馬鞍山市二中

Ⅰ 馬鞍山市當塗二中08級7班班主任是

這樣的問題，你最好打個
當塗二中
的電話去問。
當塗二中的電話：6717653

Ⅱ 馬鞍山市二中周圍有哪些小區

東方明珠啊，就在二中周圍，在二中里就能看到東方明珠的房子....
還有遠一點的西湖花園、東苑小區、萬家頤園等

Ⅲ 馬鞍山市重點中學有哪些

一、馬鞍山市第二中學

學校創建於1957年，1998年由初中部創辦民辦普通初級中學馬鞍山成功學校。1998年成為安徽省首所示範高中，2004年搬入新校區。2014年馬鞍山市第二中學鄭蒲港分校正式創辦並開學。

二、馬鞍山市紅星中學

學校籌建於1973年。1975年3月正式招生，並取名馬鋼紅星中學，隸屬馬鞍山鋼鐵公司第一煉鋼廠；同年，原馬鋼紅旗學校初中部師生全部轉入紅星中學。1999年5月，學校首批被評為安徽省示範性普通高級中學；同年6月，原紅星中學初中部整體改制為企辦民助的星光學校。

三、安徽工業大學附屬中學

安工大附中始建於1968年04月（校址為原延安小學），前身是馬鞍山市第八中學。2006年7月，學校被省教育廳評定為省示範高中。

四、馬鞍山市第二十二中學

馬鞍山市第二十二中學，位於全國文明城市安徽省馬鞍山市的中心城區。始建於1985年，2000年獲市級示範高中稱號。2006年被命名為省級示範高中，並與原市實驗中學合並辦學，實現優勢互補。

五、馬鞍山市第八中學

馬鞍山市第八中學始建於1968年4月，2008年7月，作為省示範高中的安工大附中初高中分離辦學，初中部恢復成立馬鞍山市第八中學。

Ⅳ 求關於馬鞍山市示範高中二中國際班的消息

國際班的師資力量全省最好的,有外教的課。大部分是富家子弟上的,成績都不怎專么樣屬,在平行班中都排不上名詞,也有個別好的學生吧,但是少之又少。
整體水平不怎麼好吧。和實驗班沒法比。
尖子生的名詞就不清楚了,那是在於個人能力,和那個班級沒關系。
教學重點是什麼都是重點,師資力量最好,每科都很好。(這是不可否認的。
學風不太清楚,我不是的,但是平時也稍有耳聞,就那樣了,不多說了。
如果你很強的話試試考理1班吧,那裡的老師也很好。很有前途哦!!!!!!!願你考上二中吧,雖然我們在二中活的很累,。、

Ⅳ 馬鞍山市二中 創新人才理科實驗班 怎麼樣

教師資格證統考，初級中學教師科目1）筆試科目：科目一均為綜合素質；科目內二均為教育知識與容能力；科目三為學科知識與教學能力。即，初中語文筆試內容可參考是《綜合素質》（中學）、《教育知識與能力》（中學）、《語文學科知識與教學能力》（初級中學）筆試大綱。2）面試科目中學教師面試科目，與筆試科目三「學科知識與教學能力」相同。即，初中語文面試內容參考（初級中學）《語文學科知識與教學能力》大綱及《中學教師面試大綱》。2016上半年中小學教師資格筆試時間是2016年3月12日。

Ⅵ 馬鞍山市第二十二中學的學校簡介

馬鞍山市第來二十二自中學始建於1985年，是安徽省省級示範高中之一，同時也是安徽省新課程實驗樣本學校、綠色學校和現代教育技術實驗學校。二十八年來，孕育了一屆又一屆的莘莘學子，培養了一代又一代的棟梁之才。2011年8月起，全校在各年級推行「學生成長導師制」，每一位同學除了有班主任作為「首席導師」外，還有本班其他任課教師擔任「助理導師」，共同做好育人工作。學校以「建一流的教師隊伍，求一流的管理水平，創一流的辦學條件，爭一流的教學質量」為發展目標，與時俱進，開拓創新；以「高標准、高規格、高起點、高質量」的現代化新校建成為標志，實現了跨越發展，凸顯了名校風采。

Ⅶ 平行班，馬鞍山二中和蕪湖一中哪個好謝謝！

不是真的馬鞍山市是安徽的重要城市，為全國文明城市，正在積極准備四城同創，有馬鋼集團，市二中，不僅不會劃走且有消息稱緊鄰馬鞍山的和縣將並到馬鞍山和蕪湖推動其經濟發展！

Ⅷ 馬鞍山市二中鄭浦港分校高三是否也開學了

山市二中鎮浦港分校高三是否開學？現在應該沒有開學。

Ⅸ 安徽省馬鞍山市第二中學怎麼樣

簡介抄：安徽省馬鞍山市第二中學創建於襲1957年，是全國文明單位、全國精神文明建設先進單位、全國中小學德育工作優秀案例單位、教育部全國百所重點聯系學校之一、全國綠色學校、全國中小學現代教育技術實驗學校、全國消防安全教育示範學校、安徽省重點中學、安徽省首所示範高中、北大「中學校長實名推薦制」推薦資質學校、清華大學「新百年領軍計劃」推薦資質學校、復旦大學「望道計劃」推薦資質學校。

Ⅹ 描寫馬鞍山市二中的作文

我的家鄉在普安縣江西坡,那裡有知名的「萬畝茶場」。
茶樹栽種在幾個小山包上,每個小山包都被一梯一梯的茶樹纏著。遠看就像一條條蜿蜒盤旋的長龍。
茶園四季景色迷人。而春景美妙無比,更令人陶醉。
春天到了,春姑娘邁著輕盈的腳步來了,沉睡了一冬的茶樹慢慢睜開了雙眼,從枝條端抽出一枚枚肥壯的茶芽,外型呈橢圓形,葉底鮮紅。輕輕貼近它,一股淡淡的清香沁人心脾。那麼多的茶葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。珍珠般晶瑩的露水在葉片上滾動,似乎每一片茶葉上都有一個新的生命在顫動。啊!好美麗的茶園!
在微風中,在陽光下,茶葉輕輕地晃著腦袋,搖著小手,招來了辛勤的採茶人。靜寂的茶園頓時熱鬧起來。
六十多歲的老奶奶來採茶了。她們肩背背簍,雙手不停地忙碌著,一陣沙沙聲從枝葉間傳出來,沒過多久,簍中便塞滿了綠色的茶葉……
姑娘們來了。她們三個一群,五個一夥,有的哼著歌,有的聊著天,一會兒工夫,白嫩嫩的手中就攥滿了茶葉。
我們這群小學生也來了。鮮艷的紅領巾把這綠色的海洋點綴得更加美麗。我們認真地摘著每一片茶葉,讓這小小的葉片去為勤勞的人民實現勞動的價值。
如果我是音樂家,我會唱出家鄉茶園的頌歌;如果我是畫家,我會畫出家鄉茶園的美景;如果我是……