金水區市民公共文化服務活動中心招聘

A. 公共文化服務與管理專業，畢業以後就業方向

就業方向：能在國家非公共事務管理部門、機關、社區、企事業單位和社會團體從事公共事物管理和服務工作。

就業方向

學生畢業後適合做黨政機關公務員，及社會事務中的公共事務管理、社區及街道管理、物業管理、勞動與社會保障等部門的管理工作及咨詢工作。

培養目標：1、具備良好的公共管理能力。
2、具有全面的智能化管理技能。
3、熟練的商務、公務公文的撰寫能力。
4、具有良好的社會調查公關策劃能力。

主要課程：現代管理學、公共事業管理學、公共行政、公共經濟、管理信息概論、公共關系學、組織行為學、公共策劃與公關案例分析、社會調查理論與方法、公務（商務）應用文寫作、秘書實務、文化、辦公自動化應用技術、實用口才等。

就業方向：能在國家非公共事務管理部門、機關、社區、企事業單位和社會團體從事公共事物管理和服務工作。

=============================
公共事務管理專業簡介

培養目標

公共事務管理專業培養掌握現代公共管理理論、技術和方法，具有較高政策水平，較強的組織協調能力，公關策劃能力與實際問題處理能力的德、智、體全面發展的從事公共事務管理工作的復合型、應用型人才。

就業方向

學生畢業後適合做黨政機關公務員，及社會事務中的公共事務管理、社區及街道管理、物業管理、勞動與社會保障等部門的管理工作及咨詢工作。

培 養 要 求

（一）知識結構

通過理論學習，本專業畢業生應具備：

掌握專業所必需的公文寫作、英語及計算機等基礎知識。

掌握專業所必需的法學、管理學、心理學等學科基礎知識。

掌握專業所必需的公共管理學、社會學、社會保障、財務管理、保險學、民事法律制度、人力資源管理、管理心理學等等專業知識。

（二）能力結構

通過技能訓練、實驗室模擬訓練及實習實訓，本專業畢業生應具備以下能力：

掌握社會公共事務管理的基本技巧與管理藝術。

具備在黨政機關、企事業單位的基層管理的組織協調能力與實際問題處理能力。

熟悉並解釋國家有關的方針、政策和法規。

具有較強的事務管理、公關策劃、交際開拓和實踐動手能力。

（三）素質要求

掌握科學的專業學習方法和思維方法。

樹立正確的經營管理理念，具有較強的服務意識。

掌握良好的工作方法，具備尊重科學、實事求是的作風和創新意識。

具有誠實守信、遵紀守法、廉潔奉公、團結協作、愛崗敬業、吃苦耐勞的良好職業道德。

主 要 課 程

主要開設：公共事務管理、公共政策與法規、市政學、公共關系學、公共行政學、社會學、社會保障概論、民事法律制度、保險學、大型公共活動策劃、人力資源管理、物業管理、管理心理學等課程。

B. 2018公務員考試提出對策專項：公共文化服務怎麼作答

居住在北京的王建國今年65歲了。退休後，他愛和老伴一起到附近的公園里散步、跳舞、下棋。說起離得不遠的文化中心，他卻搖搖頭說，人少，玩意兒少，不愛去。
像老王這樣，熱衷於自發組織活動的城市居民很多，但會頻繁光臨文化館乃至博物館、美術館的就少了。對許多老百姓而言，這些「高大上」的處所與自己的關聯甚少，不少人對其所屬范疇和職能也並不十分了解。
為此，新鮮出爐的公共文化服務保障法首先對公共文化服務進行了開宗明義的規定：本法所稱公共文化服務，是指由政府主導、社會力量參與，以滿足公民基本文化需求為主要目的而提供的公共文化設施、文化產品、文化活動以及其他相關服務。
當然，只是概念的明確遠遠不夠。如果公共文化設施只顧清高自處，與老百姓的文化需求相距甚遠，效能不高，這樣的服務顯然是不到位的。
對此，文化部部長助理於群坦言，這是當前公共文化服務領域里最重要的一個問題。公共文化服務保障法堅持以問題為導向，將提高公共文化服務效能作為一項重要任務寫入了總則，同時在政府責任、制度建設方面都作出了明確的規定。
於群指出，法律首先明確了政府在公共文化服務中的主導責任。「這是解決效能問題的關鍵。公共文化服務具有公益性質，是政府的責任。政府不履責的話，效能不可能提高。因此，這部法律明確規定了政府在設施建設、產品生產、服務提供等方面的法定責任，以督促各級政府依法履職盡責。」
此外，法律還明確要求建立反映公眾文化需求的征詢反饋制度、基本公共文化服務的標准制度、公眾參與的公共文化設施使用效能考核評價制度、公共文化機構年報制度等。「這些規定的實施，將對提高效能起非常大的作用。」於群說。
「重設施建設，輕管理使用，恰恰是老百姓的文化需求與政府的公共文化供給錯位的表現。」專家指出，公共文化設施的管理者應當以這部法律的出台為契機，設法建立機制走出去，在社區環境和城市文化體系中更加醒目，更有存在感。
問題：
如何讓「公共文化服務」更好的服務於百姓?
【參考答案】
措施：1. 公共文化設施的管理者應當以相關法律的出台為契機，設法建立機制走出去，在社區環境和城市文化體系中更加醒目，更有存在感。
2. 用社會力量壯大服務隊伍。鼓勵和支持公民、法人和其他社會組織依法成立公共文化方面的社會組織，推動公共文化服務社會化和專業化服務，要建立管理評價教育培訓和激勵保障措施。公共文化設施的管理單位也要主動、積極地建立文化志願服務機制。
3. 促進公共文化服務均等化。為促進公共文化服務均等化發展，法律規定國家扶助革命老區、民族地區、邊疆地區、貧困地區的公共文化服務，同時，要求各級政府應當根據未成年人、老年人、殘疾人和流動人口等群體的特點與需求，提供相應的公共文化服務。

C. 事業單位改革文化館圖書館合並為公共文化服務中心怎麼改

事業單位改革，文化館，圖書館合並為公共文化服務中心，這個改革方案是不需要你操心的，自有主管部門來合理的改革

D. 公共文化服務與管理，是什麼樣的專業，就業怎麼樣

公共管理學(Public Administration or Public Management) 是運用管理學、政治學、經濟學等多學科理論與方法專門研究公共回組織，尤其是答政府組織的管理活動及其規律的學科群體系。在西方，它源於20世紀初形成的傳統公共行政學和60-70年代流行的新公共行政學，後於70年代末期開始因受到公共政策和工商管理兩個學科取向的強烈影響而逐漸發展起來。如今它已經成為融合了公共政策、公共事務管理等多個學科方向的大學科門類。

公共管理專業旨在為政府部門和非政府機構以及企事業單位的人事和行政機構培養寬口徑、復合型、應用型的公共管理高層次專門人才。所以就業的話，一般情況都是在國家有關部門或者國有私有公司企業上班，從事於公共服務的，因此就業前景是很廣泛的。

E. 公共文化服務包括啥

公共文化服務是非常重要的，包括公共文化政策法規，即鼓勵、保障和扶持公共文化服務發展的法律法規和政策措施。

F. 提供公共文化服務具體指什麼

具體指：好公益性與經營性、均衡化與個性化、普遍服務與提高效率三對關系。

1、處理好公益性與經營性的關系。公共文化服務是公共服務的重要組成部分。公共服務的公益屬性決定公共文化服務必須將公共利益置於首位，而不能以盈利為主要目的。

2、處理好均衡化與個性化的關系。公共文化服務著眼於滿足社會成員的公共文化需求，應在區域空間、社群之間以及社會個體之間盡可能實現均衡的文化資源配置，盡力做到公平公正。

3、處理好普遍服務與提高效率的關系。在公共文化服務領域應用PPP模式，是要增加公共文化服務供給主體，擴大公共文化服務覆蓋面，提高公共文化服務能力。

2015年，國務院辦公廳轉發的《關於在公共服務領域推廣政府和社會資本合作模式的指導意見》，將政府與社會資本合作模式（以下簡稱「PPP模式」）推廣應用到公共文化服務領域，以推動公共文化服務從政府供給向合作供給、從單一投入向多元投入轉變。

(6)金水區市民公共文化服務活動中心招聘擴展閱讀

公共文化服務PPP模式是一項重要的理論創新和實踐創新。當前，亟須澄清模糊認識、克服不良傾向，引導公共文化服務PPP模式健康發展。

在PPP模式的實際運行中，受經濟利益驅動，社會資本往往對公共文化服務的公益性缺乏足夠重視，在提供公共文化服務時表現出較為明顯的營利化傾向。如何處理好公益性與經營性的關系，保證公益性的主體地位，約束社會資本過度的營利行為，是亟須解決的問題。

目前，我國公共文化服務PPP模式主要應用於市場化程度較高、經濟較為發達的中東部城市地區。這些地區對公共文化服務的個性化需求較強，但在個別領域出現了個性化文化服務規模盲目擴張、布局失衡的現象。

從實施情況看，一些社會資本沒有處理好公共服務與提高效率的關系，為提高自身效率隨意縮減服務項目和服務人群范圍，導致服務質量不同程度地下降

G. 哪些公共文化設施要免費開放

國已實行公共圖書館、文化館（站）、博物館等免費開放。草案規定，公共文化設施還包括提供公共文化服務的科技館、紀念館、體育場、工人文化宮、青少年宮、婦女兒童活動中心，鄉鎮（街道）和村（社區）基層綜合性文化服務中心、農家書屋、城鄉閱報欄（屏）、廣播電視播出傳輸覆蓋設施、公共數字文化服務點以及其他建築物、場地和設備。草案通過後，這些場所將免費或優惠對公眾開放。

根據已經出台的國家基本公共文化服務指導標准規定，文物建築及遺址類博物館並不在免費范疇之內。

(7)金水區市民公共文化服務活動中心招聘擴展閱讀：

從2011年,全國文化館、公共圖書館、美術館、鄉鎮文化站和城市社區(街道)文化中心等「三館一站」公共文化設施向社會免費開放，在社會上廣受歡迎，取得了很好的社會效應。據悉該項工作實施以來，財政部已為上述公共文化設施累計安排免費開放補助資金超過180億元。

快600歲的紫禁城第一次以博物院身份辦「燈會」，故宮博物院建院首次在晚間免費對預約公眾開放。預約燈會的門票難度系數堪比小客車搖號，門票不到10分鍾已被約完。

H. 鄉鎮文化站的工作人員待遇怎麼樣

編制是屬於事業單位，是縣局和鎮雙管單位。待遇現在還沒有得享受績效工資，還是一般性的

正常工資發放，是縣財政統一發放，其中包括（養老、住房、大病基金）等公務員應該有的都

可以享受到。

工資的話：站長一般是一年3W5，幹事一般是一年2W5。

I. 文化活動中心是做什麼的

社區文化活動中心主要為社區居民提供文化、體育、教育、科普等多功能服務，布局設計主要考慮三大塊六個部分的內容：
（一）社區文化站。包括文化（團隊）指導站、體育健身指導站和科普活動指導站三部分內容。我們在規劃中設計了鋼琴室、創意工作室、合唱房、舞蹈練功房、戲劇排練廳、小劇場等。其主要功能，一是依託文化中心提供百姓喜聞樂見的文化服務和文化專業輔導。二是組織社區成員開展經常性的體育健身活動。將市民體質測試站搬入河濱花園會所，為社區居民提供經常性的體質監測服務。同時將建造健身苑，滿足社區成員的體育需求，增強體質。三是向社區居民群眾宣傳科普動態、普及科普知識。新落成的中心將有一間獨具特色的創意工作室，開展各類科技創新活動。同時我們將安裝科普電子屏、設計科普長廊、設置科普圖書專架，為社區居民提供各方面的信息和生活上的有益指導。
（二）社區圖書館。我們將在河濱花園一樓按照一級圖書館的要求建設300平方米的借閱一體化的圖書館。新建的社區圖書館主要分四塊區域，一是圖書外借區域。街道圖書館將實現與上海市圖書館、各區縣圖書館的聯網，異地借還，通過現代化的手段，供讀者各取所需，提高圖書館資源利用率。二是陽光閱覽室。提供社區居民閱讀學習的場所，通過優秀的讀物，普及最新科學知識，提高居民科學文化水平，潛移默化地向廣大讀者進行思想教育。三是少兒圖書館。這里有著豐富的少兒讀物，同時定期開展各類兒童讀書活動，豐富少年兒童的閑暇生活。四是電子閱覽室。以互聯網為載體，快捷地傳播大量信息，及時滿足人們對信息的需求，充分發揮信息引導功能。
(三)社區教育，包括社區學校和社區青少年教育兩部分內容。我們設置了8個教室，並設計實現遠程教育功能。一是通過社區學校為社區的全體成員提供教育服務，開展多規格、多層次、多內容、多形式的教育培訓活動（如思想道德、時事形勢、科學技術、文明禮儀、文化藝術、家政服務、疾病防治、心理生理、老年保健等），以保障和滿足社區成員學習的基本權利和終身學習的需求，提高社區成員的整體素質；二是為居民提供富有教育意義的休閑娛樂的服務項目，如戲劇班、聲樂班、插花班、書畫班、編織班等，豐富居民的精神生活，提高社區成員的生活質量，提高社區文明程度；三是依託社區教師隊伍，通過社區青少年教育辦公室開展適合於青少年特點的教育活動，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強社區青少年思想道德教育的針對性和有效性，積極引導社區青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。