Ⅰ 急求,,白居易—觀刈麥寫作背景
《觀刈麥》是白居易任陝西周至縣縣尉時有感於當地人民勞動艱苦、生活貧困所寫的一首詩，作品對造成人民貧困之源的繁重租稅提出指責，對於詩人自己無功無德又不勞動卻能豐衣足食而深感愧疚，表現了一個有良心的封建官吏的人道主義精神。（縣尉在縣里主管緝捕盜賊、徵收捐稅等事。正因為白居易主管此事，所以他對勞動人民在這方面所受的災難也知道得最清楚。）
Ⅱ 誰能告訴我《觀刈麥》的寫作背景要簡潔！
《觀刈麥》這首詩大約作於公元806年（唐憲宗元和元年）至806年（元和二年）間，是白居易任陝西盩厔（今陝西省周至縣）縣尉時有感於當地人民勞動艱苦、生活貧困所寫的一首詩，是作者早期一首著名諷諭詩。縣尉在縣里主管緝捕盜賊、徵收捐稅等事。正因為白居易主管此事，所以他對勞動人民在這方面所受的災難也知道得最清楚。
Ⅲ 觀刈麥的寫作背景是什麼
創作背景
《觀刈麥》是白居易任陝西盩厔（今陝西省西安市周至縣）縣尉時有感於當地人民勞動艱苦、生活貧困所寫的一首詩，作品對造成人民貧困之源的繁重租稅提出指責。對於詩人自己無功無德又不勞動卻能豐衣足食而深感愧疚，表現了一個有良心的封建官吏的人道主義精神。縣尉在縣里主管緝捕盜賊、徵收捐稅等事。正因為白居易主管此事，所以他對勞動人民在這方面所受的災難也知道得最清楚
Ⅳ 急需白居易的<觀刈麥>的寫作背景,賞析和解說,有誰知道,謝謝了!
觀刈麥
白居易
田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。
婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。
足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。
復有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。
聽其相顧言，聞者為悲傷。家田輸稅盡，拾此充飢腸。
今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有餘糧。
白居易(772-846)，唐代詩人，字樂天，號香山居士。他一生作詩很多，其中以諷諭詩為最有名，語言通俗易懂，被稱為「老嫗能解」。
白居易曾將自己的詩分成諷諭、閑適、感傷和雜律四大類。諷諭詩是白詩中的精華。代表作有《新樂府》50首，《秦中吟》10首。它們廣泛反映了中唐社會生活各方面的重大問題，著重描寫了現實的黑暗和人民的痛苦。這些詩措辭激烈，毫無顧忌，突破了「溫柔敦厚」的詩教傳統，在古代批評時政的詩歌中十分突出。他的諷諭詩多直賦其事，敘事完整，情節生動，概括深廣，主題集中，形象鮮明，語言明白。
我們在這冊中所要學習的《觀刈麥》便是作者早期的一首著名的諷諭詩。這首詩敘述明白曉暢，結構層次也非常清晰自然。
「田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。」詩歌一開頭便交代了寫作背景，表明是五月麥收的農忙季節。接著「婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。」兩句描寫了婦女帶著小孩趕往田間地頭給正在割麥的青壯年送水送飯的情景。隨後，寫到了青壯年們的勞累和辛苦，他們「足蒸暑土氣，背灼炎天光。」不顧烈日的烘烤，腳踩發燙的土地，不辭辛勞地在南岡麥田低頭收麥。「力盡不知熱，但惜夏日長。」盡管他們已經筋疲力盡，但為珍惜這晝長的夏天也顧不得炎熱太陽的炙人了。詩到此處，一家人辛苦忙碌的景展現在我們面前，為此讀者也給予了深深的憐憫之情。接著，作者又描繪了令人心酸的圖景。「復有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左手懸敝筐。」一個貧窮的婦女懷抱幼小的孩子，手裡提個破籃子在一旁揀拾收麥時遺落的麥穗。「聽其相顧言，聞者為悲傷。家田輸稅盡，拾此充飢腸。」原來為了繳納官稅，她家買光了田地，如今無田可種，無麥可收，只好靠著別人收割時散落的碎麥來過活，真是令人同情與傷心。
以上描寫的兩種情景深刻地揭示了在繁重的賦稅壓迫下的農民們的艱難生活，他們辛苦忙碌的種田，但仍然沒有保障，今天的割麥人很有可能成為明天的拾麥者，這強烈的諷諭盡在其中。
【注釋】
這首詩是元和二年（807）作者任盩厔（今陝西周至）縣尉時寫的，是作者早期一首著名諷諭詩。
這首詩敘事明白，結構自然，層次清楚，順理成章。詩一開頭，先交代背景，標明是五月麥收的農忙季節。接著寫婦女領著小孩往田裡去，給正在割麥的青壯年送飯送水。隨後就描寫青壯年農民在南岡麥田低著頭割麥，腳下暑氣熏蒸，背上烈日烘烤，已經累得筋疲力盡還不覺得炎熱，只是珍惜夏天晝長能夠多干點活。寫到此處，這一家農民辛苦勞碌的情景已經有力地展現出來。接下來又描寫了另一種令人心酸的情景：一個貧婦人懷里抱著孩子，手裡提著破籃子，在割麥者旁邊拾麥。為什麼要來拾麥呢？因為她家的田地已經「輸稅盡」——為繳納宮稅而賣光了，如今無田可種，無麥可收，只好靠拾麥充飢。這兩種情景交織在一起，有差異又有關聯：前者揭示了農民的辛苦，後者揭示了賦稅的繁重。繁重的賦稅既然已經使貧婦人失掉田地，那就也會使這一家正在割麥的農民失掉田地。今日的拾麥者，乃是昨日的割麥者；而今日的割麥者，也可能成為明日的拾麥者。強烈的諷諭意味，自在不言之中。詩人由農民生活的痛苦聯想到自己生活的舒適，感到慚愧，內心裡久久不能平靜。這段抒情文字是全詩的精華所在。它是作者觸景生情的產物，表現了詩人對勞動人民的深切同情。白居易寫諷諭詩，目的是「唯歌生民病，願得天子知」。在這首詩中，他以自己切身的感受，把農民和作為朝廷官員的自己作鮮明對比，就是希望「天子」有所感悟，手法巧妙而委婉，可謂用心良苦。
白居易是一位最擅長寫敘事詩的藝術巨匠。他的敘事詩能曲盡人情物態，把其中所敘的事件寫得曲折詳盡，娓娓動聽。而且，他的敘事詩里總是有著心靈的揭示，因而總是蘊含著感情的。在《觀刈麥》里，他雖然著墨不多，但是卻把割麥者與拾麥者在夏收時那種辛勤勞碌而又痛苦的生活情景，描寫得生動真切，歷歷如畫。不僅寫了事，而且寫了心，包括作者本人的心和勞動人民的心。詩人的心弦顯然是被耳聞目睹的悲慘景象振動了，顫栗了，所以才提起筆來直歌其事，所以在字里行間都充滿對勞動者的同情和憐憫。象「足蒸暑土氣，背灼炎天光」、「家田輸稅盡，拾此充飢腸」這樣的詩句，裡麵包含著作者多少同情之感、憐憫之意啊！因而這首《觀刈麥》在敘事當中是有著作者情的滲透、心的跳動的，作者的心同他所敘的事是融為一體的。值得稱道的是，作者在真實地寫勞動人民之事的同時，還能夠真實地寫出勞動人民之心，尤其是刻畫出勞動人民在某種特定情況下的變態心理，深刻地揭示詩的主題。《賣炭翁》中「可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒」，寫的是賣炭老人為衣食所迫而產生的變態心理。《觀刈麥》中的「力盡不知熱，但惜夏日長」，同樣也是一種變態心理。這類描寫把勞動人民之心刻畫入微，深入底蘊。詩中寫事與寫心的完美統一，較之一般的敘事與抒情的統一，更能震撼人心。白居易又是運用對比手法的能手。他在詩歌創作中，不僅把勞動人民的貧困、善良與地主階級的奢侈、暴虐作了對比，而且還把自己的舒適與勞動人民的窮苦作了對比。這首詩在寫了農民在酷熱的夏天的勞碌與痛苦之後，詩人同樣也聯想到自己，感到自己沒有「功德」，又「不事農桑」，可是卻拿「三百石」俸祿，到年終還「有餘糧」，因而「念此私自愧，盡日不能忘」。詩人在那個時代能夠主動去和農民對比，十分難得。這樣一種對比，真是新穎精警，難能可貴，發人深省，因而更顯出這首詩的思想高度。
Ⅳ 《觀刈麥》
正面描寫和側面描寫
Ⅵ 《觀刈麥》這首詩主要寫了哪兩個場景
《觀刈麥》是白居易任盩厔（周至）縣尉時有感於當地人民勞動艱苦、生活貧困所寫的一首詩，作品對造成人民貧困之源的繁重租稅提出指責．對於自己無功無德又不勞動卻能豐衣足食而深感愧疚，表現了一個有良心的封建官吏的人道主義精神。這首詩作於唐憲宗元和二年(807)，詩人三十六歲。周至縣在今陝西省西安市西。縣尉在縣里主管緝捕盜賊、徵收捐稅等事。正因為白居易主管此事；所以他對勞動人民在這方面所受的災難也知道得最清楚：收割。
全詩分四層，第一層四句，交代時間及其環境氣氛。"田家少閑月，五月人倍忙"，下文要說的事情就發生"人倍忙"的五月。這兩句總領全篇，而且一開頭就流露出了作者對勞動人民的同情；"夜來南風起，小麥覆隴黃"，一派豐收景象，大畫面是讓人喜悅的。可是誰又能想到在這豐收景象下農民的悲哀呢?
第二層八句，通過具體的一戶人家來展現這"人倍忙"的收麥情景。婆婆、兒媳婦擔著飯籃子，小孫兒提著水壺，他們是去給地里幹活兒的男人們送飯的。男人天不亮就下地了；女人起床後先忙家務，而後做飯；小孫子跟著奶奶、媽媽送飯時一齊到地里。她們是要在飯後和男人們一道幹下去的。你看這一家忙不忙呢?"足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。"這四句正面描寫收麥勞動。他們臉對著大地，背對著藍天，下面如同籠蒸，上面如同火烤，但是他們用盡一切力量揮舞著鐮刀一路向前割去，似乎完全忘記了炎熱，因為這是"虎口奪糧"，時間必須抓緊呀！婦姑：媳婦、婆婆，古時媳婦稱婆婆叫姑，稱公公叫舅。荷：肩挑；用籃子盛著食物，這里即指飯籃。壺漿：用壺裝著水，這里即指水壺。餉田：給田裡幹活的人送飯。丁壯：成年的男勞力。惜：珍惜．捨不得浪費。天氣如此之熱，白天又如此之長，而人們卻竭力苦幹，就怕浪費一點時間，可見人們對即將到手的麥子的珍惜程度。"惜"字在這里用得非常好，是用一種違背人之常情的寫法來突出人們此時此地的感情烈度。白居易的《賣炭翁》中有"可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒"之語，"願"字的用法與此處"惜"字的用法正同。
笫三層八句，鏡頭轉向一個貧婦人，她被捐稅弄得破了產，現時只能以拾麥穗為生，這是比前述闔家忙於收麥者更低一個層次的人。你看她的形象：左手抱著一個孩子，臂彎里掛著一個破竹筐，右手在那裡撿人家落下的麥穗。這有多麼累，而收獲又是多麼少啊！但有什麼辦法呢?現在是收麥的時候，還有麥穗可撿，換個別的時候，就只有去沿街乞討了。而她們家在去年、前年，也是有地可種、有麥可收的人家呀，只是後來讓捐稅弄得走投無路，把家產，土地都折變了，至使今天落到了這個地步。秉：拿著。田家：這里指一個莊稼戶的產業。輸：交納。
第四層六句，寫詩人面對豐收下出現如此悲慘景象的自疚自愧。事：從事。歲晏：年底。
作品的題目叫《觀刈麥》，而畫面上實際出現的，除了刈麥者之外，卻還有一個拾麥者，而且作者的關心也恰恰是更偏重在後者身上。他們二者目前的貧富苦樂程度是不同的，但是他們的命運卻有著緊密的聯系。今日凄涼可憐的拾麥穗者是昨日辛勞忙碌的刈麥者；又安知今日辛勞忙碌的刈麥者明日不淪落成凄涼可憐的拾麥者呢?只要有繁重的捐稅在，勞動人民就永遠擺脫不了破產的命運。作者在這里對當時害民的賦稅制度提出了尖銳批評，對勞動人民所蒙受的苦難寄寓了深切的同情。而且不是一般的同情，是進而把自己擺進去，覺得自己和勞動人民的差別太大了，自己問心有愧。這時的白居易的詩歌確實反映了勞動人民的思想情緒，呼出了勞動人民的聲音。
這首詩寫作上的基本特點是不帶任何誇張地、如實地描寫現實生活場景。他選取了舉家忙碌和凄涼拾穗這兩個鏡頭，使之構成強烈對比。前者雖然苦、雖然累，但他們暫時還是有希望的，至於後者，則完全是斷梗浮萍，朝不保夕了。兩個鏡頭所表現的場面、氣氛、形象、心理都很好。
詩的最後是發議論，這是白居易許多諷諭詩的共同路數。這首詩的議論不是直接指向社會病根，而是表現為自疚自愧，這也是一種對整個官僚貴族社會的隱約批評。白居易才是一個三百石的小小縣尉呀，那些大官僚、大貴族們難道不應該有更大的自疚自愧嗎！賦稅是皇帝管的，白居易無法公開反對，他只能用這種結尾來達到諷諭的目的。
【譯文】
莊稼人很少有空閑日子，五月里家家加倍繁忙。
昨夜間一場南風吹起，那小麥鋪滿隴溝焦黃。
婦女們擔著竹筩粟飯，孩童們提著瓦罐漿湯。
前行後攆去送晌到田裡，小夥子們正在南岡操勞。
兩腳蒸騰著暑天的土氣，脊樑像被火燒似的被太陽炙烤。
力氣耗盡了也不覺得熱，只是珍惜這漫長的夏日。
更有那些窮苦的婦人 ， 抱著嬰兒在他們一旁。
右手去撿那丟掉的麥穗，左臂懸挎著破爛的扁筐。
聽她們相互間三言兩語，禁不住引起我無限悲傷：
農家秋天收成全繳了稅，拾點麥穗來壓壓飢荒。
如今我有什麼功勞德行，從來也不從事農耕蠶桑。
每年都有三百石的碌米，一年到頭來還有餘糧。
想到這些好不暗自慚愧，整天到晚怎麼也不能遺忘!
[編輯本段]【句解】
田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃
農戶人家一年四季很少有閑暇的時候，特別是到了五月收麥子的季節，人們更是加倍地繁忙。夜裡，一陣南風吹起，滿地的小麥覆蓋著田壟，到處一片金黃。詩一開頭，即交代背景。「少」、「倍」二字，是詩眼所在，前者表現了農民終年辛勞，後者反映出麥收季節的格外忙碌。「壠」，田埂。
婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡
姑娘媳婦們肩挑著食盒，孩童們手提著壺漿，互相招呼著送飯到田裡去，因為那些青年壯漢正在南岡收割小麥。前兩句是互文，「荷簞食」、「攜壺漿」 的主語是「婦姑」和「童稚」。「簞」，古代盛飯用的圓形竹器。「壺漿」，用壺盛的湯水。「餉田」，給在田裡勞作的人送飲食。
足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長
他們低頭割麥，腳底下蒸騰著濕熱的土氣，脊背上照射著灼人的太陽。本來已經累得筋疲力盡，但仍顧不上炎熱，只想珍惜這初夏較長的天光，能夠多干點活。寫到此處，一幅農民辛苦勞碌的情景，已經有力地展現出來。「力盡不知熱，但惜夏日長」，是一種反常心理。正因如此，才會使讀者去想，為什麼會有這種反常。
復有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐
還有一個貧窮的婦女，抱著小孩站在他們身旁。她的右手拿著一些撒落下來的麥穗，左胳臂挎著一隻破舊的竹筐。篇章至此，視角突然轉向拾麥者，描繪出令人心酸的場景。
聽其相顧言，聞者為悲傷。家田輸稅盡，拾此充飢腸
聽她望著大家說出的那番話，人人都不禁為之萬分悲傷。為了給官家納稅，她早已把自家的田產賣光，如今揀拾這些麥穗，只不過是為了填一填飢餓的肚腸。割麥者和拾麥者，兩種情景交織在一起，有差異又有關聯：前者揭示了農民的辛苦，後者揭示了賦稅的繁重。今日的拾麥者，正是昨日的割麥者；而今日的割麥者，也可能成為明日的拾麥者。強烈的諷諭意味，自在不言之中。
今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有餘糧。念此私自愧，盡日不能忘
我又有什麼功勞和德望？既不務農，也不採桑，可一年的俸祿竟有三百石，到年末，倉庫里還存有餘糧。默念著這些，私下裡越發感到羞愧，乃至終日都不能把它遺忘。
Ⅶ 觀刈麥寫作背景
（772-846）字樂天，唐代著名詩人。曾擔任太子的老師，做官正直，深受好評。晚年隱居洛陽香山寺，因此號香山居士。作品集有《新樂府》50首和《秦中吟》10首，都很有名。詩中大膽地批評時政，表現人民的疾苦。生前將眾多詩文自編為《白氏長慶集》。
《觀刈麥》是作者白居易早期的一首著名的諷諭詩。這首詩敘述明白曉暢，結構層次也非常清晰自然。
「田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。」詩歌一開頭便交代了寫作背景，表明是五月麥收的農忙季節。接著「婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。」兩句描寫了婦女帶著小孩趕往田間地頭給正在割麥的青壯年送水送飯的情景。隨後，寫到了青壯年們的勞累和辛苦，他們「足蒸暑土氣，背灼炎天光。」不顧烈日的烘烤，腳踩發燙的土地，不辭辛勞地在南岡麥田低頭收麥。「力盡不知熱，但惜夏日長。」盡管他們已經筋疲力盡，但為珍惜這晝長的夏天也顧不得炎熱太陽的炙人了。詩到此處，一家人辛苦忙碌的景展現在我們面前，為此讀者也給予了深深的憐憫之情。接著，作者又描繪了令人心酸的圖景。「復有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左手懸敝筐。」一個貧窮的婦女懷抱幼小的孩子，手裡提個破籃子在一旁揀拾收麥時遺落的麥穗。「聽其相顧言，聞者為悲傷。家田輸稅盡，拾此充飢腸。」原來為了繳納官稅，她家買光了田地，如今無田可種，無麥可收，只好靠著別人收割時散落的碎麥來過活，真是令人同情與傷心。
以上描寫的兩種情景深刻地揭示了在繁重的賦稅壓迫下的農民們的艱難生活，他們辛苦忙碌的種田，但仍然沒有保障，今天的割麥人很有可能成為明天的拾麥者，這強烈的諷諭盡在其中。
Ⅷ 觀刈麥的背景用一句話概括
觀刈麥寫了農民們種植莊稼到最後家田輸稅盡（交稅全上交光了）只能去撿別人割麥掉下來的的麥子
寫出了當時農民的苦
也諷刺了當時的高官厚祿
Ⅸ 白居易的觀刈麥的寫作背景
《觀刈麥》是作者白居易早期的一首著名的諷諭詩。這首詩敘述明白曉暢，結構層次也非常清晰自然。
「田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。」詩歌一開頭便交代了寫作背景，表明是五月麥收的農忙季節。接著「婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。」兩句描寫了婦女帶著小孩趕往田間地頭給正在割麥的青壯年送水送飯的情景。隨後，寫到了青壯年們的勞累和辛苦，他們「足蒸暑土氣，背灼炎天光。」不顧烈日的烘烤，腳踩發燙的土地，不辭辛勞地在南岡麥田低頭收麥。「力盡不知熱，但惜夏日長。」盡管他們已經筋疲力盡，但為珍惜這晝長的夏天也顧不得炎熱太陽的炙人了。詩到此處，一家人辛苦忙碌的景展現在我們面前，為此讀者也給予了深深的憐憫之情。接著，作者又描繪了令人心酸的圖景。「復有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左手懸敝筐。」一個貧窮的婦女懷抱幼小的孩子，手裡提個破籃子在一旁揀拾收麥時遺落的麥穗。「聽其相顧言，聞者為悲傷。家田輸稅盡，拾此充飢腸。」原來為了繳納官稅，她家買光了田地，如今無田可種，無麥可收，只好靠著別人收割時散落的碎麥來過活，真是令人同情與傷心。
以上描寫的兩種情景深刻地揭示了在繁重的賦稅壓迫下的農民們的艱難生活，他們辛苦忙碌的種田，但仍然沒有保障，今天的割麥人很有可能成為明天的拾麥者，這強烈的諷諭盡在其中。
Ⅹ 寫觀刈麥白居易的背景
這首詩是元和二年（807）作者任盩厔（今陝西周至）縣尉時有感於當地人民勞動艱苦、生活貧困寫的,是作者白居易早期的一首著名的諷諭詩。