愛環保愛創造作品

㈠ 我愛環保,我愛發明 徵文 800字

不曾想過

㈡ 我愛環保寫一篇短文

我愛保護

地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品，她是一個關心兒女、愛護兒女的好母親。然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市裡的垃圾散發著臭氣……
如果有一天，地球母親問道：「孩子，我給了你藍天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的？我讓天上的飛禽、地上的走獸、水裡的魚蝦與你為伴，你是怎樣與他們為鄰的？」

我想，除了嘆息和沉默，我們還能說什麼？我們能告訴她天已不再蔚藍，水已不再清澈，森林和原野已不復存在嗎？我們能告訴她由於亂捕亂殺，我們已經孑孑自立嗎？

現在，環境形勢十分嚴峻。環境保護對我們來說並不是一個新問題，政府也早已提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學們，當看到未關的水龍頭在滴水時，你是不是能夠隨手關上呢？當電池用完後，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢？當購物時你能否自覺不使用超薄塑料袋？……

一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現了你強烈的環保意識，高尚的道德品質和良好的心理素質。

再來看看我們的校園，我們的校園真的很美，無愧於「全國綠色學校」這一稱號。你看，校園里五彩繽紛，百花爭艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，一排排樹木也都積極向上生長，一片欣欣向榮。你聽，歡快的小鳥正在枝頭高唱贊曲熱情謳歌，我們的校園，它的樂園；每一處的音律都充滿著新的希望，那既是往事留下的一點一滴的精彩，也是勇往直前的號角聲。

然而，在我們的身邊，在我們的校園，也有一些不和諧的因素：每天早晨起床後，細心的同學就會發現，校園里一次性餐具、方便麵盒隨處可見，少數同學廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學們都希望自己成為一個有氣質、有修養的人，但這些習慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都是一中學子，我們都應該熱愛我們的校園。那麼就讓我們攜起手來，把環保當作自己的天職，共同建造一個環境優美的和諧校園吧！

我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恆，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍天！

保護環境，我們的天職！讓我們都來關愛自然，熱愛地球，手挽手，肩並肩，心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛環境，捍衛校園，捍衛我們美好的家園！

㈢ 幼兒園紙盤手工我愛環保

紙盤貓頭鷹：所需材料：紙盤，彩筆，剪刀，彩色紙，膠水具體步驟： 1、在紙盤上畫出如下圖的圖案 2、將紙盤按照下圖的方式折疊 3、按照下圖畫出貓頭鷹的翅膀 4、用剪刀剪出貓頭鷹的眼睛、嘴巴和爪子，然後粘貼到紙盤上。貓頭鷹就完成了

㈣ 幼兒園中班地球環保日作品

活動目標

1、 了解和感受地球生態環境日益惡化的現象,理解世界地球日的起源和目的。

2、 利用畫面表達希望和建議的方法。

3、 感受地球生態環境日益惡化的現象,以增強學生對大自然和人類 社會的熱愛及責任感,激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。

教學准備

1、課前收集有關生態環境的資料(圖片或影像)。

2、准備准備色彩工具(水粉色、調色盤、水桶)。

3、教室布置:在教室四周的牆壁上張貼網路下載的環保宣傳畫和相關資料。

4、多煤體課件

教學過程

一、游戲並導入新課

1. 游戲

一年之中節日有很多,這些節日你都知道嗎?現在我們來做一個有關節日的小游戲。請大家注意搶答。

(分別出示:3月8日、 9月10日、 3月12日、 3月15日、 12月25日、 4月22日 )

2. 導入新課:哪我們今天來認識4月22日——世界地球日

二、新授

1. 簡介世界地球日的由來

那麼世界地球日究竟是怎麼來的?是從哪一年開始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡報)

2. 引導幼兒感受地球的美好

(出示太空中的地球圖片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球,有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。

(分別出示自然風光和動植物圖片)

3. 引導幼兒感受地球現狀

(出示:但是)但是由於人類對地球資源開發利用不當,導致生態環境受到非常嚴重的破壞,下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。

(分別出示照片)

4. 引導幼兒交流資料

其實這些只是人類破壞生態環境的一部分。老師為小朋友了不少有關環境污染的資料,現在請小朋友看一下資料,再說說感受。

5. 引導幼兒發表自己的感受

誰願意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽,並說說自己的想法。

師:從剛才的發言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮,因為我們都明白:地球只有一個,它是我們唯一的家園。

6. 欣賞作品

師:其實絕大多數人類是非常喜歡大自然的,在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術的方法批評那些破壞環境、捕殺動物的惡劣行為。接下來,我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

三、學生創作

作品欣賞完了,下面請大家動手試試。

要求:以世界地球日為主題,用你手中的畫筆表達你對地球環境被破壞的現狀的擔憂,還可以寫上一段文字說明。

幼兒創作,教師巡視輔導。

四、展示作品

1說說自己的作品

2評評別人的作品

五、總結

總的來說,小朋友畫得都很精彩,很令我感動,我有一個想法,就是:希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭,呼籲我們身邊的每一個人:珍惜地球,熱愛大自然。

㈤ 愛家鄉低碳環保的繪畫一份

愛家鄉』主題是為了想讓你畫出家鄉的美。最好畫出：家鄉最美的地方，給你最美好印象的地方，家鄉給你的回憶，家鄉在你心裡是怎樣的。還有很多，，，，，，希望你畫得成功！

㈥ 關於環保的文學作品

綠色是我家，我愛我的家

㈦ 關於愛創造愛環保的標題

雖能給答案 希望我說能幫助 我校負責組織 需要想主題 與奉獻內涵主題 包含意專義太 標題 能概屬括 其實簡單華麗 朴實真切情 真實 家都追求與眾同候 試著想真實標題 標題重要 重要要賦予真 真用做 管別給評獎 看 才真板報 希望板報能拿名詞 希望能找真內涵主題

㈧ 求一篇高中作文,題為《我愛環保》或《我愛發明》,要求不少於800字,謝謝!

我愛環保

在一個陽光明媚的早上,我們一家人興高采烈地來到老家的一條小河邊,一邊打著水漂,一邊看著周圍青青的山,綠綠的水,傾聽樹上小鳥悅耳的歌聲,完全被這美麗的景色深深吸引了。
「爸爸！爸爸!快看，魚，魚，死魚」,爸爸被我的驚叫聲吸引了過來，跑到河中，彎腰撿起死魚，目不轉睛地望著前方源源不斷流入河中的污水，不停地嘆息。原來，河中的死魚就是被這污水毒死的。
突然，爸爸向我提問：「兒子呀，你說，人類只有一個地球，地球就是我們的家園，人類自己把自己的家園給毀了，以後該怎麼辦呢？人類以後去什麼地方生活呢？」於是，一場保護環境的話題在我們家熱烈地展開了。
媽媽說：「為了我們美麗的家園，為了地球，為了這藍藍的天，綠綠的水，以後我們家停止使用一次性紙杯。回家以後，每人去超市買一個玻璃杯子，喝水的時候自己用自己的杯子。因為紙的原材料是木材，我們如果大量地使用紙，人類就會大量砍木材，讓我們的森林走向滅亡，而森林又是為我們供應新鮮空氣的源泉，所以我們全家人立即行動起來，改掉用紙杯的習慣。」婆婆說：「我以後將我們家沒種糧食的土地全部種上樹，讓這些樹苗源源不斷的為你們供應新鮮空氣吧！」
爸爸說：「你們都說得對，我們不僅要做到不用紙杯、種更多的樹，更要做到節約用水，節約用電，節約每一種能源，同時，在以後的工作中，我將不再使用簽字筆，改用鋼筆，因為簽字筆不但不節約能源，而且簽字筆用完後筆心停留在地球上五百年都不能消失,給我們的子孫後代留下無窮的後患。
這時我接過話茬說：「爸爸，我也要保護環境，我以後學習的時候，也要節約用紙，不再將沒有用完的本子隨便地扔掉，我在玩遙控車的時候，用的舊電池也不再隨便扔掉，我將把它收集起來，放在可回收的垃圾桶里，不再讓它污染環境。」
爸爸一臉吃驚的看著我，拉著我和媽媽的手說：「我們都記住自己今天說的話，一定要把語言落實在行動上，為我們的美麗地球和可愛的家園貢獻自己的力量。」
瞧！我們這愛護環境的一家！我希望全世界的家庭都像我家一樣：愛護環境，保護地球！

㈨ 一個愛環保的人500字作文大全

白色垃圾的旅程 本「人」是一個普通的塑料袋,社會上「我」有一個人人皆知的「愛稱」：「白色」垃圾,剛剛出道的「我 」 是被一個小女孩用來裝糖果,在這位小女孩將她的糖果吃完以後,匆匆忙忙的小女孩竟然沒有時間尋找垃圾箱,然後「我」的結果就可想而知,被她隨手丟到了路邊. 後來,「我」被莫拉克台風吹到了空中,開始了我的「旅行」.剛開始,「我」被刮到了小樹上,被一個賣菜的老奶奶拿下來,帶回了家.來到這位奶奶的家裡後,令「我」 眼界大開,這里竟然有很多「我」的「同胞」, 有各種各樣、五顏六色的塑料袋,簡直就是一個「白色」垃圾大家庭,：紅色的,黃色,彩色的 …… 我想這些大概都被老奶奶收集到的. 「我」在這個大家庭悠閑的生活了一段時間,老奶奶每天都會拿一些袋子去買菜.有一次「我」被老奶奶選中了,於是「我」就和其它「同胞」一起被放在籃子里,後來,我竟然莫名其妙的被另一位阿姨給拿去裝菜了.再後來,我就被這位阿姨丟在空落的角落裡,無人問津. 一天早晨,阿姨家進行大掃除,我趁著她打開窗戶的時間,順風飄出了窗外,於是我就在風中四處游盪.後來,「我」降落在一個草坪上,被清潔工看見了,於是她把我放進垃圾車,送到了回收站,就這樣「我」終於完成了一生的使命 …… 這就是「我」——「白色」垃圾一生的旅程! 最後,我想說的是,現在是二十一世紀了,人們都已經認識到環境保護的重要性了,越來越少的人們在使用「我們」了,我希望越來越多的人們能夠正確的使用「我們」,讓世界變得越來越美麗.g