⑴ 公共文化服務與管理專業,畢業以後就業方向
就業方向:能在國家非公共事務管理部門、機關、社區、企事業單位和社會團體從事公共事物管理和服務工作。
就業方向
學生畢業後適合做黨政機關公務員,及社會事務中的公共事務管理、社區及街道管理、物業管理、勞動與社會保障等部門的管理工作及咨詢工作。
培養目標:1、具備良好的公共管理能力。
2、具有全面的智能化管理技能。
3、熟練的商務、公務公文的撰寫能力。
4、具有良好的社會調查公關策劃能力。
主要課程:現代管理學、公共事業管理學、公共行政、公共經濟、管理信息概論、公共關系學、組織行為學、公共策劃與公關案例分析、社會調查理論與方法、公務(商務)應用文寫作、秘書實務、文化、辦公自動化應用技術、實用口才等。
就業方向:能在國家非公共事務管理部門、機關、社區、企事業單位和社會團體從事公共事物管理和服務工作。
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公共事務管理專業簡介
培養目標
公共事務管理專業培養掌握現代公共管理理論、技術和方法,具有較高政策水平,較強的組織協調能力,公關策劃能力與實際問題處理能力的德、智、體全面發展的從事公共事務管理工作的復合型、應用型人才。
就業方向
學生畢業後適合做黨政機關公務員,及社會事務中的公共事務管理、社區及街道管理、物業管理、勞動與社會保障等部門的管理工作及咨詢工作。
培 養 要 求
(一)知識結構
通過理論學習,本專業畢業生應具備:
掌握專業所必需的公文寫作、英語及計算機等基礎知識。
掌握專業所必需的法學、管理學、心理學等學科基礎知識。
掌握專業所必需的公共管理學、社會學、社會保障、財務管理、保險學、民事法律制度、人力資源管理、管理心理學等等專業知識。
(二)能力結構
通過技能訓練、實驗室模擬訓練及實習實訓,本專業畢業生應具備以下能力:
掌握社會公共事務管理的基本技巧與管理藝術。
具備在黨政機關、企事業單位的基層管理的組織協調能力與實際問題處理能力。
熟悉並解釋國家有關的方針、政策和法規。
具有較強的事務管理、公關策劃、交際開拓和實踐動手能力。
(三)素質要求
掌握科學的專業學習方法和思維方法。
樹立正確的經營管理理念,具有較強的服務意識。
掌握良好的工作方法,具備尊重科學、實事求是的作風和創新意識。
具有誠實守信、遵紀守法、廉潔奉公、團結協作、愛崗敬業、吃苦耐勞的良好職業道德。
主 要 課 程
主要開設:公共事務管理、公共政策與法規、市政學、公共關系學、公共行政學、社會學、社會保障概論、民事法律制度、保險學、大型公共活動策劃、人力資源管理、物業管理、管理心理學等課程。
⑵ 公共文化服務與管理出來幹嘛的
公共文化服務與管理出來可以在國家非政府公共事務管理部門、機關、社區、企事業單位和社會團體從事公共事物管理和服務工作。
該專業的培養目標:一是具備良好的公共管理能力;二是具有全面的智能化管理技能;三是熟練的商務、公務公文的撰寫能力;四是具有良好的社會調查公關策劃能力。
(2)公共服務文化與管理擴展閱讀:
就業技巧:
隨著我國就業形勢的日趨嚴峻和市場經濟競爭的日臻激烈,對就業者的各種壓力勢必愈來愈大,若要在就業競爭中取勝,擁有一定的技巧也是必要的。
1、首先要給自己職業定位。在擇業之前,必須要明確自己「想干什麼和最擅長於做什麼」,整合自身的興趣、特長、專業或經驗,制定兩個或二個以上比較適合自己的就業目標。在制定目標時,既不能好高騖遠也不要藐視自己,分階段性進行,職位、工資待遇等等均應循序漸進。
2、多渠道捕捉就業信息。有了目標之後,廣泛收集相應的就業信息,尤其是招聘(工)信息,從網路、報刊、廣播電視,從職業中介機構、勞動力和人才交流市場,也可托熟人、親戚朋友、同學,多渠道獲取謀職信息,為自己拓寬就業門路奠定基礎!
3、分析對比,鎖定崗(職)位。從就業信息中,選擇自己的理想職位,然後按此單位招聘(工)要求,與自己現有的能力條件作比較,認真分析自己能否勝任。
在此同時,從網上或通過熟人、電話咨詢等等方式了解該單位的一些基本情況,如單位的性質、從事行業、工作方法和單位的價值觀、經濟效益、工資待遇等等,便利「知己知彼,百戰不殆」, 更能准確地鎖定符合自己目標的且「力所能及」的崗(職)位。
4、做好應聘前的必要准備。根據應征崗(職)位寫簡歷,力求語言通俗易懂,內容簡易扼要,特出崗(職)位相關的經歷、技能和榮譽,以便順利獲得面試機會。
有計劃地向單位預約面試時間,不同單位約見時間間隔2-3天為宜;溫習應聘職位有關的基礎知識和基本技能,鞏固一下專業技巧,避免面試或筆試時不知所措,給人留下「濫竽充數」的印象。
⑶ 公共文化服務與管理主要學習什麼就業前景如何可以從事哪方面工作舉幾個例子
公共文化服務專業屬於相對比較新的專業,是伴隨著服務類產業的崛起而產生的,回不管名字怎麼變,其實答就是公共管理專業。
就業率還是很好的。這專業有兩個方向:1是藝術培訓方向,可以考取教師證進入中小學幼兒園從前藝術教育工作也可以升本。2是文物修復方向,可以進入博物館、藝術館、圖書館等事業單位從事文物修復工作,以後也能自己創業進入文物鑒定工作,目前該行業人才稀缺,行情非常吃鮮。
這個專業的就業情況還要看你上的是什麼類型的學校。如果是比較好的本科比如:985、211高校一般讀研比較多,然後就是留校,或者考公務員,從事文秘工作或者去一些社區、居委會、物業部門。
⑷ 社會管理與公共服務的區別
社會管理,就是通過制定社會政策和法規,依法管理和規范社會組織、社會事務,化解內社會矛盾,維護社會公容正、社會秩序和社會穩定。這既是彌補「市場失靈」的必然要求,也是協調各種矛盾與沖突的必要前提。社會管理主要是以行政強制為基礎,以法律為保障,對社會關系進行調整和約束,政府在其中起主導作用。
公共服務,是21世紀公共行政和政府改革的核心理念,包括加強城鄉公共設施建設,發展教育、科技、文化、衛生、體育等公共事業,為社會公眾參與社會經濟、政治、文化活動等提供保障。公共服務以合作為基礎,強調政府的服務性,強調公民的權利。
管理與服務,一面與兩面。公共服務的目的為了社會管理而好管理。
⑸ 公共文化服務與管理屬於什麼類的學科
屬於公共管理類學科,這是文科裡面的專業 ,一般綜合類大學都有這樣的專業。
⑹ 公共文化服務與管理是什麼
公共化服務那主要就是說能夠走進百姓,走進服務對象的心裏面,彼此心與心的溝通與交流,就是最主要的管理呢,一定要人性化的管理,理智的去管理,就是最重要的。
⑺ 公共文化服務與管理,是什麼樣的專業,就業怎麼樣
公共管理學(Public Administration or Public Management) 是運用管理學、政治學、經濟學等多學科理論與方法專門研究公共回組織,尤其是答政府組織的管理活動及其規律的學科群體系。在西方,它源於20世紀初形成的傳統公共行政學和60-70年代流行的新公共行政學,後於70年代末期開始因受到公共政策和工商管理兩個學科取向的強烈影響而逐漸發展起來。如今它已經成為融合了公共政策、公共事務管理等多個學科方向的大學科門類。
公共管理專業旨在為政府部門和非政府機構以及企事業單位的人事和行政機構培養寬口徑、復合型、應用型的公共管理高層次專門人才。所以就業的話,一般情況都是在國家有關部門或者國有私有公司企業上班,從事於公共服務的,因此就業前景是很廣泛的。
⑻ 公共文化服務與管理屬於什麼學
公共文化服務與管理專業主要學習群眾文化基礎知識、表演理論與技巧、舞蹈技巧與編創、美術基礎理論、化妝基本知識、基本樂理、視唱練耳、會展創意設計等知識,從而培養出能夠從事基層文化服務與管理工作的高素質技術技能人才,是一門專科類專業。
一、公共文化服務與管理專業學什麼
1、培養目標
公共文化服務與管理專業是培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握較系統的公共文化服務與管理基礎知識,熟悉文化藝術管理方法,具備公共文化活動的組織與策劃能力,從事基層文化服務與管理工作的高素質技術技能人才。
2、學習主要課程
現代管理學、公共事業管理學、公共行政、公共經濟、管理信息概論、公共關系學、組織行為學、公共策劃與公關案例分析、社會調查理論與方法、公務(商務)應用文寫作、秘書實務、企業文化、辦公自動化應用技術、實用口才等。
二、公共文化服務與管理專業就業方向及前景
1、就業方向
其一就是藝術培訓方向,可以考取教師證進入中小學幼兒園從前藝術教育工作也可以升本。其二就是文物修復方向,可以進入博物館、藝術館、圖書館等事業單位從事文物修復工作,以後也能自己創業進入文物鑒定工作。
畢業生畢業後可以在國家非政府公共事務管理部門、機關、社區、企事業單位和社會團體從事公共文化管理和服務工作;也可以在文化傳播公司、廣告傳媒公司、文化經紀公司、慶典公司、旅遊部門、大型商場、酒店、社區等單位從事文化項目策劃、宣傳、經營和管理工作。
2、就業前景
公共文化服務與管理專業作為一門專科類專業,具有廣闊的發展前景,學生畢業後可以從事的工作崗位比較多,比如可以在政府文化管理部門及文化企事業單位從事文化藝術相關崗位的策劃、宣傳、經營和管理等工作,還可以從事文化藝術園區管理、非遺保護與管理、藝術品管理、文化藝術展演等,該行業目前市場上是比較稀缺的。
⑼ 公共文化服務與管理專業就業前景如何
公共文化服務專業屬於相對比較新的專業,是伴隨著服務類產業的崛起而產生的內,不管名字怎麼變,其實就容是公共管理專業。
就業率還是很好的。這專業有兩個方向:1是藝術培訓方向,可以考取教師證進入中小學幼兒園從前藝術教育工作也可以升本。2是文物修復方向,可以進入博物館、藝術館、圖書館等事業單位從事文物修復工作,以後也能自己創業進入文物鑒定工作,目前該行業人才稀缺,行情非常吃鮮。
這個專業的就業情況還要看你上的是什麼類型的學校。如果是比較好的本科比如:985、211高校一般讀研比較多,然後就是留校,或者考公務員,從事文秘工作或者去一些社區、居委會、物業部門。