創造良好的學習環境

1. 如何創造一個良好的學習環境

創造一個良好的學習環境
分步圖解：
1.明白專心是關鍵。
減少任何可能分散注意力的東西。關掉電視，進入一個你不會被人們打擾的區域。如果可以，關掉你的手機。如果你在電腦上學習，不要被電子郵件或者社交網站分散注意力。
2.檢查你所處區域的明亮程度。
如果光線太暗，你的眼睛會感到緊張，讓你感到疲倦，並想閉上眼睛。陽光可以讓你自然醒來並幫助你思考。時不時閃爍的螢光會讓你的眼睛感到疲倦，你的眼睛不得不不斷地調節。你工作區域上方的間接照明通常效果最好。1
3.選擇一把舒適的椅子。
最好有好的護背及好的座位。睡椅只有在你不會過幾分鍾就平躺下來來才好用。學習的全部要點是能夠集中在學習的事情上，而不是一個酸痛的背部。1
4.打開一些音樂。
這適用於那些需要背景噪音來屏蔽生活中細微噪音的人士。如果你發現自己正在思索這首歌，那麼寂靜對你更好。11
5.在附近放一些吃的喝的，讓你的血糖保持穩定。
顯然，甜食會讓你的血糖快速升高，不過隨後也會快速降低。簡單的蔬菜或水果是很好的選擇，一些卡路里含量不會太高的餅干也行。我剛剛意識到，既然你會一直想著學習，而不會想你會吃掉一整袋薯片，因此，這是一個對付無意識進食的完美方案。
貼士與提醒：
明白你的學習風格。有些人可以在很多活動正在進行的時候學習，另一些則需要絕對的安靜。根據你的學習風格，調整好你的學習空間，

2. 如何給孩子創造良好的學習環境

孩子學習的時候必須「入境」、「入靜」，即做到目的明確，思想集中，心裡踏實，適度緊張。要達到這樣的境界，需要家長與孩子共同努力，特別是作為家長，要為孩子創造良好的學習環境。
首先，要讓孩子明白學習必須專心、踏實的道理。專心學習的故事很多，可以講給孩子聽；也可以帶孩子到圖書館的閱覽室去看書，讓孩子感受那種人人專心讀書的氣氛。還可以用競賽的方法進行訓練，堅持一段時間，孩子專心學習的習慣就能養成。
第二，讓家裡的環境適合孩子學習。1、給孩子預備固定的學習地點，桌椅固定的位置不能隨意搬動。這樣孩子容易形成專心學習的心理定勢，一進入這個環境，腦子就進入學習狀態。桌子上不能亂七八糟地堆放東西，只能放課本、作業本、文具以及必要的工具書，旁邊有一個小書架更好。不要放玩具、零食，以免干擾孩子學習。2、房間布置要適合孩子學習。房間布置應簡潔、明快，擺放物品不能太多太雜。牆壁以淡色為好，不要張貼很多東西。有的家長讓孩子自己編寫格言、警句貼在牆上，這個辦法可以借鑒。適當考慮孩子的個性特點。比如有的孩子特別好動，房間就應減少大紅大綠、花色斑駁的東西，以免助長其不穩定的情緒；有的孩子過於內向、沉悶，房間的布置則要熱烈、活潑一些。3、保持安靜的環境。孩子學習時，家人應盡量保持安靜，電視機、收音機最好不開，如果在不同的房間，應把門關好，聲音調小。說話不應大聲，尤其不要吵架。4、有共同學習的時間。可以約定一個時間全家人同時學習，有的讀書，有的看報，有的寫東西，這樣的家庭氣氛最能促進孩子專心學習。
第三，創造適合孩子學習的心理氣氛。家庭成員之間互相關心、親密融洽，是孩子「入境」、「入靜」的重要條件。家庭人際關系如果不和諧，經常吵吵鬧鬧，對孩子是一種心理干擾、情緒壓力，孩子會產生焦慮、恐懼、厭煩等心態，無法安心學習。

3. 怎樣才能創造一個良好的學習環境

從社會層面上講，要提供名校名師的學習環境。名校其真正實質的東西是校風，即學校里師生的教育和學習風氣。名師也就是優秀的師資力量。因此，覺悟早的人早已躍躍欲試，劍指名校。然而名師名校絕對是稀缺資源，如何能讓名師名校走入尋常百姓家呢？遠程教育、網路學習是個不錯的選擇，是教育現代化的趨勢。充分利用名師的資源服務於社會大眾，有助於解決優秀師資的問題，名校又如何解決呢？我們需要創造這種環境，那就是創造師友探究的小環境，形成良好的學風！
家庭方面上講，家長的表率作用非常重要，假想一下家長在娛樂、打麻將、看電視，要求孩子去學習，這樣的環境孩子能學習好嗎？對家長的這種做法，他能服氣嗎？有的家長說我們老了，不用學習了，我們的任務是工作掙錢，你們孩子的任務就是學習。這樣論調孩子接受嗎？肯定不接受。他們會想人人都應該「活到老學到老」。家長也要學，學習如何與孩子相處？如何為孩子提供良好的學習環境？富足的家庭可能會為孩子提供獨立的大書房，僅僅書房的布置就非常講究，燈光照明、室內裝修風格色調、物品的陳列擺放、書房裡書刊的選擇等等。其實，書房規格的奢簡、書房的有無作用在其次，關鍵在於孩子學習環境一定要滿足讓孩子能集中注意力。
從孩子的交際環境來看，近朱則赤近墨則黑，引導孩子交往良友，是很重要的。孔夫子提出選擇好朋友原則，明確告訴人們哪些是損友，哪些是益友。錯誤結交朋友導致孩子教育失誤的案例相當豐富。同時，家長要謹防為了防止孩子交錯朋友，而禁止孩子交往朋友的錯誤。大禹治水成功在於疏，孩子結識朋友更要注意疏導，而不是去堵。家長也要主動引導孩子建立志趣相投的朋友圈，志趣相投的朋友圈也許是他將來事業成功的搖籃。家長本人也可以做孩子的朋友。
讓我們共同關注孩子的健康成長，努力為孩子營造一個良好的學習環境。

4. 如何創造一個良好的學習環境

跟你父母說清楚，學習需要大家共同的努力和配合。

5. 如何給小學創造良好的學習環境

1、孩子學習的地方不拘大小，但空氣必須保持空氣流通，保證孩子呼吸的空氣是清新的。因為孩子學習是一種高強度的腦力勞動，要消耗大量的氧氣和能量。清新的空氣能夠為孩子提供充足的氧氣，使孩子頭腦清醒，思維敏捷。
2、保證孩子學習環境的光照充足是非常必要的。但光照充足並不等於越亮越好。一般來說，孩子學習時，桌面的亮度應在150勒克斯以上(相當於距桌面1.5米的40瓦日光燈的桌面亮度)。首選自然光線，當自然光線不足時再輔以人工照明(日光燈、白熾燈均可)。光源應設置在桌面的左前上方，以免在孩子的視線內產生刺目的眩光，影響孩子的視力和注意力。
3、高矮合適的桌椅。桌椅高矮不合適，不僅會影響孩子的身體發育，使孩子形成斜肩、脊柱側彎、駝背等畸形，而且會加速孩子疲勞，縮短學習持續時間，從而影響學習效果。所以，家長要注意為孩子安排合適的桌椅，標準的桌椅尺寸是：椅高=小腿長+足高－(1.5~2)厘米；桌椅高差=1/3坐高；桌寬=小臂長+手長+5厘米；桌長要大於2倍桌寬。
4、孩子是不斷成長的，我們不可能隨時更換孩子的桌椅，以保持標准尺度。解決的辦法有兩種：一是使用活動桌椅(可調節高度的桌椅)；二是加墊子，如果桌椅尺寸過高，可以墊踏腳板和墊高椅面，如果桌椅尺寸過低，可以墊高桌子和椅子。
5、房間內物品安靜整潔。孩子學習的地方物品應該擺放整齊，室內布置顏色宜淡雅一些，不要鮮艷刺眼。在孩子學習時室內應保持安靜，以免影響孩子學習情緒，分散孩子的注意力。

6. 如何為自己創造一個良好的學習環境

許多務工者常常埋怨自己的學習環境不好，難以集中精力學習。這是可以理解的，因為在外打工，畢竟不是在自己家裡，常常要受到來自外界的各種干擾。但只要你能保持良好的心態，掌握好的方法，良好的學習環境是可以自己創造的。下面的建議也許對你有幫助。 一是營造有助於學習的四周環境。為了避免學習的時候分心，需要設立一個能夠使你不受於擾的學習場所。很多打工者都住在集體宿舍，又吵又鬧的，這就需要你自己去想辦法了，比如可以戴卜耳機，或者走出去找個安靜的地方等。 二是培養積極的學習情緒。不要把學習當做一種苦差使，一種無可奈何的負擔，而應看作是積極生活的一部分。開始學習前，可以閉目靜坐一會兒，做做深呼吸，放鬆自己，集中精神，以使自己盡快進入較好的情緒狀態。 三是了解自己生理和精神上的最佳狀態。應該盡可能在最清醒、精力最充沛的時候學習，避免在疲倦時學習。如果感覺疲倦，卻仍必須繼續學習，可以嘗試做一些不用動腦筋的事情，如查查詞典、整理資料等。 四是訂立明確的學習目標。為每個時間單元訂立明確的學習目標，目標越明確越好。例如，在1小時內，完成第一章的閱讀，列出本章內容的重點和難點。 五是給自己以必要的獎勵。當你圓滿地完成學習任務後就給自己以獎勵，例如看電視，購物。如果不能按進度完成學習任務，就給自己以相應的懲罰。 六是縮短學習的叫段。每次的學習時間不要太長。當你的梢力開始不集中時，就休息一會兒。

7. 如何創造良好的學習環境提高學習成績

• 首先，我們應該盡量讓自己能夠給孩子創造更好的生活空間，盡量更加舒適才好。

  

8. 怎樣給孩子創造一個良好的家庭學習環境

開學季，很多家長就開始頭疼，家裡瘋玩了一個寒假的小孩，開學恐懼症又開始冒出來了，會以各種理由拒絕上學。

孩子收心難，在學校很難進入學習狀態，很大原因是家長忽略了家庭學習的氛圍，孩子長時間脫離校園，開學後遊玩少了，學習壓力大了，容易產生厭學心理。如何在家營造一個好的學習氛圍，讓孩子愛上學習？那就從兒童房開始！

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9. 學校怎樣為學生創造良好的學習環境

應該如何為學生創造良好的學習環境呢？這是一個值得深思的問題。好的班級由管理嚴格而來，而嚴格的管理應注重管理制度的完善和學習氣氛的營造兩大方面。

一個班級如果不能做到窗明幾凈，板壁無塵，相反卻桌椅不整、滿屋狼籍、有哪一個願意在這樣不衛生的地方呆下去呢？更不要提學習了？造成這種情況的原因顯而易見，值日生不負責任、學生無拘無束，隨意亂扔果皮紙屑，不注重保持衛生等都是因為管理制度不嚴，而導致同學們的學習環境的惡劣。

「沒有規矩不成方圓」體育比賽沒有嚴格的規則就會亂作一團，軍隊沒有鐵的紀律又怎能所向披靡，班級要是沒有嚴肅的紀律就會是一盤散沙。同學們來去自如，自由散漫放盪不羈，任意妄為，這樣的學習環境又怎麼能會是安定而舒適的呢？這也是因為管理制度不嚴，而導致學習環境慘遭破壞的原因。

所以，要創造良好的學習環境應道德制定出完善的班級管理制度搞好衛生，肅清紀律，這就是創造良好的學習環境奠定了堅實而圾力的基礎。當然，營造出良好的學習氣氛也是創造學習環境的另一個重要方面。

充分利用有效時間，聽好每一節課，上好自習課，不要讓時間白白溜掉，為自己的無知而不滿，為自己的不滿而向上，如果這樣的學習風氣形成大家都在爭分奪秒地去學習，那麼好的學習環境就會在每天提前半小時到校的追趕中，每一次為一道難題而冥思苦想中自然形成。

不怱略在青少年當中開展有益於身心健康的活動，比如學法討論、經驗交流等等，讓他們在這些活動中不但陶冶情操、鍛煉能力，更多地是讓他們相互借鑒互相幫助，並且總結出切合自己身心特點的學習方法和經驗，這樣既培養出了團結協作精神也營造出了良好的學習氣氛，形成良好的學習環境。

另外，在教室的布置上，美化上也很著重於在美感上的賞心悅目和激發同學們的學習鬥志。把同學們親手繪制的繪畫、貼畫等作品，集中一起做成「巧巧手」展覽欄，讓他們比賽看誰心靈手巧，富有創新性，我還做成「爭做文明先鋒」的評比板。每周評選出各類標兵讓他們體會「天生我才必有用」的道理。

不少同學身受鼓舞、信心十足、學勁倍增，就連原來個別對學習十分頭疼的同學也身受大趨勢的感染，認真做起每件事來，並且現在已經取得了不少好的成績。教室寬敞明亮、整潔美觀、同學們學習勁頭十足，恐落人後，相互攀比的競賽式學習氣氛就被營造出來，並且收到良好的效果。提高同學們在實踐當中的運用技巧。