美國人均受教育年限

A. 世界人均受教育水平排名

我是來當雷鋒的！
排名 國家 平均受教育年限 對應文化程度
1 挪威 12.6 大學一年級
2 紐西蘭 12.5 大學一年級
3 美國 12.4 大學一年級
4 捷克 12.3 大學一年級
5 德國 12.2 大學一年級
6 加拿大 12.1 大學一年級
7 帛琉 12.1 大學一年級
8 喬治亞 12.1 大學一年級
9 澳大利亞 12.0 大學一年級
10 愛沙尼亞 12.0 大學一年級
11 以色列 11.9 高中三年級
12 瑞典 11.7 高中三年級
13 荷蘭 11.6 高中三年級
14 韓國 11.6 高中三年級
15 愛爾蘭 11.6 高中三年級
16 斯洛維尼亞 11.6 高中三年級
17 日本 11.6 高中三年級
18 斯洛伐克 11.6 高中三年級
19 拉脫維亞 11.5 高中三年級
20 丹麥 11.4 高中三年級
21 烏克蘭 11.3 高中三年級
22 匈牙利 11.1 高中三年級
23 瑞士 11.0 高中三年級
24 立陶宛 10.9 高中二年級
25 比利時 10.9 高中二年級
26 奧地利 10.8 高中二年級
27 亞美尼亞 10.8 高中二年級
28 斐濟 10.7 高中二年級
29 黑山 10.6 高中二年級
30 法國 10.6 高中二年級
31 保加利亞 10.6 高中二年級
32 羅馬尼亞 10.4 高中二年級
33 冰島 10.4 高中二年級
34 西班牙 10.4 高中二年級
35 安道​​爾 10.4 高中二年級
36 阿爾巴尼亞 10.4 高中二年級
37 哈薩克 10.4 高中二年級
38 薩摩亞 10.3 高中二年級
39 芬蘭 10.3 高中二年級
40 湯加 10.3 高中二年級
41 列支敦斯登 10.3 高中二年級
42 塞爾維亞 10.2 高中二年級
43 希臘 10.1 高中二年級
44 義大利 10.1 高中二年級
45 盧森堡 10.1 高中二年級
46 中國香港 10.0 高中二年級
47 波蘭 10.0 高中二年級
48 烏茲別克 10.0 高中二年級
49 馬爾他 9.9 高中一年級
50 土庫曼 9.9 高中一年級
51 古巴 9.9 高中一年級
52 馬紹爾群島 9.8 高中一年級
53 俄羅斯聯邦 9.8 高中一年級
54 塔吉克 9.8 高中一年級
55 克羅埃西亞 9.8 高中一年級
56 塞普勒斯 9.8 高中一年級
57 智利 9.7 高中一年級
58 摩爾多瓦 9.7 高中一年級
59 牙買加 9.6 高中一年級
60 馬來西亞 9.5 高中一年級
61 巴林 9.4 高中一年級
62 塞席爾 9.4 高中一年級
63 巴拿馬 9.4 高中一年級
64 巴貝多 9.3 高中一年級
65 白俄羅斯 9.3 高中一年級
66 阿根廷 9.3 高中一年級
67 吉爾吉斯斯坦 9.3 高中一年級
68 阿拉伯聯合大公國 9.3 高中一年級
69 英國 9.3 高中一年級
70 特里尼達和多巴哥 9.2 高中一年級
71 玻利維亞 9.2 高中一年級
72 安地卡及巴布達 8.9 初中三年級
73 波札那 8.9 初中三年級
74 菲律賓 8.9 初中三年級
75 新加坡 8.8 初中三年級
76 密克羅尼西亞 8.8 初中三年級
77 波士尼亞赫塞哥維納 8.7 初中三年級
78 秘魯 8.7 初中三年級
79 約旦 8.6 初中三年級
80 亞塞拜然 8.6 初中三年級
81 聖文森及格瑞那丁 8.6 初中三年級
82 汶萊 8.6 初中三年級
83 格瑞那達 8.6 初中三年級
84 南非 8.5 初中三年級
85 墨西哥 8.5 初中三年級
86 巴哈馬 8.5 初中三年級
87 烏拉圭 8.5 初中三年級
88 聖克里斯多福及尼維斯 8.4 初中三年級
89 哥斯大黎加 8.3 初中三年級
90 蒙古 8.3 初中三年級
91 聖露西亞 8.3 初中三年級
92 斯里蘭卡 8.2 初中三年級
93 馬其頓共和國 8.2 初中三年級
94 巴勒斯坦 8.0 初中三年級
95 貝里斯 8.0 初中三年級
96 蓋亞那 8.0 初中三年級
97 黎巴嫩 7.9 初中二年級
98 吉里巴斯 7.8 初中二年級
99 沙烏地阿拉伯 7.8 初中二年級
100 葡萄牙 7.7 初中二年級
101 巴拉圭 7.7 初中二年級
102 多米尼克 7.7 初中二年級
103 委內瑞拉 7.6 初中二年級
104 厄瓜多 7.6 初中二年級
105 中國 7.5 初中二年級
106 薩爾瓦多 7.5 初中二年級
107 加彭 7.5 初中二年級
108 納米比亞 7.4 初中二年級
109 哥倫比亞 7.3 初中二年級
110 卡達 7.3 初中二年級
111 利比亞 7.3 初中二年級
112 伊朗 7.3 初中二年級
113 辛巴威 7.2 初中二年級
114 蘇利南 7.2 初中二年級
115 模里西斯 7.2 初中二年級
116 巴西 7.2 初中二年級
117 多明尼加 7.2 初中二年級
118 史瓦濟蘭 7.1 初中二年級
119 迦納 7.1 初中二年級
120 阿爾及利亞 7.0 初中二年級
121 肯亞 7.0 初中二年級
122 萬那杜 6.7 初中一年級
123 泰國 6.6 初中一年級
124 尚比亞 6.5 初中一年級
125 宏都拉斯 6.5 初中一年級
126 突尼西亞 6.5 初中一年級
127 土耳其 6.5 初中一年級
128 埃及 6.4 初中一年級
129 科威特 6.1 初中一年級
130 喀麥隆 5.9 小學六年級
131 剛果（布） 5.9 小學六年級
132 賴索托 5.9 小學六年級
133 馬爾地夫 5.8 小學六年級
134 印尼 5.8 小學六年級
135 柬埔寨 5.8 小學六年級
136 尼加拉瓜 5.8 小學六年級
137 敘利亞 5.7 小學六年級
138 伊拉克 5.6 小學六年級
139 阿曼 5.5 小學六年級
140 越南 5.5 小學六年級
141 赤道幾內亞 5.4 小學六年級
142 多哥 5.3 小學六年級
143 馬達加斯加 5.2 小學六年級
144 坦尚尼亞 5.1 小學六年級
145 奈及利亞 5.0 小學六年級
146 海地 4.9 小學五年級
147 巴基斯坦 4.9 小學五年級
148 孟加拉國 4.8 小學五年級
149 烏干達 4.7 小學五年級
150 寮國 4.6 小學五年級
151 索羅門群島 4.5 小學五年級
152 塞內加爾 4.5 小學五年級
153 安哥拉 4.4 小學五年級
154 印度 4.4 小學五年級
155 摩洛哥 4.4 小學五年級
156 巴布亞紐幾內亞 4.3 小學五年級
157 聖多美和普林西比 4.2 小學五年級
158 馬拉維 4.2 小學五年級
159 瓜地馬拉 4.1 小學五年級
160 緬甸 4.0 小學五年級
161 賴比瑞亞 3.9 小學四年級
162 吉布地 3.8 小學四年級
163 茅利塔尼亞 3.7 小學四年級
164 中非共和國 3.5 小學四年級
165 維德角 3.5 小學四年級
166 剛果民主共和國 3.5 小學四年級
167 厄利垂亞 3.4 小學四年級
168 盧安達 3.3 小學四年級
169 阿富汗 3.3 小學四年級
170 象牙海岸 3.3 小學四年級
171 貝南 3.3 小學四年級
172 尼泊爾 3.2 小學四年級
173 蘇丹 3.1 小學四年級
174 獅子山 2.9 小學三年級
175 葛摩 2.8 小學三年級
176 甘比亞 2.8 小學三年級
177 東帝汶 2.8 小學三年級
178 蒲隆地 2.7 小學三年級
179 葉門 2.5 小學三年級
180 不丹 2.3 小學三年級
181 幾內亞比索 2.3 小學三年級
182 馬里 2.0 小學三年級
183 幾內亞 1.6 小學二年級
184 查德 1.5 小學二年級
185 衣索比亞 1.5 小學二年級
186 尼日 1.4 小學二年級
187 布吉納法索 1.3 小學二年級
188 莫三比克 1.2 小學二年級

B. 求美國人均受教育年限，緊急求助

中國郵政平

C. 緊急求助，求美國人均受教育年限

中國百分之35,美國百分之79

D. 當年蘇聯和美國哪國人平均受教育年限更長

是美國,它平均有15年,蘇聯只有10年.

E. 在美國幾年義務教育

美國的義務教育一般是13年。

美國的公立義務（免費）教育稱為K-12，是從Kindergarten（簡稱為K）到12年級的整體教育架構。大多數情況下，分為小學六年（從K到5年級）、中學三年（6～8年級）、高中四年（9～12年級）。

不過，也有一些學校實行小學七年、初中兩年、高中四年的學制。因此，不難看出，在中國經常被翻譯成幼兒園的Kindergarten，在美國其實是小學的最低年級K。就讀的小朋友接受國內所說的幼小銜接教育，為就讀小學一年級做准備。

全美各地進入小學K年級的時間要求不同，大多集中在8、9月。以加利福尼亞州公立小學為例，9月1號前滿5歲，可報名入學。家長需要在孩子生日過後，持在當地學區居住的證明材料（房產證明或租房合同）到校進行入學登記。

(5)美國人均受教育年限擴展閱讀

在美國，16-18歲之前必須在學校就讀。現在許多州要求必須就讀到18歲。有些州只規定必須就讀到14歲。學生可以進入公立學校，私立學校或家庭學校就讀。在多數公立和私立學校，教育分為3級水平：小學、初中和高中。

在聯合國的一個21個國家的教育索引中，美國得分為99.9，排名世界第一。7660萬學生在16個年級就讀。其中，在義務教育階段，有520萬人（10.4%）在私立學校就讀。

在該國成年人口中，有85%達到中學畢業，27%獲得學士學位以上學位。根據2002年美國人口調查局統計，大學畢業年收入平均為45,400美元，超過平均水平10,000美元。該國15歲以上人口的識字率為98%。

F. 誰能告訴我美國的教育體制高分！！

美國教育體制

美國是世界上教育事業最發達的國家之一。美國教育體系早在其建國時就初具規模，經過200多年的發展和逐步完美，形成了今天的初等教育、中等教育和高等教育三級體制。
美國高等院校半數以上是私立的，因為這些大學最初主要是由教會和其它宗教團體創立的，雖然今天這些學校依然同教會有著千絲萬縷的聯系，但卻不再以宗教教育為主了。全美50個州中，幾乎每個州至少都有一由州政府或當地出資創辦的公立大學，雖然經費來源與么立大學不同，但學制和課程並無多少差別。

美國現有的院校主要衽二年或四年的學制，二年制的多為技術專科學校和社區學院。是連接高中和正規四年制大學的一個橋梁，主要培養美國社會需求的技能和專業知識，而且學費低廉。正規四年制的學校主要為文理學院、獨立專業學院和綜合性大學，代表著美國科研和教學最高水平，培養大批高層次的專業人才。這些院校除教學外，還承擔著美國政府的大量高精尖的科研任務。

美國高等院校師資力雄厚、學歷高，教師要在四年制高等學校任教通常必須獲得博士學位，並在教學方法和教學內容上適應專業需要。在美國，學生18歲高中畢業生不需要入學考試就能升入高等院校學習，60%以上的高中畢業生都能進大學繼續深造。

美國高等學校實行學分制。教師在每學期開始時給學生布置大量的閱讀書目和材料，培養學生自學和學術研究能力，在此基礎上爭取獲得每科6-18個學分，四年制的本科生要想獲得學士學位，必須按規定修滿120~128個學分，通過考試和撰寫學位論文，合格後才能獲得學位。

美國高等院校規定，大學畢業獲得學士學位後才有資格繼續攻讀碩士學位。學位體制採用五級制，即：准學士、學士、碩士、博士、和第一專業學位。其中，碩士學位分為兩種：一種必須撰寫學位論文另一種不要求寫論文，但分學分有更高的要求，同時還有進行口試和筆試。碩士學位學制通常為二學年，博士學位為2-3年。博士研究生由幾名專家和教授組成的指導小組負責指導，專業考試合格通過博士論文簽辦後獲得學位。

美國高等教育學校通過多種途徑為大學生提供各類經濟資助，如獎學金、助學金、校內長期低息貸款、短期貸款、校外長期低息貸款、聯邦政府勤工儉學計劃、學校內外兼職工作和打工.

美國的教育是先有教會和私立學校後有公立學校, 故傳統的教育體制是地方分權制和公私並舉制

美國立國時的憲法規定,聯邦政府無權干涉各州的教育.1865年南北內戰結束後美國開始感到設立中央教育領導機構的必要性。

1868年才在內政部中設教育總署, 也只是管理很少的聯邦教育經費, 為各州的學校提供幫助和咨詢,直到1979年才正式建立了聯邦教育部. 各州的教育委員會和下屬的地方學區委員會, 與基層學區委員會仍然分別掌握各地的教育大政,發展計劃, 經費分撥等實權. 但聯邦政府由於教育經費的不斷增加和1958年以來幾部教育大法(如<國防教育法中小學教育法天才教育法;成人教育法;等)的頒布實施,使中央政府的教育政策逐步滲透到州和地方, 對全國施加有力的影響.

教育既以全民為對象,並涉及到每個家庭和個人的未來,故教育既是國家的大事, 又是各州和地方政府及社會團體的大事,大家都把人力, 物力, 財力, 精力投到教育上,使形成教育多軌制,調動起多方面辦教育的積極性, 運用市場經濟的規律辦" 三全"(全民,全面,全程)教育, 這是美國教育體制的最大特色. 這比單純靠政府出資(單軌制)辦學, 按計劃經濟規律去辦教育有更高的效率和良好的效果.美國眾多的社會團體(宗教, 工會,企業)和教育團體( 教育基金會, 協會, 研究會)對推動美國的教育改革起了巨大的作用,如天主教, 卡內基,福特,洛克菲勒等基金會,以其雄厚的資金和強大的輿論來推動教育的各項實驗,教改, 科研及設立新專業,傳播先進經驗, 提出教育宗旨與政策建議等,其影響力和潛能往往超過政府部門.
美國教育的多元文化主義是美國教育的國策,多元文化教育是使多民族移民融入美國主體文化的最大途徑. " 歸化主義" 是用占統治地位的文化去壓迫,消滅或混合別的文化.而" 多元文化主義" 則是把一國中的多種民族文化接受為特色的, 獨立的成份, 在平等的基礎上認同與互補.

美國文化教育的高水平也決定了美國在世界科技方面的領先地位。在美國人看來，人人都有接受教育的權利。美國的法律規定兒童6-16歲必須入學。美國的公立學校由政府稅收支持，學生免費入學；私立學校多由教會支持。美國的學校按年齡階段分為以下四類：
1.初級學校：1-6年級（6-12歲）
2.初級中學：7-8年級（13-14歲）
3.中學：9-12年級（15-18歲）
4.大學（學院）：一般為4年制（18歲以上），另有「研究院」或「專業學院」，為大學畢業學生從事研究而設立。

美國大學目前實行准學士、學士、碩士、博士學位制，分別代表本科和研究生兩大類教育4級不同的學術水平。由於准學士學位只是讀完2年初級或社區學院的資格證明，不是攻讀學士學位的必經階段，因此美國的學位制基本上還是3級水平結構。按學位性質，一般分為學術(研究)學位和專業(專科)學位兩種。此外美國大學還頒授榮譽學位，此種學位並不反映學術成就，而是對予社會有傑出貢獻者的承認。

美國的大學習慣上分為以下三類：
兩年制學院，又稱初級或技術學院，大部分為公立，多半為地方社區所舉辦，故一般稱為社區學院。社區學院提供的課程有兩類：一類為過渡性文理課程，相當於4年制大學的頭兩年，學生習畢可轉入4年制大學繼續深造；另一類為終止性職業技術課程，畢業生直接就業。社區學院頒授的學位是准學士學位。社區學院入學條件簡單，不限年齡，亦無須通過入學考試；學習時間靈活，有全日、半日、周末、夜間課程的多種選擇，還有寒暑假開設的假期班；修業年限較短，收費低廉，而且針對本地區需要開設課程，便於就業，因此日益受到社會各界的青睞。

四年制學院，大體有兩類：一類是文理學院或文科學院。基本課程包括人文學(語言、文學、哲學、藝術、音樂、文化史等)、社會及行為科學(歷史、地理、經濟、政治、社會學、人類學、心理學等)和自然科學(數學、物理、化學、生物學、地質學等)三大領域。另一類是獨立的專科學院，如機械學院、建築學院、工程學院、音樂學院、師范學院等，主要提供專科職業教育。上述兩類學院學制一般為4年。文理學院和文科學院向畢業生頒授的最普遍的學位是文學士和理學士，專科學院則授予專業學位。

綜合性大學，綜合性大學規模龐大、組織復雜、師資充實、設施完備，一般設有以文理學院為核心的若干學院，可修學位的課程除通常的文理課程外，還有工程與技術、商科、國際問題、衛生、教育、農業、家政、建築、傳播、新聞、圖書館學、旅館管理等。大部分綜合性大學注重研究工作，不僅擁有設備先進、實力雄厚的研究機構，也設有以向高校和社會輸送教學和研究人才為雙重使命的研究生院，因此這些大學又被稱為研究性大學。此外，許多綜合性大學還設有若干高級專業學院，如法學院、醫學院、牙醫學院、管理學院等。進入這些專業學院學習，往往需要有4年制大學的本科學歷，學制通常為3-4年，時間長費用高。綜合性大學頒授學士、碩士和博士3種學位。

G. 美國的義務教育是多少年呢

美國K-12的義務教育，指的是美國的公立學校的義務教育，一般是從幼兒園開始，到高中結束，這樣其實加起來一共會是13年的時間。
這13年就是咱們美籍寶貝享受的免費教育，不但不收學費，學雜費、課本費也沒有，還可以有條件享受免費營養早餐、午餐和午後零食。
幼兒園階段Kindergarten-1年
K就是Kindergarten幼兒園的第一個字母，一般3至5歲的孩子就會准備入學，而強制入學的年齡則是在5至8歲不等。美國幼兒園入學的這一年有點像國內的幼兒園大班。
小學 (Elementary School) - 6年（Grade 1 -Grade 6)
之後的5到6年就是美國的小學階段，往往都會是6歲到12歲左右的孩子。每個地區上下課的時間，課程的設置，課外活動的推薦都有所不同，詳細的說明都可以在學校的官方網站上看到。
初中階段Middle School -2年（Grade 7 - Grade 8)
這就是6到8年級了，孩子年滿11歲就可以申請。在美國很多的初中上課沒有固定的教室，孩子們可以完全根據自己的喜好選擇課程，因此在走廊里每個孩子都會有屬於自己的置物櫃來存放書本和個人物品。
高中階段High School - 4年(Grade 9- Grade 12)
9到12年級，這是在12年的義務教育里，孩子會最辛苦讀書的幾年。如果孩子要念好的私立學校，需要在初中最後一年聯系想報考的學校和參加入學考試；公立學校的高中雖然不需要入學考試，但很多好的公立高中，也會在每年4月或5月對外開放預約，孩子也是需要時刻注意學校網站公布的信息，盡早預約。

H. 美國的教育制度

美國文化教育的高水平也決定了美國在世界科技方面的領先地位。在美國人看來，每個人都應該有機會接受最好的教育，以發展個人的天賦與能力。從19世紀早期開始，這種義務教育的理想便不斷得到群眾的支持。許多政教界的領導人物指出，美國的繁榮與強大，事實上是得力於教育之普及。1830年到1850年間，偉大的教育家如霍瑞斯·曼HoraceMann、巴納德HenryBarnard等人就不斷地四方奔走，以求得政府對初、高中教育的管理與支持。終於在1852年，麻薩諸塞州通過第一條兒童義務接受教育的法令。

1865年南北戰爭結束後，許多州開始成立公立初中與高中。州立大學與農業學院、技術學院方面也都有驚人的成長。20世紀初期，人人應接受高中教育的理想已經在美國獲得廣泛的支持。高中畢業後申請進入學院就讀的人數大幅度地增加，緊接著，大學及學院的選讀生人數也大大地增加。

今日，將近有600萬的美國人在學校，學院或是大學里就讀，其他數百萬的美國人則參加成人教育課程。幾乎所有的美國小孩最少都接受8年的教育，高中畢業的有75%，從四年制的學院及大學中獲得文憑的有25%。廣大的教育計劃已使美國成為世界上受教育人數最多的國家之一，只有1%的美國人不能閱讀及寫字。

中、小學教育主要是由各州教育委員會和地方政府管理，多數州實行十年義務教育。各州學制不一，大部分為小學六年、初中三年、高中三年。美國的學校有公立和私立兩種，公立學校由政府稅收支持，學生免費入學；私立學校多由教會支持，也包括那些合乎相當學院基礎的私立學校。在初中階段，約有10%的人就讀於私立或教會學校。在高中階段，同樣約有10%的人就讀於私立或教會學校讀書。約有20%的大學生是讀私立學校或教會學校。

所有的州都要求孩童入學，在大多數的州，孩童們在16歲之前必須接受教育。州把許多教育責任交給地方教育委員會，大多數的委員們是由地方學區投票選出。大多數的美國公立學校是由當地地方投資及管理，然而目前聯邦政府與州政府，卻在投資地方學校上扮演日益重要的角色。

美國的學校按年齡階段分為以下四類：

1.初級學校：1-6年級（6-12歲）

2.初級中學：7-8年級（13-14歲）

3.中學：9-12年級（15-18歲）

4.大學（學院）：一般為4年制的大學本科，也有兩年制的初級學院和技術學院，還有二至四年的「研究院」或「專業學院」，為大學畢業學生從事研究而設立。

美國大學目前實行准學士、學士、碩士、博士學位制，分別代表本科和研究生兩大類教育4級不同的學術水平。由於准學士學位只是讀完2年初級或社區學院的資格證明，不是攻讀學士學位的必經階段，因此美國的學位制基本上還是3級水平結構。按學位性質，一般分為學術(研究)學位和專業(專科)學位兩種。此外美國大學還頒授榮譽學位，此種學位並不反映學術成就，而是對予社會有傑出貢獻者的承認。

美國的大學習慣上分為以下三類：

兩年制學院，又稱初級或技術學院，大部分為公立，多半為地方社區所舉辦，故一般稱為社區學院。社區學院提供的課程有兩類：一類為過渡性文理課程，相當於4年制大學的頭兩年，學生習畢可轉入4年制大學繼續深造；另一類為終止性職業技術課程，畢業生直接就業。社區學院頒授的學位是准學士學位。社區學院入學條件簡單，不限年齡，亦無須通過入學考試；學習時間靈活，有全日、半日、周末、夜間課程的多種選擇，還有寒暑假開設的假期班；修業年限較短，收費低廉，而且針對本地區需要開設課程，便於就業，因此日益受到社會各界的青睞。

四年制學院，大體有兩類：一類是文理學院或文科學院。基本課程包括人文學(語言、文學、哲學、藝術、音樂、文化史等)、社會及行為科學(歷史、地理、經濟、政治、社會學、人類學、心理學等)和自然科學(數學、物理、化學、生物學、地質學等)三大領域。另一類是獨立的專科學院，如機械學院、建築學院、工程學院、音樂學院、師范學院等，主要提供專科職業教育。上述兩類學院學制一般為4年。文理學院和文科學院向畢業生頒授的最普遍的學位是文學士和理學士，專科學院則授予專業學位。

綜合性大學，綜合性大學規模龐大、組織復雜、師資充實、設施完備，一般設有以文理學院為核心的若干學院，可修學位的課程除通常的文理課程外，還有工程與技術、商科、國際問題、衛生、教育、農業、家政、建築、傳播、新聞、圖書館學、旅館管理等。大部分綜合性大學注重研究工作，不僅擁有設備先進、實力雄厚的研究機構，也設有以向高校和社會輸送教學和研究人才為雙重使命的研究生(論壇)
院，因此這些大學又被稱為研究性大學。此外，許多綜合性大學還設有若干高級專業學院，如法學院、醫學院、牙醫學院、管理學院等。進入這些專業學院學習，往往需要有4年制大學的本科學歷，學制通常為3-4年，時間長費用高。綜合性大學頒授學士、碩士和博士3種學位。

美國著名高等學府有：哈佛大學、麻省理工學院、哥倫比亞大學、加利福尼亞大學伯克利分校、斯坦福大學、芝加哥大學、喬治·華盛頓大學、耶魯大學、加州理工學院、約翰斯•霍普金斯大學、普林斯頓大學和杜克大學等。

I. 什麼是預期人均受教育年限

預期受教育年限的定義與計算_邱國版華_新浪博客權
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a03788c010008rr.html

J. 美國的義務教育是幾年

美國的義務教育是13年。在美國，公立學校提供的基礎教育版統稱為K-12教育，是從幼兒園到權高中12年級一共13年免費義務教育的總稱。

在實現15年免費教育的同時開始推行免費上大學，紐約州長科莫宣布開始為紐約州中低收入家庭的學生提供免費高等教育，成為美國首個推行免費大學教育的州，體現了美國對下一代教育的重視。歐美義務教育絕大多數州為13年，不少的州目前在向15年過渡。

(10)美國人均受教育年限擴展閱讀：

隨著現代科技的發展，各國上個世紀定下的教材學科內容已經跟不上時代需求的步伐，互聯網、大數據、航空航天、人工智慧、量子物理等等科技的迅猛發展迫使各國加強義務教育的強度與長度。

2007年至2017年中國澳門、香港特別行政區、新疆、西藏、青海、內蒙古、大涼山、東部沿海發達地區等等將相繼落實推行涵蓋15年免費教育，同時中等職業教育免費。陝西將全面實施學前1年到高中階段13年免費教育，同時推進中等職業教育免費。