一、發復明與創造的區別
在數制量上有區別
創造是將兩個或以上按照一定方式聯系,製造新的實物,發明不是
在對象上有不同
創造多是指的事物,發明不一樣,可以是產品,也可以是一種方案或者一種過程
二、含義
發明
發明是應用自然規律解決技術領域中特有問題而提出創新性方案、措施的過程和成果。產品之所以被發明出來是為了滿足人們日常生活的需要而發明出來產品。發明的成果或是提供前所未有的人工自然物模型,或是提供加工製作的新工藝、新方法。機器設備、儀表裝備和各種消費用品以及有關製造工藝、生產流程和檢測控制方法的創新和改造,均屬於發明。
創造
創造,是指將兩個或兩個以上概念或事物按一定方式聯系起來,主觀地製造客觀上能被人普遍接受的事物,以達到某種目的的行為。 簡而言之,創造就是把以前沒有的事物給產生出或者造出來,這明顯的是一種典型的人類自主行為。因此,創造的一個最大特點是有意識地對世界進行探索性勞動。
B. 我的發明既可申請實用新型也可申請發明專利申請那個好
從二種專抄利的價值水平上看,發明專利更好。但主要是看你的發明是不是符合標准,除了專利的新穎性、創造性和實用性,還要看是否符合申請發明專利。如果是一些結構的改進,不是很顯著,那還是申請實用新型為好。如果你的發明創造是無形的,比如說:一種方法、一種配方,或是工藝流程、材料等就必須申請發明專利,當然對於一些結構性的裝置、設備等,如果是獨創的,那也可又申請發明專利,或者發明和實用新型同時申請也行,實用新型先授權,當發明專利要授權前,審查員會發個通知給你,那時你可又放棄實用新型專利,而獲得發明專利權。從你的問題中,不能看出你的發明是什麼類型,所又不能肯定的回答你。
C. 同一個發明創造可以既是發明專利又是實用新型專利嗎
不可來以。
同樣的發明創造只能授自予一項專利權。但是,同一申請人同日對同樣的發明創造既申請實用新型專利又申請發明專利,先獲得的實用新型專利權尚未終止,且申請人聲明放棄該實用新型專利權的,可以授予發明專利。
以上就是為什麼同一發明創造不能既是發明專利又是實用新型專利的解釋,請採納!
D. 我有一個專利,既可以申請發明專利,又可以申請實用新型專利,我到底申請哪一個
專利法第九條復有這樣的制規定「同樣的發明創造只能授予一項專利權。但是,同一申請人同日對同樣的發明創造既申請實用新型專利又申請發明專利,先獲得的實用新型專利權尚未終止,且申請人聲明放棄該實用新型專利權的,可以授予發明專利權。」
也就是說你可以先兩種都申請,實用新型授權的時候,這時發明還沒批下來,如果你的專利可以授予發明專利權,就要放棄之前的實用新型專利權(當然在實用新型專利權尚未終止的情況下),才會給你授予發明專利權,因為同樣的發明創造(專利)只能授予一項專利權,這就是專利法中的單一性
E. 哪些發明創造可以申請專利呢有要求
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一般說來,在進行技術開發、新產品研製過程中取得的成果,因其技術水平較高,都應申請發明專利。例如,對激光技術的應用進行開發研究,將激光全息或光柵光劉瘸蝕方法用於合成皮革製造,而研製出一種全息光柵合成皮革。
那麼,無論是這種皮革本身還是其製造方法均應申請發明專利。
再例如:用生化技術的方法研製出的葯品,該葯品和製造該葯品的方法都應該申請發明專利。還如:某廠提出了改進空氣壓縮機的設計方案,該方案是可實現的,其實施後的效果將大大降低生產成本,提高機器性能,該方案就可以提出申請發明專利。
申請發明專利的技術既可以是對某一學科或某一技術領域帶來革命性變化的開拓型或開創型發明,也可以是在現有技術基礎上加以局部的改進和發展的改進型發明。
以上答案希望能夠幫到你!!!
F. 什麼是專利專利是法律授予發明創造的一項獨占權,它既可以是一項產品
我們來看看專利法的第二條,我再做個簡單的解釋,你就明白了
中國的專利就只有三種,發明、實用新型、外觀設計所以專利就是一種法律授予發明創造的一項獨占權可以是產品也可以是方法可以是外觀
G. 同一件發明創造,同時申請發明和實用新型專利有什麼好處
首先來來說,根據專利法規源定,同一件發明創造,只能授予一個專利,那麼為什麼還將同一件發明創造既申請發明又申請實用新型吶?主要原因如下:
1、實用新型授權快,授權也比較容易,因此申請一個實用新型比較保險,有一個證書在手;
2、實用新型不進行實質審查,權利不穩定,另外認可度也沒有發明高,特別是有些地方要求必須要有發明專利(比如科創板上市),因此一般好一點創意的發明創造會在申請實用新型後再申請一個發明專利。
需要注意的是,如何發明專利實審通過,那麼需要申請人在實用新型和發明中選擇一個,如果選擇發明,則需要放棄已經授權的實用新型;若不放棄實用新型,則發明不能授權。
當然,對於有經驗的代理師來說,其可以通過修改權利要求人為的使得實用新型和發明有區別,從而達到兩個都授權的可能。
H. 發明創造要擁有的基礎知識
你可以關注日常生活中有什麼使用不便的小工具和設備,再想點小點子來該善或解決.關鍵是點子.知識不夠可請求老師甚至是有關專家協助完成.
I. 一個發明可以同時申請發明專利和實用新型專利嗎
同樣的發明創造只能授予一項專利權。