❶ 有哪些關於發明的名言
關於發明創造的名人名言：
無可否認，創造力的運用、自由的創造活動，是版人的權真正的功能；人的創造活動，是人的真正的功能；人在創造中找到他的真正幸福，證明了這一點。
——阿諾德
人材最本質的特點在於創造。
——箴 言
人可以老而益壯，也可以未老先衰，關鍵不在歲數，而在於創造力的大小。
——盧爾卡爾斯基
創造者才是真正的享受者。
——富爾克
❷ 陶行之關於創造的名言
陶行之關於創造的名言
1.誰有創造，誰就能在歷史上佔一席之地；誰沒有創造版，誰就會被歷史淘汰。權
——潘天壽
2.生命的第一個行動就是創造。
——羅曼·羅蘭
3.一切生命的意義就在於此——在於創造的刺激。
——羅曼·羅蘭
4.我創造，所以我生存。
——羅曼·羅蘭
5.處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。
——陶行知
6.生命就是不停地創造。
——泰戈爾
7.種種文明都可以說是創造沖動的產物。
——夏丐尊
8.唯創造才是快樂。只有創造的生靈才是生靈。
——羅曼·羅蘭
9.小創造改變大世界在生活的廢墟上創造新的生活。
——朗費羅
10.什麼是路？就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。
——魯迅
11.向還沒有開辟的領地進軍，才能創造新天地。
——李政道
❸ 名言警句 要寫上是誰說的
1.沉舟側畔千帆過， 病樹前頭萬木春。-----《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫
——比喻舊事物必將被新事物所代替。
2.東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。-----《赤壁》杜牧
——用兩個美女的命運來反映赤壁之戰對東吳政治軍事形勢產生的重大影響。
3.但願人長久，千里共嬋娟.------《水調歌頭》蘇軾
——表達與親人共賞人間美景的心願，體現自己樂觀的人生態度。
4.人生自古誰無死， 留取丹心照汗青。------《過零丁洋》文天祥
——與司馬遷說過的「人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛」道出類似的生死觀，並表現出文天祥以死明志的決心。
不必完全背過，理解並能夠聯系起來就行，希望對你有幫助！
18回答者： youxueping6 - 見習魔法師 二級 2009-5-20 16:54
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陽春布德澤，萬物生光輝----------漢 樂府古辭《長歌行》
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀--------唐 賀知章《詠柳》
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都--唐 韓愈《早春呈水部張十八員外》
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。-----------宋·蘇軾《惠崇春江晚景二首》
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春--------宋·朱熹《春日》
沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風.----------南宋 志南和尚《絕句》
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。――――白居易〈〈錢塘湖春行〉〉
月出驚山鳥，時鳴春澗中。 ―――――王維《鳥鳴澗》
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。――――韋應物《滁州西澗
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅――――楊萬里《曉出靜慈寺送林子方》
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙--------宋·趙師秀《約客》
芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人-----------宋·秦觀《三月晦日偶題》
紛紛紅紫已成塵，布穀聲中夏令新 ---------宋·陸游《初夏絕句》
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色--------唐·王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》
樹樹皆秋色，山山唯落暉-------------唐·王績《野望》
長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓--------唐·李白《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》
八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅---------唐·杜甫《茅屋為秋風所破歌》
紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢.天階夜色涼如水，卧看牽牛織女星-----唐·杜牧《秋夕》
碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠-----------宋·范仲淹《蘇幕遮》
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開---------岑參《白雪歌送武判官歸京》
撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起---------晉·謝道蘊《詠雪聯句》
燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅台----------唐·李白《北風行》
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。--------唐·柳宗元《江雪》
誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花--------唐·韓愈《李花二首》
六齣飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝---------唐·高駢《對雪》
綠樹村邊合，青山郭外斜。―――――孟浩然《過故人庄》
萬里赴戎機,關山度若飛。――――《木蘭詩》
孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。――――白居易《錢塘湖春行》
山迴路轉不見君,雪上空留馬行處。――――岑參《白雪歌送武判官歸京》
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。―――李白《早發白帝城》
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。―――王昌齡《出塞》
白日依山盡，黃河入海流。――――王之渙《登鸛雀樓》
黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。――――王之渙《涼州詞》
山重水復疑無路,柳暗花明又一村。―――陸游《游山西村》
❹ 發明千千萬,起點在一問.這句話是誰的名言
陶行知
❺ 名言警句。
主題一：有了真正的方法，還是不夠的；還要懂得運用它。——（英）狄德羅
一個人只能為別人引路，不能代替他們走路。——（法）羅曼·羅蘭
不能總是牽著他的手走，而還是要讓他獨立行走，使他對自己負責，形成自己的生活態度。——（前蘇聯）蘇霍姆林斯基
知識本身沒有告訴人怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。這是一門技藝，不經實驗就不能學到。——（英）培根
一個人的知識如果只限於學校學習到的那一些，這個人的知識必然是十分貧乏的。——於光遠
主題二：以家為家，以鄉為鄉，以國為國，以天下為天下。 ——《管子·牧民》
臨患不忘國，忠也。——《左傳·昭公元年》
長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。——屈原《離騷》
苟利國家，不求富貴。——《禮記·儒行》
捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植《白馬篇》
主題三：一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。—— 雷鋒
一堆沙子是鬆散的，可是它和水泥、石子、水混合後，比花崗岩還堅韌。—— 王傑
人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。
一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。—— 毛澤東
❻ 提問題的名人名言
20、要疑問，而不是質疑，「真正的歌者能唱出人們心中的沉默」。——柴靜
21、疑是思之始，學之端。——孔子
22、懷疑為知識之鑰匙——(英國)
23、讀書，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節節是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。——朱熹
24、一個聰明人，永遠會發問。——印度
25、在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者。而在兒童的精神世界中，這種需要則特別強烈。——蘇霍姆林斯基
26、正是問題激發我們去學習，去實踐，去觀察。——鮑波爾
27、一個人如果從肯定開始，必以疑問告終;如果他准備從疑問開始，則會以肯定結束——(英國)
28、一個聰明人，永遠會發問——(印度)
29、提出正確的問題，往往等於解決了問題的大半——(海森堡)
30、創造始於問題，有了問題才會思考，有了思考，才有解決問題的方法，才有找到獨立思路的可能。——陶行知
31、在可疑而不疑者，不曾學;學則須疑。——張載
32、一無所知的人不會懷疑任何事物。——英國
33、不問的人永遠和愚昧在一起。——東非
34、要解決問題，還須作系統的周密的調查工作和研究工作，這就是分析的過程。提出問題即矛盾的所在。
35、為學患無疑，疑則有進，小疑則小進，大疑則大進。——陸九淵(宋)
36、問題是接生婆，它能幫助新思想的誕生。——蘇格拉底
37、懷疑為知識之鑰匙。——英國
38、懷疑能把昨天的信仰摧毀，也能替明日的信仰開路——(羅曼·羅蘭)
39、不懷疑不能見真理。——李四光
40、好問的人，只做了五分種的愚人;恥於發問的人，終身為愚人。——佚名
❼ 發明千千萬下一句是什麼
這是教育家陶行知先生的一句名言：「發明千千萬萬,起點是一問。」意思是千千萬萬的發明創造的開始，都是從一個小小的疑問開始的
❽ 發明千千萬的下一 句子是什麼
下一 句子是：起點是一問
這是教育家陶行知先生的一句名言：「發明千千萬萬,起點是一問。」意思是千千萬萬的發明創造的開始，都是從一個小小的疑問開始的
❾ 名言名句
3000年來最動人的名句
1． 天行健，君子以自強不息。（周易）
2． 發奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至。（論語）
3． 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（論語）
4． 修身、齊家、治國、平天下。（大學）
5． 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（孟子）
6． 生於憂患，死於安樂。（孟子）
7． 吾生也有涯，而知也無涯。（論語）
8． 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。（屈原）
9． 亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。（同上）
10．不鳴則已，一鳴驚人。
11．一屋不掃，何以掃天下？
12．有志者，事竟成。（范曄《後漢書》）
13．精誠所至，金石為開。
14．少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂府）
15．老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
16．捐軀赴國難，視死忽如歸。（曹植《白馬篇》）
17．鞠躬盡瘁，死而後已。（諸葛亮《後出師表》）
18．寧為玉碎，不為瓦金。
19．天生這材必有用。（李白）
20．天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。（王安石）
21．生當做人傑，死亦為鬼雄。（李清照）
22．位卑未敢忘憂國。（陸游）
23．人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
24．風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。（明顧憲成）
25．明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
26．天下興亡，匹人不責。（顧炎武）
27．千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。（鄭板橋）
28．海納百川，有容乃大；壁立千尺，無欲則剛。（林則徐）
29、他山之石，可以攻玉。（詩經•小雅•鶴鳴）
30、投我以桃，報之以李。（詩經•大雅•抑）
31、滿招損，謙受益。（尚書•大禹謨）
32、人非聖賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。（左傳）
33、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。（老子）
34、工欲善其事，必先利其器。（論語•衛靈公）
35、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（論語•雍也）
36、凡事預則立，不預則廢。（禮記•中庸）
37、玉不琢，不成器；人不學，不知道。（禮記）
38、盡信書，不如無書。（孟子•盡心下）
39、窮則獨善其身，達則兼濟天下。（孟子•盡心上）
40、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）
41、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（中庸）
42、十年樹木，百年樹人。（管子•權修）
43、塞翁失馬，焉知非福。（淮南子•人間訓）
44、臨淵羨魚，不如退而結網。（淮南子•說林訓）
45、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。（戰國策•荊軻刺秦王）
46、桃李不言，下自成蹊。（史記•李將軍傳）
47、運籌帷幄之中，決勝千里之外。（史記•高祖本紀）
48、忠言逆耳利於行，良葯苦口利於病。（史記•留侯世家）
49、人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。（司馬遷）
50、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。（史記）
51、繩鋸木斷，水滴石穿。
52、志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。（後漢書）
53、受任於敗軍之際，奉命於危難之間。（諸葛亮•出師表）
54、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（三國•諸葛亮）
55、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（三國•劉備）
56、讀書百遍，其義自見。（西晉•陳壽•三國志）
57、近朱者赤，近墨者黑。（東晉•傅玄•太子少傅箴）
58、一年之計在於春，一日之計在於晨。（南朝•蕭鐸）
59、疾風知勁草，板盪識誠臣。（唐太宗•贈蕭禹）
60．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
❿ 關於問的名言警句，快。。。。。。。。。
善問者，如攻堅木，先其易者，後其節目。——《禮記·學記》
好問則裕，自用則小。——《尚書·仲虺之誥》
敏而好學，不恥下問。——《論語·公冶長》
讀書好問，一問不得，不妨再問。——鄭燮
有教養的頭腦的第一個標志就是善於提問。——普列漢諾夫
不學不成，不問不知。——漢·王充《論衡·實知篇》
好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。——佚 名
君子之學必好問，問與學，相輔而行者也。非學，無以致疑；非問，無以廣識。——劉開
發明千千萬,起點是一問。禽獸不如人,過在不會問。智者問得巧,愚者問得笨。人力勝天工,只在每事問。 —— 陶行知
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.
不吃飯則飢，不讀書則愚。
成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者後退的滑梯。
趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。
虛心使人進步，驕傲使人落後。 虛心的人學十算一，驕傲的人學一當十。
汗水和豐收是忠實的夥伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.
不吃飯則飢，不讀書則愚。
成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者後退的滑梯。
趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。
世上本沒有路，走的人多了便成了路——魯迅
走自己的路讓別人去說吧——但丁
大路無邊，各走一邊——俗語
書山有路勤為徑——古詩
路遙知馬力，日久見人心——諺語
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——屈原
敏而好學，不恥下問。