❶ 《張曉風的國學講壇》
有一種東西,我們稱之為「詩」。
有人以為詩在題詩的壁上、扇上、搜納奇句的古錦囊里,或一部毛詩
、一卷杜子美里。其實,不是的,詩是地泉,掘地數尋,它便翻湧而出,
只要一截長如思緒的汲綆,便可汲出一挑挑一擔擔透明的詩。
相傳佛陀初生,下地即走,而每走一步即地涌金蓮,至於我們常人的
步履,當然什麼也引不起。在我們立腳之地,如果掘下去,便是萬斛地泉
。能一步步踩在隱藏的泉脈之上,比地涌金蓮還令人驚顫。
讀一切的書,我都忍不住去挖一下,每每在許多最質朴的句子里,蘊
結著一股股地泉。古書向來被看作是喪氣難讀的,其實,古書卻是步步地
泉,令人忍不住嚇一跳,卻又欣喜不已的。
虎皮講座
名臣言行錄外集里這樣記載:張橫渠在京中,坐虎皮說易經,忽一日
和二程談易,深獲於心,第二天便撤去虎皮,令諸生師事二程。
不知為什麼,理學家總被常人看作是乏味的一群,但至少,我一想到
張橫渠,只覺詩意彌彌。
我喜歡那少年好劍,足斥弛豪縱的關中少年,忽有一天,他發現了比
劍還強,比軍事還強的東西,那是理。
他坐在一張斑斕的虎皮上,以虎虎的目光,講生氣虎虎的易經。
多麼迷人多麼漂亮的虎皮講座,因為那樣一個人,因為那樣一張講座
,連易經素黯的扉頁都輝亮起來。庖犧氏的八卦從天玄地黃雷霆雨電中浮
出,陰爻陽爻從風火雲澤中涌現,我一想起來就覺得那樣的易經講座必然
是詩??雄性的詩。
更動人的是他後來一把推開虎皮椅的決然;那時候,他目光爛爛,是
岩下的青電,他推掉了一片虎皮的斑彩,但他已將自己化為一隻翦風的巨
虎,他更謙遜,更低卑,更接近真理,他炳炳娘娘,是儒門的虎。
那個故事真的是詩??雖然書上都說那是理學家的事跡。
那一千七百二十九隻鶴
清朝人趙之謙曾夢見自己進入一片鶴山,在夢中,他仰視滿天鶴翅,
而且非常清楚地記得有一千七百二十九隻,正在這一剎那間,他醒了。
忽然,他急急地打開書篋,把所有的藏書和自己的作品一一列好,編
列了一套「仰視一千七百二十九隻鶴齋叢書」。
如果把這樣的夢境敘述給弗洛伊德聽,他會怎麼說?
一千七百二十九隻鶴,在夢里,在鶴山之上的藍天!
忽然,他了解,鶴是能飛的書。
而書,他明白了,書是能隱的鶴。
當他夢見鶴,他夢見的是激越的白翅凌空,是直沖雲霄的智慧聚舞。
每一隻在鳥是一篇素書。
曾經,他的書只是連篇累牘沉重的宋版或什麼版,但夢醒時,滿室皆
鶴,他才發現每一個人自有他的鶴山供鶴展翅,自有他的寒塘能渡鶴影,
知識在一夢之餘已化生為智慧。
那真是多麼像詩的一個夢啊!
照 田 蠶
照田蠶的故事,使我讀起來想哭,記載的人是范成大,范成大的詩我
有時喜歡有時也不怎麼佩服,倒是他援筆直書的記載真的讓我想哭。
「村落則以禿帚、若麻秸、竹枝,燃火炬,縛長竿之杪,以照田,爛
然遍野,以祈絲谷。」
怎樣的夜,怎樣的火炬,怎樣的屬於農業民族的一首祈禱詩!
臘月里,田是冷的,他們給他火!
半夜裡,田是黑的,他們給他亮!
爛然照遍田野的,與其說是火炬,不如說是一雙雙灼然燁然期待的眼
睛。
田地!當我們燭照你,我們也燭照了自己的心田,心是田,田是心,
我們是彼此命脈之所系!
給我們絲,給我們谷??而我們,則給你從頭到腳的每一寸力量每一
分愛……
給我們絲,給我們谷,當火光溫柔地舔著你,冷冷的臘月,殘酷的空
間都因這一舌火光而有情起來……
給我們絲,給我們谷,你這臘月冬殘時一無所有,卻又生機無限無所
不有的田地。
給我們銀子似的絲,給我們金子似的谷,我們的土地必須光燦奪目?
?像一闕夢一樣奪目,像一注禱詞一樣豐富。
給我們絲,給我們谷……
讀著,讀著,我會驀然一驚,彷彿在宋朝的田埂上走著,在火炬的紅
光中喃喃自禱的人竟是我自己。
爾 雅
釋詁、釋言、釋訓、釋親、釋宮、釋器、釋樂、釋天、釋地、釋丘、
釋山、釋水、釋草、釋木、釋蟲、釋魚、釋鳥、釋獸、釋畜。
記不得上一次讀爾雅是什麼時候了,好像是大三那年,那時候修「訓
詁學」,大多數同學其實也只需要看筆記,我大概還算認真一點的,居然
去買了一部爾雅來圈點。
圈爾雅真是累人的,爾雅根本是一部字典。好在很薄,我胡亂把它看
完了。
許多年過去,忽然有一天我心血來潮地又買了一本《爾雅音圖》來看
,不是為學分,不是為一份年輕氣盛的好強,僅僅出於一種說不出的眷戀
。那一年,走進大三的教室,面對黑板做學生??而今,走進大三教室,
背負著黑板做老師。時光飛逝,而爾雅仍是二千年前的爾雅。
一翻目錄,已先自驚動了,一口氣十九個釋,我從前怎麼就沒看出這
種美來,那時的天地是怎樣有情,看得出那時代的人自負而快樂,天地山
川,日月星辰,草木蟲魚,乃至最不可捉摸的音樂,最現實的牛棚馬廄以
及最復雜的親屬關系,以及全中國的語言文字,都無一不可了解,因此也
就無一不可釋義。讀爾雅,只覺世界是如此簡單壯麗,如此明白曉暢,如
此嬰兒似的清清楚楚一覽無遺。彷彿那時代的人早晨一起床,世界便熟悉
地向他走攏來,世界對他而言是一張每個答案都知道的考卷,他想不出有
什麼不心安的事。
「……魯有大野……楚有雲夢……西南之美者有華山之金石焉……東
方有比目魚,不比不行……南方有比翼鳥焉,不比不飛……
「前足皆白的馬叫驥,後足皆白的叫狗,……硅大尺二寸謂之蚧,壁
大六寸謂之宣…
總之,他們知道前腳或後腳白的馬,他們知道所佩的玉怎麼區分,他
們甚至知道遙遠的楚國有一片神秘的大沼澤,而最遙遠的邊區是神話??
介於有與無之間,介於知與不可知之間??比曰魚在東方游著,比翼鳥在
南方飛著……漢民族在其問成長著。
讀爾雅,原來也是可以讀得人眼熱的!
一 人 泉
明一統志:一人泉在鍾山高峰絕頂,僅容一勺,挹之不絕,實山之勝
處也。
福建通志:在福建龍溪縣東鶴鳴山,其泉僅供一人之吸,故名。
「一人泉」在南京和福建都有。
也許正像馬鞍山、九曲橋,或者桃花溪、李家莊,是在大江南北什麼
地方都可能有的地名。
記得明信片上的羅馬城,滿街都是噴泉,他們硬是把橫流的水扭成反
彈向天的水晶柱,西方文明就有那麼喧囂光耀,不由人不目奪神移。
但在靜夜我查書查到「一人泉」的時候,卻覺得心上有一塊什麼小塞
子很溫柔地揭開了??不是滿城噴泉。而是在某個絕高的峰頂上,一注小
小的泉,像一顆心,只能容納一個朝聖者,但每一次脈搏,湧出的是大地
的血髓,千年萬世,把一涓一滴的泉給了水勺。
脈脈涌動,挹之不絕,一注東方的泉。在鍾山,在福建龍溪縣的東鶴
鳴山,以及在我心的絕峰上。
❷ 張曉風《國學講壇》內容
第一輯 漢字妙悟
地泉(一)
有一種東西,我們稱之為「詩」。
有人以為詩在題詩的壁上、扇上、搜納奇句的古錦囊里,或一部毛詩、一卷杜子美里。其實,不是的,詩是地泉,掘地數尋,它便翻湧而出,只要一截長如思緒的汲綆,便可汲出一挑挑一擔擔透明的詩。
相傳佛陀初生,下地即走,而每走一步即地涌金蓮,至於我們常人的步履,當然什麼也引不起。在我們立腳之地,如果掘下去,便是萬斛地泉。能一步步踩在隱藏的泉脈之上,比地涌金蓮還令人驚顫。
讀一切的書,我都忍不住去挖一下,每每在許多最質朴的句子里,蘊結著一股股地泉。古書向來被看作是喪氣難讀的,其實,古書卻是步步地泉,令人忍不住嚇一跳,卻又欣喜不已的。
虎皮講座
名臣言行錄外集里這樣記載:張橫渠在京中,坐虎皮說易經,忽一日和二程談易,深獲於心,第二天便撤去虎皮,令諸生師事二程。
不知為什麼,理學家總被常人看作是乏味的一群,但至少,我一想到張橫渠,只覺詩意彌彌。
我喜歡那少年好劍,躒弛豪縱的關中少年,忽有一天,他發現了比劍還強,比軍事還強的東西,那是理。
他坐在一張斑斕的虎皮上,以虎虎的目光,講生氣虎虎的易經。
多麼迷人多麼漂亮的虎皮講座,因為那樣一個人,因為那樣一張講座,連易經素黯的扉頁都輝亮起來。庖犧氏的八卦從天玄地黃雷霆雨電中浮出,陰爻陽爻從風火雲澤中涌現,我一想起來就覺得那樣的易經講座必然是詩:雄性的詩。
更動人的是他後來一把推開虎皮椅的決然;那時候,他目光爛爛,是岩下的青電,他推掉了一片虎皮的斑彩,但他已將自己化為一隻翦風的巨虎,他更謙遜,更低卑,更接近真理,他炳炳烺烺,是儒門的虎。
那個故事真的是詩:雖然書上都說那是理學家的事跡。
那一千七百二十九隻鶴
清朝人趙之謙曾夢見自己進入一片鶴山,在夢中,他仰視滿天鶴翅,而且非常清楚地記得有一千七百二十九隻,正在這一剎那間,他醒了。
忽然,他急急地打開書篋,把所有的藏書和自己的作品:列好,編列了一套「仰視一千七百二十九隻鶴齋叢書」。
如果把這樣的夢境敘述給弗洛伊德聽,他會怎麼說?
一千七百二十九隻鶴,在夢里,在鶴山之上的藍天!
忽然,他了解,鶴是能飛的書。
而書,他明白了,書是能隱的鶴。
當他夢見鶴,他夢見的是激越的白翅凌空,是直沖雲霄的智慧聚舞。每一隻鶴是一篇素書。
曾經,他的書只是連篇累牘沉重的宋版或什麼版,但夢醒時,滿室皆鶴,他才發現每一個人自有他的鶴山供鶴展翅,自有他的寒塘能渡鶴影,知識在一夢之餘已化生為智慧。
那真是多麼像詩的一個夢啊!
照田蠶
照田蠶的故事,使我讀起來想哭,記載的人是范成大,范成大的詩我有時喜歡有時也不怎麼佩服,倒是他援筆直書的記載真的讓我想哭。
「村落則以禿帚、若麻秸、竹枝,燃火炬,縛長竿之杪,以照田,爛然遍野,以祈絲谷。」
怎樣的夜,怎樣的火炬,怎樣的屬於農業民族的一首祈禱詩!
臘月里,田是冷的,他們給他火!
半夜裡,田是黑的,他們給他亮!
爛然照遍田野的,與其說是火炬,不如說是一雙雙灼然燁然期待的眼睛。
田地!當我們燭照你,我們也燭照了自己的心田,心是田,田是心,我們是彼此命脈之所系!
給我們絲,給我們谷:而我們,則給你從頭到腳的每一寸力量每一分愛。
給我們絲,給我們谷,當火光溫柔地舔著你,冷冷的臘月,殘酷的空間都因這一舌火光而有情起來。
給我們絲,給我們谷,你這臘月冬殘時一無所有,卻又生機無限無所不有的田地。
給我們銀子似的絲,給我們金子似的谷,我們的土地必須光燦奪目:像一闕夢一樣奪目,像一注禱詞一樣豐富。
給我們絲,給我們谷。
讀著,讀著,我會驀然一驚,彷彿在宋朝的田埂上走著,在火炬的紅光中喃喃自禱的人竟是我自己。
爾雅
釋詁、釋言、釋訓、釋親、釋宮、釋器、釋樂、釋天、釋地、釋丘、釋山、釋水、釋草、釋木、釋蟲、釋魚、釋鳥、釋獸、釋畜。
記不得上一次讀爾雅是什麼時候了,好像是大三那年,那時候修「訓詁學」,大多數同學其實也只需要看筆記,我大概還算認真一點的,居然去買了一部爾雅來圈點。
圈爾雅真是累人的,爾雅根本是一部字典。好在很薄,我胡亂把它看完了。
許多年過去,忽然有一天我心血來潮地又買了一本《爾雅音圖》來看,不是為學分,不是為一份年輕氣盛的好強,僅僅出於一種說不出的眷戀。那一年,走進大三的教室,面對黑板做學生:而今,走進大三教室,背負著黑板做老師。時光飛逝,而爾雅仍是二千年前的爾雅。
一翻目錄,已先自驚動了,一口氣十九個釋,我從前怎麼就沒看出這種美來,那時的天地是怎樣有情,看得出那時代的人自負而快樂,天地山川,日月星辰,草木蟲魚,乃至最不可捉摸的音樂,最現實的牛棚馬廄以及最復雜的親屬關系,以及全中國的語言文字,都無一不可了解,因此也就無一不可釋義。讀爾雅,只覺世界是如此簡單壯麗,如此明白曉暢,如此嬰兒似的清清楚楚一覽無遺。彷彿那時代的人早晨一起床,世界便熟悉地向他走攏來,世界對他而言是一張每個答案都知道的考卷,他想不出有什麼不心安的事。
「魯有大野,楚有雲夢,西南之美者有華山之金石焉,東方有比目魚,不比不行,南方有比翼鳥焉,不比不飛。
「前足皆白的馬叫驥,後足皆白的叫狗,硅大尺二寸謂之玢,壁大六寸謂之宣。」
總之,他們知道前腳或後腳白的馬,他們知道所佩的玉怎麼區分,他們甚至知道遙遠的楚國有一片神秘的大沼澤,而最遙遠的邊區是神話:介於有與無之間,介於知與不可知之間:比目魚在東方游著,比翼鳥在南方飛著,漢民族在其間成長著。
讀爾雅,原來也是可以讀得人眼熱的!
一人泉
明一統志:一人泉在鍾山高峰絕頂,僅容一勺,挹之不絕,實山之勝處也。
福建通志:在福建龍溪縣東鶴鳴山,其泉僅供一人之吸,故名。
「一人泉」在南京和福建都有。
也許正像馬鞍山、九曲橋,或者桃花溪、李家莊,是在大江南北什麼地方都可能有的地名。
記得明信片上的羅馬城,滿街都是噴泉,他們硬是把橫流的水扭成反彈向天的水晶柱,西方文明就有那麼喧囂光耀,不由人不目奪神移。
但在靜夜我查書查到「一人泉」的時候,卻覺得心上有一塊什麼小塞子很溫柔地揭開了:不是滿城噴泉。而是在某個絕高的峰頂上,一注小小的泉,像一顆心,只能容納一個朝聖者,但每一次脈搏,湧出的是大地的血髓,千年萬世,把一涓一滴的泉給了水勺。
脈脈涌動,挹之不絕,一注東方的泉。在鍾山,在福建龍溪縣的東鶴鳴山,以及在我心的絕峰上。
地泉(二)
譬猶萬斛泉源的不擇地而出,我在讀古書時,總是欣然於這些奪地而出的思想泉脈。
米泉
自居易的詩里有「米泉之精」的句子,「米泉」指的是酒。用「米泉」稱酒,真的差不多有一種現代詩的美感了!
釀酒的應該是最神奇的魔術家,釀者真的在從事一種比煉金還奇異的法術。
「米泉」那兩個字用得太好,彷彿從米上鑿了一眼泉,而酒,就欣然地涌躍出來,涌成甘醴。
有時候不必去讀一首詩,單只讀一個酒的綽號,已令人心馳。
筆星
彗星,中國人也將之稱為筆星。
「筆星」兩字也的確詩意得緊。
設想在一張幽玄的大紙上,倏地有人揮上光燦的一筆,你驚懼四顧,筆已摧折,而那筆酣墨潤的一筆已成絕響。怎麼的筆,千年萬世,蓄勢而發,只待寫下那一畫!所有的光華,只爆作長夜中一彈指的燦爛。
夏夜的長空,我讀那些一行行驚心動魄的絕筆。
地氣
對漢民族而言,地氣是真的存在的。《續漢書》上這樣記載:
候氣之法,於密室中以木為案,置十二律琯,各如其方,實以葭灰,覆以緹谷,氣至則一律飛灰。
我始終沒有去做過那樣的實驗,對這種事情,我竟完全不疑古。我寧可承認土地有生命,它會呼吸,會吐納,會在鬆鬆白白的雪毯下冬眠,而且會醒來,會長嘯。並且相傳會用它胸臆的一股氣托住一隻雞蛋,使之不傾跌,會頑皮地飛騰而起,像一個吹蛋糕上蠟燭的孩子,他鼓滿一口氣,吹散葭灰:季節就在滿室掌聲中開始了!
做實驗嗎,當然不必,土地一定是有生命的,他負責把稻子往上托,把麥子往上送,他在玉蜀黍田裡釋放出干條綠龍,他蒸騰得桃樹李樹非花不可,催得瓜果非熟不可:世界上怎麼可能沒有地氣!
想出「地氣」那兩個字的人,是一個詩人。
地篇
據說,古時的地字,是用兩個土字為基本結構,而土字寫作。猛一看,忍不住怦然心跳,差不多覺得倉頡造了個「有聲音效果的字」,彷彿間只見宇宙洪荒,天地漾涌,一片又小又翠的葉子中氣十足的,砰的一聲躥出地面,人類嚇了一跳,從此知道什麼叫土地。
《爾雅》:一本最古老的字典,上面說:「地,底也,其體底下,載萬物也。」看著,看著,開始不服氣起來,分明是一本文字學的書嘛,怎麼會如此像詩,把地說成最低最低的萬物承載的搖籃,把地說成了人類的「底子」,世上還有比這更好的解釋嗎?
終於想通了,文字學家和詩人是一種人,一種唧唧呱呱跟在造物身後不停地指手畫腳,企圖努力向人解釋的人。
在中國語言里,大地不但是有生命的,而且還有得非常具體。
譬如說「地毛」,地竟被看作是毛發青盛的,地難道是一個肌膚實突的少年男子嗎?而地毛指的是一些「莎草」。下一次,等我行過草原,我要好好地看一下大地的汗毛。
地也有耳,「地耳」指的是一種菌類,大略和木耳相似吧!大地的耳朵,它倚側著想聽些什麼呢?是星辰的對位?還是風水的和弦?
吃木耳的時候,我想我吃下了許多神秘的聲音。
另外有一種松茸,圓圓的叫「地腎」,奇怪,大地可以不斷地捐贈他的腎而長出新的來。
有一種紅色的茜革叫做「地血」,傳說是人血所化生,想起來悸怖中又有不自禁的好奇和期待。有一天,竟會有一株茜草是另一種版本的我,屬於我的那株茜草會是怎樣的紅?殷憂的濃紅?浪漫的水紅?郁憤的紫紅?沉實的棕紅?抑是歷歷不忘的斑紅?孰為我?我為孰?真令人取決不下。
「地肺」是什麼?有時候指的是山,有時候指的是水中的浮島。在江蘇、在河南、在陝西,都有地方叫地肺,不管是以山或以島為肺葉,吐納起來都是很過癮的吧?
「地骨」同時指石頭和枸杞,把石頭算作骨骼是很合理的,兩者一般的嵌崎磊落。喜歡石頭的人都可以把自己看作「摸骨專家」,可以仔細摸一摸大地的支架。可是把枸杞認作地骨卻不免令人驚奇,想來石頭作地骨取的是「寫實派」手法,枸杞作地骨應是「象徵派」手法。枸杞是一種紅色顆粒的補葯,大概服食後可以讓人擁有大地一般的體魄吧!枸杞也叫地筋,不管是「大地之筋」或「大地之骨」,我總是寧可信其有。
「地脂」是一篇道家的故事,據說有人偶然遇見,偶然試擦在一位老人的臉上,老人的皺紋頓時平滑如少年。世上有多少青春等待喚回,昨夜微霜初渡河,今晨的秋風里凋了多少青發?我們到何處去尋故事中的「地脂」呢?「地脈」指的是河流,想來必是黃河動脈,長江靜脈吧?至於那些夾荷帶柳的小溪應該是細致的微血管了。這樣看來喜馬拉雅真該是大地的心臟了,多少血脈附生在它身上!只是有時想來又令人不平,如河川是血脈,血脈可不可以是河流呢?側耳聽處,哪一帶是黃河冰澌?哪一帶是錢塘浙潮?究竟是人在江湖,還是江湖在人?今宵可否煮一壺酒,於血波沸揚處聽故閏的五湖三江?
「地脊」幾乎是一則給小孩猜的謎語,一看就知道是指山,山是多崢嶸秀拔的一副脊椎骨啊!永不風濕,永不發炎的挺在那裡,有所承當,有所負載的脊樑。
地也有嘴,叫「地喙」指的是深淵,聽說西域龜茲國的音樂是君臣靜坐於高山深谷之際,聽松濤相激,動靜相生,虛實相盪而來,如果山是竹管,深淵便是鑿陷的孔,音樂便在竹管的「有」與孔穴的「無」之間流瀉出來,如果深淵是大地之口,那該是一張啟發了人間音樂的口。
所有的民族都毫無選擇地必須愛敬大地,但在語匯里使大地有血脈有骨肉,有口有耳有脊骨的,恐怕只有中國人吧。大地的眾子中如果說我們中國人最愛她,應該並不為過吧!
除了在語言里把大地看作有位格有肢體的對象,其他中國語言里令人稱奇的跟大地有關的語匯也說它不完!
「地味」兩字令人引頸以待,急著想知道究竟說的是什麼。原來是指天地初生,地涌清泉的那份甘洌,聽來令人焦灼艷羨。恨不得身當其時,可以貪心連撈它三把,一掬盥面,一掬饜渴,一掬清心。
「地丁」也頗費猜,千想萬想卻沒想到居然是指野花蒲公英,真是好玩。地丁是什麼意思?寫《本草綱目》的李時珍也說不清楚,我只好將之解釋為大地的小守衛兵,每年看到蒲公英,我忍不住竊然自喜,和他們相對瞬目:「喂!我知道你是誰,你們這些又忠心又漂亮的小衛兵,你們交班交得多麼好看,你們把大地守衛得多麼周密,你們是惟一沒有刀沒有槍的小地丁。」那些傢伙在陽光下顯出好看的金頭盔,卻假裝沒聽見我說話,對了,我不該去逗他們的,他們正在正正經經地站崗呢!
「地珊瑚」其實就是藤,算來該是一種綠色種的變色珊瑚了。世上的好事好物太多,有時不免把詞章家搞糊塗了,不知該用什麼去形容什麼,應該說「好風如水」呢,還是該說「好水如風」呢?應該說「人面如花」呢,還是說「花似人面」呢?「江山如畫」和「畫如真山真水」哪一個更真切?而我一眼看到地珊瑚雖覺清機妙趣盈眉而來,卻也不免躍躍然想去叫珊瑚一聲「海藤」。
「地龍子」指的是蚯蚓,聽來令人簡直要噗哧一笑,那麼小小的蠕蟲,哪能擔上那麼大的龍的名頭!但仔細一想,倒覺得地龍子比天龍可愛踏實多了。誰曾看過天龍呢?地龍卻是人人看過的,人生一世果能土裡來土裡去像一隻蚯蚓,不見得就比雲里來雨里去的龍為差,蚯蚓又叫「地蟬」,這傢伙居然又善鳴,不太能想像一隻像植物一樣活在泥土裡的動物怎麼開口唱歌?可是每次在鄉下空而靜的黃昏,大地便是一棵無所不載的巨樹,響亮的鳴聲單純地傳來,乍然一聽,只覺土地也在悠悠然然唱起開天闢地的老話頭來。
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招生計劃
學制
招收專業范圍
科類及統考科目
專業課加試范圍
安徽醫科大學
0101
護理學
01
120
3
醫葯衛生類
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
生理學、解剖學合卷
安徽農業大學
0102
社會工作
01
70
2
公共事業大類、文化教育大類、藝術設計與傳媒大類、法律大類、財經大類、旅遊大類
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
社會工作概論
園 林
02
70
2
農林牧漁大類、資源開發與測繪大類、土建大類、水利大類、材料與能源大類、旅遊大類
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
園林樹木學
市場營銷
03
30
2
公共事業大類、文化教育大類、藝術設計與傳媒大類、法律大類、財經大類、旅遊大類、電子信息大類
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
市場營銷學
市場營銷
04
30
2
公共事業大類、文化教育大類、藝術設計與傳媒大類、法律大類、財經大類、旅遊大類、電子信息大類
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
市場營銷學
安徽中醫學院
0103
葯 學
01
100
2
葯學、中葯學、化學、生物學、葯品營銷
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
基礎化學(有機、無機)
中西醫臨床醫學
02
60
3
臨床類各專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
生理學
安徽建築工業學院
0104
土木工程
01
50
2
交通運輸大類、土建大類、水利大類
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
結構力學
信息與計算科學
02
50
2
電子信息大類、文化教育大類
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
C程序設計、高等數學
工程管理
03
50
2
交通運輸大類、土建大類、水利大類、財經大類
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
土木工程概論、管理學
會計學
04
50
2
財經大類
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
會計學原理、管理學
合肥學院
0105
學前教育(師范)
01
50
2
文化教育大類
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
學前教育學、學前心理學、藝術面試(聲樂、器樂、舞蹈、講故事任選一項)
旅遊管理
02
50
2
旅遊大類等
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
旅遊學概論
合肥師范學院
0106
國際經濟與貿易
01
40
2
相同、相似專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
西方經濟學
國際經濟與貿易
02
20
2
相同、相似專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
西方經濟學
英語(師范)
03
35
2
相同、相似專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
綜合英語
漢語言文學(師范)
04
60
2
相同、相似專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
中國現代文學
人力資源管理
05
40
2
相同、相似專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
管理學
人力資源管理
06
20
2
相同、相似專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
管理學
計算機科學與技術
07
60
2
相同、相似專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
數據結構
數學與應用數學(師范)
08
60
2
相同、相似專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
數學分析、高等代數
電子信息工程
09
60
2
相同、相似專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
電路分析基礎
化學(師范)
10
60
2
相同、相似專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
無機化學
生物科學(師范)
11
50
2
相同、相似專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
動物學
體育教育(師范)
12
40
2
相同、相似專業
體育類(英語、計算機基礎、綜合文科)
田徑、籃球、乒乓球、網球、體育舞蹈、擊劍、拳擊、舉重、摔跤、柔道、跆拳道、武術套路、散打、健美操、手球
藝術設計
13
35
2
相同、相似專業
藝術類(英語、計算機基礎、綜合文科)
裝飾繪畫(人物、風景、花卉、動物等均可)
音樂學(師范)
14
20
2
相同、相似專業
藝術類(英語、計算機基礎、綜合文科)
基本樂理、基礎和聲
安徽新華學院
0107
計算機科學與技術
01
40
2
理工類、相同相近專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
數據結構與程序設計;《C語言程序設計》,譚浩強主編,清華大學出版社;《數據結構》,陳艷主編,高等教育出版社,第2版
電子信息工程
02
40
2
理工類、相同相近專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
電子技術基礎(模擬、數字);《模擬電子技術》,胡宴如主編,高等教育出版社,第2版;《數字電子技術》,楊志忠主編,高等教育出版社,第2版
土木工程
03
40
2
土建大類
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
結構力學;《結構力學》,王金海主編,中國建築工業出版社
國際經濟與貿易
04
25
2
理工類、相同相近專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
國際貿易理論與實務參考書目:《國際貿易理論與實務》王斌主編,立信會計出版社
國際經濟與貿易
05
35
2
文史類、相同相近專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
國際貿易理論與實務參考書目:《國際貿易理論與實務》王斌主編,立信會計出版社
安徽三聯學院
0108
日語
01
50
2
文史類相同或相近各專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
基礎日語
英語
02
70
2
文史類相同或相近各專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
綜合英語(閱讀、翻譯、寫作、語法)
市場營銷
03
50
2
文史類、財經類、公共事業大類相同或相近各專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
市場營銷學
財務管理
04
50
2
文史類、財經類、公共事業大類相同或相近各專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
初級會計學
安徽工程大學
0201
土木工程
01
90
2
交通運輸大類、土建大類、水利大類、資源開發與測繪大類
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
工程力學
工業工程
02
90
2
生化與葯品大類、材料與能源大類、製造大類、電子信息大類、環保、氣象與安全大類、輕紡食品大類
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
企業管理
行政管理
03
90
2
財經大類、旅遊大類、公共事業大類、文化教育大類、法律大類
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
行政管理學
蚌埠醫學院
0301
醫學影像學
01
60
3
醫葯衛生類(臨床醫學、護理、醫學影像技術、衛生檢驗與檢疫技術專業)
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
生理學、解剖學合卷
蚌埠
學院
0302
漢語言文學
01
50
2
相近專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
《中國古代文學》於非主編,高教出版社
《基礎寫作》姚國建主編,合工大出版社
市場營銷
02
50
2
相近專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
《市場營銷》吳健安主編,第三版,高教出版社
英語
03
40
2
相近專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
綜合英語
機械設計製造及其自動化
04
40
2
相近專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
機械基礎
計算機科學與技術
05
40
2
相近專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
《C語言程序設計》和《C語言程序設計實驗指導與課程設計》,清華大學出版社,2009,郭有強等編著
食品科學與工程
06
40
2
相近專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
生物化學
數學與應用數學
07
40
2
相近專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
《數學分析講義》,高教出版社,2003,劉玉璉等編著
藝術設計
08
30
2
相近專業
藝術類(英語、計算機基礎、綜合文科)
藝術設計
漢語言文學
09
20
2
面向普通高職(專科)畢業生服義務兵役2010年退役人員
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
《中國古代文學》於非主編,高教出版社
《基礎寫作》姚國建主編,合工大出版社
計算機科學與技術
10
20
2
面向普通高職(專科)畢業生服義務兵役2010年退役人員
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
《C語言程序設計》和《C語言程序設計實驗指導與課程設計》,清華大學出版社,2009,郭有強等編著
銅陵學院
0701
會計學
01
90
2
財經類大類及相關科類
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
會計學基礎、中級財務會計
自動化
02
60
2
電子信息大類及相關科類
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
模擬電子技術、數字電子技術
安慶師范學院
0801
漢語言文學(師范)
01
125
2
文科類
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
古代文學
化學(師范)
02
50
2
理工類
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
無機化學
學前教育(師范)
03
25
2
學前教育及音樂、美術、舞蹈類
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
教育學,音樂基礎、美術基礎、心理學(均為筆試,教育學所有考生必考,音樂基礎、美術基礎、心理學考生任選一科)
黃山學院
1001
旅遊管理(酒店方向)
01
120
2
相同相近專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
1、旅遊學 王娟主編 安徽工業大學出版社 2009年版;2、旅遊資源開發與管理 聞飛主編 安徽工業大學出版社 2009年版
漢語言文學(師范)
02
60
2
相同相近專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
中國古代文學史,袁行霈主編,高等教育出版社,2005年第二版
財務管理
03
40
2
會計、審計、金融、財政和稅務等專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
《財務管理原理》胥朝陽主編,武漢理工大學出版社
財務管理
04
20
2
會計、審計、金融、財政和稅務等專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
《財務管理原理》胥朝陽主編,武漢理工大學出版社
安徽科技學院
1101
英語(師范)
01
70
2
英語專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
英語專業知識
市場營銷
02
40
2
財經大類、公共事業大類各專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
《市場營銷學》
市場營銷
03
40
2
財經大類、公共事業大類各專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
《市場營銷學》
機電技術教育(師范)
04
50
2
製造大類、電子信息大類各專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
《電工電子》
滁州學院
1102
漢語言文學(師范)
01
70
2
相近專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
中國古代文學;《中國文學史》,袁行霈主編,高教出版社;《中國歷代文學作品選》,朱東潤主編,上海古籍出版社
人文教育(師范)
02
80
2
相近專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
中國近代史;《中國近代史》,陳旭麓主編,高等教育出版社出版
英 語
03
80
2
相近專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
綜合英語;略高於專科畢業英語水平(含聽力、寫作等)
地理科學(旅遊管理方向)
04
45
2
相近專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
旅遊地理學。《旅遊地理學》,保繼剛等編著,高等教育出版社出版。
地理科學(地理信息系統方向)
05
35
2
相近專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
地理信息系統概論。《地理信息系統教程》,湯國安編著,高等教育出版社出版
數學與應用數學(師范)
06
50
2
相近專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
高等代數與數學分析;《高等代數》第3版,王萼芳編著,高等教育出版社出版;《數學分析》第3版,華東師范大學數學系編,高等教育出版社出版
計算機科學與技術
07
70
2
相近專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
數據結構與程序設計;《C語言程序設計》,譚浩強主編,清華大學出版社,第3版;《數據結構》(C語言版),嚴蔚敏等主編,清華大學出版社出版
阜陽師范學院
1201
財務管理
01
40
2
財務管理、會計學、工商管理、物流管理、市場營銷、經濟學、數學、電子商務等相近專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
管理學原理(《管理學》(第二版,2005年版),周三多主編,高等教育出版社)
英語(師范)
02
40
2
英語類、旅遊類及英語方向的相近專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
《綜合教程》何兆熊主編,上海英語教育出版社(1-4)
財務管理
03
30
2
財務管理、會計學、工商管理、物流管理、市場營銷、經濟學、數學、電子商務等相近專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
管理學原理(《管理學》(第二版,2005年版),周三多主編,高等教育出版社)
英語(師范)
04
20
2
英語類、旅遊類及英語方向的相近專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
《綜合教程》何兆熊主編,上海英語教育出版社(1-4)
計算機科學與技術(師范)
05
50
2
計算機、應用數學、物理、電子信息、信息工程、小學教育等理工類相近專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
C語言程序設計(《C程序設計》,譚浩強主編,清華大學出版社)
宿州學院
2201
數學與應用數學(師范)
01
40
2
相同相近專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
《數學分析》華師大編,高教第4版;《高等代數》北大編,高教第4版
電子信息工程
02
60
2
相同相近專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
電子技術基礎(模擬、數字)(《電子技術基礎》,重慶大學出版社)
計算機科學與技術
03
100
2
相同相近專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
C語言程序設計(譚浩強,清華大學出版社)
生物技術
04
20
2
相同相近專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
《生物化學簡明教程》,聶劍初主編,高教第3版
化學工程與工藝
05
20
2
相同相近專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
《無機化學》第3版,北師大等校編,高教出版社
地理科學(師范)
06
15
2
相同相近專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
《自然地理學》,伍光和等編,高教第4版
測繪工程
07
35
2
相同相近專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
《測量學》,顧孝烈等編,同濟大學出版社第3版
人力資源管理
08
10
2
相同相近專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
《管理學》周三多等編,高教第3版
漢語言文學(師范)
09
70
2
相同相近專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
1、《中國歷代文學作品選》朱東潤主編,高教版;2、《寫作》陳家聲主編,高教版
英語(師范)
10
120
2
相同相近專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
綜合英語(精讀,泛讀,翻譯,寫作)
地理科學(師范)
11
30
2
相同相近專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
《自然地理學》,伍光和等編,高教第4版
測繪工程
12
10
2
相同相近專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
《測量學》,顧孝烈等編,同濟大學出版社第3版
人力資源管理
13
30
2
相同相近專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
《管理學》周三多等編,高教第3版
音樂學(師范)
14
20
2
音樂類等相近專業
藝術類(英語、計算機基礎、綜合文科)
聲樂、器樂(鋼琴、手風琴、古箏、二胡、小提琴)、舞蹈,分主副項
皖西
學院
2401
英語(師范)
01
100
2
文化教育大類以及相近專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
綜合英語(聽力、寫作、翻譯、閱讀理解、詞彙語法)
市場營銷
02
80
2
財經大類以及相近專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
管理學;《管理學》(第三版)楊文士、焦叔斌編著,中國人民大學出版社
市場營銷
03
20
2
財經大類以及相近專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
管理學;《管理學》(第三版)楊文士、焦叔斌編著,中國人民大學出版社
巢湖學院
2601
漢語言文學(師范)
01
65
2
文史類專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
中國古代文學(《中國文學史》,袁行霈主編,高等教育出版社)
數學與應用數學(師范)
02
70
2
數學類、物理、計算機、電子、統計、小學教育(理科)等相近專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
數學分析(劉玉鏈編《數學分析講義》上下冊,或華師大編《數學分析》上下冊)
教育技術學(師范)
03
65
2
現代教育技術、計算機類、電子信息類及文化教育類等相近專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
C語言程序設計《C程序設計》,譚浩強主編,清華大學出版社
池州
學院
2901
英語(師范)
01
40
2
文史類、相同相近專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
《綜合英語教程》(1-4冊),鄒為誠主編,高教出版社;《英語國家社會與文化入門》(上下冊),朱永濤編,高教出版社
漢語言文學(師范)
02
50
2
文史類、相同相近專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
《中國文學史》(修訂版),游國恩主編,人民文學出版社;《普通寫作學教程》(修訂二版)路德慶主編,高教出版社
歷史學(師范)
03
40
2
文史類、相同相近專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
《中國近現代史》(李侃等《中國近代史》中華書局1994年版;《中國現代史》王檜林主編,高等教育出版社2003年版)
地理科學(師范)
04
10
2
文史類、相同相近專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
《自然地理學》(第四版)伍光和,王乃昂等主編,高教出版社;《人文地理學》(第二版)趙榮,王恩涌等主編,高教出版社
旅遊管理
05
50
2
文史類、相同相近專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
《旅遊學》(第二版)李天元主編,高教出版社;導游業務(第二版)杜煒、張建梅主編,高教出版社
市場營銷
06
25
2
經濟類、管理類專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
《西方經濟學》高鴻業主編,中國人民大學出版;《市場營銷學》吳健安主編,高教出版社
國際經濟與貿易
07
10
2
經濟類、管理類專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
《西方經濟學》高鴻業主編,中國人民大學出版;《國際貿易理論與實務》賈建華主編,首都經濟貿易大學出版社(第四版)
廣播電視編導
08
40
2
文史類、相同相近專業
文史類(英語、計算機基礎、綜合文科)
《當代廣播電視概論》陸曄等主編,復旦大學出版社;《影視視聽語言》張菁等著,中國傳媒大學出版社;《電視製作原理與節目編輯》張曉峰著,中國廣播電視出版
地理科學(師范)
09
10
2
理工類、相同相近專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
《自然地理學》(第四版)伍光和,王乃昂等主編,高教出版社;《人文地理學》(第二版)趙榮,王恩涌等主編,高教出版社
數學與應用數學(師范)
10
40
2
理、工、經濟、管理類
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
《數學分析》(華師大數學系編,高等教育出版社第三版);《高等代數》(北大數學系編,高等教育出版社,第三版)
市場營銷
11
15
2
經濟類、管理類專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
《西方經濟學》高鴻業主編,中國人民大學出版;《市場營銷學》吳健安主編,高教出版社
計算機科學與技術
12
40
2
理、工、經濟、管理類
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
《數據結構(C語言版)》(嚴蔚敏、吳偉民 清華大學出版社);《計算機操作系統(第三版)》(湯小丹、梁紅兵 西安電子科技大學出版社)
電子信息科學與技術
13
40
2
機電類、電子電氣信息類、計算機、數學、物理專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
《電子技術基礎》(模擬、數字部分)第五版,康華光主編,高等教育出版社
國際經濟與貿易
14
10
2
經濟類、管理類專業
理工類(英語、計算機基礎、高等數學)
《西方經濟學》高鴻業主編,中國人民大學出版;《國際貿易理論與實務》賈建華主編,首都經濟貿易大學出版社(第四版)