魯迅創造的奇跡

A. 奇跡的經典句子

1、相信奇跡的人，本身就和奇跡一樣了不起。——麥當《星游記》
2、有些東西你要相信它才會存在，你要相信自己，要相信奇跡，不必感傷不必害怕，因為你就是那個奇跡。只有相信奇跡的人，奇跡才會選擇你。
——盧思浩《你要去相信，沒有到不了的明天》
3、如果等待可以換來奇跡,那麼我願意一直等下去,是一年,抑或是一生。——郭敬明《小時代》
4、對待生命你不妨大膽冒險一點, 因為好歹你要失去它。如果這世界上真有奇跡，那隻是努力的另一個名字。生命中最難的階段不是沒有人懂你，而是你不懂你自己。——尼采
5、奇跡只會降臨在不言放棄的人身上，不要小看奇跡!
6、奇跡在相信它的人眼裡才是奇跡。——歌德
7、相信奇跡的人，才能創造奇跡。
8、奇跡之所以被稱為奇跡，那是因為它不會一次又一次發生。
9、專注和簡單一直是我的秘訣之一。簡單可能比復雜更難做到：你必須努力釐清思路，從而使其變得簡單。但最終這是值得的，因為一旦你做到了，便可以創造奇跡。——喬布斯
10、這個世界上沒有奇跡，有的只是偶然和必然，以及是誰在做些什麼。一直期望著能出現奇跡的人們是不會發生奇跡，只有想要用自己的雙手創造奇跡的人們，救贖之手才會伸向他們。——雨宮優子《悠久之翼》
11、在盲目追尋奇跡的人的身上，是不會發生奇跡的，只有試圖用自己的雙手創造奇跡的人，才會得到上帝的救贖。——雨宮優子《悠久之翼》
12、如果奇跡沒有眷顧你，那就讓自己變成奇跡吧。
13、一切改變都是值得深思的奇跡，但它又是一種隨時會發生的奇跡。——梭羅《瓦爾登湖》
14、你未必能創造奇跡.但可以讓自己成為一個奇跡.——力克·胡哲
15、我活下來就是奇跡，所以我活著的每一天，我都會讓它變成奇跡。——貓膩《將夜》
16、如果沒有奇跡，還請你在我們的相遇中賜予我一場奇跡。——《單數與雙數》
17、我們在生命中的偶然擦肩，是因緣中最大的奇跡。世界原來就是這樣充滿奇跡，一朵玫瑰花自在開在山野，那是奇跡;被剪來在花市裡被某一個人挑選，仍是奇跡;然後帶著愛意送給另一個人，插在明亮的窗前，仍是奇跡。 因此，我們可以這樣說：對一朵玫瑰而言，生死雖是必然，在生與死的歷程中，卻有許多美麗的奇跡。 人生也是如此，每一個對當下因緣的注視，都是奇跡。——林清玄《玫瑰奇跡》
18、奇跡，總是從毫無希望中開始的，沒有勇氣，奇跡也就失去了基石。——煙雨江南《狩魔手記》
19、只有你願意相信生命本身就是一個奇跡，奇跡方會降臨於你。——保羅·柯艾略《朝聖》
20、我發現啊，我喜歡的人，也喜歡我這件事，並不簡單呢。所謂奇跡，就是指的這種吧。《來自星星的你》
21、在現實主義者身上，並不是奇跡產生信仰，而是信仰產生奇跡。——陀思妥耶夫斯基《卡拉馬佐夫兄弟》
22、如果你不開心，那麼，能變得開心的唯一辦法是開心地坐直身體，並裝作很開心的樣子說話及行動。---如果你的行為散發的是快樂，就不可能在心理上保持憂郁。這點小小的基本真理可以為我們的人生帶來奇跡。——戴爾·卡內基《人性的弱點》

B. 魯迅先生作為文學家的所做出的貢獻

講述自己的一些思考自己的經歷。
魯迅故鄉的最後一句：「我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。」 偉大的心胸，應該表現出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。在行進時，也時時有人退伍，有人落荒，有人頹唐，有人叛變，然而只要無礙於進行，則越到後來，這隊伍也就越成為純粹、精銳的隊伍了。單是說不行，要緊的是做。空談之類，是談不久，也談不出什麽來的，它始終被事實的鏡子照出原形，拖出尾巴而去。唯有民魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真進步。沉著、勇猛，有辨別，不自私。愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風順的。巨大的建築，總是一木一石疊起來，我們何嘗做做這一木一石呢？我時常做些零碎事，就是為此。唯獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。我的確時時解剖別人，然而更多的是無情地解剖我自己。走上人生的路途吧。前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。革命是痛苦，其中也必然混有污穢和血，決不是如詩人所想像的那般有趣，那般完美；革命尤其是現實的故事，需要各種卑賤的，麻煩的工作，決不如詩人想像的那般浪漫；革命當然有破壞，然而更需要建設，破壞是痛快的，但建設卻是麻煩的事。所以對於革命抱著浪漫諦克的幻想的人，一和革命接近，一到革命進行，便容易失望。青年們先可以將中國變成一個有聲的中國。大膽地說話，勇敢地進行，忘掉一切利害，推開了古人，將自己的真心的話發表出來。血沃中原肥勁草，寒凝大地發春華。中國的有一些士大夫，總愛無中生有，移花接木地造出故事來，他們不但歌頌生平，還粉飾黑暗。一個人的生命是可寶貴的，但一代的真理更可寶貴，生命犧牲了而真理昭然於天下，這死是值得的。偉大的成績和辛勤的勞動成正比例，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。

C. 堅持創造奇跡的例子

周傑倫

D. 魯迅的名言

真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。 —— 魯迅

文人作文，農人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什麼「荷鋤帶笠圖」；農夫則在柳下捧一本書，裝作「深柳讀書圖」之類，就要令人肉麻。 —— 魯迅

偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。 —— 魯迅

時間，就象海棉里的水，只要願擠，總還是有的。 —— 魯迅

教育植根於愛。 —— 魯迅

時間對於我來說是很寶貴的，用經濟學的眼光看是一種財富。 —— 魯迅

戰士的日常生活，是並不全部可歌可泣的，然而又無不和可歌可泣相關聯，這才是實際上的戰士。 —— 魯迅

節省時間；也就是使一個人的有限生命，更加有效而也即等於延長了人的生命。 —— 魯迅

「不恥最後。」即使慢，馳而不息，縱令落後，縱令失敗，但一定可以達到他所嚮往的目標。 —— 魯迅

自由固不是錢所能買到的，但能夠為錢而賣掉。 —— 魯迅

愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內的書抱住。 —— 魯迅

社會上崇敬名人，於是以為名人的話就是名言，卻忘記了他所以得名是那一種學問和事業。 —— 魯迅

學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，後來變成連常識也沒有。 —— 魯迅

生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等於謀財害命；浪費自己的時間，等於慢性自殺。 —— 魯迅

E. 奇跡是執著創造的 理解方式

有這么一篇網文

說到世界奇跡的創造者，我想起了這么一個故事：有隻蜘蛛織了張網，而網的工程和難度似乎遙不可及，一米寬的大網，不會飛的蜘蛛如何去織？原來是蜘蛛不懈的曲折方式：要在線上打結，走繞右繞，一步一步織成的。而人們卻認為其有神功。

那麼，從蜘蛛到人，從網到奇跡，又有什麼主要的關系呢？答案是執著。

執著本質上是什麼？ 字典上說：「指固執或者拘泥，也指堅持不懈」。那隻蜘蛛不斷地努力織出了一張不可想像的大網，這就是蜘蛛的執著。

愛迪生的一千項發明，諾貝爾的炸葯，蔡倫的紙都是奇跡，不是嗎？不過背後付出的超乎常人想像的努力。就是他們的執著。

既然如此，執著這東西，有在何處？這又要回到蜘蛛上了。如果蜘蛛有大腦，它就一直想織網的事，沒想過其它的事。而它如果認為這個工程不能完成，也許它著網就織不成了，這蜘蛛織網之時，便是它的執著。執著就在這里。

愛迪生電燈在那一千多種材料，居里夫人的在那倉庫與大鍋。

做到執著——很簡單，執著類似於堅持。不過造就了奇跡的，不是堅持是執著。有的是一個人的奇跡，有的是大量人的奇跡。執著的一種基本體現是奇跡。

埃及人的金字塔，中國人的長城，巴比倫的空中花園，羅馬的競技場，女媧是個人的——魯迅的散文，古代中國四大名著，門捷列耶夫的元素周期表，馬克思的資本論，等等。

如此，執著在每個人的手裡，希望所有人都可以把握它。

F. 創造奇跡的例子

1、匡衡

鑿壁偷光：西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的牆，借著偷來一縷燭光讀書，終於感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

2、蘇武

蘇武牧羊：

字子卿，漢族，杜陵（今陝西西安）人，代郡太守蘇建之子。西漢大臣。

武帝時為郎。天漢元年（前100年）奉命以中郎將持節出使匈奴，被扣留。匈奴貴族多次威脅利誘，欲使其投降；後將他遷到北海（今貝加爾湖）邊牧羊，揚言要公羊生子方可釋放他回國。蘇武歷盡艱辛，留居匈奴十九年持節不屈。

至始元六年（前81年），方獲釋回漢。蘇武去世後，漢宣帝將其列為麒麟閣十一功臣之一，彰顯其節操。

3、狄仁傑

狄仁傑最初是唐朝的官員，後擔任大理寺丞的時候，一年多的時間把大理寺堆積的陳年舊案全部處理干凈，涉案人數達到一萬多人，全部公正廉明，使得犯人伏法。

他做了一輩子的官，先後兩次當宰相，一個是在唐朝，一個是在武周朝，是一個清廉為民請命的好官，在武則天時期也幫助武則天建立起了盛世大業，但是就因為他懲奸除惡從不手軟，對付貪官的時候也不顧他人臉面。

使得他就算為國家立下了汗馬功勞，也使得他經常被朝廷中人和同僚陷害，使得他防不勝防，在官場的生涯也一直都是起起落落，即使有很多次威脅到了生命，但是他依舊以天下百姓為主，敢於冒犯聖上也要說實話，使得武則天對他非常的重視。

在他離世之後，武則天還曾為他罷朝三日，如此忠心又為民的朝臣的確值得人敬佩。

4、周恩來

周恩來童年志高，關於「中國之崛起而讀書」的誓言的問題12年。由1911年底，周恩來在沉陽東莞示範學校。在這一天，魏小張親自為學生自主課，題為「命運」。這是中國社會發出劇烈變化的時期。革命孫中山領導的推翻清政府剛剛結束了中國兩千多年的封建統治。

許多人，尤其是年輕人的混亂思想，沒有明確的理想，有沒有人生目標。主應力「命運」是告訴什麼決定的學生。魏小張談到奇妙的地方突然停頓下來，學生問了一個問題：「為什麼學校」教室靜靜地，沒有一個學生回答。

「如果沒有人回答，我問其中的」衛消脹講台，指著與學說的面前：「你為什麼愛看書?」學生站起來，挺著胸脯，說：「要履行其對家庭和學校!」，「是為了光宗耀祖，」相偎小張第二個學生，得到的答案是：為了禮貌和閱讀。

第三個學生問了一個店主的兒子鞋店，他回答很認真：「我為我的爸爸和閱讀」學生聽到的笑聲。這些答案都不滿意的總統，搖了搖頭，走到周恩來的面前，問：學生在前不久在革命剛剛成功「你為什麼要閱讀和?」

周恩來挺高的威望，在他的第一個學生切斷長辮子，這是非常簡單的事情，因為清政府規定，所有中國漢族人必須是一樣的滿族人留長辮子以示效忠清廷，將不留辮子殺頭。周恩來是第一個學生辮子切斷，所以大家都佩服他。

周恩來站了起來，教室里安靜，大家都在等待他的回答。周恩來非常嚴肅地回答說：「中國的研究的崛起!」如何精彩的回答「，中國之崛起而讀書」!總之，中國周恩來偉大復興的表達從小立志野心。微轎張某沒想到能有這么優秀的學生，非常高興。

周恩來，他示意坐下，然後對大家說：「哪裡有當周生生效果啊!」的意思是有志青年周恩來要學習啊!同學們，現在你是學生，你有什麼樣的野心啊!我認為，我們應該學會敬愛的周恩來總理，他從小立志。

我們決心設定人生一個遠大的目標，那麼，實現與不懈奮斗實現這個目標不僅為人民，以促進該國，這樣的人生才有意義。俗話說，我從小看大。

小周恩來時，他受過良好的教育，學習後，他善於思考，再加上他的家人逐漸下降，嘗到了生活和社會漠不關心，也被視為社會的黑暗的艱辛。他不斷地學習，不斷實踐，不斷思考，並逐漸形成了自己的人生志向，渴望中國的騰飛。

5、司馬遷

司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠「藏之名山，傳之後人」的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰爭中，因寡不敵眾，戰敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的「腐刑」。

受型之後，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書的理想尚未完成。於是忍辱奮起，前後共歷時18年，終於寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。

開創我國紀傳體通史的先河，史料豐富而翔實，歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評價《史記》：「史家之絕唱，無韻之離騷。」

G. 魯迅是怎樣煉成的

成就一個怎麼樣的人與他所在環境有關，而且作為一無所畏懼的「批判者」他有對舊社會的敏感的看法。魯迅從少年時候起就親近下層人民，這使他有機會接觸和了解農民的生活。魯迅一生都把他與農村小朋友這種樸素真誠的關系當作人與人之間最美好的關系而懷念著，描寫著。。《天演論》是介紹達爾文的進化論學說的一部著作，這使魯迅認識到現實世界並不是和諧完美的，而是充滿了激烈的競爭。一個人，一個民族，要想生存，要想發展，就要有自立、自主、自強的精神。不能甘受命運的擺布，不能任憑強者的欺凌。魯迅想通過醫學啟發中國人的覺悟。但他的這種夢想並沒有維持多久，就被嚴酷的現實粉碎了。在日本，作為一個弱國子民的魯迅，經常受到具有軍國主義傾向的日本人的高度歧視。魯迅受到極大的刺激。這時他已經認識到，精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕。要改變中華民族在世界上的悲劇命運，首要的是改變所有中國人的精神，而善於改變中國人的精神的，則首先是文學和藝術。於是魯迅棄醫從文， 籌辦文學雜志，發表文章，從事文學活動。在當時，他與朋友們討論最多的是關於中國國民性的問題：怎樣才是理想的人性？中國國民性中最缺乏的是什麼？它的病根何在？通過這種思考，魯迅把個人的人生體驗同整個中華民族的命運聯系起來，奠定了他後來作為一個文學家、思想家的基本思想基礎。

H. 我國創造的奇跡（至少5個）

我國創造的奇跡：
都江堰
秦始皇兵馬俑
秦始皇陵
敦煌莫高窟
洛陽龍門石窟
大同雲崗石窟

I. 魯迅的成長經歷資料

魯迅生於1881年9月25日，出生於紹興城內都昌坊口一個破落的士大夫家庭。魯迅原名周樹人，英年早逝，他是中國現代著名的文學家、思想家和革命家。魯迅自幼聰穎勤奮，三味書屋是清末紹興城裡的一所著名的私塾，魯迅十二歲時到三味書屋跟隨壽鏡吾老師學習。

在那裡攻讀詩書近五年。魯迅的坐位，在書房的東北角，使他用的是一張硬木書桌。現在這張木桌還放在魯迅紀念館里。魯迅十三歲時，他的祖父因科場案被逮捕入獄，父親長期患病，家裡越來越窮，他經常到當鋪賣掉家裡值錢的東西，然後再在葯店給父親買葯。

有一次，父親病重，魯迅一大早就去當鋪和葯店。回來時老師已經開始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說：「十幾歲的學生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了。」魯迅聽了，點點頭，沒有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的坐位上。

他早早來到學校，在書桌右上角用刀刻了一個「早」字。心裡暗暗地許下諾言：以後一定要早起，不能再遲到了。以後的日子裡，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當鋪去賣東西，然後到葯店去買葯，家裡很多活都落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床。

料理好家裡的事情，然後再到當鋪和葯店，之後又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家裡的負擔很重，可是他再也沒有遲到過。在那些艱苦的日子裡，每當他氣喘吁吁地准時跑進私塾，看到課桌上的「早」字，他都會覺得開心，心想：「我又一次戰勝了困難，又一次實現了自己的諾言。

我一定加倍努力，做一個信守諾言的人。」後來父親去世了，魯迅繼續在三味書屋讀書，私塾里的壽鏡吾老師，是一位方正、質朴和博學的人。老師的為人和治學精神，那個曾經給魯迅留下深贏得記憶的三味書屋和那個刻著「早」字的課桌，一直激勵著魯迅在人生路上的繼續前進。

魯迅十七歲時從三味書屋畢業，十八歲那年考入免費的江南水師學堂；後來又公費到日本留學，學習西醫。1906年魯迅又放棄了醫學，開始從事文學創作，先後在北京大學、北京師范大學等學校教過課，成為中國新文學運動的倡導者。

魯迅是中國文壇的一位巨人，他的著作全部收入《魯迅全集》，被譯成五十多種文字廣泛地在世界上傳播。民國二十五年（1936年），1月，肩及肋骨皆出現劇痛，最後的創新之作《故事新編》出版。2月，開始續譯《死魂靈》第二部。

5月15日再發病，醫生診斷胃疾，自後發熱未愈，31日，史沫特黎女士引美國鄧醫生來診斷，情況不樂觀。6月，身體略有好轉，魯迅及身邊的人都認為「魯迅先生好了」。10月17日病復發，18日黎明前疾病發作，氣喘不止。19日上午5時25分逝世。

(9)魯迅創造的奇跡擴展閱讀：

魯迅的故事：

魯迅於1881年出生在浙江紹興一個破落的大家庭里。紹興是一個有著深厚文化傳統的地方，保留有眾多的名勝，如古代治水英雄夏禹的陵墓，越王勾踐卧薪嘗膽留下的遺跡，近代反清女傑秋瑾從容就義的軒亭口，等等。民間還有各式各樣的戲劇演出和傳說故事。

鄉親們最津津樂道的是兩個「鬼」：一個是「帶復仇性的，比別的一切鬼魂更美，更強的鬼魂」——女吊;另一個是腰束草繩，腳穿草鞋，手捏芭蕉扇，富有同情心的「無常」。鄉土傳統與民間文化，深深地影響著魯迅的一生。魯迅從小就表現出活潑的性格。

因為外祖母家在農村，魯迅也就有了一批農民小朋友，一起在朦朧的月色下，劃著白色的小航船，趕去看戲;回家的路上，肚子餓了，就「偷」自家地里的豆煮了吃。魯迅還在叫做「百草園」的後園里，發現了大自然的無窮趣味：碧綠的菜畦，紫紅的桑椹;蟋蟀彈琴。

油蛉低唱;像人形的吃了便可以成仙的何首烏;人首蛇身的「美女蛇」的傳說……正是這樣自由的童年生活，開發與培養了未來作家魯迅的創造力與想像力。魯迅讀書非常專心，許廣平講過這樣一個故事:有一天晚上，一個小偷餾進了魯迅的家。做賊心虛，他想等魯迅入睡之後再行竊。

哪知魯迅寫啊、寫啊，手中的筆一直不停地揮動。過了好久，魯迅累了，伸伸腰，點支煙，抽上幾口後，又開始埋頭寫。就這樣，燈光總是亮著，小偷一直下不得手。眼看時間過去很久了，魯迅還是不熄燈入睡，小偷熬不過魯迅，只好乘魯迅專心寫作之機。

悄悄地將廚房裡的一件小東西拿走了事。長期的勞累，魯迅身體變得清瘦了，好友們勸他多體息，注意身體。魯迅笑著說:「面向桌子提筆寫文章，是我工作的時候，靠在椅子里看書，就是我休息的時候，若是連這一切都停止了，那在我是做不到的。」

為了維護身體，魯迅也吃魚肝油，戒酒，這些都是為了贏得更多的戰斗時間。有人做過統計，在魯迅工作戰斗的三十年中，他總共為我們留下一千多萬字的著作，平均每年三十三萬，寫作從不間斷。除此之外，魯迅還做了大量教育工作、研究工作、社會工作。

魯迅逝世後，人們整理他的遺物時發現，他存有大量的小紙條，紙條顏色不一，上面都是他從各種書籍上選抄下來的對寫作有用的文字資料。從這些紙條上，我們好象看到了魯迅「廢寢輟食，銳意窮搜」的身影。魯迅正如自己所說，他的一生是「小跑步」度過的。

他以他勤奮刻苦的勞動，贏得了全世界人民的尊敬。今天，我們紀念他，學習他，不要忘記他這樣一段意義深遠的話:「偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。」

J. 偉大的成績和辛勤.魯迅的這句名言後半句是啥

偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來.