『壹』 關於創造的名言有哪些
關於創造的名言有:
1、打破常規的道路指向智慧之宮。——〔英國〕布萊克:《嘉言選》
【簡介】威廉·布萊克,英國第一位重要的浪漫主義詩人、版畫家,英國文學史上最重要的偉大詩人之一,虔誠的基督教徒。主要詩作有詩集《純真之歌》、《經驗之歌》等。早期作品簡潔明快,中後期作品趨向玄妙深沉,充滿神秘色彩。
2、要創造出真正的美必須具備巨匠的技藝。——〔英國〕德萊頓:《通信》
【簡介】英國詩人、劇作家、文學批評家。一生為貴族寫作,為君王和復辟王朝歌功頌德,被封為「桂冠詩人」。主要作品有《時髦的婚禮》(1673)、《一切為了愛情》(1667)、《阿龍沙與施弗托》(詩作)、《論戲劇詩》、《悲劇批評的基礎》等。
3、現在的一切美好的事物,無一不是創新的結果。——〔英國〕穆勒:《論自由》
【簡介】約翰·穆勒,英國著名哲學家、心理學家和經濟學家,19世紀影響力很大的古典自由主義思想家,支持邊沁的功利主義。約翰·穆勒是詹姆士·穆勒的兒子,受過其父的嚴格教育,在17歲時進入不列顛東印度公司,一直到1858年。
4、創造帶有時代印記的新字,無論過去還是將來,都是允許的。——〔古羅馬〕賀拉斯:《詩藝》
【簡介】昆圖斯·賀拉斯·弗拉庫斯,羅馬帝國奧古斯都統治時期著名的詩人、批評家、翻譯家,代表作有《詩藝》等。他是古羅馬文學黃金時代代表人之一。與維吉爾 奧維德並稱為古羅馬三大詩人。
5、人是靈魂和肉體的結合,為的是憑借想像力的勇敢翅膀,以果敢去創造業績。——〔英國〕雪萊:《麥布女王》
【簡介】珀西·比希·雪萊,英國著名作家、浪漫主義詩人,被認為是歷史上最出色的英語詩人之一。英國浪漫主義民主詩人、第一位社會主義詩人、小說家、哲學家、散文隨筆和政論作家、改革家、柏拉圖主義者和理想主義者,受空想社會主義思想影響頗深。
6、所有的社會性的創造行為,都是個別的創造者的工作,或至多也不過是少數創造者的工作;而且在每一次繼續不斷的前進中,社會上的絕大多數成員都是被拋在後面的。——〔英國〕湯因比:《歷史研究》
【簡介】阿諾德·約瑟夫·湯因比,英國著名歷史學家,他曾被譽為「近世以來最偉大的歷史學家」。湯因比對歷史有其獨到的眼光,他的12冊巨著《歷史研究》講述了世界各個主要民族的興起與衰落,被譽為「現代學者最偉大的成就」。
『貳』 寫句子,我想創造
1、駿馬是跑出來的,強兵是打出來的。2、即使道路坎坷不平,車輪也要前進;即使江河波濤洶涌,船隻也航行。3、只有創造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實的生活。...2015-08-28
愛是一種創造。沒有愛,不可能創造一個全新的自我,不可能創造一個全新的愛人,不可能創造出榮譽、勛牌和獎章,以及幸福、甜蜜和溫馨。在愛侶那裡,一個眼神,一個表情,都是有著豐富...2014-03-04
神知道你口渴,創造了水;神知道你餓,創造了米;神知道你沒有一個可愛的朋友,所以創造了我;然而神也知道這世上沒有笨蛋,順便創造了你。往日朋友無數,唯你在我內心深處;眾里尋你...2013-09-15
1.在我看來有三種人,生意人:創造錢;商人:有所為,有所不為。企業家:為社會承擔責任。企業家應該為社會創造環境。企業家必須要有創新的精神。 2.我深信不疑我們的模式會賺錢的,...2013-08-26
不需要多麼精心的創造語句,也不需要耗費大量的時間來做杯水車薪之事,因為時光是容易逝去的,所以不需要強調什麼,也不需要抓住自己不放;因為創造出好的作品,需要的是平和的心態。...2013-02-26
生命是永恆不斷的創造,因為在它內部蘊含著過剩的精力,它不斷流溢,越出時間和空間的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表現的形式表現出來。泰戈爾...2013-02-13
新的一年,帶著新的心前行,創造一個新的生命。清掃心中所有憂愁的枯葉,清除心中所有苦難的傷疤,清還心中所有寂寞的余債,清點心中所有情感的糾葛,清查心中所有慾火的腌臢,清潔心...2013-01-23
很多人試圖創造完美的世界,不過他們最終都被證明失敗了。事實上,只要把你的心稍作調整,一切都會很完美。你之所以看到的是一個不完美的世界,是因為你有各種執著和不切實際的期待。...2012-12-30
以其整天抱怨命運,不如用這些時間去創造夢想。苦難是一所魔鬼訓練學校,能從這個學校畢業,才有跟命運叫板的資本。面對命運的作弄,堅強的人會把苦痛轉化成奮斗的動力;而懦弱的人則...2012-12-23
懷揣夢想,才能創造幸福奇跡。心能走多遠,夢想就能走多遠。一個沒有夢想的人,就像一艘無舵的船,永遠漂泊不定、心無所依,擱淺是必然的,由灰心、失望導致的失敗也是在所難免的。盛...2012-12-03
心態決定成敗,積極的心態創造人生,消極的心態消耗人生。積極的心態是成功的起點,是生命的陽光雨露。消極的心態是失敗的源泉,是生命的慢性殺手。選擇積極的心態,就等於選擇了成功...2012-11-20
弱者依賴命運,勇者創造命運;庸者靜觀命運,智者改變命運。命運不是等待,而是把握,命運不是天意,而是人為。與其讓生命生銹,不如讓生命發光。...2012-10-31
等待別人給幸福的人,往往過得都不怎麼幸福。 --《情書》張學友 聽過許多人說,我在等一個人,一個給我幸福的人。 聽起來,好像他的幸福,總是系在別人的手裡。 掌握在另外一個人的手...2012-10-15
今天是個特別的節日,充滿了浪漫和溫馨。 從昨天開始,各大花店就忙活開了。一束束的玫瑰,芳香了空氣。 我們都喜歡驚喜,喜歡在自己認為重要的日子裡也得到相同的重視。 但是,生活...2012-09-26
在這個世界上,真正創造人生奇跡的是人的意志力。人要獲得成功必須要有意志力作保證。意志是人的最高領袖,意志是各種命令的發布者。意志力是一種能量,是人取得成功的終極源泉:它使...2012-09-05
真正的愛情,是用來激勵的,你創造的空間有多寬,愛情的空間就有多廣;真正的愛情,是用來驅動的,你能夠奔跑得越久,愛情就能夠堅持得越長;真正的愛情,是用來燃燒的,生命有多少亮...2012-08-24
我覺得,要想活得開心一點,就要學會給生活創造一個節奏。一日三餐,朝九晚五,這是大多數人遵循的節奏,但最好是創造一個屬於自己的節奏出來。比如每天的電影,每隔一個禮拜的大餐,...2012-08-14
醒著的人才會有夢想,因而他能夠創造;在夢里人反而會喪失夢想,因而他只可屈從於夢境夢想意味著創造,是承認人的自由,而夢境意味著逃避,是承認自己的無能。 《另一種理想主義》...2012-07-10
不要怕被欺騙,我們來到這個世界上就是創造被欺騙的價值。騙你,說明你還有價值。...2012-05-27
幸福來自人的創造和感知,俯仰之間更會感到幸福的豐富和多彩。 幸福是清晨醒來,恰好落到枕邊的一抹陽光,催促你去接受大自然的賜予。 幸福是經過一家音像店時,突然聽到一首久違老歌...2012-05-16
愛,這個令人陶醉的字眼,創造出了人類五彩斑斕的生活。在生活中,我們確實需要一顆愛心,需要一種由愛而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷,這樣,就會把 世界看得美好。當愛之花在我們...2012-04-17
我越來越相信,創造美好的代價是:努力、失望以及毅力。首先是疼痛,然後才是歡樂。梵高...2012-03-24
財富可以創造財富,卻無法創造智慧。智慧來自內部:心跳,懺悔,自尊,自立,自強,包括對聰明的反感和厭惡。說到底,智慧首先是一個本色的人,然後是一個有理想的人。一個既有本色又...2012-03-11
曾經,也是財富。曾經,也是創造。曾經,難以重復。一個一直在說曾經的人,一般都已沒有了現在!曾經會越來越多,現在都會成為未來的曾經,而未來的曾經,將永遠無法替代未來的現在。...2012-03-09
傳說中神的左手主破壞,右手主創造,神一念間對人類情愛恩怨了如指掌。風吹動了月光,夜初上濃妝。我有我的痴狂,廢墟成天堂,曾幾度過往,不怕山遠水長。是誰把往事思量,笑時淚半行...2012-03-05
世界在創造每個新生兒時,讓其外在特徵都是赤條條地一無所有,並不斷向其生命添加價值。而在生命中途,當命運讓一個人深陷絕境、赤條條地一無所有時,其實就是想再送給他一次新生狀態...2012-02-25
不要等待機會,而要創造機會;沒有天生的信心,只有不斷培養的信心。只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕那就是成長的路。態度決定高度,高度決定命運。對自己要狠...2012-01-20
正像我們無權只享受財富而不創造財富一樣,我們也無權只享受幸福而不創造幸福。--肖伯納...2012-01-18
自由是對必然的認識,目的為他人創造自由。思想是自由的精靈,道德是自由的守護。自由之於人類,就像亮光之於眼睛、空氣之於肺腑、愛情之於心靈。一個人的絕對自由是瘋狂,一個國家的...2012-01-01
勞動創造了人類,如果沒有勞動,原始人還在四肢著地行走;勞動創造了財富,如果沒有勞動,人們只能原始地啃草根吃樹皮;勞動創造了美:力量之美、智慧之美、音樂之美、體型之美、生活...2011-12-31
經驗是你昨天創造的輝煌,是你心智汗水體力的結晶。如果你整天沉醉在過去的輝煌,經驗就是一副沉重無形的枷鎖,讓你在畫地為牢中嘆息悲哀;如果你與時俱進的努力向前走,經驗就是一雙...2011-12-29
上帝創造一個人,都是按照獨一無二的標准來設計,沒有翻版,沒有山寨,我就是我,你就是你。後來我們仰望別人,效仿別人,追隨別人,慢慢在我們身上留下的,是許多別人的烙印,唯獨不...2011-11-19
愛需要許多的包容、付出、忍耐,需要不斷地去創造,修煉成真正的愛情須經過許多的曲折艱難。而且愛情不等於終身相許,宛如一見傾心不等於白頭偕老那樣,再熾烈的愛也會有冷卻的一天,...2011-11-17
幸福是一種能力,一種創造。生活對於每個人來說都是平等的,上帝不會偏愛任何一個人。但人世間有人會感到幸福,而有人感受不到或不強,那是因為幸福是一種能力,是感謝生命賜予和現有.
『叄』 創造性活動是一種什麼活動
創造力作為人類心理智能的一種,與人類自身的活動是分不開的。也就是說能力與活動是相伴而生的,沒有相應的活動,也就沒有相應的能力。同樣,相應的能力也是表現在相應的活動之中的。人人都有一張嘴,那麼他可以吹自己有能力,但能力不是吹出來的。記住:評判能力的最終標準是體現在相應的活動之中的。創造力作為一種能力,只有在相應的活動——創造性活動中才能表現出來。同時,也只有創造性活動才能檢驗一個人是否真的具有創造力。而所謂的創造性活動,則是根據活動的產品、產物來劃分的。人類的一切行為都是某種活動,這些活動有無效與有效之分,有低效與高效之分,有常規與創造之分。那麼創造性活動則是指一種提供具有獨創性的、有社會意義、有價值的產物的活動。這些產物,既可以是科學領域中新概念、新理論的提出,也可以是生產領域中的新發明、新技術、新工藝,還可以是文學藝術作品中的創作等等。評判這些產品是否具有創造性和具有社會價值兩個指標,(前者是指與眾不同的或前所未有的創意,而後者則指產品對社會是有一定價值的,)不是隨意的。後者是對前者的限制,因為獨創性的產物並不都是創造,有些獨創性的東西可能只是些毫無價值的、與社會規律相違背的東西。如精神病人的胡言亂語,盡管是獨創的,但卻並不能將其說成是創造。對於個體而言,雖然他所作出的很多活動,所形成的很多產品,都是具有獨創性質,但並不能說成是創造,原因就在於缺乏社會價值,不被社會所認可。
『肆』 為什麼一些人手足不動做著也算一種勞動,這社會真奇葩了,勞動是創造精神物質財富的呀
勞動包括體力勞動和腦力勞動啊。再說。腦力勞動也不可能手足不動啊,走路還要擺手呢。
『伍』 幫 例:奮斗是一種精神境界.奮斗需要立志高遠,需要真才實學,需要真抓實干。創新是一種創造能力。創新要
創新是一種創造能力。創新需要思維敏捷,需要真才實學,需要腳踏實地。
『陸』 創造是什麼
創造的意思:首先想出或做出(前所未有的事物)。
【詞語】:版創造
【拼音】:chuàng zào
一、創造基本釋權義:
首先想出或做出(前所未有的事物)。
二、創造引證解釋:
發明;製造前所未有的事物。
秦牧 《青春的火焰》:"有人用水稻和高粱雜交,創造了平均每穗三百粒的記錄。"
三、創造用法示例:
1、機會是自己創造的,而不能一味的等待別人的賜予。
2、生活里沒有奇跡,大部分的時候奇跡是你自己創造的。
(6)真創造是一種擴展閱讀
創造近義詞:獨創、創設
一、獨創
【詞語】:獨創
【拼音】:dú chuàng
【釋義】:獨自製造,也指獨特的創造。
示例:
1、成功的科學家往往是興趣廣泛的人,他們的獨創精神來自他們的博學。
2、即使你很成功地模仿了一個有天才的人,你也缺乏他的獨創精神。
二、創設
【詞語】:創設
【拼音】:chuàng shè
【釋義】:開始建立等。
示例:
1、僅在南航權證的創設上,券商就獲得了高達150億元的收益。
2、從課堂的教學情景創設,到社會的教學情景創設,都環繞著充分認識應用材料的主題,使學生主動地了解材料、分析材料、應用材料。
『柒』 只有創造才是真正的享受,只有拼搏才是充實的生活是什麼意思
只有自己努力過後得到了自己想要的結果。這何嘗不是一種享受。拼搏才是充實的生活這是對的,在生活中一定要讓自己充實快樂,讓自己充實的方法有很多。
『捌』 什麼叫做類創造
類創造是相對於真創造而言的,是指創造產生的成品並非社會首創,只是對個體而言具有獨創性。如農民造飛機對他個人將是獨創,但現實中飛機在天上已經飛了若干年。真創造是指產生具有人類歷史首創性成品的活動。如計算機發明。
『玖』 攝影是一種再創造,還是一種還原真實
攝影是一中拍攝手法,是藝術的表現。
再創造(觀念)
還原真實(紀實)
再創造和還原都包含,就看你自己追求什麼了。
『拾』 創造是什麼意思
基本解釋
[create] 創造是指將兩個以上概念或事物按一定方式聯系起來,以達到某種目的行為。
詳細解釋
創造是指將兩個以上概念或事物按一定方式聯系起來,以達到某種目的行為。
創造的本質在於甄選!甄選出真正有建設性的聯系(事物或概念之間的聯系)。
例如,當你想拿到桌子上的一個花瓶而又因為自己太矮而夠不著時,你撓撓頭往周圍看了看,發現旁邊有一個凳子!你突然想到也許可以通過站到凳子上而夠到花瓶,這是最關鍵的一步,通常稱為靈感(這個現象類似於生物中的突變,這里發生的變化是改變了凳子只是用來坐的這樣的觀念),做到這一步時你已經將「凳子」和「自己的身體」這兩個概念在頭腦里聯系起來了,並且進行了一個思想試驗過程:首先看了看凳子的高度,大概判斷了下自己如果站在上頭很可能就可以夠著花瓶了,並且覺得自己肯定可以爬到凳子上去。於是你頭腦中迅速閃過了你爬到凳子上然後順利夠著花瓶的圖景。這個思維過程完成後,你就完成了一個「手續概念」的創造。為了方便陳述,你還可以把剛才這個手續概念命名為:「通過站在凳子上拿到桌子上的花瓶的方法」。
為了驗證剛才創造的這一手續的可行性,你將你的想法付諸實現,結果也許真的可行,也許不可行,或者造成了你沒有想到的結果。比如凳子翻了你摔倒了,還把花瓶打碎了。這都是因為你在頭腦中模擬的過程忽略了某些應該考慮的重要因素(比如凳子的穩定性,地面的摩擦系數,或者對凳子和自己的高度判斷不準確等等)造成的。如果可行,並且拿到了花瓶,那麼你就進行了一個「概念的物理實現」的創造過程。也就是說你將你創造的概念的「物理實際」也創造出來創造了。它本質上就像你完成了一個建築的設計,並且親自把它建造出來一樣。經歷了這件事後,再遇到類似的問題就能夠馬上想起已經建設完成的這個概念,這就是你增長的知識。 可見創造可以分為概念的創造和概念的物理實現創造兩種。