Ⅰ 全國大學生職業生涯規劃大賽作品
好吧，我給你傳一份
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目錄 contents
一、自我評估
1、職業興趣…………………………………………………………………………4
2、職業能力…………………………………………………………………………4
3、行為風格…………………………………………………………………………4
4、個性特徵…………………………………………………………………………5
5、職業價值觀………………………………………………………………………5
6、優勢與劣勢………………………………………………………………………5
二、環境評估
1、家庭環境…………………………………………………………………………6
2、學校環境…………………………………………………………………………6
3、社會環境…………………………………………………………………………6
4、專業情況…………………………………………………………………………7
5、就業機會
6、職業選擇
三、職業目標的設定
1、指定計劃SMART原則…………………………………………………………8
2、SWOT分析………………………………………………………………………9
3、職業測評中推薦的職業…………………………………………………………9
4、結論………………………………………………………………………………10
四、計劃實施
1、職業生涯規劃表…………………………………………………………………10
五、備選方案
1、備選方案Ⅰ………………………………………………………………………11
2、備選方案Ⅱ………………………………………………………………………11
3、附錄（申報教師資格證要求）…………………………………………………12
六、結束語
1、中國公關業的現狀和發展………………………………………………………12
2、結後語……………………………………………………………………………12
附錄（大學生就業政策問答）…………………………………………………………13
一、自我評估
1、興趣愛好
◆、喜歡浪漫，感性，勵志型的電影；
◆、喜歡閱讀各類書籍，名人傳記，精品小說，文學類散文、詩歌；
◆、喜好聽音樂，如流行、古典、懷舊；
◆、喜歡與人交往，參加各種社交活動；
2、性格特徵
●、性格外向，容易和陌生人快速地熟悉；
●、做人做事淡然，低調；
●、感性觀念過強，有時過於任性；
●、較為獨立，不太喜歡發號施令，但很喜歡大家合作完成任務；
以下是我性格特徵的分析圖表：
3、技能特點
▼、善於口頭表達，通過口頭表達有效地向他人傳遞信息；
▼、善於書面表達，可根據閱讀者需要通過書面表達的方式將信息有效地傳達；
▼、善於說服他人改變觀念；
▼、善於協作，做合作中調節自己與他人的合作方式等；
4、學習風格
★、適合在新體驗、新問題、新機遇中學習；
★、在短時間內和當時當地容易集中精神；
★、喜歡在充滿活力和激情的生活中學習；
★、在困境和逆境中更能激發學習能力；
★、思維跳躍，引人注意，不喜歡受束縛；
以下是我學習風格的分析表格：
分值 等級 描述
反省型 9.5 A 非常強烈的偏好
主動型 4 C 中等偏好
實際型 2 C 中等偏好
理論型 0.7 D 低偏好
5、職業價值觀
■、注重關系，期望工作內容能給予他人幫助，並希望與同事關系融洽；
■、渴望融入團體，並能成為領頭分子，發揮團隊精神；
■、在一個工作機會中可以獨立決策，發揮自己的責任感和自主性；
■、在工作中能有機會繼續我的研究，並能從研究中創新；
■、我之所以走邊緣路線就是希望從一些細節中發現問題並自己去解決問題，同時能積累技術經驗
以下是我職業價值觀的分析圖：
6、優勢與劣勢
優勢 劣勢
1、善於和陌生人打交道，能夠快速地和不認識的人交談 1、不夠沉著冷靜，易沖動，常常事後後悔
2、求知慾強烈 2、脾氣比較大，不懂得控制自己的脾氣
3、善於和他人進行協作並在協作中尋求最佳的合作方式 3、做事喜歡憑感覺來，太注重於細節部分而忽略了整體
4、在困境和逆境中更能激發學習的潛能 4、精神只可在短時間內集中，時間長了會分散
5、思維跳躍，容易出現不同與他人的想法和點子 5、有時太過追求完美，反而變成吹毛求疵。
自我分析小結：
以上的結果多少帶有濃重的主觀因素，或多或少是我自己所期望的，與實際有一定的差距。因此，我要深入地了解並發展自己的能力、發現並培養自己的興趣、洞察自己的性格、分析自己的職業價值觀，並塑造最佳的學習狀態。只有這樣我才能夠得到一個全方位的生涯發展潛力。
二、環境評估
1、家庭影響
家庭環境
§、父親做一些木工房屋裝潢等工作；
§、母親原在某工廠做檢驗員；
§、哥哥大學本科畢業後由於專業問題四處碰壁；
§、家庭經濟來源比較單一，相對較為困難；
§、父母希望我可以擁有一份穩定的工作；
影響
小時侯跟著父親到處跑，間接形成了我外向的性格；
母親每日重復做同一件工作反而使得我喜歡挑戰，喜歡刺激；
哥哥的境遇使得我在選擇專業時更加謹慎；
家庭情況使得我盡可能地早日工作，為父母分擔；
2、學校環境
專業
本專業方向培養在業務知識和能力方面具有較扎實的秘書基礎知識和基本技能及較強的中英文表達能力，能熟練運用網路與現代辦公自動化設施，並具有一定的調研、信息處理以及協調、公關等能力，能夠面向黨政機關、企事業單位和其他社會組織從事輔助管理工作的復合型應用型人才。
老師的影響
現在我所接觸的老師都是非常有經驗的老師，在課堂上會時不時地找些我們感興趣的話題拉回我們的注意力。最重要的是每位老師都會給予我們許多信息，如國家對大學生的新政策，求職的形勢變化等等，讓我能夠有目標的查詢一些自己想要的新信息。
所學東西的側重點
我的專業是商務英語（涉外文秘），側重點自然是英語，我覺得這對我以後在外企工作有很大的幫助，也算是我的優勢之一。
實踐經驗
高中畢業的那年暑假曾在某店做吧台收銀員。雖只有短短的兩個月時間，卻使我受益頗多，對社會有了一個最初步的了解，積累一些處理人際關系的技巧。
3、社會環境
現今就業的大環境
近六年來大學畢業生人數大幅度增長，而人才需求卻與之成反比，因此就業形勢不容樂觀。據眾多資料分析顯示，研究生、本科生就業走勢將保持平穩，專科生呈現下滑趨勢。
從學歷來看，2006年對研究生的需求較2005年吸納的研究生數增長較快，增幅為30%，對本科生需求與2005年吸納的本科生數基本持平，預計研究生、本科生就業走勢將保持平穩。專科生的需求比2005年吸納的專科生數有大幅下降，降幅達39%,預計專科生就業走勢將呈現下滑趨勢。
大學生就業政策
改革高等學校畢業生「統包統分」和「包當幹部」的就業制度，實行少數畢業生由國家安排就業，多數由學生「自主擇業」的就業制度。即除少數享受國家獎學金、專項獎學金、單位獎學金的學生，實行在一定范圍內就業外，大部分學生在國家方針、政策指導下通過畢業生就業市場「自主擇業」。在這種就業體制下，大部分畢業生將按照個人的能力、條件到市場參與競爭，而不再依靠行政手段由國家保證就業；用人單位也只能用工作條件及優惠待遇吸引畢業生，不能等待國家用行政命令的辦法給予保證；而高等學校作為就業工作的中介，主要為畢業生「自主擇業」提供服務。
4、職業環境
行業分析
現狀：
隨著市場經濟的發展，隨著公關實務在各個領域中不斷顯現，人們對公關的認知有了新的提高。「康泰克」PPA危機公關的成功運作，使中美史克在樹立形象的同時產生了經濟效益，而「陳餡月餅」的失敗運作，使危機蔓延大半個中國糕點廠。這些不爭的事實，都使企業充分認識到公共關系在企業發展中的作用是舉足輕重的。北京成功申辦2008年奧運會，也使政府部門對公共關系有了深一層的了解。
趨勢：
中國加入WTO，公關咨詢業得到前所未有的全面發展，希望這種發展應該是可持續發展。中國國際公共關系協會（CIPRA）作為全國性的專業組織，也將一如既往地遵循「指導、協調、服務、監督」的方針，努力促進中國公關業的專業化、職業化和國際化方向發展。
人業匹配：
職業需求不同，但都是社會的需要。現在勞動力市場總體為供大於求，眾多求職者面對有限的工作崗位，職業競爭的激烈程度可想而知，關鍵問題是如何做好「人業匹配」，既人盡其才，物有所值。
然而，復合型公關人才緊缺。公關行業年均30%的增長速度將帶動公關人才的需求量大幅提升，優秀的公關人才將在社會大舞台上發揮越來越重要的作用。與市場的高速增長和對高層次復合人才需求相對應的是，從業人員中畢業於公關專業的人才只佔千分之一。有一定的行業知識並熟悉公關行業運作技巧的專業復合型人才非常緊俏。
公關的內涵及特徵
一、公關的內涵：
（1） 塑造組織形象的藝術，講究創新，構思精巧
（2） 管理科學，著眼於人心
（3） 內求團結，外求發展的管理哲學
（4） 無形的資產，「軟競爭」的手段
二、公關的基本特徵：
（一）以公眾為對象
（二）以美譽為目的
（三）以互惠為原則
（四）以長遠為方針
（五）以真誠為信條
（六）以溝通為手段
公關由社會組織、公眾、傳播三個要素構成.
公關員申報條件
初級公關員（國家五級）：（具備下列條件之一即可）
從事本職業工作一年以上：
中等職業學校公關專業（新聞、廣告、營銷、秘書）以上學歷；
經初級公關員職業資格培訓，並取得結業證書。
中級公關員（國家四級）：（具備下列條件之一即可）
從事本職業或相關工作（新聞、廣告、營銷、秘書）三年以上；
從事本職業工作二年以上且經過中級公關員職業資格培訓；
取得初級公關員職業資格證書後，從事本職業工作二年以上；
大學專科及相關專業並從事公關工作一年以上；
大學本科公關專業（新聞、廣告、營銷、秘書）以上學歷。
高級公關員（國家三級）：（具備下列條件之一即可）
從事本職業工作五年以上；
取得中級公關員職業資格證書後，連續從事本職業工作三年以上；
大學畢業從事本職業工作三年以上，經過高級公關員職業資格培訓；
連續從事公關工作10年以上，經過高級公關員職業資格培訓。
所學專業與喜歡職業的關系
所學專業：商務英語（涉外文秘） 喜歡職業：外企公關經理
1、專業側重點為英語，將來擁有較強的中英文能力 1、負責協調溝通公司對內對外的公共關系
2、專業培養在業務知識和能力方面具有較扎實的秘書基礎知識和基本技能 2、經總經理正式任命，作為公司發言人，並做好公司的新聞宣傳及相關資料的收集整理、記載存檔工作
3、能熟練運用網路與現代辦公自動化設施，並具有一定的調研、信息處理以及協調、公關等能力 3、負責指導、管理、監督公關部下屬人員的業務工作，並開發導入CIS創建名牌、建立企業文化等活動
職業分析小結：
以上的種種資料顯示，公關業有著良好的發展前景。在現今勞動力市場總體供大於求的狀況下，公關業卻總體上求大於供。而中國國際公共關系協會（CIPRA）對公關業的大力提攜也將會為公關業帶來一片繁榮。
三、職業目標的設定
1、制定計劃SMART的原則
Specific
（可實施的方案） Measurable
（可度量性） Achievable
（可實施性） Result-oriented（重結果） Timing
（時限性）
2、SWOT分析
優勢因素（Strengths） 弱點因素（Weaknesses）
機會因素（Opportunities） 威脅因素（Threats）
1、性格活潑開朗
2、從小學就在擔任一些班級幹部
3、從小母親就教育我要禮貌待人
4、由於受父母性格的影響，對他人真誠有愛心 1、工作經驗太少
2、我現在才大一，專業技能還不熟練
3、與社會接觸太少，相關信息也只是靠網路查詢及老師的給予
4、對自己喜歡的職業了解還是不多
1、國家對外企的待遇很好，吸引了很多外企來投資
2、自中國加入WTO後更多的外企走進了中國，同時帶來了更多的機遇 1、競爭日趨激烈，不管是在那裡都有眾多人才
2、我現在只是專科的文憑，這在日後找工作時多少會成為我很大的弱點
3、職業測評中推薦的職業
職業 技能 性格 興趣 價值觀
助教/教學助理/教輔人員
緩刑監督官和校正專家/教養員
社會和人類服務助手
教育、職業和學校咨詢師
學前班、幼兒園和小學特殊教育教師
中學特殊教育教師
醫療和公共衛生社工
小學特殊教育教師
市場經理
培訓和發展經理
4、結論
職業目標 將來從事公關業的外企公關經理
職業發展策略 進入外資企業專業公關部門
職業發展路徑 走管理路線
具體路徑 一般職員—項目執行（AE）—項目主任（AS）—經理（AD）
四、計劃實施
1、職業生涯規劃表
大學畢業後的職業規劃表：
姓名 劉菲 性別 女
出生年月 1987年9月 籍貫 江蘇連雲港
政治面貌 團員 學校 江蘇城市職業學院
個人因素分析結果 性格外向、良好的協調和溝通能力，喜歡具有挑戰性和刺激性的生活，適合說服他人觀念或行為，需要不同於他人想法的工作。
可選擇的職業：廣告和營銷經理、市場經理、人事經理、心理學家、客服主管等
環境因素分析結果 從自己的潛能與外在和內在環境的相互作用來看，自己非常適合從事管理類和公關類的工作。
職業選擇 外企公關經理
職業生涯路線選擇 外企高層管理路線
職業生涯目標 長期目標 公關經理 實現時間 2024年
中期目標 中層管理人員 實現時間 2013年
短期目標 基層職員 實現時間 2009年
完成短期目標的計劃與措施 1、提高自己的求職能力，爭取進入某公司先積累一定的經驗及打下關系基礎
2、參加公司能力培訓並參加初級公關員職業資格培訓，取得結業證書後參加初級公關員的考試。
3、積極學習怎樣處理人際關系和培養管理能力，為中級公關員准備。
完成中期目標的計劃與措施 1、參加中級公關員職業資格培訓並參加考試。取得證書後參加公司的管理工作
2、在實踐中培養自己的能力，為高級公關員考試做准備，並准備晉升經理。
完成長期目標的計劃與措施 1、把自己的性格磨練得沉穩冷靜，考取高級公關員後晉升為經理，並繼續學習。
2、為公司新產品推廣撰寫公關策劃方案並開發或協助導入CIS，為公司創建名牌，
在校期間的提高相關技能的規劃：
我現在已經是大一的學生了並且大一的學習生活也將結束，因此規劃時間是從大二至大學畢業
2007年6月~7月中旬
完成職業規劃書後立即進入英語三級A的備考中並帶著進入本學期的學習內容，以迎接6月下旬的英語三級A的等級考試及7月中旬的期終考試。
報名參見10月的自學考試，考取法律專業的本科證書。
2007年7月底~8月初
進入暑期後去一些大城市進行一些初步的實地考察，如南京、上海等。大致感受一下一些大城市的文化特點、氣候水土及人城匹配等。
2007年8月中旬~2007年10月中旬
認真備考10月的第一次自學考試，並閱讀一些與公關業相關的資料書籍。堅持每天起碼兩小時的英語學習時間，並報考12月中下旬的英語四級考試。
2007年10月下旬~2007年12月上旬
繼續備考英語四級（CET4），與此同時對公關這一行業做一些深入的了解，並在實踐中逐步培養自己的公關能力。
2007年12月中下旬~大二上學期
參考12月中下旬的英語四級（CET4）考試，爭取一次過掉。結束掉以後就報名參考劍橋商務英語（BEC）初級。
大二下學期~大三畢業之前
繼續參考英語六級（CET6）和劍橋商務英語（BEC）中級與高級的考試。並在此期間培養自己成為一個標准公關人的技能。
五、備選方案
1、備選方案Ⅰ（考取公務員）
我所學專業還非常適合考取公務員。許多公務員的職位所要求的專業就是文秘或是英語專業，這對我來說是一個非常有利的因素。而我個人的性格特徵、職業價值觀等也都很符合公務員的要求。
以下是2007年公務員招錄職業簡介表摘錄（僅限連雲港）
單位名稱 職位名稱 職業簡介 專業
九三學社連雲港市委 文字秘書 從事機關文字工作 文秘、社會工作
市工商聯 辦公室科員 文秘兼財會 文秘、經濟管理
市委黨校 綜合文字 綜合文字工作 文秘、經濟、政治理論
贛榆縣機關事務管理局 辦事員 文字工作 文秘、新聞等
…… …… …… ……
2、備選方案Ⅱ（考取教師資格證）
根據我的測評報告及自身性格等綜合因素，我還非常適合做一名教師。上學期間對同學提出的問題有足夠的耐心去解答，並從多角度講解，直至該同學弄懂明白。所以我可以考取教師資格證書後進入學校當一名教師。
附：
申報教師資格證要求：
1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。
2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）
3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的面試、試講。(申請學歷為師范專業畢業人員免於面試、試講)
4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
六、結束語
1、中國公關業的發展之路
（一）機遇與挑戰
近年來，隨著中國加入世貿組織後，加快了國際接軌，中國政治經濟體制的不斷健全，外商投資環境的改善，為公關咨詢業進一步發展提供了保障。入世5年來，外國醫葯、汽車、金融保險、農產品不斷沖擊中國市場。中國的家電、紡織品也將擴大出口，迎接新的條款及反傾銷的抵制。在這充滿機遇與挑戰的時期，中國公關業要發展自己，就要走在各行業的前面，要熟知WTO的法律條文，要懂國際商務規則，要吃透所服務對象的行業法規，要了解各國社會、經濟、文化，要有好的外語條件，因此，當業內同仁在討論入世所面臨的挑戰時，我認為，挑戰來自自己本身。只要我們具有高素質的公關人才，就能趨利避害，為國家經濟建設發揮新的作用。
（二）任務與措施
針對當前中國公關業的發展狀況，我們認為要做以下努力：
1.轉變觀念，加快公共關系理論研究和公關教育。我們要與國家人事部門共同推進國家公務員的公共關系理論培訓，使政府公務員和國家大型企事業單位管理層接受公共關系的理念，保障入世後政府職能的轉變，進而全面提高社會廣大公眾的公共關系認知。
2.培養高素質的專業公關人才，教育單位與專業公關公司聯合培養後備人才。
3.加快行業法律法規建設步伐，完善行業行為准則，確保行業的可持續發展。
4.制定中國公關業的發展戰略，研究公關理論，分析中國公關業市場，建立行業規范，探討地方組織發展的措施，改變目前存在的全國地方組織發展不平衡的局面。
2、結後語
社會在不斷地發展著，每天的就業形勢都在變化，這就要求我們要在規劃後再根據社會的不斷變化來不斷地調整我們的人生規劃，也許在這樣那樣的形勢所迫下我們無法實現自己原先的規劃，但自古職業就無貴賤之分，只要能夠為祖國為社會的建設貢獻自己的力量就是完美的實現了自己的人生規劃。
其次要我真誠地感謝汪弘老師的講座，如果不您我對職業規劃不會有什麼深層的認識，更加不會明白它的重要性，也許畢業後就渾渾噩噩地找一份工，並沒有什麼目標。還要感謝學校舉行此次比賽，給了我這樣一個平台來展望我的未來職業。
最後衷心祝願每位同學都可以實現自己的職業夢想。
附錄：
畢業生就業後相關政策問答：
1.畢業生報到後發生疾病怎麼辦？
畢業生報到後,發生疾病不能堅持正常工作的,應按在職人員有關規定處理,不得把上崗後發生疾病的畢業生退回學校。
2.畢業生參加工作後的工齡從什麼時候開始計算？
畢業生就業後，其工資標准和福利待遇按國家有關規定執行，工齡從報到之日計算。
3.畢業生報到後找不到檔案後怎麼辦？
畢業生落實工作單位後，學校一般在一個月左右的時間內將檔案通過有關部門轉遞出去，用人單位也可以開具證明材料後，派人到學校取。但畢業生本人不得自己攜帶。畢業生報到後超過三個月的時間還找不到檔案，可以通過學校查找。
4.國家對畢業生見習期有什麼規定？
高等學校本、專科畢業生就業後，原則上都要安排到基層見習。見習期為期一年。對入學前已從事一年以上有關本專業實際工作的，經所在單位評議，可免去見習期。畢業生在見習期間，不得報考研究生（包括出國或進修）。見習期滿後，畢業生本人寫出總結，經過民主評議，由單位做出考核鑒定，填寫考核鑒定表，並將鑒定材料載入個人檔案。
畢業生由於本人原因達不到見習要求的，經所在單位評議，報主管部門批准，延長見習期半年至一年。延長期結束後仍達不到要求，另行安排工作，工資待遇按畢業生轉正工資標准低定一級。對表現特別不好的，經批准後，予以辭退。
5.什麼是勞動合同？
勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利和義務的協議。建立勞動關系應當訂立勞動合同。
6.畢業生與用人單位訂立勞動合同應遵循什麼原則?
訂立和變更勞動合同，應當遵循平等自願、協商一致的原則，不得違反法律、行政法規的規定。勞動合同依法訂立即具有法律約束力，當事人必須履行勞動合同規定的義務。
7.哪些勞動合同無效？
違反法律、行政法規的勞動合同；採用欺詐、威脅等手段訂立的勞動合同都為無效。
8.勞動合同應包括哪些內容？
勞動合同應當以書面形式訂立，並具備以下條款：勞動合同期限，工作內容，勞動保護和勞動條件，勞動報酬，勞動紀律，勞動合同終止的條件，違反勞動合同的責任。
9.勞動合同中是否可以規定試用期？
勞動合同可以約定試用期，試用期最長不得超過六個月。
10.《勞動法》對我國的勞動工時是怎樣規定的？
國家實行勞動者每日工作時間不超過八小時、平均每周工作時間不超過四十四小時的工時制度。
11.招聘用人單位可以採取哪些方式畢業生?
參加高校畢業生供需見面會；與有關高校就業指導中心聯系，到高校直接進行招聘。
12.用人單位在招聘過程中應向畢業生提供哪些材料？
用人單位公開招聘人才，應當出具有關部門批准其設立的文件或 營業執照（副本），並如實公布擬聘用人員的數量、崗位，以及所要求的學歷、職稱和有關的待遇等條件。
13.用人單位招聘畢業生可否收取費用?
根據國家有關規定，用人單位招聘畢業生不得收取任何費用。
Ⅱ 就業知識競賽題目和答案
1、本、專科畢業生就業計劃每年編制( )次 （A）
A．1
B．2
C．3
D．4
2、檔案材料應在畢業生派遣( )周內寄送畢業生報到單位 （B）
A．1
B．2
C．3
D．4
3、畢業生調整改派須在( )年內辦理，逾期不再辦理有關調整改派手續。 （A）
A．1
B．2
C．3
D．4
4、《國家中長期人才發展規劃綱要(2010－2020年)》中指出，到2020年，我國主要勞動年齡人口受過高等教育的比例達到______% A
A．20
B．25
C 28
D．43
5、《國家中長期人才發展規劃綱要(2010－2020年)》中指出，到2020年，我國高技能人才占技能勞動者的比例達到______% C
A．20
B．25
C 28
D．43
6、《國家中長期人才發展規劃綱要(2010－2020年)》中指出，到2020年，我國每萬勞動力中研發人員達到______人年 D
A．20
B．25
C 28
D．43
7、《國家中長期人才發展規劃綱要(2010－2020年)》中指出，到2020年，人力資本投資占國內生產總值比例達到______% A
A．15
B．18
C 33
D．35
8、《國家中長期人才發展規劃綱要(2010－2020年)》中指出，到2020年，我國人才貢獻率達到______% D
A．15
B．18
C 33
D．35
9、《國家中長期人才發展規劃綱要(2010－2020年)》中指出，到2020年，我國人力資本對經濟增長貢獻率達到______% C
A．15
B．18
C 33
D．35
10、《國家中長期人才發展規劃綱要(2010－2020年)》中指出，為建設一支高素質、創新型教育人才隊伍，通過研修培訓、學術交流、項目資助等方式，每年重點培養和支持______名各類學校教育教學骨幹、「雙師型」教師、學術帶頭人和校長，在中小學校、職業院校、高等學校培養造就一批教育家、教學名師和學科領軍人才 B
A．1萬
B．2萬
C 3萬
D．4萬
11《國家中長期人才發展規劃綱要(2010－2020年)》中指出，到2020年，由國家資助的宣傳思想文化領域文化名家達到_____名 A
A．2000
B．3000
C 4000
D．5000
12就業信息一般的特點不包括的是 C
A可分享性
B不具備形體性
C物質性
D動態性
13目前常見的面試種類大體分為四種：情景式面試、能力式面試、問卷式面試、壓力式面試，其中下列不屬於情景式面試的是 A
A心理式提問
B主題式提問
C模式化提問
D問題式提問
14用人單位應當保證勞動者每周至少休息( )日 B
A半天
B一天
C二天
D三天
15仲裁委員會成員人數必須是單數，最多為（ ）人 C
A 5人
B 7
C 9
D 11
16高校畢業生的就業見習期限一般為 C
A倆個月
B三個月
C六個月
D一年
17高校畢業生自主創業,下列優惠政策中哪些不屬於 D
A小額擔保貸款和貼息支持
B免收有關行政事業性收費
C享受培訓補貼
D可以緩繳營業稅
18申請小額貸款的額度一般最高不超過多少錢 C
A一萬元
B二萬元
C 五萬元
D十萬元
19勞動者延長工作時間的，必需得支付不低於工資的多少比例的工作報酬 A
A百分之一百五
B百分之一百
C百分之倆百
百分之倆百五
20在未來15年，中國的就業問題將受到三支勞動就業大軍的沖擊，下列不包含在內的是 B
A人口勞動力周期性增長形成的勞動大軍
B私有制單位剝離出來的富餘勞動大軍
C公有制單位剝離出來的富餘勞動大軍
D剩餘型勞動大軍
21以下不是就業所需的能力的是 D
A適應社會能力
B決策能力
C人際交往能力
D職業規劃能力
22學校負責就業工作的職能部門為 C
A教務處
B學院辦公室
C招生就業處
D人事部門
23我校畢業生使用的協議書是 A
A《全國普通高校畢業生就業協議》
B《本科畢業生就業協議》
C《全國普通高校畢業生自願就業協議》
D以上都可以使用
24以下不屬於「五保一金」包含的內容的為 C
A公傷保險
B公傷保險
C社會保險
D住房公基金
25（ ）是政府人事部門所屬人才流動服務機構接受單位和個人委託，依據國家有關人事政策和法規對其人事業務、人事檔案相關事宜進行集中、規范、統一的社會化管理和系列服務。 A
A人事代理
B企業代理
C就業代理
D就業代理
26辦理人事代理解決了兩方面的問題，一是戶口問題，二是 D
A就業問題
B 就業問題
C畢業分配問題
D合法權益問題
27下列選項中哪個不屬於在謀職過程中可能會用到的信函形式 C
A申請信
B謀職信
C介紹信
D拒絕信
28（ ）由學校保衛處戶籍科委託學院學生工作辦發放 A
A戶口遷移證
B入學通知書
C畢業證
D學位證
29學校學生檔案由（ ）遞轉 A
A招生就業處
B校團委
C校學生會
D校教務處
30公務員招考有五個步驟，前四個為：發布招考公告，報名，考試，體檢和考核，最後一個步驟為（ ） C
A面試
B公布成績
C審查
D試用期
31高等職業學校畢業生的就業政策為（ ) D
A雙向選擇，平等原則
B學校分配原則
C擇優分配原則
D不包分配，自謀職業原則
32勞動合同的形式，依據勞動合同的（ )來劃分 B
A簽訂時間
B期限
C簽訂企業類型
D簽訂內容
33勞動合同的變更程序（ ) B
A提議 ，協商，修改
B提議，協商，簽訂
C提議，修改，簽訂
D申請，協商，簽訂
34提出解除勞動合同必需提前的時間為（ ） C
A15天
B15天
C30天
D45天
35流動人員人事檔案的政策規章不包括（ ) D
A《關於加強人才招聘管理工作的通知》
B《流動人口人事檔案管理暫行規定》
C《辭退規定》
D《流動人口法》
36本科畢業生就業計劃每年編制( )次 A
A1
B2
C3
D4
37材料應在畢業生派遣( )周內寄送畢業生報到單位 B
A1
B2
C3
D4
38調整改派須在( )年內辦理，逾期不再辦理有關調整改派手續 A
A1
B2
C3
D4
39動關系，應當訂立書面勞動合同。已建立勞動關系，未同時訂立書面勞動合同的，應當自用工之日起（）內訂立書面勞動合同。 C
A一天
B一周
C一月
D一年
40勞動者在試用期的工資不得低於本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的百分之（），並不得低於用人單位所在地的最低工資標准。 D
A 50%
B 60%
C 70%
D 80%
41勞動者提前三十日以書面形式通知用人單位，可以解除勞動合同。勞動者在試用期內提前（）日通知用人單位，可以解除勞動合同。 C
A 1
B 2
C 3
D 4
42用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付（）倍的工資。
用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付（）倍的工資。 B
A 1.5
B 2
C 2.5
D 3
43 用人單位自用工之日起滿()不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。 D
A 一個月
B 兩個月
C 半年
D 一年
44一扶」計劃服務期限一般為( ) B
A 半年
B 1-2年
C 3-4年
D 5-6年
45自願到西部地區及縣以下的基層創業的高校畢業生，自籌資金不足時，也可向當地經辦銀行申請小額擔保貸款；對從事微利項目的，可獲得 的貼息支持。 B
A 30%
B 50%
C 80%
D 100%
46國家支持和鼓勵有條件的高校畢業生自主創業，自主創業大學生可向經營所在地的人力資源和社會保障部門申請小額擔保貸款，國家規定個人申請額度最高不超過 萬元，合夥經營貸款額度更大。 B
A 3
B5
C7
D10
47除國家限制的行業外，高校畢業生畢業兩年內從事個體經營的，自其在工商管理部門首次注冊登記之日起 年內免交登記類、證照類和管理類行政事業性收費。 C
A 1
B 2
C 3
D 4
48公共就業服務機構、人才服務機構要為自主創業的高校畢業生提供人事檔案掛靠服務，並免 收 年保存人事關系及檔案的費用和各項代理服務費用。 B
A 1
B 2
C 3
D 4
49自主創業的高校畢業生招用本省戶籍高校畢業生，簽訂1年以上期限勞動合同並按規定繳納社會保險費的，可按實際招用人數在不超過 年的期限內給予社會保險補貼和崗位補貼。自主創業的高校畢業生本人可同等享受就業困難人員靈活就業社會保險補貼政策。 C
A1
B2
C3
D4
50離校未就業高校畢業生可以在戶籍所在地縣及縣以上 辦理求職登記和失業登記，可免費享受職業介紹、職業指導、就業政策法規咨詢，符合條件的，可享受各項補貼政策。 A
A公共就業服務機構
B公安部門
C教育部門
D民政部門
51 退役後3年內報考碩士研究生初試總分加10分，具有高職（高專）學歷的，退役後免試入讀（）或經過一定考核，入讀（） A
A成人本科 普通本科
B普通高職 成人本科
C成人本科 普通高職
D普通本科 成人本科
52 （）期間或期滿後被單位正式錄用的，單位應及時與高校畢業生簽訂勞動合同，繳納社會保險。 A
A見習
B實習
C學習
D畢業一年
53教育是培養人才，開發人力資源，促進人的全面發展的（ ） C
A途徑
B直接
C主要
D根本
54在建設教育強省，實現教育現代化時以（ ）為本 A
A育人
B實施素質教育
C提高教育質量
D促進教育公平
55在建設教育強省實現教育現代化時以（ ）為重點 C
A服務經濟社會發展
B深化教育教學改革
C促進教育公平
D實施素質教育
56 建設教育強省，實施教育現代化的工作方針不包括( ) A
A實施素質教育
B優先發展
C育人為本
D促進公平
57堅持政府主導，統籌規劃，整合各種教育資源，提供廣覆蓋，____、____、 開放便捷的教育與培訓，滿足社會需求，促進人的個性發展和全面發展。 B
A多類型、多形式
B多類型、多層次
C多層次、多渠道
D多形式、多渠道
58到____年 ，學習型組織普遍建立，終身教育體系基本完備，形成學習型社會。 C
A2012
B2015
C2020
D2022
59 堅持____瞄準世界教育先進水平，不斷提高教育質量和辦學效益，滿足經濟社會發展對各類人才的需求，著力提升人力資源開發水平。 D
A兩個率先
B三個代表
C教育公益性
D三個面向
60 大力實施學前教育普及提高工程，_____年基本普及學前三年教育，_____年學前三年教育毛入園率達_____以上，重視0~3歲嬰兒教育，逐步提高覆蓋率。 A
A2015 2020 98%
B2015 2020 99%
C2012 2015 98%
D2012 2020 99%
61 到____年，每個鄉鎮至少辦一所達____優標準的公辦中心幼兒園，村級幼兒園都要建成合格園。 B
A2012 市
B2012 省
C2020 市
D2020 省
62實施高中質量提升和特色建設工程，努力做到高中學校布局合理，規模適度，每班班額_____人以下，並逐步推進小班化教學。 D
A30
B35
C40
D45
63到2020年，全省鄉鎮（街道）、村（居)社區，教育基地全面建成，城市居民參與社區教育活動達____以上，農村居民達____以上，形成城鄉一體的社區教育體系。 A
A60% 40%
B40% 60%
C60% 50%
D40% 50%
64健全中小學和中等職業學校校長負責制，構建校長負責黨組織發揮政治核心作用，教職工代表大會和工會參與管理，於退縮的運行機制，不斷提升學校管理的____、____、____水平。 B
A科學化 公開化 規范化
B科學化 民主化 規范化
C公開化 民主化 規范化
D科學化 民主化 公開化
65 按照__________原則，積極穩妥地推進中等、高等學校考試招生制度改革。 A
A科學 公平 規范 高效
B科學 公平 規范 民主
C民主 公平 規范 高效
D科學 民主 規范 高效
66 擴大高中學生政府獎學金資助比例，____年平均資助面達到____。 C
A2012 20%
B2012 15%
C2015 15%
D2015 20%
67 自2009年起，對自願到蘇北地區基層單位工作，服務期達到（ ）的全日制普通高等學校應屆畢業生，實施相應的學費補償。 A
A三年以上
B四年以上（含四年）
C兩年
D兩年半
68已經獲得高校或生源地助學貸款的學生，應將學費補償優先用於償付（ ） B
A助學貸款
B助學貸款
C本息
D學費
69本辦法中高等學校畢業生是指省內外高等學校全日制普通（ ） C
A本科生
B研究生
C本科生與研究生
D雙學士學位
70 在什麼情況下就業單位人事部門與向政府財政所應及時向縣級學生資助管理中心通報情況？ B
A犯錯誤的
B未滿三年服務年限
C未滿三年服務年限，提前離開蘇北集成單位的畢業生
71在第幾條反應學費補償申請審核和資金撥付流程？ A
A第九條
B第十一條
C第三條
72 高等學校畢業生自按協議在就業單位服務後，離服務滿一年即可獲得（ ）的學費補償 A
A三分之一
B二分之一
C五分之一
73 省學生資助管理中心在收到財政經費指標後，（ ）工作日內，按照國案集中支付的規定將補償資金直接打入畢業生個人銀行賬戶中 B
A十個
B二十個
C三十個
74按本辦法確定的學費補償所需資金，由省財政府接受地縣級財政，分別按（ ）和（ ）的比例分擔 A
80%和20%
60%和30%
70%和20%
75 「三支一扶」計劃服務期限一般為 B
A半年
B1-2年
C3-4年
D5-6年
76 從2009年開始，西部計劃服務期為 B
A半年
B1-3年
C3-4年
D5-6年
77用人單位應當自用工之日起( )內訂立書面勞動合同 A
A1個月
B1個星期
C2個月
D3個月
78在試用期中，用人單位不得依據( )情形解除勞動合同 C
A勞動者同時與其他用人單位建立勞動關系，對完成本單位的工作任務造成嚴重影響，或者經用人單位提出，拒不改正的
B因勞動者的原因導致勞動合同無效的
C勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使勞動合同無法履行，經用人單位與勞動者協商，未能就變更勞動合同內容達成協議的
D勞動者被證明不符合錄用條件的
79勞動保障行政部門對( )不實施勞動保障監察 D
A用人單位制定內部勞動保障規章制度的情況
B用人單位遵守女職工和未成年工特殊勞動保護規定的情況
C用人單位遵守工作時間和休息休假規定的情況
D用人單位建立工會情況
80 不屬於《勞動合同法》規定的勞動合同的必備條款的有( ) A
A試用期
B社會保險
C勞動保護
D休息休假
81用人單位自用工之日起滿( )不與勞動者訂立書面勞動合同，視為已訂立無固定期限的勞動合同 B
A1個月
B1年
C6個月
D60日
82 用人單位進行經濟性裁員的，應當提前( )向工會或者全體職工說明情況，聽取意見 B
A15天
B30天
C60天
D視實際情況確定
83 非全日制用工，是指以小時計酬為主，勞動者在同一用人單位一般平均每日工作時間不超過( )小時，每周工作時間累計不超過( )小時的用工形式。 A
A4,24
B4,30
C5,30
D5,36
84勞動合同期限為6個月，試用期不得超過( ) B
A15天
B1個月
C2個月
D3個月
85勞動合同期限為3年，試用期不得超過( ) D
A1個月
B2個月
C3個月
D6個月
86 勞動者試用期工資不得低於勞動合同約定工資的( ) B
A0.5
B0.8
C0.6
D0.9
87 競業限制期限不得超過( ) D
A6個月
B1年
C3年
D2年
88 勞動者在試用期內提前( )通知用人單位可以解除勞動合同 A
A3日
B10日
C15日
D30日
89 ( )勞動合同生效 C
經用人單位在勞動合同文本上簽字或者蓋章
經勞動者在勞動合同文本上簽字或者蓋章
經用人單位與勞動者在勞動合同文本上簽字或者蓋章 用工之日
90用人單位裁減人員，在( )內重新招用人員的，應當優先招用被裁減的人員 D
1個月
2個月
3個月
6個月
91 根據《勞動合同法》的規定，( )不屬於勞動合同的必備條款 D
A社會保險
B勞動保護、勞動條件
C職業危害防護
D勞動合同終止的條件
Ⅲ 有誰參加過中國服務外包創新創業大賽的啊~~我想了解下詳情。。急 謝謝
一、政策法規
1. 省財政廳、發改委、外經貿廳、
科技廳、勞動社會保障廳及信息產業廳印發《江蘇省促進國際服務外包產業加快發展若干政策措施實施辦法》（蘇財辦[2008]43號）（以下簡稱《辦法》）
省財政廳、發改委、外經貿廳、科
技廳、勞動社會保障廳及信息產業廳於2008年10月9日下發了《江蘇省促進國際服務外包產業加快發展若干政策措施實施辦法》（以下簡稱《辦法》），《辦法》是對今年4月江蘇省人民政府出台的《江蘇省促進國際服務外包產業加快發展若干政策措施》的細化，具有可操作性，主要包含了以下幾個內容：
（1）明確了享受《政策》扶持的國際服務外包企業應具備的條件：
①具有企業法人資格，且注冊地及主要工作場所在江蘇境內；
②具有大專畢業以上學歷的員工占企業員工總數的70%以上；
③主要從事國際服務外包業務，且國際服務外包業務收入（含承接中國境內跨國公司、國內百強企業服務外包業務收入，下同）不低於企業當年總收入的70%，承接中國境內跨國公司、國內百強企業服務外包業務收入折算成美元計算；
④企業已取得一項與國際服務外包業務有關的國際資質認證；
⑤企業已按國家和省規定要求填報有關業務統計數據和信息。
⑥近三年無違規違紀行為。
⑦無拖欠政府性資金的情況。
享受《政策》扶持的國際服務外包企業，由省外經貿廳會同省發展和改革委員會、財政廳進行認定，並對外公布。
（2）明確了《政策》對具備條件的企業支持的標准及企業需提交的材料：
（3）明確了對個人的激勵
（4）明確了對市縣政府的獎勵標准和申請材料
（5）明確了對有關部門和培訓基地的補貼標准和申請材料
《辦法》還對享受《政策》支持的企業、市縣政府及相關部門、培訓基地申請資金的程序進行了明確。（詳細內容請進入崑山服務外包網/政策法規欄/江蘇省財政廳、外經貿廳等六部門印發的《江蘇省促進國際服務外包產業加快發展若干政策措施實施辦法》，網址為：）
二、外包動態
1.崑山發展服務外包經驗推廣——商務部外資司在南昌召開部分省、市服務外包工作座談會
為貫徹實施商務部 「千百十工程」，積極推動全國服務外包產業的發展，2008年11月10日，商務部外資司在南昌召開了部分省、市服務外包工作座談會。會議由外資司司長李志群主持，江西省外經貿廳廳長伍再謙致辭。國家外匯管理局、中國服務外包研究中心和江蘇、南昌、哈爾濱、杭州、成都、武漢、西安、大慶等地商務主管部門以及廈門大學軟體學院、浙大網新、武漢思遠集團的負責人出席此會，我市花橋經濟開發區管委會杜立新、沈華飛兩位副主任參加了座談並進行交流。
與會代表匯報了各地開展服務外包的主要措施，介紹了發展服務外包經驗，對今後全國服務外包的發展提出了建設性的意見和建議。
最後，李志群司長作了總結講話。要求各地加強領導、統一思想、加強宣傳，用好用足國家出台的服務外包政策，爭取地方政府高度重視服務外包的發展，出台相關政策，重點加強人才培訓，推動全國服務外包產業的發展。
2.花橋舉辦ISOB國際服務外包商
贏合作高峰論壇
近日20多名由美日歐印專程前來考察的服務外包發包與項目投資企業的高層及國內外從事服務外包產業發展的業內人士齊聚崑山瑞士大酒店，共同參加由花橋經濟開發區主辦的「花橋國際服務外包商贏合作洽談會」。會上，各企業代表演講了最新的行業動態、國際發包要求、交付模式等相關主題，取得了熱烈的反響。
3.花橋國際商務城與顛峰軟體簽
訂戰略合作協議
11月7日下午，成都顛峰軟體有限
公司與花橋國際商務城雙方簽署了戰略合作協議書，合作建設顛峰（花橋）軟體及服務外包產業資源整合中心。顛峰集團（Sofmit Group）是一家從事軟體及服務外包的專業軟體外包集團公司，作為中國西部地區軟體外包行業的龍頭企業，顛峰（花橋）軟體及服務外包產業資源整合中心的落戶，有利於花橋國際商務城軟體產業迅速形成集聚效應和品牌影響，將進一步增強商務城對人才和資金等資源的吸引力，提升商務城軟體產業發展水平，促進商務城產業結構向高端化、內涵式轉變。
4.首屆中國國際服務外包交易博
覽會11月18日在成都舉行
由中華人民共和國商務部，科技
部、教育部及四川省政府共同主辦，中國國際投資促進會、美國高德納公司、成都市人民政府及四川省商務廳共同承辦的首屆中國國際服務外包交易博覽會（簡稱「服博會」）於2008年11月18日——20日在成都香格里拉大酒店舉行。商務部、教育部、科技部、工信部等國務院相關部門領導以及四川省和成都市的主要領導出席了開幕式。
服博會的召開，旨在推動我國服務外包產業的發展，提高服務外包水平，為服務外包企業和國際發包企業搭建溝通與交流的平台，促進跨國公司的業務迅速向中國轉移，同時提升中國服務外包的整體形象，打造中國服務外包品牌。首屆服博會以「中國服務，走向世界」為主題，以召開行業發展論壇、研討會、案例分析和展覽相結合的形式進行。重大活動主要有開幕式暨全球行業發展論壇、首席信息官研討會、全球服務外包機構座談會、參會企業案例分析、分析師演講、外包園區與服務供應商對接會、ITO/BPO座談會等。
5.華道數據獲國際服務外包獎
10月27日，由中國商務部外國投資
管理司和杭州市人民政府共同主辦的2008年國際服務外包商務發展年會(IOBD)在杭州召開。作為IOBD年會的重要日程，「促進國際服務外包發展最佳商業模式」評價活動舉行了隆重的頒獎典禮。其中，華道數據處理(北京)有限公司(以下簡稱：華道數據)榮獲 「促進國際金融服務外包發展最佳商業實踐」大獎。首都金融服務外包促進會會長、華道數據CEO楊鵬先生應邀出席了頒獎典禮並致辭。
此次「促進國際服務外包發展最佳商業模式」評價活動由中國企業評價協會、中國服務外包研究中心和《全球外包資訊》期刊聯合展開，是在服務外包、服務貿易為主要特徵的新一輪產業結構調整的背景下，對促進國際服務外包發展做出突出貢獻的中外企業和機構予以總結和表彰。大獎是IOBD組委會專家委員會和中國企業評價協會，通過徵集金融服務外包案例，重點審核各家外包公司的外包戰略、技術進步、市場開拓、業績進步、項目管理和對國際外包產業發展的貢獻等因素，評選出發展迅速、未來成長性好的國際服務外包型企業。作為國內BPO行業的領軍企業，華道數據憑借其多年來利用其生產線化、集約化的獨特運營模式，獨創的DataPower和ProvessPower業務管理系統，全國戰略布局的節點業務中心以及嚴格的信息安全管理，為全球金融領域客戶提供的高效、優質的全流程外包服務，的綜合實力贏得了該獎項。榮獲這個獎項，是對華道數據公司在專業能力和行業地位的一個權威的、客觀的認可。並將有助於華道數據在新的國際形勢下完善創新服務體系、推進品牌建設與傳播、加速企業成長。
三、知名企業
1.簡柏特全球集團
簡柏特全球集團，IAOP（國際外包服務專業人員協會）「2008年全球外包100強」排名第九，是由美國通用電氣（GE）和另外兩家美國投資公司共同出資成立的一家從事業務流程外包（BPO）的專業集團公司，它在全球范圍內為客戶提供高質量的業務和技術服務，通過我們卓越的實踐經驗，協助我們的全球客戶增加收入，降低成本，提高企業綜合競爭力。公司共有員工33,000餘人，分布於美國，墨西哥、印度，中國、匈牙利、羅馬尼亞的17家分支機構。
簡柏特（大連）有限公司是簡柏特第一家分支機構，公司運用先進的計算機技術和網路通訊手段向位於中國大陸、日本、香港、韓國、新加坡等國家和地區客戶提供跨區域，遠程的金融保險業的交易處理、財務分析和管理、信息技術支持、客戶服務、供應鏈管理、員工服務等業務。目前是中國從事BPO業務中規模最大，業務服務范圍最廣的跨國公司，自2000年進駐大連至今的7年中，人員規模已經發展到2600人。
此外，Genpact在亞洲地區分別在日本、長春、上海設立的分支機構和辦事處。
2. 印度塔塔咨詢服務公司（Tata Consultancy Service，簡稱TCS）
印度塔塔咨詢服務公司，IAOP（國際外包服務專業人員協會）「2008年全球外包100強」排名第六，是印度著名的企業集團—塔塔集團的控股子公司。成立於1968年，成立目的是為了通過信息技術來有效解決印度工業中的管理問題。經過近35年的發展，該公司已經成為印度軟體業的旗艦。該公司的投資重點為軟體工程實踐和標准、軟體質量保證、軟體項目管理、軟體處理、軟體工程技術研發等。TCS將其成功的原因歸結於與學術界的緊密聯系、工作場所專業化、注重內部培訓和研究等。TCS的主要業務包括為各類大中小型企業（如金融銀行業、保險業、電信業、交通、零售業、製造業和醫葯業等）提供相應的軟體和咨詢服務。
在過去的6年裡，TCS發展很快，幾乎每兩年收入就翻一番。2001-2002財年（即2001.4.1-2002.3.31）收入為418.7億盧比（約合8.8億美元），它確定的目標是不久的將來收入超過10億美元。TCS目前是印度最大的IT企業，是印度最大的單一軟體服務出口商，也是亞洲最大的獨立的軟體和服務業公司。TCS目前在全球有100多個分支機構，向55個國家提供軟體服務。目前TCS雇員超過2萬名，客戶數有近千名，向海內外政府、企業和其它機構提供IT和商業咨詢服務。 網址：
四、崑山風采
1.江蘇現代服務業人才（崑山）培訓基地揭牌——國內大規模園區型實訓基地投入使用
11月23日，全省首個服務業人才培訓基地——江蘇現代服務業人才（崑山）培訓基地在花橋國際商務城省服務外包培訓基地揭牌。江蘇省委組織部副部長、省人事廳廳長趙永賢，崑山市委副書記、市長管愛國，市委常委、組織部部長張雪純，市委常委、花橋經濟開發區管委會主任任雪元出席培訓基地揭牌儀式。
江蘇現代服務業人才（崑山）培訓基地將整合全省培訓和教育資源，以滿足金融BPO為主導的服務外包經濟、高新技術的總部經濟和創新創業的巨大人才需求為培訓目標，構建各類職業教育和現代服務業技能培訓的整合平台，加速引進國內外知名教育培訓機構，建立人才培訓和培養的新型人才輸送合作模式，設計具有全省服務產業特色的服務外包復合型人才培訓課程，為全省服務外包業務發展制訂人才標准、開發培訓課程、建立評估論證體系，滿足商務城、全省乃至長三角現代服務業人才需求。
由商務城投資興建、總投資達3億多元的服務外包人才培訓基地(一期)順利落成，一期工程建築面積8萬平方米，由培訓場所、辦公場所、住宿等配套場所三部分組成。基地將打造成一個硬體設施完備、機制完善、資源豐富、產學研一體發展的高檔次的軟體與服務外包培訓園區。產業園整體竣工後，同期容量可超過5000人。目前，已有1200名學員入駐基地培訓班。該基地全面投運後，將成為江蘇省最大的服務外包實訓基地，為商務城產業發展提供強大人才支撐。
2.崑山軟體園獲批省動漫基地
10月26日，位於崑山巴城鎮的崑山軟體園動漫數字產業基地揭牌，揭牌儀式上，該基地正式被批准為江蘇省崑山動漫基地。
截至目前，崑山軟體園已投入1000多萬元用於動漫數字產業的孵化，並基本構建了以開發軟體、信息展示等虛擬設施和線拍設備等硬體設施為支撐的動漫技術服務平台，以蘇州托普信息職業技術學院動漫系和中卡通、試金石公司實訓基地為依託的動漫人才培訓平台，以及以新興動漫人物形象產品深度開發為方向的動漫衍生產業三大服務平台。
3.中國首個小核酸產業基地奠基
10月30日，中國首個以核酸為主的生物技術特色產業基地——中國•崑山小核酸產業基地在江蘇崑山高新區正式奠基，小核酸生物技術研究所同時揭牌。該產業基地和小核酸研究所的啟動，將吸引我國最領先的科研和開發力量、產業資本、小核酸及相關技術集聚崑山，形成小核酸制葯領域產業優勢。
近年來，崑山高新區根據崑山市委、市政府「加快提升自主創新能力，努力實現經濟又好又快發展」的指示精神。把產學研合作作為產業提升的關鍵措施，依託工業技術研究院、清華科技園崑山分園等創新載體，加強與北大、清華等高等院校、科研院所的交流合作，走出了一條開放條件下的自主創新之路。
崑山小核酸產業基地，根據規劃將在崑山高新區內建設五大技術支撐體系，即實驗中心、中試基地、實驗動物中心、環保體系和安全生產體系。另外還包括金融服務和專業服務體系。小核酸生物技術研究所是基地的公共研發及中試平台，設有10個研究室，目前已經開展了小核酸大規模液相合成、抗乙肝小核酸葯物等項目研究。這是小核酸技術在生命科學研究領域中的重大突破，該項技術的研究與應用，必將在全球生物醫葯行業形成一個具有極大價值的產業集群，具有廣闊的發展前景。
五、新企介紹
1.中金花橋數據系統有限公司
中金花橋數據系統有限公司於2008年10月注冊成立，公司注冊資本1億元人民幣，主要從事計算機系統服務、數據處理服務、計算機技術服務、網路服務等。公司座落於省級服務外包示範區——崑山花橋經濟開發區，是中金公司部署在華東地區的大型高等級數據中心核心節點，項目佔地450畝，建成後將是世界上規模最大、等級最高的民用數據中心。預計全部達產後年收入超40億元。網址：
2.崑山安博教育科技有限公司
崑山安博教育科技有限公司於2008年8月注冊成立，公司注冊資本1000萬元人民幣，主要從事教育電子產品、教育軟體的研發、銷售、技術服務；計算機技術的研發、技術轉讓、技術咨詢、技術服務和技術培訓；商品及技術的進出口業務。公司佔地120畝，總建築面積11萬平方米，總投資將達4億元，全部按照國際園區標准建設、採用CISCO網路設備。公司依託長三角的就業優勢，將打造成為一個產學研一體發展的高檔次的軟體與服務外包實訓基地，為加強周邊地區核心競爭力提供智力與人才支撐。
Ⅳ 開展基層公共就業服務平台標准化創建活動應該涵蓋哪些內容
1、梳理基層公共就業服務平台服務內容、服務事項的基本服務流程、平台管理專機構的管理職能及屬平台工作人員的工作職責
2、構建基層公共就業服務平台服務標准體系，標准體系包括通用基礎標准體系、服務提供標准體系、服務保障標准體系等。其中通用基礎標准體系是由基礎性標准組成，服務提供標准體系主要包括平台服務事項的服務流程標准、服務規范和人員工作標准等，服務保障標准主要指平台的管理標准。
3、運行實施標准體系，即將標准要求貫徹實施到實際服務工作中，用實際工作檢驗標準是否科學、合理和適用。
4、總結推廣實施經驗。
Ⅳ 沒有去工作的是不是就沒有公共就業服務號
這種事不是絕對的，
這個東西都是申請來的。
只要有身份證到相關部門報名申請就行，
一般都是在勞動就業局申請的。
Ⅵ 湖南公共就業服務信息管理平台怎麼錄入考核結果
這個錄入考核的必須是此系統管理員或授權能進入系統的人員。
Ⅶ 公共就業服務機構應當免費為勞動者提供哪些服務
1、政府來公益性就業服務應對城鄉源所有勞動者免費，對就業困難群體提供就業援助，對用人單位用人提供招聘服務。
2、公共就業服務機構，是由原地方人事、勞動保障部門的就業和人才服務管理機構合並成立。旨在方便勞動者求職就業和用人單位招聘用人。目前我國已基本形成覆蓋城鄉的公共就業服務體系，並基本建成統一規范的公共就業服務制度。