馬鞍山市一中

❶ 馬鞍山市當塗一中和二中哪個比較好

嗯個，阿古，講的很對，不弔照，就是不弔照，放在，哪都一樣，吊照的，放在家玩，也能考的上、、、

❷ 排列出安徽省馬鞍山市所有高中(按照優劣等級排列)

今年十三中考的就不錯，二十中好像沒有高中的，如果按照錄取比率，十三中排第一。
二中回，紅星在答一個檔次，老牌的省重點，
安工大附中和二十二中在一個檔次，原來都是市重點，現在是省重點。畢竟由於生源沒有二中和紅星好，所以錄取率沒他們高。
十一中，十三中，六中，四中在一個檔次。
至於六中和十一中的問題，只能說六中整體比十一中好，但是十一中也有強人，但是分化比較厲害。分數線是由報考人數決定的，當然會願意到雨山那上學，難道跑老市裡？所以分數線高。
還有就是中加了，近幾年比較猛，有華東第一監獄之稱，不過考上的人數是滿多的。

❸ 馬鞍山市第一中學的師資力量

在職教職工84人，專任教師學歷合格率達到100%，其中市語文學科帶頭人1人，市政治學科骨幹教師1名，高級教師16名，中級教師31名。

❹ 馬鞍山市重點中學有哪些

一、馬鞍山市第二中學

學校創建於1957年，1998年由初中部創辦民辦普通初級中學馬鞍山成功學校。1998年成為安徽省首所示範高中，2004年搬入新校區。2014年馬鞍山市第二中學鄭蒲港分校正式創辦並開學。

二、馬鞍山市紅星中學

學校籌建於1973年。1975年3月正式招生，並取名馬鋼紅星中學，隸屬馬鞍山鋼鐵公司第一煉鋼廠；同年，原馬鋼紅旗學校初中部師生全部轉入紅星中學。1999年5月，學校首批被評為安徽省示範性普通高級中學；同年6月，原紅星中學初中部整體改制為企辦民助的星光學校。

三、安徽工業大學附屬中學

安工大附中始建於1968年04月（校址為原延安小學），前身是馬鞍山市第八中學。2006年7月，學校被省教育廳評定為省示範高中。

四、馬鞍山市第二十二中學

馬鞍山市第二十二中學，位於全國文明城市安徽省馬鞍山市的中心城區。始建於1985年，2000年獲市級示範高中稱號。2006年被命名為省級示範高中，並與原市實驗中學合並辦學，實現優勢互補。

五、馬鞍山市第八中學

馬鞍山市第八中學始建於1968年4月，2008年7月，作為省示範高中的安工大附中初高中分離辦學，初中部恢復成立馬鞍山市第八中學。

❺ 馬鞍山市一中和花園中學那個好

馬鞍山市一中荷花園中學，哪個好？我就是從馬鞍山一中畢業的。我覺得馬鞍山一中是最棒的，學校在馬鞍山市裡。

❻ 2022年3月7號8號江南十校聯考有哪些學校參加了

2022年3月7號8號江南十校聯考有哪些學校參加了：
江南十校聯誼會成立於1988年，由10所安徽省江南片重點中學發起成立。
聯誼會在每年高考前三個月組織一次高三聯考，並根據聯考情況召開年會，對當年的高考進行分析和預測，以達到相互交流、共敘友誼、共謀發展的目的。
聯考試卷的印製和年會的籌備由十校輪流承辦。
江南十校聯誼會的理事學校由成立之初的10所發展到現在的14所，參加聯考的學校已達160餘所，考生6萬余名，為安徽省普通高級中學之間的交流與合作提供了一個極佳的平台。
初創的10所安徽江南重點學校是:
宣城中學，馬鞍山二中，安師大中學附中，貴池中學，銅陵中學，歙縣中學，休寧中學，蕪湖一中，安慶一中，合肥一中。
2、安徽江南十校是哪十所學校?
宣城中學，馬鞍山二中，安師大中學附中，貴池中學，銅陵中學，歙縣中學，休寧中學，蕪湖一中，安慶一中，合肥一中宣城中學，馬鞍山二中，安師大中學附中，貴池中學，銅陵中學，歙縣中學，休寧中學，蕪湖一中，安慶一中，合肥一中
3、江南十校，哪十校？
江南十校分別是：宣城中學、蕪湖市一中、安徽師范大學附中、蕪湖市十二中、屯溪一中、歙縣中學、休寧中學、貴池中學（以前杏花村中學屬於貴池中學，現已經分離）、銅陵市一中、馬鞍山市二中。
1、安徽省宣城中學創建於1906年，是安徽省省級示範高中，安徽省第四屆文明單位，安徽省花園式單位，安徽省第五屆文明單位，安徽省愛國主義教育示範學校。
2、銅陵市第一中學創辦於1938年春，簡稱銅陵一中，四次搬遷，四易校名，安徽省重點中學，安徽省示範高中。


(6)馬鞍山市一中擴展閱讀：
1、江南是一個人傑地靈、山清水秀的地方，從古至今「江南」一直是個不斷變化、富有伸縮性的地域概念，但始終代表著美麗富饒的水鄉景象。
2、江南地區屬揚越、於越境域。周太王的兒子泰伯和仲雍帶著親族來到蘇南地區的無錫、常熟一帶，建立勾吳王國。
3、清朝初期，江南省即如今江蘇、安徽的統稱，兩江總督指的便是江南省與江西省，但文化意義上的「小江南」越來越明確地特指傳統的江浙地區。
4、在不同歷史時期，江南的文學意象不盡相同。自古有來，江南漢族地區曾有會稽郡、吳郡、江南道、兩浙路等行政劃分。
參考資料：網路_江南十校網路_江南
「江南十校」是安徽省江南片10所省重點中學（現為省示範高中）自行組織的民間協作組織，分別是貴池中學（以前杏花村中學屬於貴池中學，現已經分離）、銅陵市一中、馬鞍山市二中、宣城中學、蕪湖市一中、安徽師范大學附中、蕪湖市十二中、屯溪一中、歙縣中學、休寧中學。後又增加了四所省示範高中為會員。
江南十校聯誼會成立於1988年，由10所安徽省江南片重點中學發起成立。聯誼會在每年高考前三個月組織一次高三聯考，並根據聯考情況召開年會，對當年的高考進行分析和預測，以達到相互交流、共敘友誼、共謀發展的目的。聯考試卷的印製和年會的籌備由十校輪流承辦。江南十校聯誼會的理事學校由成立之初的10所發展到現在的14所，參加聯考的學校已達200餘所，為我省普通高級中學之間的交流與合作提供了一個極佳的平台。
「江南十校」聯考每年確定一所學校主持，輪流坐莊承擔制卷、送卷、召集某他成員學校召開考試成績分析會，共商高考沖刺最後時間里復習應對之策。
2002年以前是每年4月7號、8號考，現在是每年3月7號、8號考。宣城中學，馬鞍山二中，安師大中學附中，貴池中學，銅陵中學，歙縣中學，休寧中學，蕪湖一中，安慶一中，合肥一中。江南十校分別是：宣城中學、蕪湖市一中、安徽師范大學附中、蕪湖市十二中、屯溪一中、歙縣中學、休寧中學、貴池中學（以前杏花村中學屬於貴池中學，現已經分離）、銅陵市一中、馬鞍山市二中。

❼ 馬鞍山有多少所高中啊

馬鞍山有105所高中.

1、馬鞍山二中

馬鞍山市第二中學是全國文明單位、安徽省重點中學、安徽省首所示範高中；獲得北大「中學校長實名推薦制」推薦資質、清華大學「新百年領軍計劃」推薦資質、復旦大學「望道計劃」推薦資質。

2、馬鞍山市外國語學校

馬鞍山市外國語學校（原第十三中學）始建於1975年，是一所全日制完全中學，1999年創辦英語特色班並首屆招生，2002年4月被安徽省教育廳批准為全省第一所「初高中六年一貫制」英語特色中學。

3、馬鞍山紅星中學

馬鞍山市紅星中學（Maanshan Hong Xing High School）位於安徽省鋼城馬鞍山市雨山區，1999年被評為安徽省首批示範性普通高級中學。

馬鞍山市紅星中學前身為馬鋼紅星中學，創辦於1975年，原隸屬馬鋼（集團）公司。2004年9月，學校移交政府管理，並更名為「馬鞍山市紅星中學」。

4、安工大附中

安徽工業大學附屬中學位於安徽省馬鞍山市，是安徽省示範性普通高級中學。學校前身為始建於1968年4月的馬鞍山市第八中學，後歷經調整與合並，於2001年9月更名為安徽工業大學附屬中學。

5、馬鞍山實驗中學

2006年5月，學校與市二十二中合並辦學（保留建制）並於2008年7月分離辦學，成為馬鞍山市一所全新、精緻的初級中學。學校現有學生1200餘人，教職工85人。

參考資料來源：

網路—馬鞍山

網路—馬鞍山二中

網路—馬鞍山市外國語學校

網路—馬鞍山紅星中學

網路—安工大附中

網路—馬鞍山實驗中學

❽ 馬鞍山今年2022年哪個學校寄宿學校招生

馬鞍山市第一中學。
市一中於2005年開始試行寄宿制辦學，從開始時的兩個班級、80多名學生，發展到今天的十九個班級、730多名學生在校寄宿，是馬鞍山市目前唯一一所公辦寄宿制初中。

❾ 高考成績一般比安徽江南十校高多少分

具體搞多少看分數線。
「江南十校」是安徽省江南10所省省示範高中自行組織的民間協作組織，分別是池州市一中、銅陵市一中、馬鞍山市二中、宣城中學、蕪湖市一中、安徽師范大學附中、蕪湖市十二中、屯溪一中、歙縣中學、休寧中學。後又增加了四所省示範高中為會員。有當塗一中，界首市一中，太和一中，巢湖一中。「江南十校」聯考每年確定一所學校主持，輪流坐莊承擔制卷、送卷、召集某他成員學校召開考試成績分析會，共商高考沖刺最後時間里復習應對之策。至於難度，應該說難度不小。

❿ 馬鞍山採石一中首任校長叫什麼

1945年春天，南京中央大學附屬中學教師曹冉功與家居採石鎮的內弟魯亞鶴經過一番精心籌劃，用日寇遺留下來的木材，在翠螺山南麓楊公祠的地基上蓋了十四間麥秸草房，並借用彭公祠、李公祠、楊公祠三公祠的房舍，創立了安徽省當塗縣私立採石中學（簡稱採石中學）。學校成立董事會，魯亞鶴任董事長兼校長，下設校務主任和教務主任負責處理行政和教學的日常事務。教師有十來人，主要聘請南京教育界有一定名望並具有較高教學水平的教師任教，使用中央大學實驗中學教材。該年9月4日學校開學，從初一到高三，為完全中學，共7個班，有學生180多人。設有公民、國文、小代數、范氏大代數、三S平面幾何、立體幾何、解析幾何、三角、物理、化學、植物、動物、生理衛生、英語、歷史、地理、美術、體育等課程。
日寇投降，抗戰勝利。1945年12月，國民政府派鄧吳明以皖南行署專員身份對採石中學進行接管。設在蕪湖縣的湖南同鄉會認為日寇投降後，復興工作應以教育為第一要義，並於1946年元月召開理鑒聯席會議，決定繼續在採石三公祠創辦一所中學，以一千多畝祠田和其他收入為辦學基金；會上選聘了校董，成立了校董會，以鄧吳明為董事長，李培雲任副董事長，魯亞鶴等為董事；推舉李君素女士為校長。由李校長建議經會議討論通過，校名定為「安徽省當塗縣私立剛直中學」。意為「培養學生有剛毅正直的品德，熱愛祖國有作為的新青年」。學校以「剛毅正直」為校訓；鄧吳明作詞，江某某作曲寫了剛直中學校歌，其詞如下：揚子江上，採石磯頭，屹立著剛直中學，這里滋生親愛精誠，且做且學。
學校設教務處、訓育處、總務處，管理日常教學、思想、生活工作。學生成立學生會。1948年是剛直中學全盛時期，從初一到高三共8個班，有300多學生，學生來源除本縣外，還有相當部分來自湖南、蕪湖、南京、上海等地。
學校籃球隊「鷹隊」經常赴南京、蕪湖、合肥比賽，甚至和當時的國家隊也賽過球，球技名震寧蕪，久盛不衰。
剛直中學時期，中共地下黨員馮介然、趙寅明在校活動。當時南京《大剛報》記者陸平經常來校逗留，躲避國民黨特務的跟蹤。
1948年12月至1949年10月，諶漢初、馬維玲、謝錦疇先後任校長、代理校長，主持學校工作。
解放前夕，國民黨政府為了阻止解放軍渡江南下，沿江布防，在採石太白樓、觀音閣、廣濟寺等處駐軍，嚴重干擾了學校的教學。1948年底，學校遷往南京中山東路逸仙橋附近一棟樓房內繼續辦學。採石解放後，學校於1949年4月從南京遷回原址。
1949年10月至1950年3月，彭建文任校長。
解放後，校長柯育甫和周介仁同志認為「剛直」兩字是前清官僚彭玉麟的謚號，不宜用於校名，因學校傍依長江，提議改名為「大江中學」，並於 1951年元月學校易名為「皖南當塗縣私立大江中學」。撤銷董事會和訓育處。柯育甫為校長，學校實行校長負責制。為推進辦學的民主化，增設校務委員會，由學校各方面代表組成，大事由校務委員會討論決定。1949年10月，解放後的第一屆學生會成立；11月學校成立了團支部，王傳舜為支部書記；成立首屆工會。大江中學時期學生驟減，初高中6個班，學生人數最少時僅有80多人，最多時也只有140多人。1951年9月，高中停辦，僅有3個初中班。這段時期，學校確立保衛祖國和建設祖國為學生的學習目的，以為工農兵服務的觀點教育學生，以擁護工人階級領導為思想教育的主要內容，並根據人民政府的指示，把時政教育作為學校政治思想工作的重要內容，各班成立讀報小組，每天下午半小時讀報，定期進行時事測驗。
1951年9月，大江中學的高中各班並入當塗中學，學校易名為皖南區當塗縣私立大江初級中學。由地方主管學校行政部門任命周介仁同志為校長。1952年有4個初中班，150名學生。地區團組織派徐瑞麟任學校專職團干。由於私立學校經費十分拮據，教學質量下降，多次報告要求改為公辦。1953年11月，經安徽省人民政府蕪湖專區專員公署發文通知學校改為公辦，學校易名為安徽省當塗縣第二初級中學。從此，學校進入了一個新的歷史時期。
學校改為公辦後，屬蕪湖專區專員公署教育行政部門管轄。顧非任校長。1954年成立團總支，徐瑞麟同志任第一任團總支書記，協助黨支部開展思想政治工作。學校有了初步發展，相繼蓋了六棟平房，增加了教室，改善了辦公和住宿條件；建立了物理、化學實驗室和動植物標本室。1955年有學生480多人，7個班，教職員工38人。
這其間，學校以受教育者在德、智、體、美、勞幾個方面都得到發展作為學校教育方針。要求通過教學，使學生掌握基本科學知識，掌握一定生產技能，成為社會主義建設的新一代。學校對學生進行學習目的教育、祖國前途教育和加強自覺紀律教育；教導處、共青團、少先隊、班級通過班會、周會、報告會、故事會、座談會等形式對「萬般皆下品，唯有讀書高」、「重理輕文」、「學好數理化走遍天下都不怕」、「讀初中就是為了上高中進大學」等思想展開批判。1953年下半年，根據全國中學教育工作會議精神，對學生加強愛祖國、愛勞動教育，校長和上級團組織向學生作了「熱愛祖國、熱愛勞動」的報告，組織學生學習方誌敏烈士的《可愛的中國》、吳運鐸《把一切獻給黨》等文章，學習了毛主席的兒子上勞動大學，徐建春、呂根澤中學畢業後回鄉務農等事跡。利用課余時間，開墾荒地種向日葵，進行公益勞動，給植物園、花圃澆水、除草，修理課桌板凳，培養學生的勞動觀念。
1954年上半年，學校組織師生學習過渡時期總路線，學習憲法，組織師生參加抗議美帝國主義武裝干涉台灣的活動。該年夏，長江發生罕見的洪水，給學校帶來嚴重困難。下半年，學校開展抗洪救災教育和遵守《學生守則》教育。全校師生員工發揚艱苦奮斗精神，戰勝了災荒，克服了困難，堅持了教學。
1955年，學校組織師生參加農業合作化活動，組織教職員工學習辯證唯物主義和歷史唯物主義。
這一時期，為提高教學質量，學校組織教師積極改革教學方法，倡導直觀教學法，教師人人動手自製教具，共製作教具204件。自然學科教研組自製的動物標本被選送到合肥參加安徽省教育展覽。組織教師積極開展持久的聽課活動，教師一般每周聽1節課，教研組長聽2節課，分管教學的領導聽3節課。通過聽課、看教學筆記、查學生作業和試卷，開學生座談會等方法對教師的教學活動進行扎實、全面檢查。這一階段，教師的教學質量和學生的學習成績都有明顯提高。1955年畢業生116人，各科平均成績80分以上的有38人，佔32.8%，70分到80到的有52人，佔44.8%。1956年初三學生不僅全部畢業而且都考取高中。
1956年6月尤建國任校長。同年10月，馬鞍山建市。1957年三月學校易名為馬鞍山市第二初級中學。因無第一而「第二」不妥，7月份始定名為安徽省馬鞍山市第一中學。
1964年5月16日，郭沫若同志游覽採石公園，時任校長吳廉生請其為學校題校名，現有「安徽省馬鞍山第一中學」校牌字體即郭沫若手跡。
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