『壹』 比爾蓋茨承認曾與女員工有過婚外情,在你印象中的比爾蓋茨是怎樣的"
最近比爾蓋茨離婚事件鬧得沸沸揚揚,他本人甚至承認和女員工在2020年時有過婚外情,但是已經結束了。這和公開自己出軌有什麼區別。比爾蓋茨的婚姻告訴我們,即使老了也可以追尋愛情,即使老了只要婚姻忍耐不下去,該離就的離。他的妻子梅琳達則表示自己維護了兩年沒有愛情的婚姻,是到時間結束了。
一、印象中的比爾蓋茨
在我們印象中的比爾蓋茨,是一個成功人士。所有的課外書上,教科書,無一不告訴我們,比爾蓋茨是一個多麼和藹可親富有創造力的成功人士。美國福布斯榜的首富,同時也是一個慈善家,曾經捐出580億美元給慈善機構。他18歲考上了哈佛,創造了微軟,是影響世界級別的人物。以金錢來作為衡量標準的話,很難想像還有什麼樣的人生可以與之相提並論,更何況老年的比爾蓋茨已經不在乎錢,更喜歡搞搞研發。
『貳』 喬布斯和比爾蓋茨最大的特點是什麼
喬布斯最大特點是創造力。
為什麼不是創新力?創新只是更新事物形態,而創造是造就一個新生事物。因此,創造遠非創新可比。
喬布斯創造了APPLE文化,這是史無前例的,因為他就是這種人性化理念的締造者。無論是IPAD 還是IPHONE 都代表了一個簡約個性化的數碼理念,這不僅僅是產品的更新換代,是從根本上就改變了以往人們對於數碼文化的定義,這種創造由數碼產品為先導,而後以此為媒介傳播這種時尚文化,進而在思維上引領大眾文化。 如果說一個強大的國家依靠數十年乃至數百年積淀的國力征服了另一個國家是不容易的,那麼喬布斯依靠一個人對於時代理念的把握,依靠短短數年時間創造性地征服了近乎半數地球人,那簡直就是奇跡。
為什麼秦始皇比康熙 朱元璋 更加偉大? 不是因為他多麼多麼具有一個領導者的冷峻亦或是文治武功,而是他是第一個統一了中國的人,他開創了大一統,而這就是創造性的偉大!
比爾蓋茨最大的特點是善於把握時代的節奏。
如果說喬布斯是創造一個事物然後花費很多年去讓所有人喜歡和熱愛這個事物的話,比爾蓋茨就是發掘人們所喜歡的事物,然後將這種事物由他的方式叫所有人都發現。
WINDOWS的創造源於計算機電子信息化發展,早在比爾蓋茨尚未進軍這一行業時,已有人提出這種面向個人及企業的操作系統,但那個時候沒有人意識到它的重要性。而比爾蓋茨敏銳地發現了,他是那種能把目光放大到全世界乃至未來的人,也就是俗稱的「世代之眼」。
二十一世紀成功的人必須具備很多優點,但想要成為一個比身邊人都要成功的人的關鍵是目光。
就如同漢武帝發現儒家文化對於國家統治的必要性,很多前人都會意識到,但到了他的手中他敏銳地發現這種文化對於帝王統治的重要性,然後很快的行動,於是我國被儒家文化統治了數千年。
比爾就是善於把握時代的脈搏,成為時代的引領者。
至於說喬布斯的經營理念,管理理念和比爾蓋茨有何不同,在下認為那是他們的特點,卻夠不上「最大」二字,因為具備這些不同特點的人也可以達到相同的成就。
也就是說在不考慮「創造性」和「把握時代的目光」這兩點的話,喬布斯可以成為比爾蓋茨,比爾蓋茨也可以成為喬布斯。
但這是喬布斯何比爾蓋茨最大的特點,所以喬布斯依然是那個創造時代的人,而比爾蓋茨依然是那個順應時代的達人。
但就個人觀點,喬布斯強於比爾蓋茨,因為創造性是無與倫比的。
『叄』 比爾蓋茨是從哪開始迷上電腦的
比爾·蓋茨的父親是一位律師,在小蓋茨出生不久,比爾的父親開創一家律師事務所。母親瑪麗·蓋茨原來是一位教師,為了相夫教子,她辭去了工作,全心全意操持家庭。
1967年秋,從小就聰明異常的比爾·蓋茨進入湖濱中學,開始了他人生的第一個里程。湖濱中學是西雅圖一所最優秀的學校,不僅學風濃厚、教學嚴謹,而且極為重視在某一個方面獨樹一幟、表現突出的學生。正是這里激發了比爾·蓋茨,連他父母也未曾料到自己的兒子是一朵智慧之花和具有天才般的創造力。
比爾·蓋茨對計算機一見鍾情,他如飢似渴地學習、實踐。在機房他發現了一群同他一樣痴迷的夥伴:肯特·伊文斯、保羅·艾倫、馬克·麥克唐納、理查德·韋蘭、克里斯·拉森等。7年之後,比爾·蓋茨與保羅·艾倫共同創辦了美國商業史上最成功、業績最輝煌的微軟公司。而麥克唐納、韋蘭和拉森後來都成了第一批被微軟僱傭的計算機編程員,在計算機軟體業卓有建樹。
『肆』 喬布斯和比爾蓋茨誰的成就更大
首先,回答這個問題,我們需要一個比較客觀的評估標准。
成就對於IT業到底該如何定義?
喬布斯:引領了一種簡約和個性的數碼文化
比爾: 將操作系統普及至所有的機器上,讓大家進入互聯網時代。
從字面上好像是比爾的成就更大。
其實角度不同,得出的結論會不同,喬布斯的成就可以比比爾更大。為什麼呢?
我們可以假設一種思維,如果沒有比爾蓋茨,軟體系統會出現嗎?
會的,因為當時已經有施樂公司研發出了人機操作系統,並且運用到了Apple的MacBook一代的機器上面。但是當時施樂公司並未認識到人機界面的價值,而比爾蓋茨發現了,比爾有了復制的嫌疑並將其遠景運用到了未來的發展之中。那麼比爾如果不認同人機的價值,現在就進入不了互聯網時代了嗎?顯然不是。事物只要存在了,就會有發揮價值的地方,即使一時間得不到認同,但是金子總會發光。梵高的畫曾經被磨滅過,日心說被磨滅過,但最終人們都發現了它們的價值,並將其發揚光大。
而Apple呢,如果沒有喬布斯,就沒有Apple,就沒有Ipod MP3,就沒有MacBook,就沒有我們耳熟能詳個性十足的Apple文化,Apple公司。
也就是說喬布斯是不可以被取代的,因為喬布斯是創造者;比爾蓋茨是可以被取代的,因為即使沒有微軟,同樣會有宏軟、微硬等企業來發揚光大人機操作系統的價值,從而帶領人類進入互聯網時代。
這兩者相比就好像是毛澤東和共產黨的比較。
這兩者相比就好像是諾貝爾獎獲得者和新技術產業化者的比較。
每個人都是生活的王者,每個人都有自己的評判標准,每個人都要有自己的價值取向,這個世界才會有多元化,這樣成就就不會以大小來評判,這樣任何成就,才會以欣賞和學習的心態去膜拜,而不是批判和挑剔。
『伍』 關與比爾蓋茨的事跡
1996和1997兩度被評為美國最富有的企業家是誰?是42歲的比爾·蓋茨,他是美國微型軟體公司(Microsoft簡稱微軟公司)的董事長。他擁有好多個世界之最,例如:他是第一個靠觀念、智能和思維致富的人;他是世界首富,1996年的財產是160億美元;他是有史以來最年輕的世界第一富翁;他是第一個從一無所有白手起家,在短短20年內創造財產達139億美元的奇才;他是人類歷史上第一個靠電腦軟體積累億萬財富的先行者;他是首先開發利用高科技和高智商,創造巨大財富的典範……,因此,在20世紀90年代的地球上颳起了一陣強勁的比爾·蓋茨旋風。那麼蓋茨是怎樣的一個人呢?他的事跡有許多厚厚的書作了詳細的介紹,這里科單講他幾個小時候的故事吧!
比爾·蓋茨的童年是在美國華盛頓州的西雅圖度過的,西雅圖是美國波音公司的的基地,全市職工近半數在這家公司工作,所以人們也把西雅圖稱為波音城。它和舊金山、洛杉磯並列為美國西海岸的三大門戶之一。
長著一頭沙色頭發的7歲男孩蓋茨最喜歡反復看個沒完的是那套《世界圖書網路全書》。他經常幾個小時地連續閱讀這本幾乎有他體重1/3的大書,一字一句地從頭到尾地看。他常常陷入沉思,冥冥之中似乎強烈地感覺到,小小的文字和巨大的書本,裡面蘊藏著多麼神奇和魔幻般的一個世界啊!文字的符號竟能把前人和世界各地人們的我數有趣的事情,記錄下來,又傳播出去。他又想,人類歷史將越來越長,那麼以後的網路全書不是越來越大而更重了嗎!能有什麼好辦法造出一個魔盒那麼大,就能包羅萬象地把一大本網路全書都收進去,該有多方便。這個奇妙的思想火花,後來竟給他實現了,而且比香煙盒還要小,只要一塊小小的晶元就行了。
蓋茨看的書越來越多,想的問題也越來越多。一次他忽然對他四年級的同學卡爾·愛德蒙德說:與其做一棵草坪里的小草,還不如成為一株聳立於禿丘上的橡樹。因為小草千篇一律,毫無個性,而橡樹則高大挺拔,昂首蒼穹。他堅持寫日記,隨時記下自己的想法,小小的年紀常常如大人般的深思熟慮。他很早就感悟到人的生命來之不易,要十分珍惜這不到人世的寶貴機會。他在日記里這樣寫道:人生是一次盛大的赴約,對於一個人來說,一生中最重要的事情莫過於信守由人類積累起來的理智所提出的至高無上的諾言……那麼諾言是什麼呢?就是要干一番驚天動地的大事。他在另一篇日記里又寫道:也許,人的生命是一場正在焚燒的火災,一個人所能去做的,就是竭盡全力要從這場火災中去搶救點什麼東西出來。這?追趕生命的意識,在同齡的孩子中是極少有的。
蓋茨所想的諾言也好,追趕生命中要搶救的東西也好,表現在蓋茨的日常行動中,就是學校的任何功課和老師布置的作業,無論是演奏樂器,還是寫作文,或者體育競賽,他都會傾其全力,花上所有的時間去最出色地完成。
老師給他所在的四年級學生布置了一篇有關人體物殊作用的作文,要求四五頁的篇幅。結果蓋茨利用他爸爸書房裡的網路全書和其他醫學、生理、心理方面的書籍,洋洋灑灑地一口氣寫了30多頁。又有一次老師布置同學寫篇不超過20頁的故事,蓋茨浮想聯翩,竟寫出長達100頁的神奇而又曲折無比的故事,使老師和同學都十分驚訝!大家說他:不管蓋茨做什麼事,他總喜歡來個登峰造極,不鳴則已,一鳴驚人,不然他是不會甘心的。
蓋茨在體育和社會活動方面也表現出這種不落人後的精神。有一次暑假童子軍的80公里徒步行軍,時間是一個星期,他穿了一雙嶄新的高筒靴,顯然新鞋不大合腳,每天13公里的徒步行軍,又是爬山,又是穿越森林,使他吃盡苦頭,第一天晚上,他的腳後跟磨破了皮,腳趾上起了許多水泡。他咬緊牙關,堅持走下去。第二天晚上,他的腳紅腫得非常厲害,開裂的皮膚還流了血。同伴們都勸他停止前進,他卻搖搖頭,只是向隨隊醫生要點葯棉和紗布包紮一下,又要了些止痛片服用,繼續上路了。就這樣他一直堅持到一個途中檢查站,當領隊發現他的腳發炎嚴重,下令醫冶,才中止了這次行軍。蓋茨的母親從西雅圖趕來,看到他雙腳潰爛的樣子時,難過地哭了,直埋怨兒子為什麼不早點停止行軍。蓋茨卻淡淡地說?可惜我這次沒有到達目的地。
1969年,蓋茨所在的西雅圖湖濱中學中美國是最早開設電腦課程的學校。當時還沒有PC機,學校只搞到一台終端機,還是從社會和家長那裡集了大批資金才買來的。這台終端機連接其他單位所擁有的小型電子計算機PDP--10,每天只能使用很短時間,每小時的費用也很高。蓋茨像發現了新大陸一樣,只要一有時間,便鑽進計算機房去操作那台終端機,幾乎到了廢寢忘食的地步。13歲時,他便獨立編出了第一個電腦程序,可以在電腦屏幕上玩月球軟著陸的游戲。這一年的7月20日正好是美國宇航員阿姆斯物朗和奧爾德林乘登月艙,代表人類第一次踏上了月球表面的日子。蓋茨心裡想,我不能坐宇宙飛船去月球,那麼讓我用電腦來實現我的登月夢吧!
『陸』 比爾蓋茨的unleashing the power of creativity的演講稿
Bill Gates:Unleashing your creativity
I've always been an optimist and I suppose that is rooted in my belief that the power of creativity and intelligence can make the world a better place.
For as long as I can remember, I've loved learning new things and solving problems. So when I sat down at a computer for the first time in seventh grade, I was hooked. It was a clunky old Teletype machine and it could barely do anything compared to the computers we have today. But it changed my life.
When my friend Paul Allen and I started Microsoft 30 years ago, we had a vision of "a computer on every desk and in every home," which probably sounded a little too optimistic at a time when most computers were the size of refrigerators. But we believed that personal computers would change the world. And they have.
And after 30 years, I'm still as inspired by computers as I was back in seventh grade.
I believe that computers are the most incredible tool we can use to feed our curiosity and inventiveness —— to help us solve problems that even the smartest people couldn't solve on their own.
Computers have transformed how we learn, giving kids everywhere a window into all of the world's knowledge. They're helping us build communities around the things we care about and to stay close to the people who are important to us, no matter where they are.
Like my friend Warren Buffett, I feel particularly lucky to do something every day that I love to do. He calls it "tap-dancing to work." My job at Microsoft is as challenging as ever, but what makes me "tap-dance to work" is when we show people something new, like a computer that can recognize your handwriting or your speech, or one that can store a lifetime's worth of photos, and they say, "I didn't know you could do that with a PC!"
But for all the cool things that a person can do with a PC, there are lots of other ways we can put our creativity and intelligence to work to improve our world. There are still far too many people in the world whose most basic needs go unmet. Every year, for example, millions of people die from diseases that are easy to prevent or treat in the developed world.
I believe that my own good fortune brings with it a responsibility to give back to the world. My wife, Melinda, and I have committed to improving health and ecation in a way that can help as many people as possible.
As a father, I believe that the death of a child in Africa is no less poignant or tragic than the death of a child anywhere else. And that it doesn't take much to make an immense difference in these children's lives.
I'm still very much an optimist, and I believe that progress on even the world's toughest problems is possible —— and it's happening every day. We're seeing new drugs for deadly diseases, new diagnostic tools, and new attention paid to the health problems in the developing world.
I'm excited by the possibilities I see for medicine, for ecation and, of course, for technology. And I believe that through our natural inventiveness, creativity and willingness to solve tough problems, we're going to make some amazing achievements in all these areas in my lifetime.
我天生樂觀,堅信人類憑創造力和聰明才智可以讓世界日益美妙,這一設想一直根植於我的內心深處。
自從記事起,我就熱衷於接觸新事物、挑戰難題。可想而知,我上七年級時第一次坐在計算機前是何等著迷,如入無我之境。那是一台鏘鏘作響的舊牌機器,和我們今天擁有的計算機相比,它相當遜色幾乎一無所用,但正是它改變了我的生活。
30年前,我和朋友保羅·艾倫創辦微軟時,我們幻想實現「在每個家庭、在每張辦公桌上都有一台計算機」,這在大多數的計算機體積如同冰箱的尺寸的年代,聽起來有點異想天開。但是我們相信個人電腦將改變世界。今天看來果真如此。30年後,我仍然象上七年級的時候那樣為計算機而狂熱著迷。
我相信計算機是我們用來滿足好奇心及發明創造的最神奇的工具——有了它們的幫助,甚至是最聰明的人憑自身力量無法應對的難題都將迎刃而解。計算機已經改變了我們的學習方式,為全球各地的孩子們開啟了一扇通向大千世界知識的窗戶。它可以幫我們圍繞我們關注的事物建立「群」,讓我們和那些對自己重要的人保持密切聯系,不管他們身處何方。
就像我的朋友沃倫·布非一樣,我為每天都能做自己熱愛的事情而感到無比幸運。他稱之為「踢踏舞工作」。我在微軟的工作永遠充滿挑戰,但使我一直堅持「踢踏舞工作」的是我們向人們展示某些新成果的那些時刻,當他們看到計算機能辨認筆跡、語音或者能存儲值得保留一輩子的照片時就會贊不絕口:「我不敢相信個人電腦竟如此萬能」。但是,除了能用電腦做出很酷的事情之外,我們還能通過許多別的方式在工作中發揮自己的創造力和聰明才智,以改善我們的世界。全球仍有許許多多的人連最基本的生存需求都未能解決。舉例來說,每年仍有數以萬計的人死於那些在發達國家易於預防和治療的疾病。
我認為,我所擁有的大量財富也使我負有回饋社會的責任。我的妻子梅林達和我致力於為盡可能多的人改善健康和教育.
作為一個父親,我認為,非洲孩子死去所引起的痛苦和悲傷絲毫不亞於任何其他的孩子的死亡;我認為,使這些孩子們的命運發生翻天地覆的變化並不費太大力氣。
我仍是一個堅定的樂觀主義者,我堅信即使世界級難題取得進展都是有可能的——其實每天也都在發生著這種事情。我們看到治療致命疾病的新葯、新的診斷器械不斷出現,而且,發展中國家的健康問題進入了人們的視野並日益得到重視。
我為醫葯、教育,當然還有技術發展的諸多前景而歡欣鼓舞。我相信,憑借人類與生俱來的發明創造能力和不畏艱難、堅忍不拔的品格,在我的有生之年裡我們將在所有這些領域都創造出可喜的成就。
『柒』 關於比爾蓋茨的簡寫事跡
微軟公司創始人之一、前微軟公司主席兼首席軟體架構師
比爾·蓋茨是微軟公司主席和首席軟體架構師。微軟公司在個人計算和商業計算軟體、服務和互聯網技術方面都是全球范圍內的領導者。在2002年6月截止的上個財年,微軟公司的收入達283.7億美元,在78個國家和地區開展業務,全球的員工總數超過51,500人。
蓋茨出生於1955年10月28日,和兩個姐姐一塊在西雅圖長大。他們的父親, William H. Gates II,是西雅圖的律師。蓋茨已故的母親,Mary Gates,是學校教師,華盛頓大學的董事以及United Way International的主席。
蓋茨曾就讀於在西雅圖的公立小學和私立的湖濱中學。在那裡,他發現了他在軟體方面的興趣並且在13歲時開始了計算機編程。
1973年,蓋茨考進了哈佛大學。在和現在微軟的首席執行官史蒂夫·鮑爾默結成了好朋友。在哈佛的時候,蓋茨為第一台微型計算機–MITS Altair開發了BASIC編程語言的一個版本。
在大學三年級的時候,蓋茨離開了哈佛並把全部精力投入到他與孩提時代的好友Paul Allen在1975年創建的微軟公司中。在計算機將成為每個家庭、每個辦公室中最重要的工具這樣信念的引導下,他們開始為個人計算機開發軟體。蓋茨的遠 見卓識以及他對個人計算的先見之明成為微軟和軟體產業成功的關鍵。在蓋茨的領導下,微軟持續地發展改進軟體技術,使軟體更加易用,更省錢和更富於樂趣。公 司致力於長期的發展,從目前每財年超過50億美元的研究開發經費就可看出這一點。
1999年,蓋茨撰寫了《未來時速》一書,向人們展示了計算機技術是如何以嶄新的方 式來解決商業問題的。這本書在超過60個國家以25種語言出版。《未來時速》贏得了廣泛的贊譽,並被《紐約時報》、《今日美國》、《華爾街日報》和 Amazon.com列為暢銷書。蓋茨的上一本書,於1995年出版的《The Road Ahead》(未來之路),曾經連續七周名列《紐約時報》暢銷書排行榜的榜首。
蓋茨把兩本書的全部收入捐獻給了非贏利組織以支持利用科技進行教育和技能培訓。
除了對計算機和軟體的熱愛之外,蓋茨對生物技術也很有興趣。他是ICOS公司董事會 的一員,這是一家專注於蛋白質基體及小分子療法的公司。他也是很多其它生物技術公司的投資人。蓋茨還成立了Corbis公司,它正在研究開發世界最大的可 視信息資源之一–來自於全球公共收藏和私人收藏的藝術及攝影作品綜合數字檔案。此外,蓋茨還和移 動電話先鋒Craig McCaw一起投資於Teledesic。這是一個雄心勃勃的計劃,計劃使用幾百個低軌道衛星來提供覆蓋全世界的雙向寬頻電訊服務。
對於蓋茨來說,慈善事業也是非常重要的。他和他的妻子Melinda已經捐贈了超過 240億美元建立了一個基金,支持在全球醫療健康和教育領域的慈善事業,希望隨著人類進入21世紀,這些關鍵領域的科技進步能使全人類都受益。到今天為 止,蓋茨和他的妻子Melinda Gates建立的基金已經將25多億美元用於了全球的健康事業,將14億多美元用於改善人們的學習條件,其中包括為蓋茨圖書館購置計算機設備、為美國和加 拿大的低收入社區的公共圖書館提供互聯網培訓和互聯網訪問服務。此外將超過2.6億美元用於西北太平洋地區的社區項目建設,將超過3.8億美元用在一些特 殊項目和每年的禮物發放活動上。
蓋茨和Melinda French Gates於1994年1月1日結婚。他們有三個孩子。蓋茨熱愛讀書,喜歡打高爾夫球和橋牌。
『捌』 比爾蓋茨創業時哪來的錢
1996和1997兩度被評為美國最富有的企業家是誰?是42歲的比爾·蓋茨,他是美國微型軟體公司(Microsoft簡稱微軟公司)的董事長。他擁有好多個世界之最,例如:他是第一個靠觀念、智能和思維致富的人;他是世界首富,1996年的財產是160億美元;他是有史以來最年輕的世界第一富翁;他是第一個從一無所有白手起家,在短短20年內創造財產達139億美元的奇才;他是人類歷史上第一個靠電腦軟體積累億萬財富的先行者;他是首先開發利用高科技和高智商,創造巨大財富的典範……,因此,在20世紀90年代的地球上颳起了一陣強勁的比爾·蓋茨旋風。那麼蓋茨是怎樣的一個人呢?他的事跡有許多厚厚的書作了詳細的介紹,這里科單講他幾個小時候的故事吧! 比爾·蓋茨的童年是在美國華盛頓州的西雅圖度過的,西雅圖是美國波音公司的的基地,全市職工近半數在這家公司工作,所以人們也把西雅圖稱為波音城。它和舊金山、洛杉磯並列為美國西海岸的三大門戶之一。 長著一頭沙色頭發的7歲男孩蓋茨最喜歡反復看個沒完的是那套《世界圖書網路全書》。他經常幾個小時地連續閱讀這本幾乎有他體重1/3的大書,一字一句地從頭到尾地看。他常常陷入沉思,冥冥之中似乎強烈地感覺到,小小的文字和巨大的書本,裡面蘊藏著多麼神奇和魔幻般的一個世界啊!文字的符號竟能把前人和世界各地人們的我數有趣的事情,記錄下來,又傳播出去。他又想,人類歷史將越來越長,那麼以後的網路全書不是越來越大而更重了嗎!能有什麼好辦法造出一個魔盒那麼大,就能包羅萬象地把一大本網路全書都收進去,該有多方便。這個奇妙的思想火花,後來竟給他實現了,而且比香煙盒還要小,只要一塊小小的晶元就行了。 蓋茨看的書越來越多,想的問題也越來越多。一次他忽然對他四年級的同學卡爾·愛德蒙德說:與其做一棵草坪里的小草,還不如成為一株聳立於禿丘上的橡樹。因為小草千篇一律,毫無個性,而橡樹則高大挺拔,昂首蒼穹。他堅持寫日記,隨時記下自己的想法,小小的年紀常常如大人般的深思熟慮。他很早就感悟到人的生命來之不易,要十分珍惜這不到人世的寶貴機會。他在日記里這樣寫道:人生是一次盛大的赴約,對於一個人來說,一生中最重要的事情莫過於信守由人類積累起來的理智所提出的至高無上的諾言……那麼諾言是什麼呢?就是要干一番驚天動地的大事。他在另一篇日記里又寫道:也許,人的生命是一場正在焚燒的火災,一個人 ……所能去做的,就是竭盡全力要從這場火災中去搶救點什麼東西出來。這?追趕生命的意識,在同齡的孩子中是極少有的。 蓋茨所想的諾言也好,追趕生命中要搶救的東西也好,表現在蓋茨的日常行動中,就是學校的任何功課和老師布置的作業,無論是演奏樂器,還是寫作文,或者體育競賽,他都會傾其全力,花上所有的時間去最出色地完成。 老師給他所在的四年級學生布置了一篇有關人體物殊作用的作文,要求四五頁的篇幅。結果蓋茨利用他爸爸書房裡的網路全書和其他醫學、生理、心理方面的書籍,洋洋灑灑地一口氣寫了30多頁。又有一次老師布置同學寫篇不超過20頁的故事,蓋茨浮想聯翩,竟寫出長達100頁的神奇而又曲折無比的故事,使老師和同學都十分驚訝!大家說他:不管蓋茨做什麼事,他總喜歡來個登峰造極,不鳴則已,一鳴驚人,不然他是不會甘心的。 蓋茨在體育和社會活動方面也表現出這種不落人後的精神。有一次暑假童子軍的80公里徒步行軍,時間是一個星期,他穿了一雙嶄新的高筒靴,顯然新鞋不大合腳,每天13公里的徒步行軍,又是爬山,又是穿越森林,使他吃盡苦頭,第一天晚上,他的腳後跟磨破了皮,腳趾上起了許多水泡。他咬緊牙關,堅持走下去。第二天晚上,他的腳紅腫得非常厲害,開裂的皮膚還流了血。同伴們都勸他停止前進,他卻搖搖頭,只是向隨隊醫生要點葯棉和紗布包紮一下,又要了些止痛片服用,繼續上路了。就這樣他一直堅持到一個途中檢查站,當領隊發現他的腳發炎嚴重,下令醫冶,才中止了這次行軍。蓋茨的母親從西雅圖趕來,看到他雙腳潰爛的樣子時,難過地哭了,直埋怨兒子為什麼不早點停止行軍。蓋茨卻淡淡地說?可惜我這次沒有到達目的地。 1969年,蓋茨所在的西雅圖湖濱中學中美國是最早開設電腦課程的學校。當時還沒有PC機,學校只搞到一台終端機,還是從社會和家長那裡集了大批資金才買來的。這台終端機連接其他單位所擁有的小型電子計算機PDP--10,每天只能使用很短時間,每小時的費用也很高。蓋茨像發現了新大陸一樣,只要一有時間,便鑽進計算機房去操作那台終端機,幾乎到了廢寢忘食的地步。13歲時,他便獨立編出了第一個電腦程序,可以在電腦屏幕上玩月球軟著陸的游戲。這一年的7月20日正好是美國宇航員阿姆斯物朗和奧爾德林乘登月艙,代表人類第一次踏上了月球表面的日子。蓋茨心裡想,我不能坐宇宙飛船去月球,那麼讓我用電腦來實現我的登月夢吧!可是好景不長,只過了半年,湖濱中學就再也沒有錢支付昂貴的PDP--10小型計算機的使用租金了。這件事使蓋茨像失去了上學機會那麼痛苦,因為這時候他對電腦已經入迷到神魂顛倒的地步。於是他和同學四處奔走,終於找到一個機會,就是幫助一家名為CCC的電腦公司抓臭蟲,用除蟲的報酬來支付他們操作電腦的費用。什麼叫臭蟲,這是電腦行業里人們稱呼軟體中的錯誤的代名詞,即討厭的臭蟲(Bug)。因為一旦有了這種臭蟲,就會使電腦導出錯誤結果或死機,美國發往金星的水手號火箭和法國職權利亞娜火箭,就曾因為電腦軟體的故障(臭蟲)而使發射失敗,損失幾億美元。蓋茨興沖沖地約了同學中的幾個電腦愛好者,每天晚上6點左右,CCC公司員工下班之後,他們便騎自行車來到那裡上班了。那裡有許多台電傳打字終端機可用,有各種電腦軟體可盡情研究,真是如魚得水。蓋茨對電腦軟體太著迷了,幾乎整晚都呆在那裡,就像他在小學時就立志要搞出新名堂一樣地執著,每個晚上,他都要在CCC公司的記錄本上寫滿了他和夥伴們發現的一個電腦臭蟲。通過這一段時間的抓臭蟲,蓋茨使自己在電腦硬體和軟體方面學到了許多書本上和學校里學不到的知識和技能,為日後的研究開發,打下了精深的功底。 1970年,當蓋茨15歲時,他的電腦才能已遠近聞名了。一家名叫信息科學的公司找到蓋茨,希望用提供使用PDP-10的電腦時間來交換蓋茨和他的同學保羅的軟體技術。因為按美國法律規定,不能給未成年人支付工資,所以該公司決定,以價值一萬美元的電腦時間作為酬勞,要求他們為公司設計工資管理軟體。這樣就使他倆獲得了足夠使用一學年的電腦時間,他們不禁高興萬分。1971年,湖濱中學又讓蓋茨幫學校設計一套排課用的電腦軟體。當時的排課表全靠人工,由於學生人數多,課程又復雜多樣,人排課常常分配不均,造成某些課程學生過度擁擠的現象。蓋茨圓滿地完成了這個艱巨的任務,又使他延長了使用電腦的寶貴時間。 1973年,美國國防項目承包商TRW公司要開發一套用於管理水庫的電腦監督控制系統,可是老是消滅不了各種電腦臭蟲,進度緩慢,眼看要遭到違約處罰了。在這緊急關頭,TRW公司得知蓋茨和保羅兩個小電腦天才的事情後,便向他倆求援,兩個男孩高興地答應了。這是一件很專業化又很艱難的工作,而且按規定,中學生只能拿工讀生的低工資。但是蓋茨並不計較,他主要目的是通過這種工作來提高和鍛煉自己的軟體設計 ……能力。湖濱中學也很開明,允許高年級學生在完成規定課程後去企業實習和工作。由於蓋茨和保羅的加入,終於使TRW公司按時完成了項目,免受巨額罰款。而蓋茨和保羅則得到了該公司一位電腦專家的具體指導,使兩人的軟體技巧得到了提高。 蓋茨上大學後,又在開發電腦方面辦起了公司,以後又跨過一個個困難的高峰,使他的微軟公司開發出領導世界新潮流的許多新型號電腦硬、軟體,產品風行全球,那是後話啦!