漢武帝創造了漢族

⑴ 漢武帝為鞏固統一的多民族國家曾經做出了哪些貢獻

第一,漢武帝實施了一些加強中央集權的政治制度,鞏固了西漢王朝的統一和發展. 漢武帝剛剛登上皇帝寶座時,由他的祖母竇太後掌握大權.公元前135年,竇太後死去,漢武帝開始把一切大權都掌握到自己手中,以施展自己的政治抱負.他首先打擊了外戚丞相田,然後加強了他身邊收轉文書的尚書、中書的地位,使丞相成為有名無實的職位.自此,中書和尚書成了中央發號施令的機構. 為了加強中央集權,徹底解決藩國問題,他命令藩王們不能把封地僅僅傳給繼承王位的長子,還必須劃出一部分來分封給其他幾個兒子,並且互不統屬.這樣一來,藩國的土地越來越小,勢力越來越弱,後來就無法與中央對抗了.這是漢武帝的聰明之舉. 漢武帝還加強了原有的監察制度,並建立了一套選用官吏的新制度.他採納了董仲舒的建議,命令各郡國每年舉孝、廉各一人,並用「公車上書」的辦法,使官吏及人民都可以上奏章給皇帝建議國事,意見合乎治國要求的,就根據上書人的特長授給官職. 第二,漢武帝為了加強和鞏固自己的統治,採納了董仲舒的「罷黜百家,獨尊儒術」建議,鞏固了國家的統一和中央集權,對後來的歷史產生了長久的影響. 董仲舒認為,皇帝是奉上天的意旨來管理人民的,上天給了他統治人民的權力,絕對不能違反.這種說法正好迎合了漢武帝的心意,漢武帝便採取這種思想來做統治思想和維護封建制度的工具.在舉行測試的時候,漢武帝對其他各派學說的人一概不取,獨取儒生.於是,要想做官就得接受儒家學說,士人都變成了儒生. 第三,漢武帝出兵抗擊匈奴,使西漢王朝的政權更加鞏固,國家更加統一,為西漢經濟文化的發展創造了極為有利的條件. 從公元前133年到公元前119年,漢武帝派兵和匈奴進行了多次大規模的作戰,最後取得了抗擊匈奴的全面勝利,充分體現了他的雄才大略和卓越的軍事指揮才能.在抗擊匈奴的過程中,漢武帝還用大量移民的辦法來充實邊防,發展生產. 第四,漢武帝派遣張騫兩次出使西域,加強了漢朝和西方的經濟文化交流. 公元前138年,我國歷史上著名的大探險家張騫奉漢武帝之命出使西域,目的是想聯合大月氏共同防禦並打擊匈奴勢力.公元前119年,張騫奉命第二次出使西域.隨後,中亞、西域各國以朝貢為名,經常到長安訪問和貿易.中國和西域各國之間的人員和貿易往來,從西漢開始,歷經東漢、魏晉南北朝,直到唐代,延續了1000多年. 第五,漢武帝開拓了南方和西南疆域,使越族以及西南各少數民族和漢族更好地融合在一起. 漢武帝使越族三個部落歸屬漢室後,把他們遷移到長江、淮河、南海等地,與漢族人民長期共居,彼此逐漸融合,形成了自秦始皇以來沒有完成的「大統一」局面.漢武帝在開拓西南地區的過程中,把鐵制生產工具和較高的漢族文化傳到這些地區,或多或少地破除了這些地區的閉塞性,推動了當地經濟和文化的發展. 第六、大力興修水利,發展農業生產. 漢武帝在位時修建了漕渠、白渠、龍首渠,還在秦朝開成的鄭國渠旁邊開了6條輔渠,灌溉高地.公元前109年,漢武帝征發數萬士兵堵住了黃河決口.經過這次治理,黃河下游大約有80年沒有鬧過大水災. 漢武帝還大力推行屯圍、屯墾等發展農業的重大措施.他還大力推行代田法和新農具,大大促進了農業的發展.

⑵ 漢武帝實質是漢人的第一大民族英雄

漢武帝
漢武帝（前156年-前87），他是使中國漢民族和漢人王朝確立及壯大的劃時代巨人！他構建文明體系，為中國獨尊儒術兩千年奠下基礎，影響力可謂至深之極。漢武帝實質是漢人的第一大民族英雄，他開創了中國封建王朝第一個發展高峰。漢武帝是中國第一個使用年號的皇帝，並確定以正月為歲首。

⑶ 漢武帝的豐功偉績

漢武帝時代，漢王朝經過多年征戰，終於打垮了長期盤踞在北方的勁敵匈奴，一躍成為當時最強大的國家之一。依託輝煌的軍事勝利，漢武帝大大拓展了漢朝的領土，奠定了現代中國廣闊疆域的雛形，為中華民族留下了豐厚的物質和精神財富。

漢武帝前無古人的豐功偉績，得益於其卓越的軍事人才選拔思想。

漢武帝不追求「高大全」

「德才兼備」、「不拘一格」，是漢武帝軍事人才選拔的基本原則——只要在關鍵素質方面符合要求並在關鍵軍事才幹方面表現突出，不論籍貫、門第、出身、職業、年齡以及與朝廷的私人關系，都會得到選拔重用。

在軍事將領的選拔過程中，漢武帝特別重視來自「外戚」團隊的人才——他們的身份決定了他們能夠與漢王朝的最高利益始終保持一致，作為軍事將領可以最大限度地降低上級管理風險，也能夠確保軍事職業生涯的連續性，利於長期的培養和塑造。當然，對於來自其他途徑的軍事將領，只要他們具備選拔標准，漢武帝同樣會予以認可和栽培。

漢武帝軍事人才選拔的目標和價值觀非常明確：造就一支能夠不斷戰勝強大敵人的、陣容整齊的、團結進取的優秀軍事人才團隊，維護大漢王朝的長治久安；他不僅重視被考察對象在軍事指揮和軍事管理方面的才幹，更重視對軍事人才潛在能力素質的考察，甚至將後者置於更加重要的地位，因為後者能夠在更大程度上決定被考察對象未來的整體表現和發展空間；同時，他認識到「人無完人」，在對軍事人才的考察中將注意力集中在影響被考察者今後軍功戰績的關鍵能力和關鍵素質方面，從不追求被考察對象的「高、大、全」。

衛青，原為一介奴僕，姐姐被召入宮特別是做了皇後以後，身份才逐漸顯赫起來，平時一向謹慎低調，表現平庸。漢武帝通過長達數年的觀察、了解，獨具慧眼的發現了衛青出色的個人潛能：思路敏捷、心胸開闊、講求規則、志向遠大。於是，他決定在重大軍事行動中對衛青予以破格提拔，終於打造出享譽中外的一代名將。

霍去病從小侍從漢武帝，十八歲時就隨軍出征並屢建奇功。漢武帝非常欣賞其積極進取、不蹈常規、勇猛果敢、無懼艱險的作風，並未因其年輕氣盛和其他一些明顯的缺點就放棄對他的栽培和使用。後來，霍去病成長為與衛青齊名的傑出軍事統帥，並成為漢王朝浩盪軍威的形象代言人。

由於衛青、霍去病等卓越軍事人才的不斷涌現，漢王朝逐步形成了蔚為壯觀的一流軍事人才團隊，在與強敵的反復斗爭中屢屢獲勝並最終完全制服了對手。

⑷ 誰知道漢武帝歷史

公元前157年7月14日（農歷文帝後七年六月丁未日）出生，漢景帝第十子。
景帝前元四年（前153年）四月，漢景帝立寵妃栗姬子劉榮為太子，史稱「栗太子」（約十歲）；封劉徹為膠東王，時年四歲。
景帝前元七年（前150年）四月，漢景帝廢太子劉榮為臨江王；王夫人封為皇後，七歲的劉徹封為太子。
景帝中元二年（前148年）臨江王劉榮不慎觸法入獄，不久自殺；九月，梁王劉武刺殺袁盎等十餘人。
景帝後元三年（前141年）正月，漢景帝駕崩，十六歲的劉徹即位。
武帝建元二年（前139年）派遣張騫出使西域。
武帝建元六年（前135年）竇太後病死，二十二歲的劉徹正式執政。
武帝元光二年（前133年）六月，馬邑之戰未能伏擊匈奴而失利；開始與匈奴大規模交戰。
武帝元光五年（前130年）車騎將軍衛青大破龍城，取得了自漢朝開國以來對匈戰役的首次勝利，從此，進入對匈戰爭的轉折點。
武帝元朔元年（前128年）衛子夫生漢武帝長子劉據；三月，封衛子夫為皇後；武帝時年二十九歲。
武帝元朔二年（前127年）主父偃上書武帝，建議實行《推恩令》；不久正式實行；同年，衛青擊敗匈奴右賢王，開河朔之地，從此解決了長安的匈奴之患，築朔方城。
武帝元朔三年（前126年）張騫出使西域歸來，歷時十三年。
武帝元狩四年（前119年）春夏之際，大將軍衛青大戰匈奴於漠北，伊稚斜單於逃走；霍去病的東路軍擊敗左賢王，左賢王敗逃而去，徹底解決了匈奴之患，從此漠南無王庭。
武帝元狩六年（前117年）大司馬驃騎將軍霍去病薨。
武帝元鼎四年（前113年）正式建立年號，以本年為元鼎四年，追改以前的年號。
武帝元封五年（前106年）大司馬大將軍衛青薨。
武帝太初元年（前104年）改顓頊歷為太初歷，正月為首（原以十月為首）。
武帝天漢二年（前99年）秋，李陵戰敗於浚稽山而投降；漢武帝殺李陵一家，腐司馬遷。
武帝征和二年（前91年）七月，太子劉據因「巫蠱案」被陷害，殺江充，不得不起兵，引發「巫蠱之亂」，皇後衛子夫自殺；八月，太子自殺，其子女皆被害。
武帝征和四年（前89年）漢武帝為巫蠱之禍中被陷害致死的太子平反，建「思子宮」「歸來望思之台」以寄託哀思，天下聞而悲之；發布《輪台罪己詔》，反省自己的過錯。
武帝後元元年（前88年）七月，殺鉤弋夫人，為幼子劉弗陵即位鋪路。
武帝後元二年（前87年）二月，漢武帝駕崩，終年七十歲，在位共五十四年，葬於茂陵，廟號世宗；遺命霍光、金日磾、上官桀輔佐幼子劉弗陵（時年八歲）即位。

⑸ 漢武帝為中國古代歷史做出了哪些貢獻

漢武帝的歷史功績主要有 第一，漢武帝實施了一些加強中央集權的政治制度，鞏固了西漢王朝的統一和發展。 漢武帝剛剛登上皇帝寶座時，由他的祖母竇太後掌握大權。公元前135年，竇太後死去，漢武帝開始把一切大權都掌握到自己手中，以施展自己的政治抱負。他首先打擊了外戚丞相田，然後加強了他身邊收轉文書的尚書、中書的地位，使丞相成為有名無實的職位。自此，中書和尚書成了中央發號施令的機構。 為了加強中央集權，徹底解決藩國問題，他命令藩王們不能把封地僅僅傳給繼承王位的長子，還必須劃出一部分來分封給其他幾個兒子，並且互不統屬。這樣一來，藩國的土地越來越小，勢力越來越弱，後來就無法與中央對抗了。這是漢武帝的聰明之舉。 漢武帝還加強了原有的監察制度，並建立了一套選用官吏的新制度。他採納了董仲舒的建議，命令各郡國每年舉孝、廉各一人，並用「公車上書」的辦法，使官吏及人民都可以上奏章給皇帝建議國事，意見合乎治國要求的，就根據上書人的特長授給官職。 第二，漢武帝為了加強和鞏固自己的統治，採納了董仲舒的「罷黜百家，獨尊儒術」建議，鞏固了國家的統一和中央集權，對後來的歷史產生了長久的影響。 董仲舒認為，皇帝是奉上天的意旨來管理人民的，上天給了他統治人民的權力，絕對不能違反。這種說法正好迎合了漢武帝的心意，漢武帝便採取這種思想來做統治思想和維護封建制度的工具。在舉行測試的時候，漢武帝對其他各派學說的人一概不取，獨取儒生。於是，要想做官就得接受儒家學說，士人都變成了儒生。 第三，漢武帝出兵抗擊匈奴，使西漢王朝的政權更加鞏固，國家更加統一，為西漢經濟文化的發展創造了極為有利的條件。 從公元前133年到公元前119年，漢武帝派兵和匈奴進行了多次大規模的作戰，最後取得了抗擊匈奴的全面勝利，充分體現了他的雄才大略和卓越的軍事指揮才能。在抗擊匈奴的過程中，漢武帝還用大量移民的辦法來充實邊防，發展生產。 第四，漢武帝派遣張騫兩次出使西域，加強了漢朝和西方的經濟文化交流。 公元前138年，我國歷史上著名的大探險家張騫奉漢武帝之命出使西域，目的是想聯合大月氏共同防禦並打擊匈奴勢力。公元前119年，張騫奉命第二次出使西域。隨後，中亞、西域各國以朝貢為名，經常到長安訪問和貿易。中國和西域各國之間的人員和貿易往來，從西漢開始，歷經東漢、魏晉南北朝，直到唐代，延續了 1000多年。 第五，漢武帝開拓了南方和西南疆域，使越族以及西南各少數民族和漢族更好地融合在一起。 漢武帝使越族三個部落歸屬漢室後，把他們遷移到長江、淮河、南海等地，與漢族人民長期共居，彼此逐漸融合，形成了自秦始皇以來沒有完成的「大統一」局面。漢武帝在開拓西南地區的過程中，把鐵制生產工具和較高的漢族文化傳到這些地區，或多或少地破除了這些地區的閉塞性，推動了當地經濟和文化的發展。 第六、大力興修水利，發展農業生產。 漢武帝在位時修建了漕渠、白渠、龍首渠，還在秦朝開成的鄭國渠旁邊開了6條輔渠，灌溉高地。公元前109年，漢武帝征發數萬士兵堵住了黃河決口。經過這次治理，黃河下游大約有80年沒有鬧過大水災。 漢武帝還大力推行屯圍、屯墾等發展農業的重大措施。他還大力推行代田法和新農具，大大促進了農業的發展。

⑹ 漢朝的漢武帝，是怎樣把我們的民族定為漢族的呢

漢族是中國的主體民族，是上古時期黃帝和炎帝部落的後裔，統稱炎黃子孫。漢族之名，起源於劉邦稱帝之後,漢朝的開國皇帝是劉邦，漢朝立國之初，除了劉幫自己統治的民眾自認為漢族人，楚國人民仍然認為自己是楚國人，秦國的人也稱自己為秦國人.....，強烈的文化歸屬感導致大家相互不來往，互相之間都瞧不起對方，更是不認同大家都是漢族人。

然而，隨著漢朝勢力逐步強大，劉邦統一大業得以實現。除了西藏和東北，基本包括了現在所有的領土，而且還有越南的北部（交趾郡）朝鮮的北部（樂浪郡），中央集權制度充分體現，人民的民族意識開始高強。在對外交往中，周邊其他民族國家都稱漢朝的軍隊為“漢兵”，漢朝的使者為“漢使”，漢朝的人為“漢人”。

⑺ 為什麼漢武帝以前漢族叫華夏族

漢族是中華民族大家庭中的主要成員。她由古代華夏族和其他民族長期混合而成。在其發展過程中，又不斷和各少數民族相融，發展成今天的規模，分布在中國的絕大部分地區，佔全國總人口的93.3％。漢族主要聚居於黃河、長江、珠江三大流域和松遼平原；在邊疆地區則多與少數民族交錯雜居，另有數千萬人口散居世界各地。

⑻ 漢武帝為發展統一的多民族封建國家創造了什麼有利條件

在對外政策及措施方面，漢武帝雄才大略，他開疆拓土，威震四方，鞏固和發展了多民族統一帝國。漢初實行「無為」政治，在一定程度上加強了漢族與少數民族之間的經濟文化上的聯系，為以後發展統一的多民族封建國家創造了有利條件，但這種政治也助長了西北邊疆和蒙古高原匈奴貴族的貪婪性和掠奪性，給西漢邊疆的吏民帶來了很大的災難，也給西漢的政權造成了很大威脅。從漢高祖在白登受包圍以後，漢朝對匈奴一直採取「和親」政策。這種「和親」，實際上是一種妥協，不但要把漢朝皇室的女兒嫁給匈奴單於，每年還得送給匈奴許多財物。但是，即使這樣做，匈奴貴族還是經常侵犯中原，殺害百姓，掠奪糧食和牛羊，使北方地區不得安寧。漢武帝劉徹當然不能視之為平常，一心要想改變這種屈辱的地位。

公元前135年，漢武帝採納將軍王恢的建議，派王恢、韓安國、公孫賀、李廣等將軍帶領三十萬人馬，在馬邑襲擊匈奴。又派人去引誘匈奴進攻馬邑。匈奴單於親自帶領十萬騎兵來犯，到了離馬邑大約一百多里地的武州地方，匈奴單於打下一座亭堡，抓住守在那裡的亭尉，威脅他說：「你把情況老實告訴我!要是說半句謊話，我馬上把你的頭砍了。」那亭尉嚇得要命，就把漢兵布置的埋伏全都告訴了單於。單於一聽，大吃一驚，趕快命令全軍撤退。出了武州地界，他才喘口氣說：「幸虧我抓到亭尉，真是好險哪。」埋伏在馬邑的漢軍只好空手而歸。

漢武帝的謗擊戰沒有成功。但是，打那以後，漢朝和匈奴的和親關系破裂，接連發生了大規模的戰爭。

匈漢戰爭中，漢武帝手下接連出現幾位著名的將軍：李廣、衛青和霍去病。李廣號稱「飛將軍」，在對匈奴的作戰中，李廣留下了一個流傳千年的故事。

有一次，李廣回來晚了，天色朦朧，他和隨從一面走，一面提防著老虎，忽然瞧見前面山腳下草叢里蹲著一隻斑斕猛虎。他連忙拿起弓箭，使盡全力射了過去。憑他百發百中的箭法，自然射中了。

手下的兵士見他射中老虎，拿著刀槍跑上去捉虎。他們走近一瞧，全愣了，原來中箭的不是老虎，竟是一塊大石頭，而且這支箭陷得很深，幾個人想去拔也拔不出來。大夥兒真是又驚奇，又佩服。

李廣過去一看，自己也納悶起來，石頭怎麼能射得進去呢?他回到原來的地方，對准那塊石頭又射了幾箭，箭碰到石頭，只迸出火星兒，卻再也射不進去了。

衛青和霍去病更是在征伐匈奴的戰爭中，為漢武帝立下了汗馬功勞。

公元前124年，衛青率領騎兵三萬，一路追擊匈奴，一直追到長城外。匈奴以為漢軍離他們還很遠，一點兒也沒防備。衛青在夜色的掩護下，急行六七百里，包圍了匈奴。漢兵從四面八方沖進匈奴營地，打得匈奴部隊四面逃竄，亂成一團。這一仗，衛青的人馬一共俘獲了一萬五千多個俘虜，其中匈奴的小王十多人。

第二年，漢武帝又派衛青和霍去病攻打匈奴。匈奴聽到漢朝大批人馬來攻，立即逃走。霍去病當時只是個校尉，立功心切，帶了八百人追擊，不久就發現了匈奴的營地。初生牛犢不怕虎，霍去病帶領這八百壯士沖進匈奴大營，將幾千匈奴兵沖得個稀巴爛，順便還殺掉了匈奴一個大王，俘虜了單於的叔叔和匈奴相國，戰斗結束，霍去病被封為冠軍侯。之後，漢武帝麾下這幾員大將把匈奴打得撤退到大沙漠以北，出現「匈奴遠遁，而漠南無王庭」的局面，使中國北部地區得到開發。

打通了西域後，漢武帝派張騫、蘇武等人出使西域，結果留下了蘇武牧羊的佳話，張騫還打通了中原通往歐洲的「絲綢之路」，使中華民族與其他民族之間的經濟文化交往日益頻繁。說起來，這功勞還是得歸功於漢武帝的開拓疆土。

⑼ 如何解釋漢武帝創造的六個「第一」

第一：第一個用儒家學說統一思想的皇帝。
一獨尊儒術；聽取董仲舒的建議，「罷黜百家，獨尊儒術」開創中國傳統主流文化之正統，在中華傳統文化舞台上獨領風騷兩千餘年，受到歷代統治者所推崇。這里要說明的是，漢武帝並非限制其他各家的發展，致使大力提倡儒家的發展儒法結合。例如夏侯始昌既研習儒家又通曉陰陽五行家；宰相公孫弘兼治儒法兩家；主父偃以縱橫家起家；耿直的汲黯司馬談司馬遷以黃老學說起家。
第二：第一個創立太學培養人才的皇帝。
漢武帝創建太學、鄉學，設立舉賢制度，形成了中國獨特的文官制度
第三：第一個大力拓展中國疆土的皇帝。
漢武帝對匈奴用兵44年， 漢武帝即位第二年（建元二年，前139），派遣張騫出使大月氏，張騫出使西域，開辟了千古絲綢之路，中原漢族政權力量延伸到了今天新疆以西。河南之戰、漠南之戰、漠北之戰，對匈奴作戰的三大重要戰役，都由漢武帝親自決策部署，選將調兵。至於具體的用兵時間、出兵地點、兵力部署、攻擊方向，漢武帝都事無巨細，總攬無遺。與此同時，漢武帝又劍指東方、南方、東南方、東北方，使漢朝的勢力到達今天西方的中亞，西南的雲貴川，東北的黑吉遼，南方的海南與福建，勾勒出了現代中國版圖的基本框架。
第四：第一個開通西域的皇帝.
漢武帝即位第二年（建元二年，前139），派遣張騫出使大月氏，希望藉此形成反擊匈奴的戰略聯盟，壓縮匈奴的生存空間，實現對匈奴的戰略包圍。年僅18歲的帝王竟有如此眼光，歷朝歷皇，誰可比擬？張騫出使西域，開辟了千古絲綢之路，促進了東西方經濟與文化的交流；中原漢族政權力量延伸到了今天新疆以西。

第五：第一個用皇帝年號來紀元的皇帝。於公元前113年創建了年號，先是六年一個年號（前140—前104），後來四年一個年號（前104—前87）。

第六：第一個用罪己詔形式進行自我批評的皇帝。
征和四年（前89年），漢武帝向天下人昭告：自己給百姓造成了痛苦，從此不再窮兵黷武、勞民傷財，甚至表白內心悔意。這就是《輪台罪己詔》。這份詔書，是中國歷史上第一份帝王罪己詔。
敢於罪己，置自己過失於天下輿論中心，漢武帝無疑是第一人！