公共就業服務知識

1. 公共服務類專業有哪些

公共服務類專業：國防建設、國內與國際公共救助與災害援助、法律法規政策規范、文化經濟產業開發建設、精神文明和物質文明建設、信息化建設、標准化建設、工業化建設、城鎮化建設、特色產業建設、金融保險與消費建設、職業化和專業化建設發展等。

按照工程專業屬性還可以分為：國防工程、公用設施工程、民生工程、安居工程、法治工程等。公共服務可以根據其內容和形式分為基礎公共服務，經濟公共服務，公共安全服務，社會公共服務。

(1)公共就業服務知識擴展閱讀：

公共服務作用：

人類發展的本質是人的發展，而人的發展取決於一個國家（地區）的基本公共服務供給狀況。因此，基本公共服務是人類發展的重要條件，也是人類發展的重要內容。

教育承擔著社會、經濟、文化、政治等功能，是直接影響人類發展的重要因素。教育是提高人力資本存量、推動經濟發展的基本途徑。教育有助於促進社會流動，促進社會整合與社會公平。義務教育是整個教育體系的基礎，義務教育公平體現著個人成長的起點和未來發展機會的公平。

公共衛生與基本醫療服務造福於人類，在國民經濟和社會發展中具有獨特的地位。對於個人來說，健康具有重要的本體性價值，是衡量人的素質的主要指標。從社會角度講，健康構成一個社會人口素質的基礎。投資於健康就是投資於未來經濟發展，社會擁有了健康就是擁有了「財富」。

2. 如何完善就業創業服務體系

如何完善我國的就業服務體系

1、健全就業服務機構，強化服務功能。
（1）健全各類服務機構，明確各自的職責范圍。健全服務機構時，不僅要注意建立縱橫貫通的服務網路結構，而且要從便於為勞動力需求雙方提供服務的需要出發，認真考慮機構設置的布局。以職業介紹機構為例。職業介紹組織是勞動力市場的常設機構，它有政府辦的，也有非政府辦的。從政府辦的職業介紹機構看，現有部分城市的市、區（縣）、街道三級職業介紹機構，其結構基本合理，可以逐步向全國各地區推廣，但在實踐中要注意向區、街道一級的基層工作機構傾斜。另外，為了方便求職者，職業介紹機構一般應設在人口集中、交通便利的公共場所，例如日本的職業介紹機構就都設在超級市場或地鐵站口，這雖然只是一個很小的細節問題，但卻反映出他們的服務意識。
（2）加強人員配備。在當前就業服務工作亟待加強的情況下，我們可以借鑒國外的做法把個人素質、理論水平、職業修養等較高的公務員配備到職業介紹機構。培養一批既有職業介紹專業知識和技能，又掌握國家就業方針政策，以及能熟練操作現代辦公設備的專職工作人員，提高現有職業介紹人員的服務質量和服務效率。
（3）進一步完善服務功能。重點完善公共就業服務機構的政策咨詢、職業指導、創業指導、就業信息提供、技能培訓、接續社會保險關系等功能。尤其是各個公共服務機構要能夠提供求職登記、職業指導、職業介紹、培訓申請、鑒定申報、檔案管理、社會保險關系「一站式」就業服務。
2、建立暢通的就業信息發布渠道。
通過網路發布、媒體發布等多種形式，建立全方位、多層次、廣覆蓋的信息發布渠道，充分滿足用人單位和勞動者對就業信息的需求。如近年來，青島市先後投資930萬元建成了覆蓋全市的勞動力市場信息網路，受到社會各界廣泛歡迎。
3、推進服務規范化和制度化。
在英國，職業介紹機構通常都具有鮮明的服務宗旨，周到的服務條件，多種多樣的服務內容和高標準的服務規范。我國職業介紹機構要吸取其它國家的一些先進經驗，嚴格遵守《職業介紹服務規程》，健全工作制度，明確職責范圍，不斷改進工作作風，規范職業介紹服務，更好地幫助求職人員和用人單位，促進就業。
4、建立公共就業服務工作平台。
在國際上，成熟的市場經濟國家，其職業介紹方式多種多樣，但是很少採取類似招聘洽談會這樣大規模的方式，多數國家職業介紹機構的主要工作方式是：經常派信息員到企業去，對來登記的求職人員進行分類，然後對供需雙方的條件進行分析，將合適的求職者推薦給企業。事實證明，這樣的職業介紹方式更有針對性、效果更好。借鑒國際經驗，建立健全公共就業服務工作平台，為下崗失業人員提供便捷高效的服務，為就業困難群體採取結對幫扶等形式，提供更有針對性，更加優惠的就業援助和服務。
5、進一步規范民辦職業中介機構，完善勞動力市場建設。
針對民辦職業中介機構及其活動，進一步制定和完善統一職業介紹服務評估、職業介紹服務標准、職業介紹收費標准、職業介紹從業人員資格、勞動力市場信息網路建設等方面的紀律規范，以制止非法中介行為，保障用人單位和求職者的合法權益，把職業介紹行為納入規范化的軌道，維護勞動力市場的正常秩序，為勞動力市場的健康發展創造良好的環境。
6、實現失業保險、失業救濟、就業培訓、職業介紹的一體化。
由於失業保險、失業救濟、職業培訓、職業介紹之間沒有形成有機的整體，出現了險性就業、就業效果不好、失業救濟發放不合理等許多問題。為了有效地解決這些問題，需要逐步實現失業保險、失業救濟、就業培訓、職業介紹的一體化。強化勞動力技能培訓，科學編制職業培訓規劃、完善培訓政策，改進培訓形式，充分調動勞動者參加職業培訓的積極性。

3. 公共就業服務九項是什麼

九項基本公共衛生服務項目內容
一、健康檔案服務 社區常住居民，包括居住半年以上的戶籍及非戶籍居民，尤其是0-36個月兒童、孕產婦、老年人、慢性病人等重點人群均可獲得建立健康檔案的服務，用於診療活動及健康管理。
（一）居民健康檔案內容里包括個人基本信息、健康體檢、重點人群健康管理記錄和其它醫療衛生服務記錄等。
（二）不同人群的建立方式不一樣，居民的健康檔案既可以通過入戶調查、疾病篩查、健康體檢等上門服務時在居民家中建立，又可以到基層衛生服務機構就診時建立。 （三）居民健康檔案的使用：已建檔居民到基層衛生機構復診時，應持居民健康檔案信息卡，在調取其健康檔案後，由接診醫生根據復診情況，及時更新、補充相應記錄內容。 二、健康教育服務 社區居民在社區服務機構每年可獲得不少於12種健康宣傳資料，觀看到不少於6種健康知識影像資料，參加不少於6次公眾健康咨詢活動，每月可參加不少於1次針對各類重點人群及重點疾病的健康教育講座和健康指導。
三、0-36個月兒童健康管理服務 為0-36個月嬰幼兒建立兒童保健手冊，開展新生兒訪視及兒童保健系統管理服務；新生兒訪視至少2次，1歲以內4次，第2年和第3年每年2次；進行體格檢查和生長發育監測及評價，開展心理行為發育、母乳喂養、輔食添加、意外傷害預防、常見疾病防治等健康指導。
四、孕產婦健康管理服務 為孕產婦建立保健手冊服務，開展至少5次孕期保健服務和2次產後訪視，包括1次孕早期隨訪，孕16-20周、21-24周各進行1次產前隨訪，孕25-26周、37-40周各進行一次 產前隨訪。還可享受一般體格檢查、孕期營養及心理指導等孕期保健服務，了解產後恢復情況並對產後常見問題進行指導。
五、老年人健康管理服務 65歲以上老年人登記，可獲得每年1次老年人健康管理，包括健康體檢、健康咨詢指導和干預；生活方式和健康狀況評估，包括體育鍛煉、飲食、吸煙、飲酒、慢性疾病常見症狀和既往所患疾病、治療及目前用葯等情況；體格檢查及輔助檢查；告知居民健康體檢結果並進行相應干預；對所有老年居民進行慢性病危險因素和疫苗接種、骨質疏鬆預防及防跌倒措施、意外傷害和自救等健康指導。 六、預防接種服務 0-6歲適齡兒童可免費接種12種國家一類疫苗服務，包括：乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹疫苗、甲肝疫苗、流腦疫苗、乙腦疫苗、麻風、麻腮疫苗等；免費建立預防接種卡、證、簿；採取多種方式通知兒童監護人，告知接種疫苗的種類、時間、地點和相關要求。在重點地區，對重點人群進行針對性接種，包括腎綜合症出血熱疫苗、炭疽疫苗、鉤體疫苗；發現、報告預防接種中的疑似異常反應，並協助調查處理。
七、傳染病報告和處理服務 及時發現、登記並報告轄區內發現的傳染病病例和疑似病例，參與現場疫點處理；開展結核病、艾滋病等傳染病防治知識宣傳和咨詢服務；配合專業公共衛生機構，對非住院結核病人、艾滋病人進行治療管理。
八、慢性病管理 35歲以上社區居民在社區衛生服務機構自診可免費獲得測血壓服務；高血壓、 2型糖尿病高危人群獲得有針對性的健康教育和生活方式指導；對確診的高血壓、2型糖尿病患者登記管理，每年獲得至少4次的面對面隨訪；每年至少1次較全面的健康檢查。要詢問病情、進行體格檢查、飲食、運動、心理等健康指導。
九、重性精神病患者管理服務 轄區內診斷明確在家居住的重性精神病患者可獲得建立健康檔案，每年至少4次隨訪，獲得咨詢服務、康復和治療指導

4. 就業創業的主要內容

圖書簡介
本教材根據高職高專生就業與創業方式走向多樣化的特點，針對學生未來職業生涯的規劃調整，以及如何運用科學實踐的方法，為近期目標、遠期目標或職業生涯發展路線的調整等提供多方位攻略，應用性、針對性和可操作性強。

本書為普通高等教育「十一五」規劃教材（高職高專教育）。全書共七章，主要內容包括職業與就業、就業准備、面試、勞動合約、創業教育、創業實踐、職業規劃等。本書依據教育部頒布的「職業教育規劃教材指導方案」編寫，注重應用性和針對性，並列舉了許多求職、面試、簽約、崗前准備的實例，便於讀者模仿演練和學習。

本書作者是教育部「職業指導和創業教育的研究與實驗」課題研究的參與者，從事了多年的就業指導與創業教育工作，有著豐富的實踐經驗。

本書可作為職業院校各專業的公共基礎課教材，也可作為職業培訓人員的參考書。

目錄章節
前言

第一章職業與就業

第一節職業基礎知識

第二節高等職業院校的專業與就業

第二章就業准備

第一節高等職業院校畢業生的正確擇業心態

第二節高等職業院校畢業生擇業程序

第三節用人單位的招聘錄用程序

第三章面試

第一節面試前的准備工作

第二節如何贏得面試機會

第三節面試的技巧

第四節求職失敗原因分析及對策

第四章勞動合約

第一節正確認識就業協議

第二節簽約前後的心理誤區

第三節試用期的注意事項

第五章創業教育

第一節創業

第二節創業的個人條件

第三節創業與社會發展

第四節創業動機和創業過程

第六章創業實踐

第一節市場調研

第二節市場營銷

第三節商業計劃書

第四節社會責任

第五節大學生創業實踐

第七章職業規劃

第一節職業生涯規劃

第二節職業方向定位與職業轉型

第三節職業生涯規劃制訂步驟與實例

參考文獻

5. 請問社會管理和公共服務基礎知識有哪些百度上沒查到具體的，謝謝大家。

社會管理基本知識包括
（一）堅持黨委領導、政府主導。發揮黨委在社會管理中總攬全局、協調各方的領導核心作用，強化政府社會管理和公共服務職能，引導社會各方面積極有效參與社會管理服務，共同推動社會和諧發展，保障社會安定有序。
（二）堅持統籌協調、源頭治理。按照統籌經濟社會發展的要求，把科學發展作為解決社會管理領域存在問題的基礎，建立健全源頭治理、動態協調、應急處置相互銜接、相互支撐的機制，從源頭上、根本上、基礎上解決問題、減少矛盾。
（三）堅持以人為本、服務為先。貫徹黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持人民主體地位，堅持群眾路線，把群眾滿意作為加強和創新社會管理的出發點和落腳點，寓管理於服務之中，在管理服務中加強群眾工作，著力解決好群眾最關心最直接最現實的利益問題。
（四）堅持依法管理、綜合施策。加強社會管理領域立法、執法工作，依法調整社會關系、規范社會行為。綜合運用法律法規、經濟調節、行政管理、道德約束、心理疏導、輿論引導等手段，盡可能通過平等溝通、協商、協調、引導等辦法解決問題、化解矛盾。
（五）堅持科學管理、提高效能。科學配置社會管理資源，重視現代科學技術在社會管理中的應用，加強社會管理信息化建設，提高社會管理效能和服務質量。
（六）堅持廣泛動員、共建共享。堅持社會協同、公眾參與，充分發揮人民群眾的主體作用，鼓勵和支持社會各界、全體社會成員積極參與社會管理，形成共建共享的良好局面。
（七）堅持立足實際、改革創新。從實際出發，總結經驗，積極借鑒兄弟市州及外省市社會管理的成果，積極穩妥地推進社會管理理念、制度、體制、機制、方法創新，努力使社會管理體現時代性、把握規律性、富於創造性，使各項工作措施符合實際情況、解決實際問題、取得實際成效。
（八）堅持夯實基礎、強化基層。健全完善承擔社會管理工作的基層組織，提高社會管理工作中基層組織的水平，提升基層管理和服務能力。

公共服務基本知識包括
所謂基本公共服務是指建立在一定社會共識基礎上，根據一國經濟社會發展階段和總體水平，為維持本國經濟社會的穩定、基本的社會正義和凝聚力，保護個人最基本的生存權和發展權，為實現人的全面發展所需要的基本社會條件。基本公共服務包括三個內容：
一是保障人類的基本生存權(或生存的基本需要)，為了實現這個目標，需要政府及社會為每個人都提供基本就業保障、基本養老保障、基本生活保障等；
二是滿足基本尊嚴（或體面）和基本能力的需要，需要政府及社會為每個人都提供基本的教育和文化服務；
三是滿足基本健康的需要，需要政府及社會為每個人提供基本的健康保障。隨著經濟的發展和人民生活的水平的提高，一個社會基本公共服務的范圍會逐步擴展，水平也會逐步提高。
義務教育、公共衛生和基本醫療、基本社會保障、公共就業服務，是廣大城鄉居民最關心、最迫切的公共服務，是建立社會安全網、保障全體社會成員基本生存權和發展權必須提供的公共服務，成為現階段我國基本公共服務的主要內容。

6. 社區公共管理和服務知識勞動保障知識

社會工作者就是指在社會福利、社會救助、社會慈善、勞動保障、殘障康復、優撫安置、醫療衛生、青少年服務、司法矯治等社會服務機構中，從事專門性社會服務工作的專業技術人員，通常簡稱「社工」。
社區管理與服務是社會學和社會工作學在社區工作中的綜合運用，它屬於我國特有的一項城市社會工作。本專業致力於把學生培養成為德、智、體、美全面發展,綜合素質良好,基本技能過硬,具有人本主義精神和社會工作的專業倫理，熟悉國家有關社區發展工作的方針政策和法律法規，掌握一定的社區建設與管理的專業理論知識、個案工作、小組工作、社區工作等社會工作方法，並能嫻熟地將有關理論、方法和技巧運用於社區發展工作之中，從而具有較強的社區規劃、社區建設、社區管理和社區服務的實際操作能力的復合型、應用性高級專門人才。

開設課程： （一）公共基礎課：政治理論、體育、英語、計算機、文學欣賞、應用文寫作等； （二）專業基礎課：社會學、社會調查、社會心理學、管理學、社會工作概論、社會工作方法等； （三）專業主幹課：社區建設、社區管理、社區服務、物業管理、園林綠化等。

就業方向： 1. 各級社區建設領導機構； 2. 城鄉基層政權；3. 城鄉基層自治組織； 4. 社區服務中心；5. 社區其他社會福利機構； 6. 物業管理組織；7. 其它相關部門與組織。

7. 基層公共就業創業服務崗位筆試內容一般會考什麼沒有失業登記證和就業創業證是不是比較難被聘用啊

和你的失業單登記沒有關系，這種算是一種事業單位考試了，搞的是公共基礎知識。

8. 我想問問，公共事業管理都學的是什麼知識，對以後的就業是否有大的幫助呢

公共事業管理要學一下課程：
序號 課程代碼 課 程 名 稱 學分 備 注
1 3708 中國近現代史綱要 2
2 3709 馬克思主義基本原理概論 4
3 0015 英語（二） 14
4 3335 公共管理學 5
5 0318 公共政策 4
6 3331 公共事業管理 5
7 5722 公共經濟學 5
8 5723 非政府組織管理 4
9 0261 0261 行政法學 5
10 0147 人力資源管理（一） 6
11 3312 勞動和社會保障概論 6
12 2382 管理信息系統 5
13 0034 社會學概論 6 選考課不少於2門，學
分不少於6學分
14 0040 法學概論 6
15 0182 公共關系學 4
16 0163 管理心理學 5
17 5724 公共衛生管理 4
18 0449 教育管理原理 6
19 5725 文化管理 4
20 5726 國土資源管理 4
6999 畢業論文 不計學分
總學分 不少於70學分

9. 人力資源和社會保障相關知識

相關資料：

1、人力資源社會保障部門：職能改革之路任重道遠
2、真正意義上的職能整合和大處室制
3、人力資源和社會保障的職能

已發你信箱，請查收。

10. 就業知識競賽題目和答案

1、本、專科畢業生就業計劃每年編制( )次 （A）
A．1
B．2
C．3
D．4
2、檔案材料應在畢業生派遣( )周內寄送畢業生報到單位 （B）
A．1
B．2
C．3
D．4
3、畢業生調整改派須在( )年內辦理，逾期不再辦理有關調整改派手續。 （A）
A．1
B．2
C．3
D．4
4、《國家中長期人才發展規劃綱要(2010－2020年)》中指出，到2020年，我國主要勞動年齡人口受過高等教育的比例達到______% A
A．20
B．25
C 28
D．43
5、《國家中長期人才發展規劃綱要(2010－2020年)》中指出，到2020年，我國高技能人才占技能勞動者的比例達到______% C
A．20
B．25
C 28
D．43
6、《國家中長期人才發展規劃綱要(2010－2020年)》中指出，到2020年，我國每萬勞動力中研發人員達到______人年 D
A．20
B．25
C 28
D．43
7、《國家中長期人才發展規劃綱要(2010－2020年)》中指出，到2020年，人力資本投資占國內生產總值比例達到______% A
A．15
B．18
C 33
D．35
8、《國家中長期人才發展規劃綱要(2010－2020年)》中指出，到2020年，我國人才貢獻率達到______% D
A．15
B．18
C 33
D．35
9、《國家中長期人才發展規劃綱要(2010－2020年)》中指出，到2020年，我國人力資本對經濟增長貢獻率達到______% C
A．15
B．18
C 33
D．35
10、《國家中長期人才發展規劃綱要(2010－2020年)》中指出，為建設一支高素質、創新型教育人才隊伍，通過研修培訓、學術交流、項目資助等方式，每年重點培養和支持______名各類學校教育教學骨幹、「雙師型」教師、學術帶頭人和校長，在中小學校、職業院校、高等學校培養造就一批教育家、教學名師和學科領軍人才 B
A．1萬
B．2萬
C 3萬
D．4萬
11《國家中長期人才發展規劃綱要(2010－2020年)》中指出，到2020年，由國家資助的宣傳思想文化領域文化名家達到_____名 A
A．2000
B．3000
C 4000
D．5000
12就業信息一般的特點不包括的是 C
A可分享性
B不具備形體性
C物質性
D動態性
13目前常見的面試種類大體分為四種：情景式面試、能力式面試、問卷式面試、壓力式面試，其中下列不屬於情景式面試的是 A
A心理式提問
B主題式提問
C模式化提問
D問題式提問
14用人單位應當保證勞動者每周至少休息( )日 B
A半天
B一天
C二天
D三天
15仲裁委員會成員人數必須是單數，最多為（ ）人 C
A 5人
B 7
C 9
D 11
16高校畢業生的就業見習期限一般為 C
A倆個月
B三個月
C六個月
D一年
17高校畢業生自主創業,下列優惠政策中哪些不屬於 D
A小額擔保貸款和貼息支持
B免收有關行政事業性收費
C享受培訓補貼
D可以緩繳營業稅
18申請小額貸款的額度一般最高不超過多少錢 C
A一萬元
B二萬元
C 五萬元
D十萬元
19勞動者延長工作時間的，必需得支付不低於工資的多少比例的工作報酬 A
A百分之一百五
B百分之一百
C百分之倆百
百分之倆百五
20在未來15年，中國的就業問題將受到三支勞動就業大軍的沖擊，下列不包含在內的是 B
A人口勞動力周期性增長形成的勞動大軍
B私有制單位剝離出來的富餘勞動大軍
C公有制單位剝離出來的富餘勞動大軍
D剩餘型勞動大軍
21以下不是就業所需的能力的是 D
A適應社會能力
B決策能力
C人際交往能力
D職業規劃能力
22學校負責就業工作的職能部門為 C
A教務處
B學院辦公室
C招生就業處
D人事部門
23我校畢業生使用的協議書是 A
A《全國普通高校畢業生就業協議》
B《本科畢業生就業協議》
C《全國普通高校畢業生自願就業協議》
D以上都可以使用
24以下不屬於「五保一金」包含的內容的為 C
A公傷保險
B公傷保險
C社會保險
D住房公基金
25（ ）是政府人事部門所屬人才流動服務機構接受單位和個人委託，依據國家有關人事政策和法規對其人事業務、人事檔案相關事宜進行集中、規范、統一的社會化管理和系列服務。 A
A人事代理
B企業代理
C就業代理
D就業代理
26辦理人事代理解決了兩方面的問題，一是戶口問題，二是 D
A就業問題
B 就業問題
C畢業分配問題
D合法權益問題
27下列選項中哪個不屬於在謀職過程中可能會用到的信函形式 C
A申請信
B謀職信
C介紹信
D拒絕信
28（ ）由學校保衛處戶籍科委託學院學生工作辦發放 A
A戶口遷移證
B入學通知書
C畢業證
D學位證
29學校學生檔案由（ ）遞轉 A
A招生就業處
B校團委
C校學生會
D校教務處
30公務員招考有五個步驟，前四個為：發布招考公告，報名，考試，體檢和考核，最後一個步驟為（ ） C
A面試
B公布成績
C審查
D試用期
31高等職業學校畢業生的就業政策為（ ) D
A雙向選擇，平等原則
B學校分配原則
C擇優分配原則
D不包分配，自謀職業原則
32勞動合同的形式，依據勞動合同的（ )來劃分 B
A簽訂時間
B期限
C簽訂企業類型
D簽訂內容
33勞動合同的變更程序（ ) B
A提議 ，協商，修改
B提議，協商，簽訂
C提議，修改，簽訂
D申請，協商，簽訂
34提出解除勞動合同必需提前的時間為（ ） C
A15天
B15天
C30天
D45天
35流動人員人事檔案的政策規章不包括（ ) D
A《關於加強人才招聘管理工作的通知》
B《流動人口人事檔案管理暫行規定》
C《辭退規定》
D《流動人口法》
36本科畢業生就業計劃每年編制( )次 A
A1
B2
C3
D4
37材料應在畢業生派遣( )周內寄送畢業生報到單位 B
A1
B2
C3
D4
38調整改派須在( )年內辦理，逾期不再辦理有關調整改派手續 A
A1
B2
C3
D4
39動關系，應當訂立書面勞動合同。已建立勞動關系，未同時訂立書面勞動合同的，應當自用工之日起（）內訂立書面勞動合同。 C
A一天
B一周
C一月
D一年
40勞動者在試用期的工資不得低於本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的百分之（），並不得低於用人單位所在地的最低工資標准。 D
A 50%
B 60%
C 70%
D 80%
41勞動者提前三十日以書面形式通知用人單位，可以解除勞動合同。勞動者在試用期內提前（）日通知用人單位，可以解除勞動合同。 C
A 1
B 2
C 3
D 4
42用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付（）倍的工資。
用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付（）倍的工資。 B
A 1.5
B 2
C 2.5
D 3
43 用人單位自用工之日起滿()不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。 D
A 一個月
B 兩個月
C 半年
D 一年
44一扶」計劃服務期限一般為( ) B
A 半年
B 1-2年
C 3-4年
D 5-6年
45自願到西部地區及縣以下的基層創業的高校畢業生，自籌資金不足時，也可向當地經辦銀行申請小額擔保貸款；對從事微利項目的，可獲得 的貼息支持。 B
A 30%
B 50%
C 80%
D 100%
46國家支持和鼓勵有條件的高校畢業生自主創業，自主創業大學生可向經營所在地的人力資源和社會保障部門申請小額擔保貸款，國家規定個人申請額度最高不超過 萬元，合夥經營貸款額度更大。 B
A 3
B5
C7
D10
47除國家限制的行業外，高校畢業生畢業兩年內從事個體經營的，自其在工商管理部門首次注冊登記之日起 年內免交登記類、證照類和管理類行政事業性收費。 C
A 1
B 2
C 3
D 4
48公共就業服務機構、人才服務機構要為自主創業的高校畢業生提供人事檔案掛靠服務，並免 收 年保存人事關系及檔案的費用和各項代理服務費用。 B
A 1
B 2
C 3
D 4
49自主創業的高校畢業生招用本省戶籍高校畢業生，簽訂1年以上期限勞動合同並按規定繳納社會保險費的，可按實際招用人數在不超過 年的期限內給予社會保險補貼和崗位補貼。自主創業的高校畢業生本人可同等享受就業困難人員靈活就業社會保險補貼政策。 C
A1
B2
C3
D4
50離校未就業高校畢業生可以在戶籍所在地縣及縣以上 辦理求職登記和失業登記，可免費享受職業介紹、職業指導、就業政策法規咨詢，符合條件的，可享受各項補貼政策。 A
A公共就業服務機構
B公安部門
C教育部門
D民政部門
51 退役後3年內報考碩士研究生初試總分加10分，具有高職（高專）學歷的，退役後免試入讀（）或經過一定考核，入讀（） A
A成人本科 普通本科
B普通高職 成人本科
C成人本科 普通高職
D普通本科 成人本科
52 （）期間或期滿後被單位正式錄用的，單位應及時與高校畢業生簽訂勞動合同，繳納社會保險。 A
A見習
B實習
C學習
D畢業一年
53教育是培養人才，開發人力資源，促進人的全面發展的（ ） C
A途徑
B直接
C主要
D根本
54在建設教育強省，實現教育現代化時以（ ）為本 A
A育人
B實施素質教育
C提高教育質量
D促進教育公平
55在建設教育強省實現教育現代化時以（ ）為重點 C
A服務經濟社會發展
B深化教育教學改革
C促進教育公平
D實施素質教育
56 建設教育強省，實施教育現代化的工作方針不包括( ) A
A實施素質教育
B優先發展
C育人為本
D促進公平
57堅持政府主導，統籌規劃，整合各種教育資源，提供廣覆蓋，____、____、 開放便捷的教育與培訓，滿足社會需求，促進人的個性發展和全面發展。 B
A多類型、多形式
B多類型、多層次
C多層次、多渠道
D多形式、多渠道
58到____年 ，學習型組織普遍建立，終身教育體系基本完備，形成學習型社會。 C
A2012
B2015
C2020
D2022
59 堅持____瞄準世界教育先進水平，不斷提高教育質量和辦學效益，滿足經濟社會發展對各類人才的需求，著力提升人力資源開發水平。 D
A兩個率先
B三個代表
C教育公益性
D三個面向
60 大力實施學前教育普及提高工程，_____年基本普及學前三年教育，_____年學前三年教育毛入園率達_____以上，重視0~3歲嬰兒教育，逐步提高覆蓋率。 A
A2015 2020 98%
B2015 2020 99%
C2012 2015 98%
D2012 2020 99%
61 到____年，每個鄉鎮至少辦一所達____優標準的公辦中心幼兒園，村級幼兒園都要建成合格園。 B
A2012 市
B2012 省
C2020 市
D2020 省
62實施高中質量提升和特色建設工程，努力做到高中學校布局合理，規模適度，每班班額_____人以下，並逐步推進小班化教學。 D
A30
B35
C40
D45
63到2020年，全省鄉鎮（街道）、村（居)社區，教育基地全面建成，城市居民參與社區教育活動達____以上，農村居民達____以上，形成城鄉一體的社區教育體系。 A
A60% 40%
B40% 60%
C60% 50%
D40% 50%
64健全中小學和中等職業學校校長負責制，構建校長負責黨組織發揮政治核心作用，教職工代表大會和工會參與管理，於退縮的運行機制，不斷提升學校管理的____、____、____水平。 B
A科學化 公開化 規范化
B科學化 民主化 規范化
C公開化 民主化 規范化
D科學化 民主化 公開化
65 按照__________原則，積極穩妥地推進中等、高等學校考試招生制度改革。 A
A科學 公平 規范 高效
B科學 公平 規范 民主
C民主 公平 規范 高效
D科學 民主 規范 高效
66 擴大高中學生政府獎學金資助比例，____年平均資助面達到____。 C
A2012 20%
B2012 15%
C2015 15%
D2015 20%
67 自2009年起，對自願到蘇北地區基層單位工作，服務期達到（ ）的全日制普通高等學校應屆畢業生，實施相應的學費補償。 A
A三年以上
B四年以上（含四年）
C兩年
D兩年半
68已經獲得高校或生源地助學貸款的學生，應將學費補償優先用於償付（ ） B
A助學貸款
B助學貸款
C本息
D學費
69本辦法中高等學校畢業生是指省內外高等學校全日制普通（ ） C
A本科生
B研究生
C本科生與研究生
D雙學士學位
70 在什麼情況下就業單位人事部門與向政府財政所應及時向縣級學生資助管理中心通報情況？ B
A犯錯誤的
B未滿三年服務年限
C未滿三年服務年限，提前離開蘇北集成單位的畢業生
71在第幾條反應學費補償申請審核和資金撥付流程？ A
A第九條
B第十一條
C第三條
72 高等學校畢業生自按協議在就業單位服務後，離服務滿一年即可獲得（ ）的學費補償 A
A三分之一
B二分之一
C五分之一
73 省學生資助管理中心在收到財政經費指標後，（ ）工作日內，按照國案集中支付的規定將補償資金直接打入畢業生個人銀行賬戶中 B
A十個
B二十個
C三十個
74按本辦法確定的學費補償所需資金，由省財政府接受地縣級財政，分別按（ ）和（ ）的比例分擔 A
80%和20%
60%和30%
70%和20%
75 「三支一扶」計劃服務期限一般為 B
A半年
B1-2年
C3-4年
D5-6年
76 從2009年開始，西部計劃服務期為 B
A半年
B1-3年
C3-4年
D5-6年
77用人單位應當自用工之日起( )內訂立書面勞動合同 A
A1個月
B1個星期
C2個月
D3個月
78在試用期中，用人單位不得依據( )情形解除勞動合同 C
A勞動者同時與其他用人單位建立勞動關系，對完成本單位的工作任務造成嚴重影響，或者經用人單位提出，拒不改正的
B因勞動者的原因導致勞動合同無效的
C勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使勞動合同無法履行，經用人單位與勞動者協商，未能就變更勞動合同內容達成協議的
D勞動者被證明不符合錄用條件的
79勞動保障行政部門對( )不實施勞動保障監察 D
A用人單位制定內部勞動保障規章制度的情況
B用人單位遵守女職工和未成年工特殊勞動保護規定的情況
C用人單位遵守工作時間和休息休假規定的情況
D用人單位建立工會情況
80 不屬於《勞動合同法》規定的勞動合同的必備條款的有( ) A
A試用期
B社會保險
C勞動保護
D休息休假
81用人單位自用工之日起滿( )不與勞動者訂立書面勞動合同，視為已訂立無固定期限的勞動合同 B
A1個月
B1年
C6個月
D60日
82 用人單位進行經濟性裁員的，應當提前( )向工會或者全體職工說明情況，聽取意見 B
A15天
B30天
C60天
D視實際情況確定
83 非全日制用工，是指以小時計酬為主，勞動者在同一用人單位一般平均每日工作時間不超過( )小時，每周工作時間累計不超過( )小時的用工形式。 A
A4,24
B4,30
C5,30
D5,36
84勞動合同期限為6個月，試用期不得超過( ) B
A15天
B1個月
C2個月
D3個月
85勞動合同期限為3年，試用期不得超過( ) D
A1個月
B2個月
C3個月
D6個月
86 勞動者試用期工資不得低於勞動合同約定工資的( ) B
A0.5
B0.8
C0.6
D0.9
87 競業限制期限不得超過( ) D
A6個月
B1年
C3年
D2年
88 勞動者在試用期內提前( )通知用人單位可以解除勞動合同 A
A3日
B10日
C15日
D30日
89 ( )勞動合同生效 C
經用人單位在勞動合同文本上簽字或者蓋章
經勞動者在勞動合同文本上簽字或者蓋章
經用人單位與勞動者在勞動合同文本上簽字或者蓋章 用工之日
90用人單位裁減人員，在( )內重新招用人員的，應當優先招用被裁減的人員 D
1個月
2個月
3個月
6個月
91 根據《勞動合同法》的規定，( )不屬於勞動合同的必備條款 D
A社會保險
B勞動保護、勞動條件
C職業危害防護
D勞動合同終止的條件