱後滿四年可評定。 3、本科學歷 取得初級職稱後滿四年可評定。
二、 高級職稱
1、大專畢業生 獲得省(部)級科學技術獎勵二等獎以上項目的主要完成人,並取得中級工程師職務滿5年後可評定。第一學歷位為大專學歷的,取得中級職稱滿5年後,並且從事本專業工作滿15年可評定高級職稱。第二學歷為大專的,取得中級職稱滿5年後,並且從事本專業工作滿20年可評定高級職稱。
3、本科畢業生 取得中級工程師職務滿5年後可評定。 4、研究生畢業並獲得碩士學位 取得中級工程師職務滿4年後可評定。.............................................
⑽ 職稱評定年限規定
正規的助理工程師師工作一年後可以參評,工程師是工作五年以後可以參評。高級工程師是被評為工程師後第五個年頭才可以參評的。