⑴ 入大學生創業就業協會面試時一般會問哪些問題
首先會讓你進行自我介紹，然後詢問一些和這個部門、這個領域相關的問題。比如對於學生創業的看法、如果自己創業，方向是什麼之類。
⑵ 創新創業服務崗位是干什麼的
創新創業專員的崗位職責：
1、梳理全校創新創業工作體系、課程體系，搭建運行機制；
2、舉辦校級各類學生競賽活動，培育優質項目；
3、對接政府各類創新創業項目和競賽的申報、跟進，並做好各級各類政府和企業外聯工作；
4、對全校創新創業教育工作開展情況進行分析總結，並提出改進建議；
5、做好創新創業教育與創業孵化器的對接工作
創新，亦作「剏新」，是一個漢語詞語，一指創立或創造新的，二指首先。現多指以現有的思維模式提出有別於常規或常人思路的見解為導向，利用現有的知識和物質，在特定的環境中，本著理想化需要或為滿足社會需求，去改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環境，並能獲得一定有益效果的行為。
⑶ 街道基層公共服務崗位面試有演講題嗎
一般沒有。
之前面試過街道招考，問的問題是： 1、怎麼看待大學生到社區工作專？ 2、怎麼看待學習屬 3、某小區部分居民不肯繳納物業管理費，使物業公司拒絕承擔公共衛生清掃責任，導致小區居民與物業公司產生糾紛，如果你是該小區所轄社區書記，該如何處理。 面試官雖然多，但是不會每個人問你一個問題的，一般也就是採取類似公務員考試的題目和流程，有統一的面試題目，一般是三題，可能會有一題和具體工作有一些聯系，有二十分鍾回答時間。 十幾個考官，坐在中間的是職位最大或者是主考官，所以在回答問題時也可以與中間的考官多一些眼神交流。重點是要鎮定。
⑷ 基層公共服務崗位面試題目都有什麼
基層公共服務崗位復，是制按照國家人社部《關於公布第一批基層社會管理和公共服務崗位目錄的通知》(人社部函[2009]135號)要求，各地政府為了做好鼓勵和引導高校畢業生到基層就業工作，由政府按照市場需求購買的公共服務崗位，一般是面向新畢業大學生。
這種面試應該比較接近於公務員的面試，會問3—4個問題，主要考察求職者的政治素質、工作責任心、綜合素質、語言表達能力、應變能力、溝通能力以及言談舉止等。所以，設計題目的時候，會圍繞上述的要點命制。比如：如何看待大學生到社區工作?如何看待大學生就業難的問題?如果單位工作比較忙，與家裡其他事發生沖突，你會如何安排?社區工作又苦又累，收入又低，你如何看待?還有一些實務題，舉例居民不繳納物業費、養狗擾民、噪音擾民等等，你該如何處理?
⑸ 基層公共就業創業服務崗位筆試內容一般會考什麼沒有失業登記證和就業創業證是不是比較難被聘用啊
和你的失業單登記沒有關系，這種算是一種事業單位考試了，搞的是公共基礎知識。
⑹ 就業創業的主要內容
圖書簡介
本教材根據高職高專生就業與創業方式走向多樣化的特點，針對學生未來職業生涯的規劃調整，以及如何運用科學實踐的方法，為近期目標、遠期目標或職業生涯發展路線的調整等提供多方位攻略，應用性、針對性和可操作性強。
本書為普通高等教育「十一五」規劃教材（高職高專教育）。全書共七章，主要內容包括職業與就業、就業准備、面試、勞動合約、創業教育、創業實踐、職業規劃等。本書依據教育部頒布的「職業教育規劃教材指導方案」編寫，注重應用性和針對性，並列舉了許多求職、面試、簽約、崗前准備的實例，便於讀者模仿演練和學習。
本書作者是教育部「職業指導和創業教育的研究與實驗」課題研究的參與者，從事了多年的就業指導與創業教育工作，有著豐富的實踐經驗。
本書可作為職業院校各專業的公共基礎課教材，也可作為職業培訓人員的參考書。
目錄章節
前言
第一章職業與就業
第一節職業基礎知識
第二節高等職業院校的專業與就業
第二章就業准備
第一節高等職業院校畢業生的正確擇業心態
第二節高等職業院校畢業生擇業程序
第三節用人單位的招聘錄用程序
第三章面試
第一節面試前的准備工作
第二節如何贏得面試機會
第三節面試的技巧
第四節求職失敗原因分析及對策
第四章勞動合約
第一節正確認識就業協議
第二節簽約前後的心理誤區
第三節試用期的注意事項
第五章創業教育
第一節創業
第二節創業的個人條件
第三節創業與社會發展
第四節創業動機和創業過程
第六章創業實踐
第一節市場調研
第二節市場營銷
第三節商業計劃書
第四節社會責任
第五節大學生創業實踐
第七章職業規劃
第一節職業生涯規劃
第二節職業方向定位與職業轉型
第三節職業生涯規劃制訂步驟與實例
參考文獻
⑺ 街道基層公共服務崗位工作人員面試會問些什麼問題呀
街道基層抄公共服務崗位，是按照國家人社部《關於公布第一批基層社會管理和公共服務崗位目錄的通知》（人社部函[2009]135號）要求，各地政府為了做好鼓勵和引導高校畢業生到基層就業工作，由政府按照市場需求購買的公共服務崗位。一般是面向新畢業大學生。
這種面試應該比較接近於公務員的面試，會問3—4個問題，主要考察求職者的政治素質、工作責任心、綜合素質、語言表達能力、應變能力、溝通能力以及言談舉止等。所以，設計題目的時候，會圍繞上述的要點命制。比如：如何看待大學生到社區工作？如何看待大學生就業難的問題？如果單位工作比較忙，與家裡其他事發生沖突，你會如何安排？社區工作又苦又累，收入又低，你如何看待？還有一些實務題，舉例居民不繳納物業費、養狗擾民、噪音擾民等等，你該如何處理？
⑻ 什麼是公共就業創業服務
曾經看過一本書，談一個人的魅力是這樣理解的，首先是要有一顆寬容善良仁慈的心，面對生活要有積極的心態，無論對待任何事情心中要永遠有一顆上進心與進取心，而微笑是贏得人格魅力的最好途徑。
生活中每個人都有自己的達芬奇密碼，我們要想讀懂任何人都不是很簡單的，倘若去了解別人，不如先修煉自己去尋找自身的魅力，每個人都有自身的魅力所在，需要你自己去發掘，每一天你面對生活工作的態度就決定於你自身的魅力所在，比如我們很少想過自己是否常帶笑容的工作，時常愁眉苦臉，只是我們自己意識不到。微笑是最美麗生動的表情！簡單的微笑是人際交往的一張通行證，可以勝過許多言語：可以表示「我很開心」，「我願意幫助你解決就診中的困惑」，可以表示贊許他人，也可以化解誤會。面帶微笑是自信的體現，是禮貌的表示，是坦誠的象徵。真誠的微笑體現出一個人的坦然，寬容和信任，可以反映出一個人極高的修養，非常容易被人接受，會為你贏得好口碑和潛在機遇。
工作中我以領導為榜樣，每次看到領導對患者微笑解決困難，而患者也同樣的微笑回報時，我體會到了微笑的力量，科里的每位同事當遇到患者不解的問題時，她們會一邊向患者講解問題一邊引導患者就診，使我感到護士的耐心換來了患者感到舒心。在工作中，以微笑對待每位來就診的患者也能讓患者感到心裡溫暖，在門診這個大家庭里，大家都以「為你微笑服務」為目標，為解決患者困難為己任，而用心的工作。一句簡單的問候，一個會心的微笑，一杯熱呼呼的白開水，有時它要比良葯還要治病，還要暖人心，當你微笑的時候你會發現身心舒暢。現在就開始微笑吧！只要笑起來，你體內會有一種溫暖的感覺，你會發現你與他人的交往更容易。
⑼ 大學生就業創業發展協會的面試問題
對顏色的認識可以才考一下如下：
紅色：代表熱情、奔放、喜悅、慶典。
黑色：代表嚴肅、夜晚、穩重。
黃色：代表高貴、富有。
白色：代表純潔、簡單。
藍色：代表智慧、天空、清爽。
綠色：代表生命、生機。
灰色：代表深沉、陰暗、消極。
紫色：代表神秘、浪漫、愛情。
棕色：代表土地。
紅色 -- 活力、健康、熱情、希望
黃色 -- 溫和、光明、快樂
白色 -- 純潔、神聖、清爽
藍色 -- 秀麗、清新、寧靜
黑色 -- 神秘、靜寂
綠色 -- 青春、和平、莊重