A. 歌曲里有讓我們自己自由創造...是什麼歌
陽光男孩 陽光女孩 這歌里有 「讓我們自己自由創造」只是沒有英文
潘瑋柏<快樂崇拜> ，有句超不多的，也有英文慢好聽的
給個最佳，謝謝
B. 自由創造
創造太多了，黨的理論創新、科學研究、技術研發、歌曲創作、開辦網站，都是創造。
樓主開辦網站，首先要確立主題，主題要鮮明，否則會成為大雜燴，最後無人問津。
怎樣確立主題？建議：1、選自己精通的領域。2、選當前缺少創造交流平台的領域。3、創新是創造、整合已有的也是創造，不妨多考慮一下「整合」、「互通有無」，這是互聯網的優勢所在。
C. 自由 獨立對電影創作的影響
自由與獨立不只是電影上 任何藝術如果沒有獨立自由的精神~ 還膽敢稱之為藝術是可笑的 卑鄙的 藝術不應被政治 意識形態所左右 當藝術創作受限與種種政策影響 結果只能是偽藝術 是不能真正打動人心 它是有顧及的~ 不夠獨立~ 最好的例子 就是我國的主旋律文化 它與市場不同 電影藝術在市場面前會適當的做平衡~ 這不應該和藝術的純潔矛盾 電影作為娛樂和工業的性質會先與藝術性 ~ 這卻是一個真正的電影藝術家面對自我與大眾最難的一關~ 所以獨立與自由是純潔的藝術的前提 但它會有極端 犧牲自我的一面~ 真正的藝術家應該有先鋒精神 對大師來說藝術沒有規則 規則在藝術里是用來打破而不是來遵守的 所以才能突破~ 所以自己做到自由與獨立是很痛苦的過程~ 如果再有各方面的影響 ~ 藝術很美好 出生很殘忍~ 尤其中國
D. 愉悅與自主自由創造之間的關系
1.設計的概念： 是根據一定的需要發現和精心構造備選方案的活動。 2.現代設計的概念； 設計就字義來解釋，是設想和計劃的含義。現在所說的設計包括人類對自己將要創造的產品的前期構思，以及實現這個構思的整個過程，是一種創造性的活動，反映現代大工業社會的本質！ 3.藝術設計的本質； 1.是人類有目的性的審美活動。人類在進行藝術活動時有明顯的目的性和預見性，是為達到某一明確目的性和預見性的自覺的行為。 2.是一種問題求解活動。設計過程就是以問題求解，尋找問題答案為核心，它是人們為滿足一定需要，精心尋找和選擇理想被選方案的活動。 3.是一種智能文化創造形態。設計表現為某種文化創造活動形態，而這是特定的文化背景和進行設計活動的具有特殊文化素質的人所決定的 4..現代設計的特徵： 1.是受到時間與空間限制的實踐活動。設計的時空性特徵，給設計成果打上不同時代，與不同社會，不同時間與不同空間的烙印。為了減少時空的限制而造成的負面效應，設計師可做的是強化設計的現代意識和創新意識。 2.設計活動都是在特定的物質條件的的約束下進行的。設計活動受到物質條件的限制。 3.設計都是滿足人的某種需要而進行的。設計始於需求，需求由設計來滿足。這是設計與需求的本質關系。 4.設計是一種富於創造性的活動。創造性是一個重要的本質特徵。
E. 求推薦創造型職業，比較自由的准備獨立生活了。
你好！搜前程覺得可以考慮開個飲食店如快餐配送、小吃店等
F. 什麼是自由創造
所謂自由創造的自由，不是隨便、任意的意思。我們所說的自由是對必然性的認識和專對世界的改造，是在屬認識到客觀的必然性、規律性的基礎上，能動的去改造世界，以實現人類的目的和要求。因此我們所說的「自由」包含了創造，是人在創造中對自己的一種解放
G. 自由的名言
生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。
自由的目的是為他人創造自由。
——馬拉默德
正義和自由互為表裡，一旦分割，兩者都會失去。
——富爾克
自由應是一個能使自己變得更好的機會。
——加 繆
道德是自由的保衛者。
——斯米茨
思想的自由就是最高的獨立。
——費斯克
自由就是做法律所許可的一切事情的權力。
——孟德斯鳩
一個公民的自由是以另一個公民的自由為界限的。
——《法國國民公會宣言》
為了享有自由，我們必須控制自己。
——任爾夫
沒有自由的秩序和沒有秩序的自由，同樣具有破壞性。
——西奧多·羅斯福
一個人只要宣稱自己是自由的，就會同時感到他是受限制的。如果你敢於宣稱自己是受限制的，你就會感到自己是自由的。
——歌 德
自由不僅為濫用權力而失去，也為濫用自由而失去。
——麥奇生
如果自由流於放縱，專制的魔鬼就乘機侵入。
——華盛頓
放肆的生活，不是自由的生活。
——佚 名
甘心做奴隸的人，不知道自由的力量。
——貝 克
放棄基本的自由以換取苟安的人，終歸失去自由，也得不到安全。
——富蘭克林
H. 獨立的定義
指單獨的站立或者指關繫上不依附、不隸屬，依靠自己的力量去做某事。意識形態方面，指其有獨立的思想，獨立的人格，有獨自生活的能力。但人類是群居動物，一般沒有自給自足的能力，只能說某個人有獨立的能力。一個獨立的國家，指其統治和管理的權力由該國家的人行使。
獨立是自己與自己產生依從關系，而與外界沒有依從關系，自由是自己與外界沒有約束和限制的關系。比如，孩子依賴家人依靠不了自己就是不獨立，而孩子被家長管束就是不自由。相反，孩子不依賴家人依靠自己就是獨立，不被家人管束就是自由。獨立與自由的關系是，獨立是自由的基礎。只有自己與自己建立依賴關系而不是和外界建立，不產生與外界的依從關系，就是自由的。這僅僅是正常情況下。非常情況請忽略。
獨立是指人的獨立性、自主性、創造性、它要求人們既不依賴於任何外的精神權威，也不依附於價格體系現實的政治力量，在真理的追求中具有獨立判斷能力，在政治的參與中具有獨立自主精神。 獨立型人格是自主性比較強，有獨立意識的一種人格。表現為習慣獨立思考，獨立實踐，控制情緒的能力較強，有較強的理性能力，注意維護自己參與決策的權利，社會參與程度較高。獨立人格一般意義上是指能夠獨立思考、獨立操守。
獨立是成熟，獨立是穩重，獨立是不依賴。想獨立首先應該需要經濟上的獨立否則自己表現的再獨立也是空談。