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紅區小發明

發布時間:2022-03-16 13:27:53

㈠ 科技小發明製作方法(簡單的),急!!!

科技小發明的製作方法

1.小驗電器

材料:小燈泡、細漆包線

我們知道通常我們的抽屜里會發現一些舊電池,但是我們也不知道還有沒有電,如果放進用電器來檢驗很麻煩而且無法知道它電剩餘量。所以,你可以做一個小驗電器。

方法簡單如下:使用一個小燈泡,很小的那種(像掛墜或玩具燈上的,五金店都有賣)。然後根細漆包線分別連接燈上。兩根線的另一端分別用於接你要檢驗的電池的正負極。根據小燈泡的亮度,就可以判斷電池的電量了。

2.剪刀式量角器

材料:量角器

把兩個同樣的量角器在圓心處鉚合並能靈活轉動,把上面的量角器沿右端挫一個長l厘米的缺口,量時,讓它的張開與待測角的兩條邊重合,缺口所指示的刻度就是這個角的度數;畫角時,先將缺口對准規定刻度,再沿張開處畫兩條射線就完成了。這種量角器還能測立體物(如螺帽)的角度。因這種量角器使用時形似剪刀,我們把它叫「剪刀式量角器」。

3.反沖火箭

材料:火柴、縫被的大針、包香煙的鋁箔

將一根火柴和一根縫被的大針並在一起,用包香煙的鋁箔將它們緊緊地包裹起來,再將有火柴頭的一端的鋁箔彎折過來密封捻緊。然後在靠近尾部的地方裝上定向尾翼,把針拔出,就成了一個很簡單的反沖火箭。

實驗時,把小火箭放在鐵絲架上,點燃一根火柴,對准鋁箔筒包有火柴頭的部位加熱。當溫度升高到火柴頭的燃點時,箔里的火柴匣被點燃,使周圍的空氣急劇膨脹,氣體從尾口高速噴出。由於反沖作用,火箭筒便從架上向前飛了出去。如果在鋁箔中包兩根對頭放置的火柴,兩端不封閉,將它放在上面,從中部加熱,當筒內火柴點燃後,氣體從兩頭噴出,鋁箔筒仍停留在架上,從而說明了系統的動量守恆。

㈡ 日常生活中的小發明

日常生活中的小發明有套洗襪,精確書簽,套杯花草茶,手風琴內置麥克風,多功能兒童座椅等等。生活的小發明太多了,下面我舉例說明下:

一、套洗襪

每次洗完衣服後,將成雙的襪子挑揀出來晾掛往往是件煩惱的事。雖然可以在洗滌之前用飾扣將成雙的襪子固定住以解決這個問題,但是這種方法容易使洗後襪子變形,穿得也不舒服,而且也不適用於女式尼龍長襪上。

套洗襪可以有效地解決以上問題。在襪子生產過程中,在成雙的每隻襪子襪口處留下一道口子。在洗襪子之前,將成雙襪子的腳尖部分分別穿過配對襪子的口子,一拉形成活結,這樣一來,可以在洗的過程中保持配對。當洗完後,可以方便解開晾在一起。

二、精確書簽

讀者在合上書本之前常常將書簽(通常是矩形的紙片或者布料)夾於最後閱讀頁面中,這有助於他下次閱讀時快速找到正確的頁面繼續閱讀。然而這種簡單書簽只能幫助記憶頁面,讀者不得不重新閱讀一整頁來尋找之前是閱讀到哪一段落。

精確書簽可以精確到最後的閱讀段落。這種書簽是由長條矩形塑料製成,在書簽頂部有一U型切口形成的夾板,用以將書簽固定在書頁上。此外這種書簽還有一片塑料指示條,指示條上下部有兩條水平切縫,書簽主體以編織的方式穿過。通過這樣的組合,指示條可以在書簽主體上上下移動。而指示條上的兩條水平切縫的兩端向內彎曲,有助於增加摩擦力將指示條固定在指定的位置。當閱讀到一定階段,將這種書簽別在書頁頂端,然後把指示條滑到最後閱讀行,合上書本。下次再重新打開書本時,就能找到精確的段落繼續閱讀了。

三、套杯花草茶

長途公車的乘客通常沖泡花草茶以作為提神的飲料。花草茶一般是由單獨的茶包裝裹著,喝之前先將花草茶茶包放置於塑料杯,然後沖上熱開水。但是這種沖泡方法有兩個明顯的問題:第一,乘客不得不在喝茶之前找地方把用過的茶包扔掉;第二,如果車廂里有調味品的話,那麼就必須把塑料杯和茶包單獨隔離放置。

套杯花草茶是杯和茶配套組合。花草茶葉被放置於塑料杯底座中心的凸起槽中,由一張濾紙襯底的濾茶網蓋在茶葉上面,並固定在槽沿上。一張標明花草茶種類品牌的標簽將槽整個密封住,標簽特意突出一小塊以便於掀開然後開水沖泡。一旦花草茶喝完,便可以將整個塑料杯連同槽中的茶葉一並扔掉。

四、手風琴內置麥克風

大多數樂器可以通過放置麥克風來採取聲樣並在舞台上現場擴音。然而手風琴的音頻對於普通麥克風來說太高,容易使擴音的音律失真。

這種手風琴內置麥克風植入於一塊覆蓋著橡皮層的泡沫層之中,放置在手風琴金字塔尖的排釘架上,然後用膠帶將釘架與泡沫橡皮層結合的邊緣封閉起來,這樣一來就在橡皮層和釘架之間形成一個密封的空間,有助於降低手風琴的高調,便於通過麥克風採取合適的聲樣。

五、多功能兒童座椅

大多數兒童座椅由鋼架製成,這使得它們在運輸和貯藏過程中顯得笨重麻煩。新式些的兒童座椅包括一個可折疊式的把手,雖然可以將座椅變成搖籃,但主要目的不在於此。

多功能兒童座椅包括一個折疊靠背,可以將靠背與座位折疊在一起方便儲藏,或者可以將靠背放平組成嬰兒的輕便小床。座椅底下和靠背後都用掛鉤固定,在車前車後還設置安全帶以確保兒童安全。多功能兒童座椅底座有一個帶凹槽的支撐結構,允許座椅套置在輪架上或者搖椅架上,這些配件與多功能兒童座椅一起配套出售。

㈢ 小發明小製作

絨線娃娃
五顏六色的絨線娃娃美麗可愛,因為是你的巧手和愛心給版了她們美麗的形象,她們也會是權你最好的朋友。
1.材料和工具:各色絨線、棉花或彈力絮、絹花花瓣、各色即時貼、紐扣、綢帶、雙面膠、剪刀。
2.取皇

㈣ 小學生可以做什麼小發明

小學生可以來做一個飲料瓶火自箭小發明,具體做法如下:

准備材料:綠卡紙2張、紅色膠紙1卷、礦泉水瓶子1個,膠水1支、

1、准備好材料後先用綠色的卡紙捲成一個圓錐體,效果如下圖所示:

㈤ 小學生科技小發明

展開理想的翅膀,我飛向了的未來。在那裡,我知道自己成了聞名世界的發明家,發明了許多21世紀還沒有的東西,人們總是親切的叫我「梁博士」。在2029年的一天,我在「優秀小學」附近散步時,發現孩子們都愁眉苦臉的,我問其中的一個,他對我說:「我們的書包太重了,書本越來越多了,同學們承受不起。」我聽了,心裡有一種說不出的滋味。
回到研究室,我開始發明另一種神奇的東西,經過種種研究,我快要成功了,終於七七四十九天,我發明了一種神奇的東西,我給它取名為「輕松盒」。
「輕松盒」用銅鑄組成,形狀像盒子,粉紅粉紅的,盒子頂上刻著四張孩子的臉,它們笑的甜甜的,背著一個小書包。四周有五顏六色的小花。它不但外表美麗,還有許多作用,它的下面有4個小按鈕,當你覺得重的時候,按一下紅色的按鈕,它就會變小變輕,讓你們把書包放在口袋裡,放在手心裡或當球玩。有時忘了帶什麼課本,那就不用著急的像鍋邊的螞蟻,因為你可以按第二個按鈕,黑色按鈕。那樣忘了帶的書本會迅速到你眼前,這樣,用不著再走一段路了。你知道第三個按鈕黃色的按鈕有什麼作用嗎?當你寫作業寫錯了字時,想要用什麼只要說一聲就可以,那個學慣用品自動到你手上來。第四個綠色按鈕是保護你的好幫手,在你去郊遊還是旅遊,只要把「輕松盒」帶到身邊,按一下綠色按鈕,那它就會保護你,你可以輕輕鬆鬆去郊遊了。
你可別驚訝的張大嘴巴,它對你一定非常有用處吧!再說,它的價值也不貴,5元一個,便宜吧?
現在,我的新物品一賣出去,人們爭先恐後搶著買,很快就洗劫一空了。每天我都看到小朋友們快快樂樂上學,多虧了我這新發明呀!
我的發明不錯吧?你也把你的小發明說出來,與我一起分享吧!

㈥ 小發明製作方法

1、自製壁掛花籃
材料與工具
兩個雪碧飲料瓶、膠水、刻刀、剪刀、釘子一枚。
製作方法:
1. 將一隻雪碧飲料瓶的綠色底套取下,剪成蓮花狀,翻轉向下和瓶身粘成底座。 2. 在綠色底套上截取2厘米寬的綠色環,仍套在瓶身上。 3. 去掉瓶頸,在瓶上剪出13厘米長8厘寬的寬頻一條,和3厘米寬的窄帶若干條。 4. 用刻刀在3厘米窄條上刻出花紋 ,然後將這些窄條向外翻折,由下向上插入綠色環中。 5. 取另一隻飲料瓶,利用瓶身,用剪刀剪出6片17厘米長的蒴葉。 6. 將花籃釘在牆上,插入葉子、鮮花,壁掛式花籃就做成了。
2、自製熱氣球
1.首先我們用軟紙裁出6~8個葉狀的紙片。 2.將它們對折並用膠水將它們的邊粘在一起做成一個氣球。 3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在床上。 4.盡量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向下對准底部的開口並且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線並且離開桌面。(最好用酒精,不然就飛不上天)。
編輯本段3、自製手電筒
材料:
1.廢棄的易拉罐 2.厚瓦楞紙 3. 兩節5號電池 4. 塑料蓋2個 5. 燈泡1個 6.導線一段 製作方法: 將一隻廢易拉罐(如露露飲料罐)起掉一頭蓋子,另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板捲起兩節5號電池,電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋(如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上),在盒蓋中央挖一個圓形小洞,洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段導線兩端剝去線皮,一端繞在燈座上,另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下,燈泡、電池是不是緊密接觸。到這里一次性手電筒就做好了。
用法:
使用時,用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上,手電筒就會發光,大拇指離開導線跳起,手電筒就滅了,使用非常方便。
編輯本段4、自製太陽灶
首先要找一個大號手電筒上的凹面反光碗,然後再用硬質泡沫塑料削一根長約4厘米的圓柱體,直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔 。在圓柱的一端橫向鑽出一個細孔,穿入一根 鐵絲,然後將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳 成90°的直角,之後各留5厘米 。把圓柱塞入反光碗的圓孔內,再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料 板上。然後再將一根細竹簽 一頭插在反光碗中央的圓柱上,另一頭插上一小塊土豆。把它放在太陽下,讓反光碗朝著太陽方向,然後, 讓插上去的土豆正好位於發光焦點上。過一會兒,土豆就會被太陽光烤熟。
5、自製指南針
指南針簡介
指南針,是我國古代四大發明之一。它在日常生活中有很大用途,它是根據磁學原理製作的。
做法
1.取三合板一塊, 鋸一直徑為120毫米的底板。把表面和邊緣用砂紙磨光。2.在一張素描紙上標好符號,按尺寸把盤面剪下,貼在底盤下,3.取一枚大頭針或縫衣針,從底盤背面中心穿過,將尖頭露出盤面做軸。4.根據尺寸把一塊白鐵皮剪成指針形狀,並鑽一個直徑2毫米的孔,把一顆紐扣固定在指針上。5.用一塊永久磁鐵觸指針數次,使指針磁化。6.最後,把指針放在軸上。注意哪頭指向北,就這頭塗成紅色。 指南針

、自製會武功的小人
製作方法
材料和工具:舊毛筆桿、彩色電光紙、黑紐扣、紅毛線、尼龍線、三合板或馬糞紙、顏料、漿糊、鋸、鑽子、剪刀、鉗子。 1.找一兩枝廢舊的毛筆桿,用鋸切成8段,各為1.5厘米長的小竹節,2.再找一根粗一點的筆桿,鋸成3厘米長的一段,並在三分之一處鑽兩個小孔。3.把這幾段小竹節都糊上彩色電光紙,在粗節的上端三分之一處畫小人的臉。4.用兩個黑紐扣作小人的腳;再用一個大紐扣或用硬紙剪一圓片粘在粗節頂端作帽子,帽頂中間粘一點紅色毛線作帽纓。5.把一根鐵絲一端彎成小圓圈,作右手和長槍;再用鐵絲單彎一個小圓圈作左手,6.用一條尼龍線把這些竹節按步驟3的樣子穿在一起。
玩法
找一塊三合板或馬糞紙,在板中間開一條長縫,把它放在桌子縫處,把小人下邊的線套穿入板縫,從下面用雙手操縱尼龍線,這個小人就可以活動起來。兩手拉住線一松一緊,小人就可以一起一伏、舉手彎腰;左右拉動,小人就可以橫向移動。你如果操縱得法,這個練武功的小人就會使出各種花樣,讓你欣賞他「高超」的武藝。
備注
如果找不到合適的舊毛筆桿,也可以用別的有孔套管代替,或者用牛皮紙條塗滿漿糊卷在鐵絲上自製硬紙管。
編輯本段7.自製小天平
製作方法:
1.先將三合板切成A、B、C、D。 2.在B的底端開口。C、D的中間開口。 3.將三根細條如圖中插好。 4.將A釘在B的中上段,但注意不要釘死,要能活動自如。 5.用三合板裁出月牙形的標板,並標上刻度。 6. 再裁一小條用萬能膠水固定在A上,如圖。 7.裁兩個圓片,大小相等。 8.在上邊各扎四個小孔。 9.在A的兩邊各切一個小槽。 10.用細線栓住圓片,天平就做成了。

㈦ 小發明小製作二年級全

星期六的下午,來我和弟弟做完作自業,閑著沒事做。就決定製作一艘輪船。
我們先把卡紙准備好:兩張黃的、兩張白的和兩張紅的。准備好以後,就拿著卡紙在小區花園里製作輪船。
開始製作了,我先拿一張黃色的卡紙做船上的大炮。接著,弟弟拿了一張白色的卡紙,先對折,再折成三角形,形成正方形,翻折成三角形,最後把三角形打開,就這樣,一艘小船就出來了。我又拿了一張白色的卡紙、一張紅色的卡紙和一張黃色的卡紙,製作了幾面五顏六色的彩旗。最後,要把大炮和輪船連合在一起,把彩旗插在輪船的兩邊,就這樣,一艘漂亮的小輪船就做成了。
看著自己做的輪船,我們開心地笑了!

㈧ 急求一科技小發明

創新小發明製作方法1、自製羽毛球

准備材料:空飲料瓶一隻,泡沫水果網套兩只,橡皮筋一根,玻璃彈子一隻。

製作過程:
1.取250毫升空飲料瓶一隻,將瓶子的上半部分剪下;
2.將剪下的部分均分為8份,用剪刀剪至瓶頸處,然後,將每一份剪成大小一致的花瓣形狀;
3.將泡沫水果網套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口處;
4.將另一隻泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子,塞進瓶口,塞緊並露出1厘米左右;
5.剪下半隻乒乓球,將半球底面覆在瓶口上,四邊剪成須狀,蓋住瓶口後用橡皮筋固定住。
6.美化修飾後,一隻自製羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果怎麼樣?

2、自製香皂紙

製作材料和工具:

吸濕性較好的白紙,小塊香皂,一支毛筆和一次性飲料罐。

製作方法:

先把香皂切碎後放在罐里,盛上適量的水後把杯子放在爐上加熱,等香皂融化,將白紙裁成火柴盒大小,一張張塗透皂液,再取出陰干就成了香皂紙。

3、自製熱氣球

1.首先我們用軟紙裁出6~8個葉狀的紙片。

2.將它們對折並用膠水將它們的邊粘在一起作成一個氣球。

3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。

4.盡量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對准底部的開口並且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線並且離開桌面。

4、自製手電筒

具體製作方法是:將一隻廢易拉罐(如露露飲料罐)起掉一頭蓋子,另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板捲起兩節一號電池,電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋(如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上),在盒蓋中央挖一個圓形小洞,洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝去線皮,一端繞在燈座上,另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下,燈泡、電池是不是緊密接觸。到這里一次性手電筒就做好了。

㈨ 有哪些科技小發明

.日常生活中的小發明 套洗襪 每次洗完衣服後,將成雙的襪子挑揀出來晾掛往往是件煩惱的事。雖然可以在洗滌之前用飾扣將成雙的襪子固定住以解決這個問題,但是這種方法容易使洗後的襪子變形,穿得也不舒服,而且也不適用於女式尼龍長襪。 套洗襪...
2.什麼都好奇 小發明的製做方法
這不能算是真正的發明 所謂的小發明只是靠自己奇特的思想把某些日常用品簡單化而已.....
夜鳴蟬
3.幫忙想個小發明
日常生活中的小發明 套洗襪 每次洗完衣服後,將成雙的襪子挑揀出來晾掛往往是件煩惱的事。雖然可以在洗滌之前用飾扣將成... ... 《江南時報》 (2004年07月23日 第三十二版) 環保雙層塑料袋 實現方法:環保雙層塑料袋的實現很簡單,只要...
4.節約小發明的製作方法!
用碎布把啤酒瓶蓋裹起來,然後再按你自己想要的形狀縫在一起,可以做成雜物盒,也可以是杯墊;把不用的吸管按照你的要求可以穿成掛簾、隔斷;用裝冰箱、電視等大件電器的包裝箱製做簡單的傢具如小書櫃、床頭櫃、CD架等。只要你是生活中的有心人,處處留意,...
5.製作小發明誰知道
來來來,俺們教你點管用的。 最簡單的:做個筆筒!!家裡有不用的玻璃杯子沒?或者摔掉了把的茶杯什麼的,試一下,只要夠重能放住筆的都可以。 找塊漂亮的布,或者彩紙,給杯子做件衣服。牛皮紙也挺好,包在杯子上量一下,剪出合適的一塊來,接頭處要多...
6.請說明一種小發明的製作方法!
自製孔明燈 (1)用薄紙剪成如圖所示規格的紙片.將第一張紙片的一邊與第二張的一邊粘在一起,再將第三張,第四張......依次同樣粘上去,直到拼成一個兩端漏空,直徑約60厘米的球狀物....
7.科技小發明
最簡單的:做個筆筒!!家裡有不用的玻璃杯子沒?或者摔掉了把的茶杯什麼的,試一下,只要夠重能放住筆的都可以。 找塊漂亮的布,或者彩紙,給杯子做件衣服。牛皮紙也挺好,包在杯子上量一下,剪出合適的一塊來,接頭處要多留出一厘米左右的富餘。找點膠水,...
8.小發明提議
我告訴你一個簡單的方法,在DVD盒裡面的兩邊都貼上紙,左面寫上你的課程表,右面寫上你的座右銘。這樣一個小製作就做好了。 以上方法僅供參考!!
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我在家裡,洗碗、拖地、抹桌子等只要我能做的事,我總是主動去做。我最害怕做的事是拖地,幾間房子拖下來手就磨出了血泡,櫃子、桌子等窄小地方不容易拖,還拖不幹凈。一次,我邊拖邊想,要是有一雙拖把鞋,穿在腳上拖地那該多好呀!於是,我設計了一個既輕便、又不彎腰的拖地工具—— 鞋拖。

製作方法:1、鞋拖要比自己平時穿的鞋子大一些,便於套穿在鞋子上。

2、用碎布條作鞋底上的拖把條,拖把條上面釘一層較厚的塑料 底,既防水又耐用。

3、用布殼和防水布做成鞋幫,鞋幫的後根安上一條拉鏈,穿脫方便。把鞋幫和鞋底連起來,鞋拖就做成了。

完成一件小發明並不是"眉頭一皺,計上心來"這么簡單,它要經過選題、構思設計、製作、實踐檢驗與改進、成功等步驟。

搞小發明的第一步,就是要確定發明的對象,考慮研究什麼問題,這就是選題。對青少年來說,應從自己所熟悉的生活實際出發,在學校、家庭及周圍的生活圈中去尋找發明題材。如當你在學習、生活中遇到一些困難時,你肯定會說:"要是有某某東西就好了。"這個你想的所要發明的東西就可作為發明對象。不過,同學們在選題時,一定要結合自己的知識水平和設計製作能力,不要空想辦不到的發明。

體裁選好後,接著是構思設計。也就是根據基本的科學原理和經驗,設計出選題對象的形態、結構、方法與實施方案。構思時盡可能想出多套設計方案,再根據可行性與實用性精選出最佳結構方案。方案以取材簡單、巧妙易行、缺點最少為好。

構思成熟後,就可以開始製作了。製作時應盡可能利用現有條件,在少花錢甚至不花錢的前提下製作出精巧的作品。某些技術上的問題,可以向老師和家長請教,有時還可以找一些有關廠家幫助製作部分部件。

小發明樣品完成後,還要進行實踐檢驗與改進。即將作品拿去使用一段時間,在使用中發現問題,並向家長老師和同學廣泛徵求意見,看還有沒有改進或不合理的地方。然後綜合各方面的意見,對小發明加以改進。幾乎每件優秀的小發明都是"改"出來的。

至此,你將會享受到成功的喜悅。接下來,就可申報參加各級青少年發明創造比賽、申請專利或向報刊投稿了。參賽的申報文件主要包括組委會提供的申報表、項目說明和證明材料,其中,項目說明內容為:發明的選題是怎樣發現的、發明方案是怎樣設計的、發明作品是怎樣製作的?這項發明如何體現出新穎性、創造性和實用性?你的創造性貢獻是什麼?進一步完善該發明的建議和設想。附上外觀圖(最好還有黑白照片)、結構圖、原理圖和其它必要的圖表資料。凡涉及醫療保健用品、動植物新品種和國家保護的動植物的小發明項目,還必須提供有關部門的證明材料。

科學小發明是一件人人能做的事,也是一項趣味無窮的實踐活動。只要大家用心觀察周圍的事物,善於發現問題,提出問題,大膽探索,動手實踐,勇於突破條條框框的束縛,就會有所創新,有所發明。

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