創造性花盆

Ⅰ 簡單的科學小發明製作方法

其實小發明有很多，在製作一個小發明之前，首先要大概有一些構思，然後准備所需要的材料，在慢慢的製作。下面是給到的一個兒童製作自動攪拌機的製作方法，可以參考一下。

准備材料：木板、木檔、小馬達、電弛盒(內裝兩節5號干電池)、電源開關、電線、連接軟管、鐵絲轉軸、滑輪按鈕、羊眼圈、鋁片、玻璃杯、螺絲釘、螺絲刀和錐子。

兒童自動攪拌機的製作方法：

1.先用木料按圖一做十支架，設計好裝馬達、電池盒、按鈕開關的位置，並確定放玻璃杯的位置。

2.按圖二用螺絲釘分別把馬達和電池盒固定在支架的上端，將電源開關固定在支架的背面。

3.將連接軟管端固定在馬達軸上，把小鐵圈固定在支架的中間，將轉軸穿過小鐵圈，上端裝在連接管內，下端裝在滑輪按鈕內。

4.在長條鋁片的中間鑽一個洞，並把鋁片折彎，用螺絲釘把它固定在固定按鈕的下端。

5.用電線把馬達、電池盒和電源開關連接(見圖三)。把盛液體的玻璃杯放在支架下端盤。試一試，按下開關，使線路接通，馬達立即轉動，旋轉的軸使鋁叉轉動，不斷地攪拌杯中的液體。

Ⅱ 創造性思維能力表現的三個特徵是

創造性思維具有三個主要特徵:流暢性、變通性、獨創性。

1、流暢性

指個體面對問題情境時，在規定的單位時間內產生的不同觀念的數量的多少，產生的數量越多，代表流暢性越好。

例如，讓學生說出「紅磚」都有哪些用途，學生可能回答:蓋房子，築牆，砌台階，修路，當錘子，當武器，壓紙，作畫寫字，磨紅粉當顏料，練功，墊東西，吸水.在有限的時間內，提供的數量越多，說明思維的流暢性越好。

2、變通性

又稱為靈活性，指個人面對問題情境時，能夠靈活處理，隨機應變，不墨守成規。思維在發散方向上所表現出的變化和靈活，在變通性的特徵強調對於同一個問題想出不同類型的答案越多著，變通性越好。

例如，讓學生說出「杯子」都有哪些用途，學生可能回答:喝水，裝東西，帽子，當花盆，當漏斗，當燈罩，當武器等等，在不限時間的情形下，學生提供的不同類型答案越多，即能說出不同的用途，說明變通性越好。

3、獨創性

指思維發散的新穎、新奇、獨特的程度。即個體面對問題情境時，能夠獨具慧心，想出不尋常的、超越自己和前輩的獨特想法。對同一個問題提出的想法越新奇獨特的，說明獨創性越高。即思考問題的角度是別人沒有說出的、新異的、獨特的，說明具有獨創性。

例如:「旱冰鞋」的發明，之前人們滑冰都是在冬季，發明者通過思考把腳上穿的鞋和能滑行的輪子結合在一起，終於製成了四季都能用的「旱冰鞋」。這就是獨創性思維的體現。獨創性思維是在流暢性和靈活性基礎上形成的高層次的發散思維能力。

Ⅲ 高錳酸鉀可以用來給花盆消毒嗎多久才能夠正常使用

高錳酸鉀是常用消毒劑，應用廣泛，那麼，高錳酸鉀能用於植物消毒殺菌嗎？和廣譜性殺菌劑多菌靈不同，可以預防多種病害

在播種和移栽前，用1:1000的高錳酸鉀溶液浸種或苗木消毒60分鍾，然後用清水洗凈，可預防軟腐病、霜霉病及根莖病等。施用高錳酸鉀溶液，一定要配合流動水，使用涼水，禁止使用熱水、死水、 污水和淘米水等。

在生長期用1：600-1000的高錳酸鉀溶液進行葉面噴霧或者灌根，間隔7天-10天1次，連續施用3次左右，可有效防治苗期猝倒病和立枯病，生長期的軟腐病、病毒病、霜霉病、莖枯病和根腐病等。

蘭花的盆常見的有：紫砂盆，泥瓦盆，陶盆，水泥盆，塑料盆，營養缽，再就是一些具有創造性的盆具，如：木桶，竹筒，PVC管，垃圾簍，泡沫箱，油漆桶等等，不管蘭花盆的外形和材質如何，有一點我們一定需要把握，就是進水後必須能夠及時排水，最好是帶底孔，在底孔開孔可以方便水漏出，避免蘭盆內積水導致蘭花爛根或滋生病菌發生病害。

Ⅳ 請結合上述實驗和人與動物的區別，說明人的自覺能動性的特點。

動物也會排隊吧。我覺得人的創造性是人與動物最大的區別，比如製造工具，解決問題，概念思維，都是創造性的結果。

Ⅳ 能舉出一些孩子創造性方面的表現

肌肉動起來，創造力Update 2歲前的嬰幼兒處於探索自己肢體的階段。從學坐、爬、站立到會走路，是每個寶寶必經的基本過程。而手部的精細動作，我們可以看到1、2月大的嬰兒在媽媽餵奶時，無法自己扶奶瓶，但到了3、4個月大，他就漸漸能自己用手去抓握奶瓶;到了1歲半，寶寶就進步到能自己抓握湯匙吃飯、拿蠟筆塗鴉、按壓會發出聲音的有聲書，當媽媽要他幫忙拿東西過來時，他也能達成媽媽的期望。 當寶寶到了3、4歲的階段，在小肢體的精細動作會比嬰幼兒時期更加精細，能做更多難度較高的動作，比如畫畫、玩黏土、玩玩具、拿剪刀、作美勞、能自己進食、自行穿脫衣服等;在大肢體的動作上，這個階段的孩子不僅走路走得很穩，還能攀爬、盪鞦韆、溜滑梯，這些都是因為寶寶隨著生理年齡成長，大小肌肉動作也隨之成熟的緣故。 心智技能發展好，創造力上升 除了大小肌肉的發展之外，寶寶的心智認知能力也與創造力緊密相依。寶寶的的心智認知能力包括記憶力、語言能力、對空間與方位的辨識能力、數字能力……等，會隨著寶寶的成長而增長。 一般而言，嬰幼兒的心智認知發展，會影響到寶寶未來的語言表達能力及學習能力，通常1歲多的孩子只能用單字或疊字溝通，3歲的寶寶，就可以講出一連串有組織且有意義的語句；到了4歲，寶寶則已能表達出內容更充實且完整的話語。如：3歲的孩子在幼稚園放學後，能向爸媽簡單表達他今天在校園里聽到且記得的內容，在數字能力方面，能從1數到3;到了4歲的孩子，除了講述今天發生過的事情之外，還能與父母進行討論，在數字能力方面，也進步到能從1數到5，對於前、後、上、下、左、右的空間感基本概念，也較3歲時來得好。 生活能自理，創造力加分 在生活中，寶寶在食、衣、住、行的生活自理能力，也是影響日後發展創造力的要點之一。自寶寶4～6個月大開始，在飲食方面，父母可以開始為他補充副食品，到1歲半，則開始讓寶寶嘗試完全固體的食物，這都能提高寶寶的生活自理能力。 其他如如廁、穿衣等，寶寶出生後，從包尿布到1歲多，聽話能力與自我控制能力逐漸發展，漸漸減少孩子包尿布的時間，固定每隔幾小時如廁，或要寶寶想上廁所時，要告訴大人等，這都是寶寶學習生活自理的一環;3歲的孩子可能在上廁所時，能自己脫褲子，但卻需要大人幫忙穿好褲子，但到了4歲，他就能自己穿脫自如，在生活行為中，各方面都愈來愈成熟、精準。 同樣地，在幼稚園里的寶寶，3歲時自己吃點心，可能會吃得滿地都是，到了4歲，他拿湯匙的技巧變好了，能夠自行吃得很乾凈，並遵守用餐禮儀。 社會化行為，寶寶創造力大跨步 創造力的涵蓋范圍非常廣泛，因此寶寶的社會化行為，也與之相關。嬰兒在4～6個月大時，就能辨識大人的臉部表情，並隨之作出情緒反應，若有人對他表現出很兇悍的臉，寶寶可能就會感到害怕並哭泣，也會影響到孩子的情緒發展。 在情緒發展方面，通常愈小的孩子自我意識愈強。以2歲前的寶寶來說，在此階段仍尚未社會化，慢慢地，當他3歲上幼稚園後，踏入團體生活，雖然開始和別人接觸，但仍比較自我，例如玩玩具時，會自己玩自己的，不想和別人一起玩，也較少和他人有互動、討論;然而到了4歲之後的孩子，他們開始會喜歡和別人互動與分享、討論、輪流、等待，過程中當然也可能伴隨著爭執，例如：玩具互不相讓、破壞別人完成的成品……等，但在爭執中，孩子就會有社會化的情緒發展，這時，老師與家長或照顧者，就應該扮演引導的角色，讓孩子學習如何處理這樣的狀況，如：讓孩子討論是否能一起玩，或是輪流玩等概念，讓寶寶在同儕中互動關系更加良好，也能促進激發孩子的創造力。22種特徵表明孩子創造力高 1.在傾聽、觀察或做事時，精神高度集中，以至聽不見別人的說話或忘了吃飯等。如「哦，我沒聽見你叫我吃飯。」 2.異常的活躍、難以安靜。例如他會說：「我正在思考問題，我不能坐下。」 3.說話時喜歡用比喻，而且比喻又很別致。如「我覺得自己像一條即將變成蝴蝶的毛毛蟲。」 4.有向權威思想挑戰的傾向。如「為什麼書上說的都對呢？」 5.有追根究底的傾向。如「媽媽，我查看了所有的參考書，也看了電視的特別節目，而且問過老師，可我還是不知道上帝在哪裡!」 6.觀察事物很仔細。如「嗨，這只蜈蚣只有41條腿。」 7.渴望把自己的發現告訴別人。 8.即使在閑暇的時間也不放棄創造性活動。如他會說「休息時，我做了樣東西。」 9.把兩個毫無關系的東西聯系起來。如「嘿，媽媽，你的新帽子簡直像個飛碟。」 10.堅持把自己的某種想法付諸實施。 1 1.對各種事情表現出好奇，並渴望了解它們。如「我就是想知道從這個院子的房頂上看出去是什麼樣子的，所以我就爬上了房頂。」 1 2.自發地運用實驗檢驗自己的想法。如「我以為麵粉加顏料就能做成橡皮泥，結果都發霉了。」 1 3.有做各種試驗的習慣。如「我往洗鳥池裡放過清潔劑，可是沒有一隻鳥來洗。今天我想試試泡沫洗衣粉。 1 4.忠實於真理並強烈地探求真理。如「我覺得世界上真的不存在什麼妖精。」 1 5.有獨立的行為。如「讓我一個人想一會兒可以嗎？」 1 6.敢於提出新觀點。如：「我覺得應該允許兒童投票表決。」 1 7.不易分散注意力。如「我還不能出去，我必須等我的試驗做完了才能和你出去。」 1 8.善於獲得物體間的新組合。如「就用線和鉛筆做圓規吧。」 1 9.具有敏銳的觀察力的提出問題的能力。如「雪融化後，白色到哪兒去了呢？」 20.有尋求變通辦法和探究新的可能性的傾向。如「這只舊皮鞋可以做個花盆。」 2 1.能自覺地獨創性地學習。如「昨天我去圖書館把所有關於蚊子的書都查過了。」 2 2.樂於思考或提出一些調皮的問題。如「如果狗是主人而人是寵物，會怎樣呢？」 雖然，家長不能指望以上22個特徵會在同一個孩子身上表現出來，但只要經常細心地注意孩子的表現，就能不失時機地發現孩子身上隨時閃現的創造性火花

Ⅵ 能不能給提供幾個名人有創造力的小故事 急啊~~~~~~~同志們.!

1．「毛毛蟲實驗」（擯棄墨守成規）
法國著名科學家法伯發現了一種很有趣的蟲子，這種蟲子都有一種「跟隨者」的習性，它們外出覓食或者玩耍，都會跟隨在另一隻同類的後面，而從來不敢另尋出路。法伯做了一個實驗，他花費了很長時間捉了許多這種蟲子，然後把它們一隻只首尾相連放在一個花盆周圍，在離花盆不遠處放置了一些這種蟲子很愛吃的食物。一個小時之後，法伯前去觀察，發現蟲子一隻只不知疲倦地圍繞著花盆轉圈。一天之後，法伯再去觀察，發現蟲子們仍然在一隻緊跟一隻地圍繞著花盆疲於奔命。七天之後，法伯去看，發現所有的蟲子已經一隻只首尾相連地累死在了花盆周圍。
後來，法伯在他的實驗筆記中寫道：這些蟲子死不足惜，但如果它們中的一隻能夠越出雷池半步，換一種方式，就能找到自己喜歡吃的食物，命運也會迥然不同，最起碼不會餓死在離食物不遠的地方。
其實，該換一種思維方式生存的不僅僅是蟲子，還有比他們高級得多的人類。
一個非常著名的公司要招聘一名業務經理，豐厚的薪水和各項福利待遇吸引了數百名求職者前來應聘，經過一番初試和復試，剩下了10名求職者。主考官對這10名求職者說：「你們回去好好准備一下，一個星期之後，本公司的總裁將親自面試你們。」一個星期之後，10名做了准備的求職者如約而至。結果，一個其貌不揚的求職者被留用下來，總裁問這名求職者：「知道你為什麼會被留用嗎？」這名求職者老實地回答：「不清楚。」總裁說：「其實，你不是這10名求職者中最優秀的。他們做了充分的准備，比如時髦的服裝、煙熟的面試技巧，但都不像你所做的准備這樣務實。你用了一種超常規的方式，對本公司產品的市場情況及別家公司同類產品的情況做了深入的調查與分析，並提交了一份市場調查報告。你沒被本公司聘用之前，就做了這么多工作，不用你又用誰呢？」
點評：世上的事情有時就這么簡單得讓人難以置信，如果你墨守成規，等待你的只有失敗；相反，如果你稍微動一下腦筋，對傳統的思維方式進行一番創新，就能獲得成功。比如，那種具有「跟隨者」習性的蟲子為什麼就木能動動腦筋，對自己固有的習性進行一下創新——不跟在別人身後漫無目的地奔跑，而像那個其貌不揚的求職者一樣換一種思維方式呢？當然，讓蟲子擯棄自己固有的習性難免苛求，蟲子畢竟是蟲子。但是，人呢？
2．將腦袋打開1毫米
美國有一家生產牙膏的公司，產品優良，包裝精美，深受廣大消費者的喜愛，每年的營銷額蒸蒸日上。記錄顯示，前10年，每年的營業額增長率為10%－20%。這令董事會興奮萬分。
不過進入第11年、第12年、第13年時，營銷額則停滯下來，但每月大體維持在同樣的數字，董事會對此3年的業績表現感到強烈不滿，便召開經理級以上的高層會議，商討對策。
會議中，有名年輕的經理站了起來，對總裁說：「我有一張紙條，紙條里有個建議，若您要採用我的建議，必須另付我5萬美元。」
總裁聽了很生氣地說：「我每個月都支付給你薪水，另有分紅、獎金，現在叫你來開會討論對策，你還另外要求5萬美元，是不是太過分？」「總裁先生，請別誤會，您支付我的薪水，讓我平時賣力為公司工作，但這是一個重大而又有價值的建議，您應該支付我額外的獎金。若我的建議行不通，您可以將它丟棄，l分錢也不必支付。但是，您損失的必定不止5萬美元。」年輕的經理說。「好，我就看看它為何值這么多錢？」總裁接過那張紙條，閱畢，馬上簽了一張5萬美元的支票給那個年輕的經理。那張紙條上只寫了一句話：「將現在的牙膏開口直徑擴大1毫米。」
總裁馬上下令更換新的包裝，試想，每天早晚，消費者多用直徑擴大了1毫米的牙膏，每天牙膏的消費量多出多少倍呢？這個決定，使該公司第14個年頭的營業額增加了32%。
點評：一個小小的改變，往往會引起意料不到的變化。當你習慣於舊有的思維模式而走不出一條新路時，何不將你的腦袋打開1毫米？！（摘自：《中國青年報》，2004年4月4日，第3版）
3．打破規則故事三則
第一則：公元前333年冬天，馬其頓國王亞歷山大率領軍隊到達亞洲城市戈爾迪烏姆以搶占冬季營地。在那裡，他聽到了有關這個城市的著名傳說——「戈爾迪之結」（希臘神話中弗利基亞國王戈爾迪所打）。按神諭，誰解開了這個異常復雜的結，誰就將成為亞細亞之王。這個故事引起了亞歷山大的興趣，他命人把他帶到戈爾迪之結前，試圖解開它。但他研究了一會兒，仍找不到繩子的兩端，陷入了困境。他問自己：「我怎樣才能解開這個結呢廣突然，他想出了一個主意：「我要自己來制定解開這個結的規則。」於是他拔出劍，把這個結一劈兩半。亞洲註定是屬於他的了。
第二則：19世紀70年代，當時著名的打字機製造商肖爾斯公司聽到很多用戶的抱怨：打字員打字速度太快的話，按鍵就會撞在一起。為了解決這個問題，管理層讓工程師們找出一種防止這種現象發生的辦法。工程師們討論了一會兒之後，其中一個人說：「如果我們讓打字員的速度慢下來，會怎麼樣？按鍵就不會擠撞得那麼厲害了。」於是就有了低效的鍵盤排列組合。例如，字母「O 」和「I」在英語中的使用頻率分別排在第3和第6位，但工程師們卻把它們放在鍵盤上由靈活性較弱的手指敲擊的位置。這種「低效邏輯」在鍵盤設計上普遍使用，這個不同凡響的創意解決了鍵盤上的撞擊問題。自從這個解決方案誕生起，打字機的技術發展水平和文字處理技術都得到了大幅度提高。
第三則：一群俄羅斯移民有在每年的12月30日下午慶祝新年前夜的傳統。《洛杉礬時報》的一名記者聽說後，認為這其中一定有原因，就去采訪他們。
「你們為什麼比別人早36個小時慶祝新年？」她問道。一位年近古稀的老人回答說：「40年前，我們還在蘇聯的時候，生活十分貧窮，我們發現在12月30日清一個樂隊要便宜得多。這就是這種傳統的由來。」令人奇怪的是，這些人中的大多數如今已經富裕起來，他們能夠輕而易舉地支付新年前夜鋪張的娛樂活動，但他們仍然在前一天下午慶祝新年。在所有我們的生活中幾乎都存在類似這種「響了一個陳舊過時的原因而提前慶祝新年」的心態。

Ⅶ 怎樣選擇一款合適又好看的陶瓷花盆

隨著人們生活條件的改善，家庭養花已成為一種時尚。有些人喜歡養花，卻不會選擇花盆，達不到預期的美化效果，因為好花有妙器配才相宜。
1.花盆的種類
花盆的種類很多，按其材料有素燒盆、紫砂盆、釉盆、瓷盆、石盆、木（桶）盆、水泥盆、塑料盆、玻璃盆、竹編盆等之分；按其形狀有圓、方、梅花、六角、八角、簽筒形之異；按其高矮 有高腳、低腳、淺盆之別。加上體積大小、色澤深淺，可謂形形色色，種類繁多。那麼什麼樣的花盆好呢？一般來講，透氣、滲水、輕便是選擇花盆最基本的要求。
瓦盆這幾個優點都具備，而且價格低廉，故使用最多。紫砂盆古樸大方，裝飾華美，具有良好的透氣性和排水性，用其栽花易成活、不爛根，宜栽蘭花、梅花、樹樁 盆景及一些生命力較強的花卉。釉盆、瓷盆美觀雅緻，適宜套盆用。塑料盆輕巧秀麗，適宜栽植藤蘿植物，供懸掛使用。
簽筒類花盆，口小盆深，宜栽紫藤、吊蘭、常春藤等懸垂式花草。口大而高矮適中的花盆，宜栽杜鵑、米蘭、茶花、海棠、石榴等叢生狀花木。特大型花盆，又稱花缸，則是棕櫚、廣玉蘭、白蘭、桂樹、鐵樹、金橘、睡蓮等花卉種植的佳器。淺口的盆具適宜雀梅、赤楠、楓類、榆樁、五針松、黃楊、南天竹等等盆景樹種的栽培。微型的掌上花盆，小巧纖美，栽上文竹、仙人球之類的花草，更顯清雅別致。
目前，較為暢銷的是產自深圳的仿古陶缽，這種仿古青銅、古彩的花缽，古色古香中透著一種 來自遠古的凝重，正符合人們當前懷舊和復古的時尚。總之，花盆的大小選擇，取決於植株的大小，花盆的形狀、色澤要與花木冠形、色彩以及居室的擺設相協調。
2.盆栽花盆選擇
盆栽花木，花盆質料和容積的大小，對花木生長影響很大，因此合理選用花盆甚為重要。理想的花盆應具有：質料輕，搬運方便；經久耐用，不易破碎；色彩、造型、厚薄、大小能適用花木生長的需要，且要有多種規格型號；價格低廉等條件。
現在的花盆按製作材料的不同，可分為以下幾種：
（1）素燒瓦盆一般養花用瓦盆比瓷盆好。瓦盆不僅經濟實用，而且因盆壁上有許多細微孔隙，透氣滲水性能都很理想，這對盆土的肥料中分解，根系的呼吸和生長都有好處。缺點是色彩單調，造型不美，表面粗糙，規格不多和易破碎等。通常新盆又比舊盆好。新盆不僅透水耐澇，能夠緩和肥效，而且吸熱快，散熱也快，晝夜溫差大，這樣有利於土壤中有機肥料的分解。青色的和紅色的瓦盆都一樣使用，但要注意瓦盆的質量。一般土坯細膩，火候合適，聲音清脆，表面有光澤的較好，這種瓦盆堅固耐用。質量差的瓦盆，外形不正，火候不夠，色澤不勻，聲音發悶，經不住水肥侵蝕，很快就會皮酥裂。盆孔向內凸和盆底不平的，容易造成窩水，對養花不利。

（2）塑料盆質料輕巧，使用方便，不破碎，經久耐用，盆壁內外光潔，不僅換盆時磕土容易，也易於洗滌和消毒。但不透氣滲水，只適栽種耐水濕的花木，如旱傘草、龜背竹、馬蹄蓮、廣東萬年青，或較喜溫的花木，如蕨類、吊蘭、紫鴨跖草、冬珊瑚、夜丁香等。目前市場上有一種塑料制的淘米洗菜的盆，形似臉盆，盆壁、盆底和四周滿布細孔，有20--35厘米口徑的多種規格，也可用來種花。由於盆壁多孔，雖易滲漏出泥水。但可在盆內壁襯一圈塑料砂網，可減少滲漏，仍可透氣。如恐盆壁易被土壤重量擠壓破裂，可用鋸末代替土壤栽植花木，這樣就成為理想的陽台養花的花盆。

（3）瓷盆、釉盆用上釉的花盆栽植花木，盆外壁塗有色釉，不透氣滲水，不易掌握盆土干濕情況，尤其在冬季休眠時，常因澆水過多，而使花木爛根死亡。因此，不適於栽植花木。由於瓷盆外表美觀，外形多樣，一般可作花木陳列的套盆用。

3.花盆的選擇中泥盆 陶盆 宜興盆到底哪個好
目前市面上有塑料盆、瓷盆、泥盆、陶盆、宜興盆五種。
塑料盆、瓷盆表面光滑，透水、透氣性差。
泥盆、陶盆表面粗糙，透氣、透水性好，更適合植物生長。
市面上還有一種宜興盆，表面光滑又透氣、透水，但價錢較貴。
值得注意的是，很多人忽視了花盆底部的排水孔。排水孔就像植物的排泄口。排得太多，富有營養的泥土會流失，排不出去，會嚴重影響植物生長。即使是喜水的植物，排水不暢的話，也對根系生長有影響。
正確的方式是，買回花盆後，用窗紗墊在花盆底部的排水孔上，再放土壤，這樣就能避免澆水時泥土流失。
花盆裡的土壤有酸、鹼之分，不同植物適用不用的土壤。除了仙人掌、仙人球、石榴花喜歡鹼性土壤外，南方地區大多數植物都喜歡酸性土壤。

4.花盆的選擇技巧

花盆的種類很多，既有粗糙的瓦盆，又有各式紫砂盆和釉陶花盆，還有瓷器花盆。瓦盆作為花卉培植器具比較理想，但是造型普通，工藝粗糙，難登大雅之堂。瓷器花盆雖然華麗精細，由於沒有吸水力和透氣性，不能直接栽種花木，一般作為套盆之用。而陶器花盆由於兼有美觀和實用的雙重優點，是栽花置景的佳器。
紫藤、吊蘭、常青藤等懸垂式花木，一般選用高筒型的花盆，口小盆深，與長垂的枝蔓相襯，富有詩情畫意。杜鵑、米蘭、海棠、石榴、瓜葉菊等叢生狀花木的盆栽，由於其枝葉伸展面積較大，宜用大口花盆，高矮要根據盆花的高矮選擇搭配。
特大型花盆，又稱花缸，適合栽種鐵樹、棕櫚、金橘、玉蘭以及荷花、睡蓮等花木。淺型的盆景盆適宜黃楊、雀梅、榆樁、五針松、楓樹等根類花木。微型的掌上花盆，小巧纖美，可栽種小型文竹、仙人球之類的花草。還有各式水底盤，常用以製作水石盆景。
環保意識對新形勢下的盆藝類產品提出了更高的要求。為了緊隨市場形勢,開發了各種全新材質的實木復合花盆。該系列花盆的全新優點是採用了防腐處理,進一步做到產品不變形,不開裂,並能保證外觀顏色鮮艷和光潔度的長久保持,是目前其他普通材料無法達到的。產品主要用於景觀綠化,是種植花草樹木的優先選擇。

5.居室植物裝飾的花盆選擇
花盆是人工培養花卉、容納植物根部的容器。花盆既要適合植物生長，又要便於移置擺放，更是室內綠化裝飾不可或缺的重要飾件。目前市面上銷售的花盆無論從用材和造型上都很豐富，為人們根據花卉習性與居室裝飾要求進行選擇提供了很大的方便。
素燒盆：又稱泥盆、瓦盆，是花卉栽培中常用的一種盆。這種盆價格低廉，通氣透水較好；用其養花不但耐旱耐澇，能緩和肥效，而且吸熱快、散熱也快，有利於土壤中養分的分解，使花卉發根多，生長旺盛。它的缺點是質地粗糙，外形不夠美觀，因此進行居室裝飾，素燒盆常常用其他各種類型的盆套遮掩起來以扮美。素燒盆有紅色、灰色、灰黑色等幾種顏色。盆的大小依其直徑而定：口徑為8～10厘米、深6～8厘米的叫「蛋殼盆」，供育幼苗；13～33厘米口徑的花盆，適宜栽種一二年生草花、多肉類小型花卉；特大盆徑的花盆有40厘米、46厘米、52厘米、59厘米等，其中又分高腳盆和低腳盆兩種。這些花盆適合木本花和大型草花之類栽培。選購素燒盆時，要注意其燒置的火候是否合適。凡是盆面稍有光澤、敲起來聲音清脆的，質量就較好；而敲起來聲音發悶、色澤暗淡的，就是火候不到、沒有燒透的花盆。這類花盆在使用時經不住肥、水的侵蝕，不長時間便會酥裂而報廢，所以選購時要加以注意。
紫砂盆：素雅大方，式樣多種，色調勻和，具有古玩美感，討人喜歡。它的排水通氣情況較素燒盆差、較瓷盆為好，價格也較貴，多用來養植室內名貴花卉或栽植樹樁盆景用。紫砂盆品種繁多，形態各異，有方形、圓形、橢圓形、多邊形、矩形、盤形、舟形、金鍾形、燭台形、香爐形、簽筒形以及象形雕塑等；紫砂盆製作泥料也各有不同，主要泥料有紅色的硃砂泥、紫色的紫泥和米黃色的團山泥。由於燒置溫度的變化和採用不同的製作工藝，可製成鐵青、天青、豬肝、栗色、紫銅、朱紫、水碧、沉香、葵黃、青灰、墨綠、漆黑、海棠紅等多種顏色；有的還在燒制過程中加進了金粉或銀粉，使其顯示出金閃閃的光澤；有的盆體上還刻有書法、字畫或加工成雲紋、玉雕、青銅器等樣式的立體圖案。購買時應根據自己居室的整體裝飾風格選擇對應的色彩、規格、形態，使其達到古典的典雅大方、古色古香和現代的簡潔明快、別具特色。
陶盆：陶盆分兩種。一種是素陶盆，即瓷盆，外形美觀，花色多樣，有一定通氣性；另一種是在素陶盆上施釉，因而質地堅固，色彩鮮艷，但排水、通氣性較差，常用作耐濕花卉如馬蹄蓮、龜背竹、旱傘草、鴨舌草、虎耳草、蕨類等的栽培。
木盆：由木頭雕琢而成的木器具，有方形、圓形等，規格可根據所栽培植物大小、高矮確定。製作精細工深，選料又較高檔，為古典裝飾中的點晴之物。
塑料盆：這類花盆輕巧耐久，色彩豐富，大小齊備，製作精美，有極強的裝飾性。其缺點是不透水，不滲水，難以適應花卉長期生長，一般不宜直接用來栽培花卉。
藤編竹編盆套：其形狀有方有圓，有動物形體也有幾何形體，可隨意編造，自然樸素，是常用的裝飾用盆。
吊盆：將花卉垂吊在空中讓其自然生長，可豐富居室的立體空間，給人以春意盎然的直覺。懸吊的花盆既有專門製作的吊盆，如玻璃容器、貝殼類容器、仿塑容器等，也可用普通花盆代替，在盆底加套鋁質或塑料的淺盆套，設置掛鉤，便於懸吊和集納花盆底部滲水。吊盆的安裝首先應考慮牢固及安全性能，其次須重視裝飾功能，力求達到室內整體裝飾效果的和諧統一。
蘭盆：蘭花專用盆，專用於氣生蘭及附生蕨類植物的栽培，其盆壁有各種形狀的孔洞，便於空氣流通。蘭花多有氣生根，伸出盆外吸收空中的氧，蘭盆深，也有用木條、柳製成各種各樣的蘭筐代替蘭盆。

盆景盆：深淺不一，形式多樣，屬於高檔盆。常為陶盆或瓷盆、紫砂盆、漢白玉、大理石盆。山水盆景為特製的淺盆，以石盤為上品。
套 盆：套盆不是直接栽種植物，而是將盆栽花卉套在裡面。防止盆花澆水時多餘的水弄濕地面或傢具。也可以把普通的素燒盆遮擋起來，使盆栽花卉更美觀，由於上述功能決定套盆必須是盆底無底無孔洞、不漏水，美觀大方。
盆托：（或盆墊）是常用來代替套盆的用具。形狀像盤子，多用塑料做成，是與塑料盆配套使用，也可作墊其它盆使用，或用盤代替。
藝術卡通／樹脂花盆
採用高級陶瓷和樹脂材料精細製作而成，它不怕摔，不易壞。它結合自然，動物，景色，卡通人物等有意義的組合設計，給人回歸大自然的藝術環境當中。它富於藝術和觀賞性，它符合時代家庭和辦公室的裝飾，同時它可以作為水培花卉的最佳花盆，集藝術性，創造性，觀賞性，時髦性於一體，是作為禮品贈送朋友的絕好產品。深受廣大青年，學生的喜愛。 是聚苯乙烯發泡材料和塑料製品的良好替代品。提倡使用紙漿模塑製品，是一項消除「白色污染」、降低生產成本、增加出口創匯的利國利民的環保措施，具有強大的生命力。其主要由稻殼、麥秸、竹屑、玉米芯、花生皮等作為主要原料，由於其生產過程無污染，廢棄後自然降解，有利於環境保護，減少固體廢物垃圾的處理費用和土地污染，是典型的循環經濟產品。
1.吸光性能好，透氣性強，花根不易腐爛，有利於花卉生長 。
2.對水有較強的吸附性，有利於提高土壤的持水量，節約水資源。
3.花卉殘敗後可與花盆一同埋於地下，成為花木肥料，而勿需傳統的殘花與塑料盆二次分離處理，大大降低人工費用，即經濟簡單又降低成本.
4.可根據產品用途和要求調整配方使容器在使用過程中強度逐漸降低，使盆中苗木的根系在一定的時期內扎出盆外，省去塑料育苗盆的脫盆程序.
環保花盆：所謂環保花盆，就是可降解的植物纖維花盆。它採用植物纖維做主要原料，其透氣性非常好，有利於花卉的生長。植物纖維花盆在白天吸收太陽紅外線的能力非常強，這是其他種類花盆所不能的，吸收紅外線的能力強，花盆的溫度會升高，在寒冷的冬天，使用這種花盆更有利於植物生長，並且可以保護植物安全過冬。
歐洲國家近幾年來開始實行限制聚烯烴類花盆的生產，主要原因是聚烯烴類材料製作的一次性容器和包裝物，造成了對大地嚴重的「白色污染」，這種「白色污染」的要害在於將之棄置在自然界中長期（數百年）不能完全生物降解成生態鏈中的物質，從而貽害大地。若對其焚燒處理則會產生有毒氣體而形成「二次污染」，採用回收處理方式又會因成本耗費太大而得不償失。目前，隨地棄置的這些「白色垃圾」，不僅使農田土地劣質化，影響農業生產，而且影響水利發電、航運、漁業和城市環境。所以在人們越來越注重生活質量的今天，人們對各種綠色產品的需求也日益增加，特別是各種綠色包裝材料的應用也已成為一種趨勢和時尚。於是就出現了除陶土花盆、陶瓷花盆、木製花盆、聚乙烯花盆（塑料花盆）以外的新型環保花盆――植物纖維花盆產品。
因此，由於植物纖維花盆用的是農產品廢棄物，成本低廉、符合國家的產業政策，屬於國家從稅收等政策上予以支持的產業。植物纖維環保花盆在比利時國家銷售還有國家補貼。荷蘭政府在2001年召開的花卉環保會議上，大力推廣可降解花盆，爭取在10年內用環保花盆完全替代目前使用的塑料花盆。所以環保花盆的生產有著寬闊的市場前景。

6.如何選擇花盆
人人都喜歡養盆花，而有一些人由於不會選擇花盆，達不到預期的美化效果。俗話說得好，好花妙器才相宜。綺麗芳菲的花草配上造型別致、精美典雅的花盆，才能珠聯壁合，相得益彰。

花盆的種類很多，既有一般粗糙的瓦盆，又有各式紫砂盆和釉陶花盆，還有瓷器花盆。瓦盆作為花卉培植器具比較理想，但是造型醜陋，工藝粗糙，難登大雅之堂。瓷器花盆雖然華麗精細，由於沒有吸水力和透氣性，不能直接栽種花木，一般作為套盆之用。唯有陶器花盆才是栽花置景的佳器。

我國是陶瓷的故鄉。花盆生產遍於全國，其中宜興花盆最為著稱。宜興花盆有千餘品種，有圓形、方形、斗形、船形、菊形、鼓形、梅花形、橢圓形、六角形、八方形等等。大的數尺許，小的僅盈寸。這些花盆以色澤豐富的陶土為原料，經能工巧匠的精心設計製作而成，具有良好的透氣性和緩慢的排水性，用以栽花不易爛根，容易成活和生發，所以受到盆栽愛好者的喜愛。
宜興花盆不僅實用功能優異，而且工藝裝飾水平卓越。就其外部裝飾來區分，大致有二大類。一類是彩釉花盆，在花盆的外壁施上各色彩釉，呈海藍，天青、桔黃、乳白，粉紅、墨綠等諸色，絢麗多彩，精美華貴。另一類是無釉花盆，呈陶土本色，表面不施釉。或紅、或紫、或黃、或青⋯⋯具有拙樸典雅、敦實端莊的美感。其中以紫砂盆為上品，造型千變萬化，色澤質朴雅緻，藝人以刀代筆在盆上雕刻山水花鳥、詩詞書法，簡練之中有妙趣橫生的美感。
花盆規格的選擇
（1）淺盆：高度不超過10厘米，適合播種、育苗和培植水仙花等。
（2）普通盆：口徑應大於高度1/2，適應面較廣。
（3）筒子盆：口徑與高度大致相等，適宜種植根系發達的花卉。
花盆大小的選擇
1片葉小苗，每4—6株栽在一個10厘米盆中，也就是3寸盆，規格直徑×高×底徑 10×11×8.5cm；

2—3片葉小苗，每2—3株栽在一個10厘米盆中，也就是3寸盆，規格直徑×高×底徑 10×11×8.5cm；

3—5片葉大苗，每1株栽在一個10厘米盆中，也就是3寸盆，規格直徑×高×底徑 10×11×8.5cm；

5—8片葉大苗，每1株栽在一個13厘米盆中，也就是4寸盆，規格直徑×高×底徑13×13×11cm；

8—10片葉大苗，每1株栽在一個16—20厘米盆中，也就是5-6寸盆，規格直徑×高×底徑16.5×15×12 – 20×16×13cm；

10—15片葉成齡株，每1株栽在一個20—23厘米盆中，也就是6-7寸盆，規格直徑×高×底徑20×16×13 – 23×20×15cm；

15—20片葉成齡株，每1株栽在一個26厘米盆中，也就是8寸盆，規格直徑×高×底徑26×22×18cm；

20—25片葉成齡株，每1株栽在一個33—40厘米盆中，也就是10-12寸盆，規格直徑×高×底徑33×26×20 – 40×28×22cm。
花盆選擇技巧
花盆的種類很多，既有一般粗糙的瓦盆，又有各式紫砂盆和釉陶花盆，還有瓷器花盆。瓦盆作為花卉培植器具比較理想，但是造型普通，工藝粗糙，難登大雅之堂。瓷器花盆雖然華麗精細，由於沒有吸水力和透氣性，不能直接栽種花木，一般作為套盆之用而陶器花盆由於兼有美觀和實用的雙重優點，成了栽花置景的佳器。

花盆有大有小，有高有矮。人們可以根據各自的愛好和審美觀，選用不同的花盆栽花植木。現在向大家介紹一些常見花卉的適用花盆。
一般高型的干筒類花盆，口小盆深，宜種紫藤、吊蘭、常青藤等懸垂式花木，觸目橫斜，氣壯意暢，富有詩情畫意。杜鵑、米蘭、海棠、石榴、瓜葉菊等叢生狀花木的盆栽，用大口而高矮適中的花盆最為適宜，枝葉交錯，紅綠相映，顯得豐滿動人，脫俗得趣。

特大型花盆，又稱花缸，是栽種鐵樹、棕澗、金橘、玉蘭以及荷花、睡蓮等花木的佳器。
淺型的盆景盆適宜黃揚、雀梅、榆樁、五針松、鳥不宿、楓樹的栽培，能突出曲折蒼勁的盤根、枯榮相濟的枝幹、生機盎然的細葉，搭配效果古雅飄逸，耐人尋味。
微型的掌上花盆，小巧纖美，栽上小型文竹、仙人球之類的花草，分外清麗別致，娟秀嬌柔。還有各式水底盤，常用以製作水石盆景，將秀山麗水縮影於小小盤中，咫尺之間萬千氣象。作為幾上雅陳，生動自然，美不勝收。
如果在您窗明幾凈的居室之中，選用適宜的花盆養上幾盆花木，鮮花綠葉，與清凈的環境相映成趣，洋溢著美的韻律，裝飾著美的生活，那一定能使您陶醉在美的享受之中。
所以在選擇花盆的時候一定要注意，花盆的選擇直接影響了你家裡的美觀。選擇了好的花盆就等於選擇了好的環境。好的裝飾品！

Ⅷ 鐵罐廢物利用手工製作收納架的新穎性/實用性/創造性

找一個繁茂的粗樹枝,粘上幾片樹葉,在上面綁上包裝好的鐵罐綁上去,插在花盆放在書桌上,裡面可以放一些雜物。

Ⅸ 可以製造花盆嗎

現在要買一個花盆的話，還是挺貴的，再加上如果要種好幾個盆栽的話，可能都要花一些錢才夠。有時候想要栽一些比較小的植物，並且只生長的植物，這樣的話就想買一個簡易的花盆，既然是這樣，為什麼不考慮自己做一個花盆呢？每年換一次，丟了也不會心疼，還有自己可以發揮，可以對花盆進行其他的裝飾。
想要自己做一個花盆，是非常簡單的，方法也有非常多，所以自己做花盆還是一個非常可行的辦法。但是方法非常多，那麼小編就挑幾個方便上手的，需要東西也不多的，教給大家。希望大家可以很好的理解，想要自己做花盆也能很簡單。還有就是如果小夥伴們要准備自己動手的話，就要做好准備，因為很有可能你在自己製作的時候，會發揮想像，進行很多創造性的活動。所以千萬不要以為會很難，其實只要是稍微用一點心，都可以把這個花盆做好。
第一種非常的簡單，並且需要用到的東西就是家裡能找到的，可以說是真正意義上的零成本了。我們用到的東西，就是我們的平常喝水用到的一次性杯子，我們要做花盆用到的可以不用拿新的，直接用過的就可以了。還有需要需要的一點，就是不能使用那種紙質的杯子，因為要做成花盆的話，免不了是需要澆水的，然而紙質的被水泡了以後，是非常容易壞的，所以要選塑料材質的。
具體的製作方法只有一步，需要的工具也就只有一把剪刀或者是鑽子。然後需要在准備的一次性杯子的底部，扎幾個孔，這個孔不能太大，也不能太小，密度也需要有一定的掌控，這些就需要製作的人，有一定的想像了。紮好以後，就可以直接放入土壤，一個花盆也就做好了。可能會有人問，為什麼一定要扎孔，其實原因很簡單。因為要種植物的話，一定要有澆水的，如果做好的花盆下面沒有孔，不能及時的漏出多餘的水，就很容易讓植物的根部腐爛，所以這就是為什麼我們買的花盆也是有孔的。
第二種方法稍微要難一點，做出來的花盆比較小，只能栽比較小的植物，並且這個花盆用的時間不能太久，因為它很容易就壞了。我們用到的東西可以是雞蛋殼，所以如果你決定要做一個這樣的花盆的話，你在用雞蛋的時候就要小心一點，盡量把雞蛋的殼保持有一半以上是完整，要不然太小了，就種不了什麼植物了。當然如果只是雞蛋殼的話，是立不起來的，所以我們還需要找一個小的架子，可以把雞蛋殼放好。如果家裡面找不到這樣現成，又合適的架子的話，可以考慮自己用硬的紙板做一個。還有就是這種方法做出來的花盆，只有觀賞性，所以可以用來種一些可以發芽的種子，要種比較大的植物是不可以的。
最後一種方法是比較實用的，也是可以做出稍微大一點的花盆的，可以做到和在市場上買回來的花盆差不多，然而成本卻很低，用到的也就是家裡廚房裡面的那種盆子，最好是不銹鋼的，然後要挑深一點的，在盆子的底上打幾個孔，就可以成為一個花盆了，如果覺得這個花盆不太好看的話，可以自己對它進行裝飾，塗鴉或者是用彩布裝飾都可以。

Ⅹ 一個關於創造力的小故事，一定要是小故事。

什麼是創造力
創造力是人類特有的一種綜合性本領。一個人是否具有創造力，是一流人才和三流人才的分水嶺。它是知識、智力、能力及優良的個性品質等復雜多因素綜合優化構成的。創造力是指產生新思想，發現和創造新事物的能力。它是成功地完成某種創造性活動所必需的心理品質。例如創造新概念，新理論，更新技術，發明新設備，新方法，創作新作品都是創造力的表現。創造力是一系列連續的復雜的高水平的心理活動。它要求人的全部體力和智力的高度緊張，以及創造性思維在最高水平上進行。
真正的創造活動總是給社會產生有價值的成果，人類的文明史實質是創造力的實現結果。對於創造力的研究日趨受到重視，由於側重點不同，出現兩種傾向，一是不把創造力看作一種能力，認為它是一種或多種心理過程，從而創造出新穎和有價值的東西，二是認為它不是一種過程，而是一種產物。一般認為它既是一種能力，又是一種復雜的心理過程和新穎的產物。
有人認為，根據創造潛能得到充分的實現。創造力較高的人通常有較高的智力，但智力高的人不一定具有卓越的創造力。根據西方學者研究表明，智商超過一定水平時，智力和創造力之間的區別並不明顯。創造力高的人對於客觀事物中存在的明顯失常、矛盾和不平衡現象易產生強烈興趣，對事物的感受性特別強，能抓住易為常人漠視的問題，推敲入微，意志堅強，比較自信，自我意識強烈，能認識和評價自己與別人的行為和特點。
創造力與一般能力的區別在於它的新穎性和獨創性。它的主要成分是發散思維，即無定向、無約束地由已知探索未知的思維方式。按照美國心理學家吉爾福德的看法，發散思維當表現為外部行為時，就代表了個人的創造能力。

美國有一家生產牙膏的公司，產品優良，包裝精美，深受廣大消費者的喜愛，每年的營銷額蒸蒸日上。記錄顯示，前10年，每年的營業額增長率為10%－20%。這令董事會興奮萬分。
不過進入第11年、第12年、第13年時，營銷額則停滯下來，但每月大體維持在同樣的數字，董事會對此3年的業績表現感到強烈不滿，便召開經理級以上的高層會議，商討對策。
會議中，有名年輕的經理站了起來，對總裁說：「我有一張紙條，紙條里有個建議，若您要採用我的建議，必須另付我5萬美元。」
總裁聽了很生氣地說：「我每個月都支付給你薪水，另有分紅、獎金，現在叫你來開會討論對策，你還另外要求5萬美元，是不是太過分？」「總裁先生，請別誤會，您支付我的薪水，讓我平時賣力為公司工作，但這是一個重大而又有價值的建議，您應該支付我額外的獎金。若我的建議行不通，您可以將它丟棄，l分錢也不必支付。但是，您損失的必定不止5萬美元。」年輕的經理說。「好，我就看看它為何值這么多錢？」總裁接過那張紙條，閱畢，馬上簽了一張5萬美元的支票給那個年輕的經理。那張紙條上只寫了一句話：「將現在的牙膏開口直徑擴大1毫米。」
總裁馬上下令更換新的包裝，試想，每天早晚，消費者多用直徑擴大了1毫米的牙膏，每天牙膏的消費量多出多少倍呢？這個決定，使該公司第14個年頭的營業額增加了32%。
點評：一個小小的改變，往往會引起意料不到的變化。當你習慣於舊有的思維模式而走不出一條新路時，何不將你的腦袋打開1毫米？！