A. 沈陽教育資源公共服務平台登陸完事之後郵箱那個咋填啊
沈陽的教育資源服務平台登錄完事兒。
B. 襄陽市教育資源公共服務平台,我登陸的怎麼進去以後變成了另一所學校的一個人的名字怎麼辦誰懂啊~~
不就是輸入家長手機號,然後點擊賬號那個框選擇家長或是學生名字,輸密碼驗證碼嗎?
C. 你對數字教育資源管理有何理解
主要復對數字化教學資制源管理的基本概念、基本方法與技術進行闡釋與探討,內容包括數字化教學資源管理概述、數字化教學資源管理的理論基礎、硬體教學資源管理、軟體教學資源管理、系統集成環境的管理、項目管理在數字化教學資源管理中的應用以及數字化教學資源評價與管理技術等。1、數字化教育資源的功能可分為:
教學素材和輔助程序兩種。教學素材是指在教學中可以用到的文字、圖片、動畫以及數字化視頻和音頻等資源,輔助程序則用於幫助學生解決某些學習問題,如學習時碰到一個英語單詞不了解含義,就可以在網路英漢雙解程序中查找有關的信息。
基於校園網的教育輔助程序的一個優勢是程序更新方便,不用每台計算機都重新安裝,只需在伺服器上進行設置即可。
2、按資源的組織方式可分為:
教學素材(資料)庫、課件庫、教案庫、試題庫、論文庫、數字圖書庫等。
3、按資源的檢索方式可分為:
目錄檢索、關鍵詞檢索和全文檢索。
D. 目前國內學歷教育中的主流數字教育資源有哪些
數字化教學資源一般指數字化網路教學資源應用,數字化網路教學資源應用內容包括數字化網路教學資源概述、數字化網路教學技術基礎、數字化網路教學平台應用、數字化教學資源應用、數字化圖書館、校園一卡通應用、電子郵件與計費網關、教務管理系統、下一代網際網路的發展前景與數字化校園等。本書兼顧理論、技術與應用等多個層次,涉及數字化網路教學資源應用中的相關熱點。E. 如何合理運用數字教育資源
恰當使用數字化教學資源進行教學,在課堂教學上可以起到事半功倍的效果。但是,在平常的教學過程中 ,我們老師在選擇使用數字化教學資源進行教學時出現了一些誤區:一、不少老師為了應付一些課堂評優或進行公開課,在教學上為了活躍課堂效果,營造比較好的課堂教學氣氛,濫用數字化教學資源。老師充分運用了聲音、視頻等資源。
F. 如何注冊成為"國家數字教育資源公共服務平台"用戶
登錄這個網址,進行注冊:http://jxd.cbern.gov.cn/cms/bzztxswxxs/432.jhtml
如採納,給好版評哦,權親
G. 國家教育資源公共服務平台 包括哪些
為落實抄「十二五」時期教育信息化重點推進「三大任務」的戰略部署,根據我國教育教學改革發展的需要,在《推進國家數字教育資源公共服務平台建設和應用工作方案》基礎上,特提出利用國家數字教育資源公共服務平台為教育教學提供的專遞課堂、名師課堂。
H. 如何推進教育資源公共服務平台的深度應用
推進教育資源公共服務平台的深度應用,筆者覺得首先應該從教師入手,認真開展教師網路知識的培訓,積極推進網路多媒體的應用,進而才能讓老師主動地應用教育資源平台。