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合唱指揮的創造力

發布時間:2021-12-26 07:22:48

❶ 怎樣理解合唱指揮必須要有無私奉獻的精神

合唱指揮的基本任務
指揮是樂團的靈魂。指揮的工作幾乎決定著團隊的全局。總體來講,指揮的任務包括兩個方面。一是揭示音樂作品。二是二度創造

一、揭示音樂作品
指揮的首要任務是揭示音樂作品。揭示音樂作品的重要原則是忠實原作。無論是樂隊的樂手,還是合唱隊的歌手,都是依照指揮通過對樂譜的研究,對作曲家創作思想、創作意圖所作出的解釋去唱奏。以期通過這個過程,充分展示音樂作品的思想內涵、音響構思和所造的音樂形象等等。把靜止的樂譜轉換為實際音響。通過音響,把存在於樂譜之中的思想,情感、精神、意境等,清楚、完整地表現出來,傳達給聽眾。

二、二度創造
二度創造是指揮工作任務的又一組成部分。不同的指揮者,由於年齡、閱歷、知識、審美標准、審美角度、思想方法、分析方法等多方面的不同,在整個藝術創造活動中,表現在對音樂作品的理解、解釋和處理方法上會有顯著不同。各自獨有的音樂思想和性格特徵,都會深深地滲透到音樂作品的表現與音響塑造當中。這種在尊重原作並充分表現原作音樂思想、音樂音響基礎上,巧妙、自然地融入指揮家個人音樂思想和新的創造,並更有利於深刻表現原作創作意圖,擴展音樂表現力和實際演唱效果的藝術活動和藝術成果,就是指揮的二度創造。

❷ 合唱指揮如何表現出力度

樓上瞎說。
力度表現在停頓上,而不是速度上,如果你能在拍點上停住,那麼就成功了一半。
另一半在於以臂帶手,手腕千萬不要硬,不要用力,用力點是肩和肘,但是別夾著。

我個人是學合唱指揮的,希望對您有所幫助。

❸ 指揮有什麼作用我合唱的時候覺得指揮就是欣賞用的呀!!

(合唱指揮一般不用指揮棒)掌握和速節拍度;左手主要表示強弱等樂曲表情。臉部表情、頭部以及身體的動作,也是指揮的一個方面。從演員看來,作用的確不大。望納!Thanks a lote!

❹ 合唱為什麼要有指揮

很多同學非常喜愛唱歌,在「班班有歌聲,人人開口唱」的歌詠活動中是積極分子;也有的同學非常喜愛合唱,經常去劇場觀看專業合唱團的精彩演出。你們會注意到,比較大型的合唱都有指揮。合唱為什麼要有指揮呢?第一,指揮是集體歌唱的領導者。合唱(許多人分成幾個聲部,同時演唱有兩個或兩個以上不同曲調的歌曲,稱為合唱)是一種集體性的、行動高度統一的藝術活動。許多人一起唱歌,要唱得音調一致、節拍一致、強弱一致、情緒一致,融和成一個有機的整體。如果沒有一個統一的領導,那是做不到的。第二,指揮是集體歌唱的組織者和訓練者。一支軍隊,如果平時不經常訓練,戰鬥力是很難提高的;同樣,一個合唱隊平時不堅持訓練,表現力也很難提高。誰來負責合唱隊的訓練工作呢?主要還是指揮。因為他要經常培養隊員和他密切合作的習慣,他必須經常注意培養合唱隊的表現能力;他不僅在歌唱時是隊員的領導者,在平時也是集體工作的領導者,他的一舉一動應對隊員有好的影響,取得大家的信任和愛戴。第三,指揮是集體歌唱藝術的創造者。合唱有著豐富的表現力,講究整體聲音的和諧與協調,要求各聲部的音色相應統一,音量相應平衡,各聲部的出現有層次。此外,對各聲部的音準、節奏、力度、速度都有嚴格的要求。指揮領導合唱隊進行歌唱,不僅要達到音調一致、節拍整齊,而且要進行歌曲的再創造,唱出歌曲的藝術生命。指揮的任務不只是打拍子(打拍子是指揮進行藝術創造的一種手段),主要的是他應對作品有深刻的理解,具有分析作品的能力,充分運用隊員的聲音,使一首歌曲充滿真實感情和藝術光彩。因此,和隊員充分合作,以使一首歌曲通過他的理解和創造,再現為有生命的藝術,是指揮的任務。總之,一個合唱團水平的高低關鍵在於指揮。每一個合唱隊員都具有一定的歌唱能力,但卻是分散的;去挖掘每個隊員的音樂才能,將其集中統一起來,去創造較高的合唱藝術水平,這就是一個合唱指揮的作用。

❺ 什麼是合唱指揮

作為一名合唱指揮,要了解合唱史,了解作品,對人聲也要有較透徹的了解;要通曉聲樂藝術,尤其是合唱中各個聲部的特點及不足;有訓練調教聲音的能力;要有塑造合唱音響各種音色的能力,有很好的語言文學功底,特別是本民族語言。同時對樂隊有一定深度的了解。

❻ 歌曲合唱 有什麼創意

可以分類合唱,如下:

(1)童聲合唱。由尚未變聲的少年兒童組織的合唱。包括小學男女同學組織的合唱及初中低年級尚未變聲或變聲初期的男女同學組織的合唱。

(2)女聲合唱。由變聲後的女同學組織的合唱。

(3)男聲合唱。由變聲後的男同學組織的合唱。

(4)混聲合唱。由女聲(或童聲)與男聲混合組織的合唱。前三種合唱均為同類人聲組成,故亦稱為同聲合唱。同聲合唱都有高音和低音兩個基本聲部。根據具體合唱歌曲的演唱需要,每個基本聲部還可以分為第一、第二兩個聲部。

(6)合唱指揮的創造力擴展閱讀:

合唱的特點:

人聲作為合唱藝術的表現工具,有著其獨特的優越性,能夠最直接地表達音樂作品中的思想情感,激發聽眾的情感共鳴。

1、音域寬廣。合唱的音域是所有參與者音域的總合,從男低聲部的最低音到女高聲部的最高音可達到三個半至四個八度。

2、音色豐富。在合唱中可包含男女高、中、低聲部中所有的戲劇、抒情種類,還有每個人的不同音色,以及各種音色的不同組合情況。

3、力度變化大。從最弱的ppp到最強的fff,都是合唱所能夠勝任的力度變化范圍,任何個人都是不能與之媲美的。

4、音響層次多。由於合唱是多聲部音樂,不同的和弦、不同的和弦轉位、不同的聲部組合、不同的力度級別、不同的音色變化等等,都會產生不同的音響效果和層次。

5、表現力強。合唱可以表現各種種類的作品,不論主調音樂還是復調音樂、不論任何歷史時期、不論任何情緒、不論任何風格的作品,都可以通過合唱來進行完美的表現。

❼ 怎樣才能使合唱指揮顯得有氣勢

嚴肅,也需要同學們的配合,你只要覺得自己是一個指揮家,很有氣場,可以威懾全場,就會感覺自己是指揮家,其實不必去在意他人的想法,做自己就好,走自己的路,讓別人無路可走哦!

❽ 合唱指揮應該具備哪些條

合唱指揮應具備的條件:

一、能夠熟練地掌握、運用指揮動作。

二、要有一定的讀譜能力,熟悉一些樂器。

三、有較好的節奏感和聽覺

四、有較好的記憶力,且具備一定的音樂理論知識。

五、有一定的組織訓練的能力。

業余合唱指揮員最基本的要求也需要具備一定的指揮動作、技巧和節奏感及聽覺能力,只要用心去鑽研,要想具備這樣的條件對於大多數人來說也許並不難。

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