工商局教育實踐活動安排

1. 關於開展「扣好人生第一粒扣子」主題教育實踐活動方案

1、「社會主義核心價值觀在我心中」學習教育活動。堅持以社會主義核心價值觀引領知識教育，推動各學校將核心價值觀教育融入思想品德、思想政治等課程，融入主題教育、團隊活動、社會實踐等，運用情景劇、辯論賽等多種形式用好用活《璞石成玉的秘密》《問道》等讀本，引導未成年人進一步認知、認同、踐行社會主義核心價值觀。

2、「新時代好少年」學習宣傳活動。培養樹立新時代青少年先進典型，發揮示範引領作用，引導未成年人崇德向善、見賢思齊。

3、「傳承紅色基因」系列教育活動。利用重要紀念日、重大活動和重要時間節點，組織青少年就近就便到革命戰爭紀念地、烈士陵園、愛國主義教育基地等，通過參觀瞻仰、獻花宣誓、命名少先隊「英雄中隊」、講革命傳統故事等形式。

在未成年人中廣泛開展革命傳統教育，傳承紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、雨花英烈精神、鐵軍精神、周恩來精神、淮海戰役精神等革命精神，引導青少年銘記革命歷史、繼承革命事業。

「七一」前後，組織未成年人以「童心向黨」為主題，唱響歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代的優秀歌曲和童謠，以現場演唱、網路賽歌、微信小視頻等形式廣泛傳唱。

4、中華優秀傳統文化傳承活動。加強優秀傳統文化學習教育，引導未成年人感受優秀傳統文化的獨特魅力，從小增強文化自覺、堅定文化自信。

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習近平總書記指出：「實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青年接續奮斗。廣大青年要以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠，積極投身中國特色社會主義偉大實踐，並為之終生奮斗。」

這段重要論述，指明了青年所肩負的歷史重任，並對當代中國青年寄予了殷切期望。他還指出：「青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。

這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩餘的扣子都會扣錯。」

2. 五項教育實踐活動是哪些

五項教育實踐活動：
一、開展「學黨史、知黨情、跟黨走」學習主題實踐活動。
二、開展「弘揚和培育中小學民族精神教育月」
主題實踐活動。
三、開展「千師進萬家」家訪主題實踐活動。
四、開展基層組織建設年分類定級主題實踐活動。
五、開展教育成果展示主題實踐活動。

實踐有著諸多的含義，經典的觀點是主觀見之於客觀，包含客觀對於主觀的必然及主觀對於客觀的必然。在恩格斯的自然哲學中揭示人的思想產生於勞動即人的主觀意識產生於人的實踐行為，同時人的主觀意識反作用於客觀存在。在馬克思那其主要強調人的社會實踐，強調實踐的社會性。強調人的社會意識具有的生產力歷史性、階級性。但他們都是物質的，辯證的。

3. 教育實踐活動重點抓哪幾個環節的工作

開展黨的群眾路線教育實踐活動重點抓好「四個環節」「 三個重點」。 「四個環節」：一是要抓好學習。要組織黨員幹部認真學習動員大會上中央領導和省委領導在黨的群眾路線教育實踐活動的講話精神，深刻理解開展教育實踐活動的意義、指導思想和目標任務，切實把思想、認識和行動統一到中央和省委對於活動的部署安排上來，積極主動參與到活動中來。二是要搞好個人對照檢查。以「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」的總要求，緊密聯系個人思想和工作實際，認真查擺在「四風」方面存在的問題，深入剖析問題根源，明確個人努力方向和整改措施。三是開展批評與自我批評要嚴肅認真。要在批評與自我批評上下功夫，要敢於重視問題、直面問題、深挖根源、觸及靈魂，做到自省、自警、自律，加強黨性修養，守住道德底線。四是要在工作和服務上發揮先鋒模範作用。黨員是一面旗幟，要在工作的各個方面和辦事服務上發揮示範帶頭作用，先行一步，在各方面走在前頭。要指導非黨員同事同進步同提高，加強相互團結和互相學習，提高業務能力，提高服務效率。「 三個重點」：一是突出抓好學習重點。在學習中了解掌握群眾路線的起源、精神實質、發展規律以及其中的經驗和教訓。怎麼學習，群眾是歷史的真正締造者，要走到群眾中間去，向群眾學習，傾聽群眾疾苦，恭聽群眾意見，化解矛盾分歧，在人民群眾那裡學得知識，把群眾的經驗綜合起來，成為更好的有條理的道理和辦法。在學習中清心醒腦，統一認識，夯實群眾路線教育實踐活動的理論基礎。二是突出抓好教育重點。在活動中受教育是開展黨的群眾路線教育實踐活動的目的之一，群眾路線教育實踐活動不僅是對黨員幹部的一次警示教育，也將加深黨群干群關系，更加緊密黨和人民群眾的血肉聯系。「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」就是我們在活動中受教育的最好方法，只有受教育越深，才能真正反思剖析自己，才能真正發現自身和他人存在的錯誤和缺點，才能敢於開展批評和自我批評，才能真正和群眾同甘共苦，打成一片。三是突出抓好實踐重點。我們在群眾路線教育實踐活動中學理論也好，受教育也罷，其最終目的是實踐，實踐才能對活動起到真正檢驗的作用。如何落實中央「八項」規定，清掃「四風」，改進學風文風會風，控制「三公」經費，整治跑官要官，解決吃拿卡要等問題都將是群眾路線在實踐中的一次集中檢驗。群眾的眼睛是雪亮的，黨員、幹部身上的問題，群眾看得最清楚、最有發言權。活動開展是否達到目的，取決於最終能否取信於民。

4. 如何推動教育實踐活動 "兩方案一計劃"的落實

黨的十八大明確提出,圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署,是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措.
會議認為,全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,群眾路線是黨的生命線和根本工作路線.深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,對於教育引導黨員幹部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點,切實改進工作作風,贏得人民群眾信任和擁護,夯實黨的執政基礎,鞏固黨的執政地位,具有十分重大而深遠的意義.
會議指出,當前,黨員幹部貫徹落實黨的群眾路線總體是好的,在聯系服務人民群眾方面做了大量富有成效的工作,但也存在著不符合為民務實清廉要求的問題.特別是有的領導機關、領導班子和一些領導幹部形式主義、官僚主義、享樂主義突出,奢靡之風嚴重,主要表現在理想信念動搖,宗旨意識淡薄,精神懈怠；貪圖名利,弄虛作假,不務實效；脫離群眾,脫離實際,不負責任；鋪張浪費,奢靡享樂,甚至以權謀私、腐化墮落.這些問題,嚴重損害黨在人民群眾中的形象,嚴重損害黨群干群關系,必須認真加以解決.
會議強調,開展黨的群眾路線教育實踐活動,要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀為指導,緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,以為民務實清廉為主要內容,以縣處級以上領導機關、領導班子和領導幹部為重點,切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點教育,把貫徹落實中央八項規定作為切入點,進一步突出作風建設,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力,保持黨同人民群眾的血肉聯系,發揮黨密切聯系群眾的優勢,為推動經濟持續健康發展、全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保證.黨的群眾路線教育實踐活動全過程,要貫穿「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」的總要求.
會議要求,各級黨委（黨組）要堅持圍繞中心、服務大局,全面貫徹落實黨的十八大提出的各項任務要求,把作風建設放在突出位置,以作風建設的新成效凝聚起推動事業發展的強大力量.要教育引導黨員幹部樹立群眾觀點,弘揚優良作風,解決突出問題,保持清廉本色,使幹部作風進一步轉變,干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立.要以好的作風組織開展教育實踐活動,牢牢把握正面教育為主、批評和自我批評、講求實效、分類指導和領導帶頭的原則,確保教育實踐活動沿著正確軌道健康深入推進,努力在解決作風不實、不正、不廉上取得實效,在提高群眾工作能力、密切黨群干群關系、全心全意為人民服務上取得實際成效.
會議還研究了其他事項.

5. 教育實踐活動有哪些

教育實踐活動，在方法步驟方面提出了三個環節：
一是學習教育、聽取意見，
二是查擺問題、開展批評，
三是整改落實、建章立制，這三個環節是相互聯系、相互促進的有機整體。學習教育、聽取意見是基礎，這個環節搞好了，才能掌握思想武器、掌握改進提高的參照坐標；查擺問題、開展批評是關鍵，問題找准了、批評搞好了，就有了方向、有了目標；整改落實、建章立制是根本，教育實踐活動的最終目的就是有所改進、真正提高，把成果鞏固下來、堅持下去。這次教育實踐活動不分階段、不搞轉段，是一個創新，目的就是把三個環節的要求貫通起來、銜接起來，貫穿於教育實踐活動全過程。